職位申請書(通用13篇)

職位申請書(通用13篇)

  在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,各種申請書頻頻出現,在寫作上,申請書也具有一定的格式。寫申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的職位申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  職位申請書 篇1

尊敬的老師及校領導:

  您們好!

  我叫xx,男,19歲,現就讀於電信工程系xx班。為了將來能更好地發揮自己的才能,特向老師及校領導推薦自己。

  本人曾在高中讀書期間,歷任體育委員和學生會幹部,有較強的獨立工作能力,組織能力和解決問題的能力。

  工作作風踏實,能吃苦耐勞,曾被評為校級優秀學生幹部和優秀運動員。

  本人性格開朗、大方、興趣愛好廣泛,尤以體育見長。發起並多次主持過校運動會;身體素質好,曾在校運動會上為班奪得多項名次。

  我想從事學生會體育部副部長一職。

  我自信在老師和校領導及同仁的指導和幫助下,一定能夠勝任這項工作。

  希望尊敬的老師及校領導能給我一個作出貢獻的機會,我熱誠地期待您們的答覆。

  此致

敬禮!

  申請人:xx班xx

  20xx年11月8日

  職位申請書 篇2

尊敬的領導:

  您好!我是xxx。從20xx年3月進入中醫醫院工作至今已有四年,目前在中醫醫院南關分部門診藥房工作。

  本人20xx年x月畢業於甘肅省中醫學校中西醫結合專業(中醫專業化方向)。畢業後聘到蘭州德生堂藥店從事營業員,並於20xx年x月取得了《成都中醫藥大學中西醫結合專業大專畢業證》。

  20xx年x月我進入xx縣中醫醫院東門分部,相繼在門診藥房、住院部藥房、煎藥室、門診藥房從事處方調配,發藥工作。於20xx年x月調入南關分部門診藥房工作至今,並於20xx年底取得了《中醫職業助理醫師資格證》。20xx年x月我參加並通過了醫院同工同酬考試。

  在加入xx縣中醫醫院這四年的工作中,本人尊敬領導,團結同事。工作中吃苦耐勞,愛崗敬業,熱情對待病人,從未和病人發生口角;思想上力求上進,遵守各項規章制度,積極踐行群眾路線。

  因本人是中西醫結合臨床專業,希望能夠在臨床工作實踐中,學習和提升專業知識技能,提高自己並更好地為患者服務。現申請調入中醫醫院臨床內科工作,望院領導批准為盼!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  職位申請書 篇3

尊敬的領導:

  我叫黃xx,現年21歲,現住古亭山經濟開發區六座村委車坪屯11號。出社會工作已經有4年了,在4年的時間裡,我學到了很多實踐東西和做人的道理。為了進一步提升自己,我現在申請打料這一崗位,我之所以申請這個崗位,是因為我具有以下三個優勢:一是有高度的責任心和工作激情,誠信務實。我認同並努力實踐“先做人後做事”,並且做事非常公正,能吃得小虧,無論是我的同事、朋友、同學,都非常認同我個人的品德。二是有較為豐富的實踐經驗。

  從xxx年開始一直從事基層上的工作,深知基層工作在一個單位的地位、作用。三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養, 以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與領導保持高度一致,踏實幹事,誠實待人。經過不斷地學習和鍛鍊,自己普通話表達能力,組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。我深知按領導的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望領導從嚴要求,以使我更快進步。

  我將用公司的標準嚴格要求自己,自覺地接受領導和經理的幫助與監督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上、行動上取得更大的進步,進而能到打料的崗位工作。 請領導在實踐中考驗我!

  此致

敬禮! 

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  職位申請書 篇4

尊敬的公司領導

  公司目前正在使用的付費站有“湖南招聘”、“前程無憂”、“58同城”三個站,其中:

  湖南招聘幾乎無人投簡歷,可以搜尋簡歷,但幾乎沒有效果; 前程無憂已不能釋出新的招聘崗位和搜尋簡歷,如要新增招聘職位,和搜尋簡歷,需要另行付費,且搜尋簡歷昂貴,30元/份簡歷,目前只能靠重新整理等應聘者來投遞;

  目前僅有58同城能勉強維持使用,人才的來源渠道有限,不能滿足公司的人員需求,現懇請公司拓展新的招聘渠道。

  妥否,請領導批示!

xxx

20xx年xx月xx日

  職位申請書 篇5

尊敬的集團公司領導:

  首先感激集團公司一向以來對我的培養,還有工作上的信任與支援。在那裡我得到了鍛鍊,對我今後人生道路受益匪淺。

  經過近一年時間的工作鍛鍊,結合各方因素,慎重研究之下,今向公司領導提出崗位調換申請。

  因為我自身因素,我對目前崗位工作業務方面實在不是很精通,未能出色完成上級下達的工作任務。同時,由於本人住址與辦公室相隔三十多公里,沒班車經過。小車費用成本過大,道路治安不太好,出現搶劫摩托車的事件。

  由於本人在沙姆堀村工作十七、八年,對村裡各方面工作都十分了解,期望公司領導研究我的申請,安排我回到沙姆堀村工作崗位。

  懇請公司領導予以批准,同意我的工作調動。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  職位申請書 篇6

尊敬的xxx:

  我是xx大學xx系畢業生。在這四年裡,我深知知識就是力量,所以努力鑽研專業知識,不敢懈怠,要為以後的教學打下堅實的理論基礎;此刻是新的世紀,新的起點,新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。所以除了專業課外,我還參加了英語高階口語培訓班,提高自我的外語水平,為加強和完善本事,我積極參加各種活動,磨練自我。“勤奮創新,為人師表”,作為一名師範院校的學生,將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中,我刻苦鑽研教材,反覆思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習進取性,成功地完成了教學任務,深受教師和學生們的好評。在那裡,我出色地完成了由學生向教師主角轉換的第一步。久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我十分地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和薰陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的本事,證明您無悔的選擇!我隨時恭候在您方便的時候前去面試,最終真誠地多謝您的閱讀。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  職位申請書 篇7

尊敬的領導

  本人xx,現年xx歲,xx文化,最初參加工作是xx年x月,在原單位工作期間,由於自己在工作中踏實肯幹,成績突出,曾多次被評為“先進工作者”、“勞動模範”。現懇誠參加工程部領班之職務競崗。

  自20xx年xx月加入公司至今,擔任工程部維修電工一職,工作實際中,我對電工一職有全方位的瞭解,熟悉電工基本要求,具體操作,日常事件和特殊狀況的處理,把握工作的重心,能做到有秩序,有條理的解決問題,對領導安排的工作基本按要求到達目標。有良好的溝通潛力和理解潛力,並培養了自己團隊合作意識,與同事相處融洽,能獨立或與其他同事一齊完成各種維修任務,為企業發展注入新的活力並改善不足之處。

  假如我這次競崗成功,我願意將所積累的學識和三年工作鍛鍊的潛力貢獻給公司,以身作則、親力親為,全面提高管理工作的質量。並儘自己最大所能為公司的進步與發展貢獻自己的全部力量。做好部門的管理工作,檢查發現各類隱患,定期對裝置設施、器材的維護保養,確保使用。協調本部門和其他部門的工作,提高工作效率,每一天定時或不定時巡視管轄區域的安全工作,並做好記錄。

  誠摯期望領導給我一次機會!我企盼著以滿腔的真誠和熱情擔任領班一職。

申請人:XXX

  20XX年XX月XX日

  職位申請書 篇8

尊敬的公司領導

  白駒過隙,自10年進入公司,至今已有一年多時間,現提出升職申請主要原因是公司的發展速度日漸增快,組織結構越來越清晰,公司對人才的需求也隨之增強,作為公司一員,我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——行政人事經理。

  在酒莊工作的這段時間,在領導和同事的指導及關懷下,我從盲目的工作到有目標的工作,從有目標的工作到有計劃的工作。行政人事部擔當著公司內部管理的兩個重要職能,部門是上下聯絡和溝通的中間體,既要取信於內,也要取信於外,重要的是人與人之間多溝通,做事有條理。

  自2010年8月調至酒莊任職行政人事主管一職,重新編制了酒莊日常管理規範,人事管理制度,完成公司通用規章制度的擬定、修改和編寫工作;做好公司人力資源工作的規劃,建立、執行招聘、培訓、考勤、勞動紀律等人事程式或規章制度;聽取各崗位員工的合理意見和建議,最佳化公司在日常運作中的各項職能;組織安排員工的業餘活動,增強團隊的凝聚力;積極傳達執行總部的各類規章制度,確保門店管理與總部的一體化;並協助總經理做好綜合、協調各部門工作和處理日常事務。

  現本人特提出職位晉升的申請,望領導給予批示!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  職位申請書 篇9

尊敬的各位xx的學長們:

  您們好!本人xx在此欲競選百花文學社的排版部部長一職。特此遞交意向書。

  首先,我很榮幸自己透過曾經百花文學社的選拔,加入了“百花文學社”,從這些個日子的體驗裡我更深入地瞭解到了百花活躍而輕鬆的氛圍,我相信這片土壤將會惠澤和成就我很多很多,這斷插曲也將是我人生一個難以忘懷的非凡的成長和長才的體驗。是的,每個人都有他的層次追求,我想在百花成長,跟百花一起進步,所以我要競選排版部長一職。

  老實說,我沒加入學校或者系裡的學生會,也不是覺得自己比另外的同學更加優秀,但是我不懷疑自己的學習能力,我知道自己有不滅的熱情,有較強的責任心,也有積極樂觀的心態,有目標有追求,盡善盡美的性格,渴望自我價值的實現,我想,這些足以讓我勝任這份工作了。是的,也許上述所講的不能體現我對比其他同學的競爭優勢所在。那還憑什麼呢?在這裡,我習慣擔當帶領作用的角色或者發揮能給予建設性的作用,因為接受一個任務時我能很快明確該做什麼,如何做,為什麼這樣做,要達到什麼效果,並以盡善盡美為原則。我可以使得某項任務很快思路清晰,然後細分任務,接著合理分配任務,執行。

  作為部長,很重要的一點還是溝通協調作用,我自信我能跟同學很好地進行溝通。如果我有幸當上百花文學社的.排版部部長,我將努力致力於與位同學共同建設一個快樂活躍丶努力進取的超級棒的團體,不辜負百花的培養期望。在此瑾向各位部學長們示決心。希望本人能得到學哥和同學的信任。謝謝!

此致

敬禮!

XXX

  xx年XX月XX日

  職位申請書 篇10

尊敬的領導

  我叫xx,今天競選班長,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點。

  我認為有句話說得好:“不想當將軍計程車兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

  我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

  雖說我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

  我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己秀的一面展現給大家

  如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

  我的演講到此結束,希望同學們投我一票。

  謝謝。

申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  職位申請書 篇11

尊敬的外國語學院團總支領導、教師:

  我是英語xx班的xxx,我此次競選的是xx之職。

  首先在那裡給大家一個承諾:全心全意為教師和同學服務,不斷提高自我的工作本事,並積極主動地承擔起職責與義務。

  我進入團總支工作純屬一個偶然的機會。我原先申請的是進辦公室工作,在我的印象中進入團總支工作有點遙不可及,我的想法就是我必須會被刷,因為那時的我還沒有足夠的自信,只是離開高中沒多久的懵懂新生。雖然做學生幹部也有七八年了,也熱愛於這一工作,但還沒有接觸過學生會,所以有點小小的膽怯。最終是在學姐的推薦下進了團總支,她說我有本事擔任這個職位,並且這個職位更能鍛鍊我。在那裡我要感激學姐對我的鼓勵,因為在這一年中我確實學到了很多。

  在這將近一年的工作中,我從一個高中生理解了什麼是大學,並且向著更有意義的大學生活努力。它讓我逐漸走向成熟;它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的分析,而不是當初的一時衝動和盲從;逐漸學會了更好與人交流與溝通;逐漸學會了心繫同學的品格,也學會了自我獨立思考,給了我更多的實踐經驗。

  我申請此次任職的理由:因為我想繼續留在團總支,也相信自我有本事留在團總支。

  我能勝任xx一職的理由:

  第一、我認為我有擁有良好的思想政治素質和個人素養。去年被評為“入積極分子”;

  第二、我具備了必須的組織,領導,協調等方面的本事。有豐富的做班幹部經驗,在同學中受到好評;一年的團總支工作也給了這方面的補充;

  第三、我深知合作的重要性。無論在工作中還是在工作外我都能和他人能相處的很好,合作能使自我更出色的完成任務;我相信只要真誠地對待每一個人,我也會有同樣的收穫,這在我的生活中不斷的被驗證;

  第四、我擁有足夠的工作熱情和奉獻精神。有關自我職責和義務的是從不推脫;上級佈置的任務積極主動的完成;七八年的班幹部工作著這方面也極大的培養了我;

  第五、身為學生幹部,就應當事事以大局為重,一切以團體利益為主,這就要求有高度的職責感。這方面我能夠絕對做到,因為我明白進入大學有一份團體情結是很重要的;

  第六、能妥善的處理好學習與工作的關係。上學期獲得“xx”獎學金,並且時間是靠擠的,擠一擠就有了,工作不會太大的影響到我的學習,更何況工作也能算是一種學習;如果學習與工作的並存能是我的大學生活更豐富;

  第七、經過一年的大學歷練,我更加的自信自強。綜上所述,期望領導教師能批准!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  職位申請書 篇12

尊敬的秦總、刁總、李總:

  你們好!

  本人萬健剛是xxx年11月20日到迎駕銷售公司上班的。在合肥倉庫收兌獎箱瓶工作至xxx年6月份隨後被調到天津做倉庫工作至今已有五年。

  本人這次申請調離迎駕銷售公司回霍山的原因有以下幾點。希秦總、刁總、李總批准。

  1、本人在2010年10月已口頭向李總說過一次想調回霍山,當時因天津倉庫就一個人走不開,更因天津龍博倉庫要劃給貢酒公司,已看到可被公司適時調回的期望,就口頭同意在天津還工作一年,而今年六月份天津龍博倉庫再次被劃給銷售公司,看不到被公司主動調我回霍山的期望,經本人認真研究打此調離申請。

  2、本人在天津的生活情景與我的家庭現況均需要我回去。本人從結婚之日起就將夫妻感情看的很重,在遠離妻子這三年中,晚上沒有一次外出倉庫。由此造成身心疲憊,到如今每晚僅有三至四個小時的睡眠。長期在外,我的孩子得不到父愛,每次與家裡通電話時孩子都不主動接電話,妻子將電話給女兒,女兒便問爸爸你什麼時候回來。而兒子總不要接我的電話,妻子將電話放到兒子的手上,兒子卻只說一名話——爸爸不要家,大壞蛋!妻子讀書少,女兒家庭作業做不好需要我教她。還有我的父母均是上八十歲的高齡,而我的二個哥哥也在外地工作,老人太孤單需要我的照顧。

  3、從工資收入方面看,本人也不適合在外做倉庫工作。2002年至2005年我在上海服裝企業做管理工作,工資已從2000多元逐年升到3000多元,企業還給我家庭單配住房。2006年至2007年自已在上海開服裝公司失敗,在家休整帶孩子期間被親友介紹入迎駕,因本人不瞭解迎駕工作常會調動而選擇在合肥工作。沒想到如今是工資不高離家更遠,而孩子也來不了天津上學。2008我介紹了我以往的二位服裝企業同事入迎駕做銷售,如今萬正基在上海銷售做的好工資拿到8000元是常有的事,而羅擁軍也因業務做的更好,隨周總升調去南京。想想自我,在迎駕做了份遠離家人而又工資不高的工作很是難過。

  在迎駕工作的這五年,我看到了迎駕的快速發展,更看到了迎駕酒在天津銷售的飛速提高。每次與上海的老朋友上聊天時,我的心中都充滿著喜悅,老朋友叫我再回上海做服裝,我就對他們說我喜愛在老家的迎駕酒業工作!如今我想調回霍山工作,企盼秦總、刁總、李總給我機會,同意我的調動申請。在將來回去的工作中,我將更加勤於學習,善於研究,做一個合格的迎駕酒生產人員。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  職位申請書 篇13

尊敬的蘄春縣教育局領導

  本人,黃明,湖北漢川人。xx年畢業於孝感學院思想政治教育專業(法學學士),並於當年參加“湖北省農村教師資助行動計劃”來到蘄春縣從事教育工作,縣任職於詹大悲中學。

  在詹大悲中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過歡樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那裡我有了很多的收穫。

  一是工作,三年中我一向從事九年級歷史教學的任務,對於黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高進取的幫忙,為學生的學習供給了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也進取與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫忙下,完成了華中師範大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,並在今年順利的獲得了學位證書。

  工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的堅持良好的合作關係是我的特長。

  二是生活,詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區,不誇張的說也是最貧困落後的地區。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

  住房也能夠說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學習,詹大悲中學地理位置導致了那裡的資訊閉塞與落後,為此我們也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸,並進取的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自我的專業本事;進取學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業相關的書籍兩本,並寫讀書筆記,以應對未來的教育形勢。

  四是思想,對於教師這個職業我是終身嚮往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好教師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心裡,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習本事又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。

  三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調離詹大悲中學,到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺,期望教育局能夠給予充分的研究,如果能夠調動我表示萬分感激!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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