社會調查報告集錦15篇

　　在學習、工作生活中，越來越多人會去使用報告，報告成為了一種新興產業。我們應當如何寫報告呢？以下是小編整理的社會調查報告集錦15篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

社會調查報告集錦15篇1

　　重慶工商職業學院財經管理系各專業培養的是重點面向基層的應用型高等專門人才，要求學生系統掌握現代管理理論知識，系統掌握企業經營管理的基本理論、基本知識、基本方法，具有企業綜合管理的基本素養和技能，能夠運用所學的專業知識發現、分析和解決實際問題。該專業融理論、技能於一體，應用性較強。為鍛鍊培養學生的實際應用能力，增強學生畢業後的工作適應性，在教學中必須重視實踐性教學環節，而社會調查就是實踐環節中的重點內容之一。

　　一、本次社會調查活動的目的

　　社會調查是財經管理類學生應該具有的基本能力，目前越來越多的企業在招聘經濟管理類人才的時候喜歡用社會調查作為考題。

　　本次社會調查活動不是要同學們去解決關係國計民生的重大課題，也不需要大家進行一些讓人矚目的科學研究。本次活動的主要目的是讓同學們學會社會調查的基本方法和基本技巧，從自己身邊的具有可操作性的主題入手在教師的指導下具體地完成一次社會調查活動，並自己學會處理調查資料以及撰寫調查報告。真實性和實踐性將是這次活動的重點。本次社會調查活動是財經管理系各專業的必修實踐環節，佔3個學分。

　　二、社會調查的形式

　　社會調查是培養和訓練學生認識和觀察社會技能的重要教學環節。它不僅要求學生對所學知識和技能進行綜合運用，而且使學生透過社會調查進一步提高其分析問題和解決問題的能力，實現教學目標。

　　社會調查強調學生的參與性，重點在於讓學生實踐社會調查的方法並培養其思考問題的方式。調查的題目可以由學生在教師的指導下自主擬定（例如:某地交通量調查，某地企業類別調查等），也可以由各專業統一命題或提供命題選擇範圍，命題不分大小但一定要考慮調查的可操作性。調查將採用自主調查的形式，學生在指導教師的指導下針對一些具體的現象或問題進行調研。

　　三、社會調查的要求

　　1、財經管理系各專業的學生，必須參加社會調查。

　　2、進行社會調查的學生要根據選題列出調查提綱，作好調查過程記錄。

　　3、參加社會調查活動的學生，根據調查結果寫出調查報告。

　　調查報告的內容應包括：調查目的、調查物件一般情況、調查方法介紹、調查過程及內容，收集到的資料（證據）介紹、資料處理或推理過程、調查結果，調查體會。字數要求在20xx字左右。調查報告要求語言簡練、明確；敘述清楚、明白；資料、資料真實；結論要有理、有據。

　　4、提交調查報告或專案方案時必須附調查過程記錄或活動記錄。

　　四、考核與成統評定

　　1、考核內容

　　（l）社會調查時的基本情況與表現；

　　（2）調查報告的內容與文字表達。

　　2、考核標準

　　社會調查成績分為合格與不合格兩等。

　　對於社會調查，調查過程記錄清楚完整，調查內容真實，完成調查題目指定要求者為合格；調查過程記錄完整，調查內容真實，沒有完成調查題目指定要求者，如果能夠對調查過程進行認真分析並寫出體會者也為合格。

　　凡是透過網上下載或抄襲他人的調查報告者或調查過程記錄不完整，調查內容不真實者為不合格。

　　3、調查報告經稽核合格後給予3學分。沒有參加社會調查工作和未交調查報告者不計學分。

　　4、社會調查採用指導教師負責制，學生於20xx-9-10前將調查報告直接交給指導教師（逾期不交視為不合格），指導教師於20xx-9-21前完成成績評定工作並將學生調查報告和成績清單交到教務科。

　　5、每位參加社會調查調查活動的同學都必須在指導教師處簽訂“社會調查活動承諾書”並嚴格遵守承諾，同時承擔由於違背承諾所造成的所有後果。

　　6、財經管理系將成立評審小組於20xx-9-22開始對指導教師評判為合格的調查報告進行復審，凡是未能滿足本實施意見要求的調查報告將被改判為不合格，為了保證複審的公正性，凡是被改判為不合格的調查報告及其指導教師的評語連同改判意見書將一起被公示，接受全校師生的監督。

　　五、進度安排

　　時間內容

　　20xx-5-17釋出《重慶工商職業學院財經管理系學生社會調查實施意見》以及《財經管理系20xx級學生完成社會調查活動承諾書》，完成本次調查活動分組工作。

　　20xx-5-18-20xx-6-5所有的指導教師學習《重慶工商職業學院財經管理系學生社會調查實施意見》

　　20xx-6-6-20xx-6-14指導教師向各組學生傳達《重慶工商職業學院財經管理系學生社會調查實施意見》，並具體佈置社會調查任務。同時，每位學生在指導教師處簽訂《財經管理系20xx級學生完成社會調查活動承諾書》

　　20xx-6-15指導教師將一份承諾書交教務科，另外一份自己留存

　　20xx-6-16-20xx-6-30社會調查準備階段（知識準備、方案策劃等）

　　20xx-7-1-20xx-9-9社會調查實施階段，並最終完成調查報告

　　20xx-9-10每位學生提交最終調查報告給指導教師

　　20xx-9-11-20xx-9-20指導教師評審

　　20xx-9-21指導教師將所有評審後的調查報告交教務科

　　20xx-9-22-20xx-9-30系評審小組進行復核

社會調查報告集錦15篇2

　　1、撰寫要求

　　⑴報告字數不少於3000字，報告題目可採用“社會實踐活動社會調查參考題目”，也可以根據活動具體情況自定。

　　⑵頁面設定採用A4紙張;頁邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字型：宋體加黑小三號(題目)，宋體小四號(正文)，黑體四號(章節標題);行間距：1.5倍行間距;字元間距：標準。提倡生動活潑，圖文並茂，圖片要掃描成彩色。

　　2、參考格式

　　作為調查報告應包括的內容及注意問題：

　　⑴文章標題。

　　⑵中文摘要(不超過200字)和關鍵詞(3-5個)。

　　⑶導論。導論需要介紹調查研究的背景和透過調查所要達到的目標。

　　⑷文獻綜述。透過對國內外同領域的研究進行綜述，瞭解國內外的研究現狀，尋找調查研究的起點。

　　⑸研究方法的運用。需要對調查所運用的研究方法進行說明，如果是社會調查(定量研究)需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等;如果是實地研究(定性研究)說明個案的選取情況和個案的特徵等。

　　⑹研究物件的界定。需要對調查研究的物件的邊界進行界定，確定本文研究物件的情況。

　　⑺分析工具的運用。如果是社會調查(定量研究)需要把用到的計量模型進行說明，如果是實地研究(定性研究)需要把用到的理論工具進行說明。

　　⑻文章主體。作為以實證為特色的社會調查報告，行文必須緊扣獲得的實證材料進行分析，不能脫離材料，做到符合事實。

　　⑼結語。對於調查報告結語有三種形式：結論、小結和餘論。結論是指透過上文對實證材料的分析獲得的結論進行闡述，主要是用於社會調查(定量研究)的報告寫作;小結是指對全文的內容進行概括性的闡述，具體內容與摘要相符;餘論是在文章最後進行進一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。

社會調查報告集錦15篇3

　　一、前記

　　一、調查區域

　　1.調查區域的地理、人文狀況。

　　南沙原為極其偏僻荒涼的落後地區，解放前是土匪窩，解放後是勞改場，文革時是下放"知青"之地，生活水平之低下可想而知。當地居民大多自稱為" 家佬"、"水流柴"意為生活無依，飄泊不定，即便捕魚兼耕作，也只能勉強維持餬口。

　　２、調查點的選擇

　　我們在從事本專題調查時，選擇了板頭管理區與東瓜宇管理區作為調查點，此兩個村相距約一公里，為相鄰村。

　　a.板頭管理區(村)

　　多數人姓黎，間雜有陳、何、葉、朱諸姓。人均耕地面積為109畝。

　　我們選擇板頭村作為調查點的理由是其具有較深遠的農耕傳統,傳統人文色彩較濃重，宗法系統較完備，且目前的經濟較發達，所

　　以可視為剖析都市化過程中農村社會變遷的較理想物件。

　　(注):我們問村民:"為什麼沒人拆掉舊居民？"村人說："按習慣，兒子一結婚就分家出去，父母給他一筆錢，他自己籌一筆錢，另外蓋新房居住。"所以，今天仍然住在舊宅中的人大多為村裡老人及外來民工。

　　b.東瓜宇管理區(村)

　　東瓜宇村位於板頭村的東北，由東瓜宇、合成、蝴蝶洲、白荇窖４個自然村組成，原先農業生產水平較落後。據說直到八十年代初，尚允許外省農民遷至東瓜宇安家落戶(注），所以東瓜宇村是個典型的多姓雜居之地。目前主要姓氏有：招、曾、譚、朱、馮、黃、陳、邱等，共有村民1264人,397戶,人均耕地面積為1.5畝。

　　由於東瓜宇村農業生產較落後，且位於南沙經濟開發區的交通發達地帶，故它是南沙第一個實行徵地的村子，也是最早由農業轉向加工業、商業和服務業的村子。它曾先行一步，對農村向都市化的徹底轉變作過許多探索，從而也激發了一系列具有典型意義的。

社會調查報告集錦15篇4

　　姓名：學號：班級:

　　學院:

　　大學生消費情況的調查資訊與通訊工程學院年月日

　　關鍵詞：

　　大學生，消費情況，價值取向，消費觀念

　　一．前言

　　1.1調查的背景

　　大學生作為一種特殊的消費團體，自身有著經濟不獨立的特點，在這樣的前提下，大學生還是有著獨特的消費觀念，消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯後，都對他們的消費有很大影響。同時，他們的消費現狀、消費特點在一定程度上折射出當前大學生的生活狀態和價值取向。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特徵和行為嚮導，培養和提高大學生的“財商”，在當前就成為我們當代大學生共同關注的課題。根據此問題，我設計了一份調查問卷，對此問卷進行了分析整合。

　　1.2 調查的參加者、時間、地點

　　調查的參與者：大一至大四的在校大學生

　　時間：寒假期間（2月15日~3月15日）

　　地點：網路

　　1.3 調查使用的調研方法——網路問卷式

　　1.4 致謝

　　在此感謝各位填寫調查問卷，參加調查的各位同學對這次課題研究的支援，在問卷中提供的資料為研究分析做出了很大的貢獻。同時對了解大學生消費情況，瞭解大學生消費觀念並引導大學生理性合理消費有很大的幫助，再次表示衷心的感謝。

　　二．報告主體

　　2.1調查活動的詳細內容和經過

　　1.在選題後，首先完成了問卷的設計，針對不同方面，不同的側重點對問卷進行了進一步的修改和完善。

　　2.邀請好友同學進行問卷調查。

　　3.回收有效問卷，採有效樣本。其中有效回收34份。

　　4.針對有效問卷進行資料分析並總結結論。

　　2.2調查所獲得的資料和事實

　　統計分析得到的實驗資料如下：

　　1.您的性別：

　　2. 您所在的年級：

　　3. 您每月的基本消費水平在：

　　4. 您每月的消費的主要來源：

社會調查報告集錦15篇5

　　在假期間，作為實踐生在市電視臺度過了12天的假期生活。

　　省市位於省的西南部，是個有著深厚文化底蘊的地方。聖人孔子，亞聖孟子等許多古代思想家都是出自於這塊聖土，這塊土地上不盡有那麼多文人、思想家。並且有著水泊梁山中108將的英雄故事!而我實踐所在的市電視臺是市唯一的市級電視臺，其內部包括一，二，三套，並且還有生活，教育兩個頻道。我所在的欄目組是生活頻道的生活直通車，此欄目主要是報道老百姓的故事，在12天的實踐期間，感受頗深!

　　在實踐期間，我學會了很多的東西。首先，帶人處世要真誠，這也是我們以後走向社會所要遵循的基本原則。帶人方面，見到同事一句“您好”，已經讓我養成了良好的禮貌習慣，也沒多久就和同事打成一片。同樣，在工作中，雖然是個實踐生，是個所謂的後輩，但有好的意見和建議還是很坦誠提出來，領導同事也給了很不錯的評價!其次，我學會了做什麼事都要講究條理，經過了三次出去跟隨採訪和參加後期製作節目，親身經歷了一個片子從idea到成品的全過程，深刻了解了製作節目的酸甜苦辣。再次，認識到了idea的重要性，並且也瞭解到自己idea的專利權，一個實踐生可以學到很多技術方面的東西，但自己的idea是可以無限發展的，也讓我有了很大的信心。最後，激情可能是我最大的收穫，從電視臺回來之後，我對電視節目的製作產生了深厚的興趣，在電視臺的激情一直延續下去，讓自己確立了自己的一個小小目標，這種激情也促使我努力奮鬥著!

　　從電視臺回來，依然想念一起做節目的那些同事，依然回味著那些做片的酸甜苦辣，但最重要的還是，我牢記同事在專業技術上，在為人處世對我這個將入社會的後輩的教育!這次實踐讓我收穫很多，在我以後的學習、生活、工作的路上給了很大的啟示!

社會調查報告集錦15篇6

　　我家門前原先什麼都沒有，可此刻新開張了理髮店、小賣部、超市等門店，我心裡可真高興!可仔細一看，發現許多門店的招牌使用了錯別字、諧音字和繁體字，商店的老闆，為什麼要這麼做呢剛好學校開展了一個推廣普通話的活動，宣傳“人人要說普通話，人人要寫規範字”，於是，教師就組織我們去調查門店招牌的錯別字、諧音字和繁體字。

　　調查

　　我們首先進入了紅湘路，剛過了條馬路，就看見有家門店上頭掛了四個大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的李子剛自高奮勇去問店主，店主回答：“我的店裡既賣鞋又賣衣服，首先，‘麥’字寓意了生意興隆的意思，其次，‘麥’和‘賣’同音，為了吸引顧客，我就用了這個‘麥’字。”

　　當我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時，發現新華書店的“華”字和“書”字都是繁體字。這回，大家都有了膽量，爭先恐後地問工作人員原因，可是他們也不明白用繁體字的原因，唉，只能是失敗而歸了。

　　另外，我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字，雖然很有創意，但畢竟破壞了中國的文化。

　　分析

　　通常這些門店賣什麼就寫什麼，如“E家寶貝”，一看就明白是賣寶寶的生活用品，“布三布四”那就不用我說了，招牌上用一些諧音字是用來吸引顧客的。

　　新華書店招牌上用的繁體字，我覺得是取材於一幅書法作品，作品裡用的是繁體字，所以招牌上也不好改為簡體字。

　　結論

　　經過分析，綜合店主給出的解釋，我得出以下結論：

　　一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客，讓客人感覺到新奇，只要顧客進了門店，那生意上的事情也就成功一半了。

　　二、招牌裡部分字用繁體字，主要是因為招牌取材於名人的書法作品，用名人的作品作招牌，也能夠提高門店的知名度，並且用上繁體字，整體美感會好些。

　　三、人們的文化素質普遍提高，招牌上用錯別字的情景目前較少。

　　提議

　　門店上用不規範字作招牌，目的就是吸引客人。但這不僅僅誤導了小朋友，還對不認識繁體字的人豎起了一道屏障。為此，我提議：

　　一、從政府層面立法，禁止使用不規範漢字作為招牌。同時，加強工商登記、稅務註冊、環保評估等行政審批環節對不規範的監管。

　　二、加強個體工商從業者的文化素質培訓，提高他們使用規範字的自覺性。

社會調查報告集錦15篇7

　　進入小學四年級以後，我發現我們班戴近視鏡的同學逐漸多起來了，在我座位的四周就有李林泉、於涵冰等同學。見到我小時候的玩伴，現在在東方一小上學的浩浩，聽他說，他們班也有不少人近視了。我聽姑姑說，她們小時候同學中近視的不很多。這是為什麼呢？帶著這個疑問，我開始進行了調查。

　　調查

　　我對近視的同學進行了統計，我發現我們班就有十多名同學戴近視鏡，四年級其它班也有近三分之一的學生近視。低年級近視同學較少，而高年級的同學近視率更高，六年級平均每班近視的學生有二十多個。在農村聽我上六年級的哥哥說他們班近視的人只有幾個。

　　分析

　　我對這些近視同學的家庭、學習、個人習慣等進行了調查。我發現我們班學習好近視的有五人，坐姿不正確導致近視的有四人，不做眼保健操的有兩人，看電視、玩電腦過度導致近視的有七人。在農村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼，有的營養方面跟不上。在近視的這些人中，有一些同學的父母一方或雙方為近視。

　　結論

　　1。有些同學坐姿不正確導致近視。

　　2。有些同學不做眼保健操導致近視。

　　3。有些同學玩電視、電腦過度導致近視。

　　4。有些同學受到父母近視的遺傳，自己又過度用眼，更容易導致近視。

　　建議

　　1。要養成好的學習習慣，不在過強、過弱光下看書；讀書寫字坐姿端正。

　　2。不要長時間看電視、玩電腦。

　　3。養成做眼保健操的習慣。

　　4。加強預防近視的宣傳，保護好眼睛，及時治療眼病。

社會調查報告集錦15篇8

　　我有幸在XX年11月成為“xx計劃”第九期志願者。作為“xx計劃”的一名普通志願者，在大學的第一個寒假我帶著“xx計劃”關愛助學的思想來到我的家鄉海原縣，對我家所在的行政村進行了走訪調查，推薦了十名貧困學生，返校後經過稽核，部分學生受到社會愛心人士的資助。這之後每年的寒暑假我都會對那些受資助的學生進行回訪，帶給他們“xx”的關愛和好心人士的資助款，並鼓勵他們好好學習。

　　20xx年０2月２1日在海原縣塅塬村進行寒假期間調研回訪工作了解學生的所需，並在20xx年０2月24日給他們帶去了學習用品鼓勵他們繼續努力學習。經過了上一年的回訪工作，我自己也有了相對的經驗，所以這次做工作時沒有上一個寒假的緊張與不知所措。同時我還帶領著“xx”的新成員田亮，在回放時告訴他應該注意的問題。我對待這次的回訪工作也有了一次更深的認識，多了一份耐心和對他們的愛心。期間我認真完成組織的工作要求，在我完成這些工作的同時也深刻了解到了貧困孩子上學的不易，在做完回訪工作後我及時整理了學生的家庭資料，為我們進一步做好下一步工作做好了準備。

　　當向貧困學生帶去學習用品時我能感覺的到他們內心的喜悅和對那份資助的感激。也許在有些事上我做到的不是很好，但我有信心也會不斷努力將這份志願者工作做得更好！總之這次假期的志願者活動讓我受益匪淺，與此同時我也瞭解了社會也加曾加了人生經歷！

　　人的一生中，難得有機會去證明自己、考驗自己、磨練自己，的校園裡和在二十幾戶的貧困學生的家中，證明了自己、考驗了自己、磨練了自己。生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，那樣一些笑臉記載著青春時代的驕傲與自豪！

社會調查報告集錦15篇9

　　“三月裡的小雨，淅淅瀝瀝……”我和爸爸踩著雨點兒，唱著歡快的歌曲，在江頭公園做了一次水質調查。

　　映入眼簾的是一片湖。湖水碧綠，好似一塊無瑕的翡翠。湖邊的鮮花、綠樹、水中美麗的倒影，讓你彷彿身置仙境，不知不覺就陶醉在這片美景當中。不過我們很快投入工作，經過調查和諮詢園中工作人員瞭解到：保持水質主要有三個方面，第一，及時清理湖面的漂浮物不讓它過夜。第二，定時監測水質指標。第三，引入篔簹海水迴圈系統淨化水質，最後在出口處還有一道屏障設定清於池。正是他們辛勤勞動和智慧帶給大家的乾淨環境。

　　望著清澈的湖水，我不禁沉思了起來：那天回老家路上，一片片池塘和河流滿是五顏六色的垃圾，風一吹垃圾翩翩起舞，臭氣燻人。聽爸爸說他小時候就喝這河水，也在河裡游泳、捉魚。現在不要說游泳，連洗手不也敢用它了，才過20多年環境就惡化成這樣了。

　　我也從網上了解到，隨著生活和工業的發展，水質破壞十分嚴重，各種生活垃圾和工廠排出的重金屬，甚至汙染了地下水。許多田園風光、小橋流水的景象再也看不見了，許多人因為喝髒水而得了癌症，成了癌症村，這是件多麼可怕的事情了！

　　我覺得，想成就大事就應該從小事做起，小行為做起。生活上不隨地扔垃圾，工廠不再排出汙染，為了這片藍藍的天空，也為了子孫後代有口乾淨的水喝，不要為了眼前的利益去破壞人類未來的生存環境。有句廣告語就說行很好：“如果現在不珍惜水，將來最後一滴乾淨的水將是你的眼淚！”

　　我希望人們多一點保護意識，從小事做起，讓地球更美好！

社會調查報告集錦15篇10

　　1.調查說明

　　我本次調查產品為蝴蝶結雙手插暖手袋，調查範圍為各大電子商務交易平臺，調查內容是蝴蝶結雙手插暖手袋的價格等資訊，調查目的是為了透過各個電子商務平臺對比得出合眾網優勢劣勢。

　　2.調查過程及報告應該包括內容：

　　蝴蝶結雙手插暖手袋，具有驅趕寒冷，輕鬆隨意，多種用法，多種體檢。還能預防肩頸風溼，暖和玉手，祛除膝蓋冰冷，溫暖雙腳，放在腹部緩解痛經，墊在腰部暖意融融，呵護胃部，驅寒防感冒的功能，讓您拒絕寒冷，遠離凍瘡。

　　產品名稱：蝴蝶結雙手插暖手袋

　　型號: 14384

　　材質: 絨布

　　功率：550W

　　尺寸：24*18cm

　　產品所在產品名稱產品價格產品地點 URL

　　合眾網蝴蝶結雙手插暖手袋 11.34元/個義烏

　　淘寶網蝴蝶結雙手插暖手袋 25.00元/個北京

　　天貓網蝴蝶結雙手插暖手袋 32.00-39.00元/個浙江金華

　　3.調查結論

　　透過上述的對比分析，我發現合眾網的產品最實惠，運貨也最讓人感到放心。不過淘寶網與天貓可以多選擇，且可以多件批發降低價格和郵費。

　　合眾網的優勢有

　　品牌力強、源頭供應、銷售觸點廣、品類齊全、訊息便捷化、源頭價格、開放性後臺、銷售一體化、品質保障、商品種類多樣、採購方式多樣、減少銷售環節、誠信保障、

　　合眾網的劣勢有

　　競爭壓力很大，不知道合眾網的人還是很多，淘寶和阿里旺旺已經進入大部分人的生活，對於合眾網這種網商平臺還不是很瞭解，我覺合眾網可以多做做宣傳這樣可以吸引更多消費者。

社會調查報告集錦15篇11

　　我國近幾年來分別在各大省市，建立省級生態區，建設天藍、地綠、水清的生活環境。因此我對周邊的環境進行了調查，發現近幾年的環境有所改善。但我們依舊要不斷的去保護環境，種植樹木。

　　問題與分析

　　經調查，垃圾主要分佈在路、農田、村莊和水溝相對集中的地方，約佔45%。在城鄉交會的道路旁邊，垃圾也相對較多，約佔32%。在村裡的大路邊，有15%的垃圾。在農田中，有2%的垃圾。在小巷和其他地方的垃圾約佔6%。由垃圾的分佈來看，在人活動越頻繁的地方，垃圾的量也越多，垃圾堆積主要是人為產生的`和任意丟棄造成的。從中反映了人們的環保意識並不高，責任心也不強。

　　居民幾乎家家都有樹，有的院子竟然全被大樹遮著，而有的院子只是沾到一點樹陰。總體來講，全村樹木覆蓋率約在40%―50%。我覺得村裡人都有在院子裡栽樹的習慣，樹木為村民帶來了很多好處，且美化了自己的家園。表明村民希望生活在一個好的環境裡。這樣有利於環保工作的進行。

　　建議與結論

　　1、農民對於環境問題缺乏瞭解，不能認識透徹，對於集體的生活環境，缺乏責任感和主人公意識。所以要加強宣傳力度，開展教育會議，改變村民原本不負責的的觀念。

　　2、作為新世紀的青年要走在時代的前列，要積極的配合環保工作，做好自己家人的思想工作，在自己努力的基礎上，號召大家共建美好家園。

　　3、在村委會成立環衛小組，定期對村裡的環境進行整治美化。在中小學成立志願者，鼓勵中小學生保護環境。

　　4、對於城市的個別企業提出警告，要求其停止對村裡環境的破壞，並對已造成的不良後果要求賠償。對於不聽警告者進行勸導教育，若仍任意妄為則追究其法律責任。

社會調查報告集錦15篇12

　　近幾年，我逐漸發現氣溫一年比一年高了幾度。我還從電視看到，由於全球氣候變暖，南極北極的冰川正在慢慢融化，企鵝和北極熊等動物失去了家園全球氣候變暖的原因進行了調查。

　　調查

　　我用走訪法訪問了周邊的人。他們有的說因為工廠排放的廢氣，有的說因為人們亂燒樹木和垃圾，有的……

　　我把幾點都記了下來，留著以後用。

　　一次偶然，我發現汽車和摩托車排出的尾氣很熱，這可能也是原因之一。還有，炒菜和燒烤等用油的事物製作時都會發出又嗆又熱的煙。吸菸大便還有放屁也一樣。

　　分析

　　1．炒菜和燒烤冒出來的煙不是很熱，即使一天做四頓飯冰川也不會一下子消失得無影無蹤，但煙和屁還有大便等有煙有熱量的東西增進了它的速度。使化掉的速度快樂三四倍。

　　2．還有，汽車和工廠排出的廢氣很多，大概加快了兩倍三倍的速度使氣候變暖。若吧上述所有東西排出的煙按一年積累起來，數字大得驚人。

　　結論

　　全球氣候變暖原因有：

　　1．工廠和汽車排出的廢氣，使溫度變高．

　　2．現在燒烤的商販很多，燒烤冒出來的煙也是”罪犯”之一。

　　3．人類打屁和大小便等產生的熱氣和燒垃圾等冒出的煙同樣是“罪魁禍首”。

　　從以上可以看出，氣候變暖大部分就是人類自身的問題。

　　建議

　　我建議汽車應該少用出行時遠的坐公交車腳踏車，近的走路。燒烤的小鋪應該清掃完。工廠少排廢氣。其它問題就少做。讓生活在兩極的動物儘快回“家”。

　　廣西河池市金五小學四年級:黃意雅

社會調查報告集錦15篇13

　　一.摘要

　　在我國經濟快速發展的大前提下，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養不僅直接地影響我們世界觀的形成與發展，進而對我們一生的品德行為產生重要的影響,而且對我國的社會發展產生影響.因此，關注我們大學生消費狀況，把握我們大學生生活消費的心理特徵和行為導向，培養正確消費的觀念和提高我們的消費質量，同時也是我們大學生需要學習的一方面. 關鍵字:大學生消費觀念培養提高

　　二調查背景

　　在當今的社會中，大學的全面擴招計劃使得更多的學生有了進入大學深造的機會.而大學生們大多年紀輕，社會閱歷淺薄，易受社會環境、校園環境、家庭經濟背景的影響，他們在自主消費中存在著很多的不合理之處.而大學生在眾多的消費市場中，又是一個特殊的消費群體，其消費的心理特徵、行為及結構，是值得社會關注的，而正確的引導在校大學生最終走向健康而合理消費則將成為一個重要的社會課題.

　　那麼我們大武漢的莘莘學子消費情況如何呢?對此我對不同高校大學生以問卷調查的方式進行了調查.關注大學生的消費質量問題, 把握大學生消費的心理特徵、行為及結構,才能正確的引導大學生進行合理消費.

　　三.調查方式

　　採用隨機抽樣的方法在我們學院選取了一百名我們學校的學生,向100 名學生在網上發放問卷，共收到了99 份.男女比例為60：39（基本符合一般理工類院校的男女比例）.本人研究工具採用從網找到消費結構問卷,之後個人對其進行了修改.包括單選題和多選題，問題涉及月消費狀況、消費支出用途情況、消費的資金來源等.

　　問卷樣題如下：

　　親愛的同學：你好！為了進一步瞭解在校大學生的消費心理，熟悉大學生的消費結構，最終引導健康消費，我們組織了這項調查。請你在緊張的學習之餘給我們提供寶貴的資訊與意見。此調查不記姓名，你在填表時不要有任何顧慮，請填出最真實的答案。真誠謝謝你的合作！

社會調查報告集錦15篇14

　　今天是xx學院“清水希望”暑期社會實踐第四日，下午三時，我們來到了xx市xx區的百貨。

　　下午的任務不重，卻非常的有意義。我們準備了300餘份的調查問卷，準備收集一些市民對於“五水共治”的想法和認識。我們分成了許多小隊分別行動，於是我抱著問卷走進了小巷。

　　這次發問卷的經歷讓我非常震撼，原以為大家會不配合的冷漠相待，後來卻得到了意外的反響。讓我印象最深的是一個房地產公司的老爺爺，他對xx的水汙染現象非常有見解，在填寫完問卷之後還和我反映了許多xx市現在存在的問題。老爺爺說，雖然政府的政策對水環境的保護已經有了很大的影響，但更多的是在做表面上的工作，並沒有真正落實到我們人民群眾的身上。“化糞池排汙的路徑不對，希望政府人員能夠重視，讓我們切實的感受到政府的工作情況”，老爺爺這樣說道。

　　在調查中，我發現了一個有趣的現象。原本我們認為最容易推廣的“透過電視宣傳提醒人們注意節約用水”方案很少被群眾所認可，反而是政府工作被許多人寄予了希望。一個服裝店的阿姨告訴我，“其實電視宣傳很少會有人在看，我還是願意相信政府，相信大家的力量。”

　　雖然短短的兩個小時內我只完成了12份問卷，但是對於民意我卻已經有了很大的瞭解，也明白了xx市水汙染的現狀。現在人們對水環境的重視度已經大大提高，節水的意識相比之前也好了許多，很多受調查者都表示——“節水什麼的那是當然”。同時，調查者們也寄予了政府很大的希望，也希望政府的工作人員能對此作出回應，切實的為人民服務。

　　節約已經是人們意識中的事情，水環境的保護也已經被提上了日程。現在xx市的水現狀不容樂觀，希望今天我們的調查能夠給大家一些有意義的反饋，更希望群眾們能夠時刻將保護水的意識掛在心頭，共同建設美好家園。