小學六年級上冊語文第四單元建議書模板

小學六年級上冊語文第四單元建議書模板

　　在日新月異的現代社會中，建議書應用範圍愈來愈廣泛，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。寫起建議書來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學六年級上冊語文第四單元建議書模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學六年級上冊語文第四單元建議書模板1

　　水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的，但有時它又氾濫成災;水是清冽的，但在一些地方它卻變得汙濁不堪;一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們知道的到底有多少?

　　中國的水資源雖然比較豐富，但分佈不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、汙染水的現象又太嚴重。

　　一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重汙染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去;人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽後，我覺得真是可怕!為什麼人類只知道賺錢，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到乾淨的水，到那時，人類該怎麼生存呢?

　　很多家庭表面上看是很節約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶裡面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口!，

　　在此，特地向廣大市民提出以下建議：

　　1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

　　2、夏天給室內外地面灑水降溫，儘量不用清水，而用洗衣之後的洗衣水;

　　3、沖廁所：如果您使用節水型裝置，每次可節水4一5千克;

　　4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭衝，一餐飯可節省50千克;

　　5、將衛生間裡水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380千克。

　　珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　希望你們能研究並採納我的建議。

小學六年級上冊語文第四單元建議書模板2

××市環保局長：

　　您好!不知您是否知道：現在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計其數的水資源被破壞，被汙染。有些地區的人因為喝了不乾淨的水而生病，生命垂危……許多農藥化肥使用;工業廢水;生活汙水;醫院汙水等進入水體，超出了水的自淨能力，引起了天然水體上，和化學上的嚴重變質!

　　折現重重的.水變質，水汙染，水中毒的現象到底是怎麼一回事呢?原因只有一點：是人類的環保意識薄弱，是人類造成的人為汙染，對水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但為什麼就沒有人去珍惜，痛惜過呢就像現在的××河：骯髒，發臭，甚至讓人厭惡!20多年前的那一切：清澈，潔淨，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今後的場面是怎樣的呢?當然您有權利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有乾淨的水，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次，我想為您提幾個建議：

　　1、呼籲人類愛護水資源，常辦公益活動，讓人們的環保意識增強。

　　2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們知道保護水資源的重要性!

　　3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。

　　4、讓人們把水迴圈利用。

　　不知我的建議是否妥當，如妥當請採納。謝謝!

　　祝工作順利!