關於低碳環保的建議書（精選14篇）

　　在社會發展不斷提速的今天，建議書應用範圍愈來愈廣泛，建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。那麼一般建議書是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的關於低碳環保的建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　低碳環保的建議書篇1

親愛的同學們：

　　你們好！

　　當我們坐在寬敞明亮的教室時，當我們走在寬闊的大道時，你們是否發現發生在我們身邊的問題？

　　如果在乾乾淨淨的教室中發現有一堆紙屑，沒有人會去把它撿起來；在過道上發現了垃圾，也不會隨手撿起垃圾箱內。同學們這些垃圾不但讓我們生活的環境不美觀，還會破壞我們的空氣。在洗手間裡，洗完手後不會隨手把水龍頭給關好；走出教室不會隨手關燈，關電器。同學們，這些能源是我們生活中不可缺少的一部分，水對我們尤其重要。還有同學們，這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見，說不定你們已經見過，只是沒有保護環境，珍惜資源的意識而已。

　　同學們，為了我們生活家園更加美麗乾淨，我在這裡給大家提幾點建議：

　　1、如果在過道或教室發現了紙屑，垃圾，請隨手把它們扔入垃圾箱內。

　　2、如果全班都離開了教室，請最後離開教室的那個同學把教室中的空調，電燈這些電器的電源都關閉掉。

　　3、如果在洗水間內，發現水龍頭沒關或沒關緊，請你隨手將它關好。

　　4、吃午餐和晚餐的時候請同學們儘量將它吃完，不要浪費。

　　同學們，這個世界是我們的家園，我們應該儘自己最大的力量去保護它，而不是去破壞它。你們說，對嗎？

　　建議人：xx

　　日期：20xx年x月x日

　　低碳環保的建議書篇2

同學們：

　　我們只有一個地球，人類所需要的水資源，森林資源，生物資源本來是可以再生的，但是因為人類的破壞，使他們不能再生。為此，我向你們提出如下建議：

　　一. 生活中要多種樹多種植被，因為種植這些植物可以擋風沙，還可以吸收二氧化碳，讓我們的的空氣更加新鮮。

　　二. 少用或不用一次性的餐具，減少這些物品對大自然的破壞。

　　三.實行垃圾分類，科學家們認為：垃圾也是一種寶貴的物品，在這些垃圾當中，有很多是可以再次利用的。於是，我們要把這類垃圾保管好，交給特定的公司回收。

　　四.節約用水，用電。據統計，每年人們浪費的水資源已經達到230億噸。而每天因為有230000人因為喝上了那種不乾淨的水而生病，甚至死亡。在一些貧困的村莊中，他們從來沒有見過電，都是用普普通通的沼氣來代替電。在《這片土地是神聖的》的當中，西雅圖提到：溪流中閃閃發光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。

　　希望同學們能夠多多保護環境，節約資源。讓我們一起共營造一個美麗，可愛的地球。

　　建議人：xx

　　日期：20xx年x月x日

　　低碳環保的建議書篇3

尊敬的環保局局長：

　　您好！我是一名小學六年級的小學生。以前我們的小鎮是一片鳥語花香，人們都有一個點好的工作環境，學習環境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴重汙染，這種情況肯定不止的小鎮一個地方有，別的城市的情況也不會比這裡好到哪裡去。

　　原因何在？在我看來，是因為現在人們的環保意識漸漸減弱了，認為環保和自己沒關係，反正，不是自己家，髒就讓它髒點。而小學生們都紛紛效仿大人，結果，一個鎮有環保意識的人大大減少，導致之前的良好環境，之前這麼多人共創出來的良好環境就毀在了這裡。這就是十人造樹一人毀的道理啊！難道您，環保局的一局之長，會不知道這個問題嗎？

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　低碳環保的建議書篇4

親愛的衛生局的工作人員：

　　你們好！我是來自xxxx小學六（2）班的xxx！

　　保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到汙染和破壞。

　　我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少汙染。

　　2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑膠袋，儘量用竹籃子、環保袋。

　　3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒，綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

　　5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境！

　　保護環境，從我做起，從小事做起！請你們採納我所提的建議，謝謝！

　　建議人：xx

　　日期：20xx年x月x日

　　低碳環保的建議書篇5

全區廣大市民：

　　環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。擁有“天更藍、地更綠、水更清”的美好家園，是我們每個人的衷心期盼。綠水青山就是金山銀山，為了建設生態優先綠色發展碧水藍天的美麗東坡，東坡區環境保護委員會辦公室特向全區群眾發出如下倡議。

　　人人參與，爭當環境保護的宣傳者

　　樹立環境保護憂患意識，自覺關心身邊環境狀況，主動學習環境保護的法律法規、綠色低碳的生活常識，積極向家人、朋友、同事和周圍的人宣傳環境保護的重要意義，傳播綠色理念,追求綠色時尚,形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。

　　人人有責，爭當環境保護的監督者

　　樹立環境保護責任意識，主動參與到環境保護的監督工作中來。對身邊損害生態文明和破壞環境衛生的行為要堅決勸阻，對發現嚴重汙染環境的行為要及時舉報。積極支援環保工作，以飽滿的熱情參與到社群、村組的環保活動中來。主動發聲，為政府出謀劃策。

　　以身作則，爭當環境保護的踐行者

　　樹立環境保護擔當意識。把保護環境當作自己分內的事情，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分，從小事做起，從身邊做起。要節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧。拒絕或少用一次性用品，不隨地亂扔垃圾，不破壞花草樹木，不吃野生動物。把低碳、節約、環保的意識滲透到衣食住行每一個方面上，為環境保護貢獻自己的力量。

　　環境保護人人有責、人人參與、人人共享。我們要像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。共同努力，用青山綠水來裝點我們的美麗東坡!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　低碳環保的建議書篇6

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是一名遵紀守法的好學生。介於本市大力倡導低碳環保。身為城市的一份子，我怎能不為低碳出上一把力?所以，我有以下幾點建議，希望敬愛的領導看一看：

　　1、建議您不要再來學校視察

　　為了體現本校文明、知禮的良好校風，每次您一來視察，教導主任便會在廣播中不厭其煩地友情提示大家，到時候見了領導一定要九十度彎腰加微笑，再敬禮問聲好。本來，臨時做一做表面功夫，大家都還是表示體諒，但是您視察得如此之頻繁，每次又帶那麼大一幫子人，學生們都練成了條件反射，彎腰都彎成直角了，直接可以當量角器用了。這就導致了學生們走路的姿態不平衡，學生們個個都是生命啊，根據等量代換的原則，學生走路姿態不平衡就相當於生命走路姿態不平衡，簡稱叫做生態不平衡。維護生態平衡可是著力環保低碳的一大要務!所以，為了生態平衡，建議您不要再來視察學校。

　　2、建議您別再跨入學校大門

　　每當您隔三差五地準備重返學校視察時，咱們教導處的情報精英們便會提前探知到您要來的訊息，然後我們敬愛的校長便為了體現校園乾淨整潔的風貌，也是為了避免您扣了工資，尊敬的校長先生那充滿磁性的聲音便在廣播中溫情脈脈地響起了，請同學們務必在1：20之前把走廊、教室以及工地打掃乾淨!動作要迅速!您也知道，本來就不怎麼幹淨，離髒僅一步之遙，這突然襲擊般地叫我們大掃除，雖然我們對校方大力做好表面功夫表示理解支援，但是這得用掉多少的水啊，再加上您視察得如此頻繁，水資源的用量更是大大增加。不過說也奇怪，平時洗個手都停水，大掃除時就特別多。說回來，水可是我們的生命之源，我們要倡導低碳環保，所以，為了保護水資源，建議您不要再跨入學校大門。

　　3、建議您遠離學校

　　記得又一次，您心血來潮，要視察我們的課間活動。這下可累壞了我們校導。雖然平時沒什麼課間活動，但表面功夫一定要做夠做足，抱抱佛腳，說不定還要領個獎金什麼的。三十幾度的天，全校學生練習狂奔，汗水就嘩嘩地流，熱氣也蹭蹭地上竄。據說，這是導致全球變暖的幾大重要問題之一。您說，您就來看這麼一眼，導致了全球變暖，多不低碳。

　　這便是我的建議。我知道，在您看了如此中肯的建議之後，一定會問我的名字，但是我寇宏微做了好事之後是從來不會留名的，這是原則。但是，按照慣例，我還是得加上一句：我叫綠領巾。

　　建議人：xx

　　日期：20xx年x月x日

　　低碳環保的建議書篇7

全校師生們：

　　學校是一個育人的場所，如果學校的環境受到破壞，那就等於為育人的場所增加了一份不好的學習環境。增加對學校的環保是一個小學生應有的思想品德，所以我為全校師生提出以下建議：

　　1、在光線充足的教室裡，不要開電燈；如從陰天轉晴天后應立刻把燈閉閉，避免“白晝燈”、“長明燈”等現象。

　　2、在校園內不應當到校外購買小零食，吃過小零食後，又將零食的包裝袋丟棄在校園內，為學校的值日生增加了許多負擔。

　　3、在水房用完水後，一定要關緊水龍頭，如果一個沒有關緊的水龍頭一個月會浪費1—3噸水。

　　4、不應該破壞學校的板報，不採摘學校的一草一木，不隨地吐痰。

　　5、不在校園內亂塗亂畫。

　　以上是我對大家提出的學校環保建議，讓我們各自出一份力，共同來保護校園的環境吧！

　　建議人：xx

　　日期：20xx年x月x日

　　低碳環保的建議書篇8

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是本校xx班的一名學生，在這個美麗的校園裡成長。透過校長和老師的，我對環保有了更深層的瞭解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾，亂吐口痰，踩踏草坪，攀折樹木？這些不良行為不但破壞環境，而且還會造成其他的影響。因此，我想向校長提出以下建議：

　　1、在學校裡多寫一些環保，讓同學們自己思考該怎麼做。

　　2、組織一個“環境保護隊”專門負責對破壞環境的同學進行教育並懲罰。

　　3、學校食堂和操場前剛好有空地，可以買來一些樹苗，每個班至少10棵小樹，增強同學們的環保意識。

　　4、可以做一些環保專刊，告訴同學們保護環境的好處，讓同學們行動起來。

　　我們只有半個學期就要離開母校了，想要為母校盡一點力，抹一絲光，讓母校更美麗。希望校長採納一下我的建議。

　　建議人：xx

　　日期：20xx年x月x日

　　低碳環保的建議書篇9

敬愛的市環保局局長：

　　您好!

　　地球是我們人類的母親，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源。可是，現在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放汙水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣……這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環保的話，就會像電影“20xx”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。作文

　　如果我們不想讓悲劇發生，讓我們城市更美麗的話，我建議：

　　1.我們要做到講究衛生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。

　　2. 我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物，關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!

　　3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數為單日可以開車，雙數為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。

　　4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑膠袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑膠袋改為使用環保的袋子，例如：布做成的環保袋。

　　5.減少化工廠的黑氣排放和汙水排放，汙水可以變成清水，然後再輸到附近的洗車場盔行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

　　希望局長能提用我的建議。

　　祝：工作順利。

xxx

20xx年xx月xx日

　　低碳環保的建議書篇10

xx市環保局的各位領導：

　　在當今世界飛速發展之際，環境汙染成為了全世界以及全xx市共同面臨的.重點問題。作為世界水電之都，卻出現了另一番不協調的景象：河水變得混濁、發臭；汽車尾氣瀰漫著整個城市的上空，變的灰濛濛的；公園裡隨處可見果皮垃圾；到處都有牛皮癬小廣告……善待城市環境，對於每一個家庭都非常重要，我們不能為了一時的痛快給自己帶來災難。為了讓天更藍，讓水更清，讓我們的更加清潔美麗，所以，我建議大家：

　　一、愛護環境，保護水資源，節約的用水，不要讓眼淚成為最後一滴水。

　　二、垃圾分類，廢物利用，保護再生資源，要有限的資源，無限的迴圈。

　　三、少用一次性物品與筷子，多多種樹，讓樹更好的美化。

　　四、不要在公共場所吸菸，既對自身不好，還汙染空氣。

　　五、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既汙染環境，又汙染風景。

　　六、一隻小小的塑膠袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑膠袋垃圾，所以請不要用塑膠袋，減少白色汙染。

　　七、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這一生只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江氾濫洪水。你能說，環境問題與白色垃圾無關嗎？所以應該避免白色汙染。

　　八、儘量乘坐公共交通工具，降低噪音，減少汽車尾氣汙染。

　　我們只有一條河，她如果被汙染了就不再清澈；我們只有一個，她如果被破壞了就不再美麗……保護環境取決於我們每個人的行動，取決於你，我，他。為了綠色，為了這美麗的，讓我們行動起來，從我做起，奉獻出自己的一份力量吧！

建議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

　　低碳環保的建議書篇11

尊敬的市環保局同志：

　　您好，我是濟南市天橋區錦纏街6年級一名普普通通的小學生。現在我們家旁邊每天除了挖了埋就是埋了挖的，可煩人了。而且，現在白色垃圾也有許多許多，比如：一次性筷子、一次性飯盒……地球是人類的依賴，同時也是大地的母親。我們要保護地球、珍愛地球。善待地球要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待我們的地球。所以我倡議以下幾點：

　　1、不亂扔垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的地方。

　　2、廣大市民不要浪費資源，(不浪費紙……)。

　　3、儘量不使用一次性製品，如：方便筷子、方便飯盒……

　　4、強化監督管理，發現有破壞環境行為的一定要阻止。

　　5、加強環保宣傳意識。

　　作為社會的一份子，我們一定要保護好地球。我們也學了課文《只有一個地球》。如果破壞，那我們只能搬到另一個地球上去了。你如果不想搬到另一個地球，那麼請保護地球、愛護地球。

　　希望你們能採納我們的建議。

　　建議人：xx

　　日期：20xx年x月x日

　　低碳環保的建議書篇12

貴溪市環保局的工作人員們：

　　目前，我們貴溪市隨處可見許多大大小小的煙囪，這些煙囪多半是一些國有或私有的工廠建的，這些煙囪排出的廢氣大多數是沒有經過處理的，這些廢氣給我們的身體健康帶來嚴重的危害。

　　由於我們的生活水平不斷提高，生活需求量越來越大，使得各種工廠不斷增多。由於這些工廠的工藝不夠完善，工廠裝置不夠先進，燃料沒能完全燃燒。由於工廠的工作人員對保護環境的責任心不夠高。為了我們的生活環境更加美好，我在這裡向你們提幾點建議：

　　1、加強對保護環境的教育，讓人們正真意識到保護環境的重要性。

　　2、改善工廠的機械裝置，儘量使用含硫較低的煤作燃料，從而減少廢氣的排放量。儘量作到“節能減排”

　　3、加強對破壞環境的工廠的打擊力度，同時給予那些愛護環境的工廠以獎勵。

　　“汙染環境千夫指，保護環境萬人頌。”為了使我們的家園更加美麗，希望以後這裡的煙囪不會給環境在造成危害。

　　建議人：xx

　　日期：20xx年x月x日

　　低碳環保的建議書篇13

親愛的陸校長：

　　您好！

　　我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

　　我看到，您為了學校的乾淨，不怕垃圾的骯髒，伸手撿起來，還我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不願走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班裡的同學都想出了幾條對策：

　　1、建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

　　2、建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已，學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。

　　不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。陸校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯絡一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。

　　希望陸校長看完這封建議書後，能採取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日