大學生文化活動先進個人申請書（通用15篇）
大學生文化活動先進個人申請書（通用15篇）
隨著社會在進步，申請書使用的次數愈發增長，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。一起來參考申請書是怎麼寫的吧，以下是小編整理的大學生文化活動先進個人申請書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生文化活動先進個人申請書 篇1
尊敬的院領導：
您好!
我叫張家貝，來自XXXX班，自入學以來我一直是班級班委中的一員，工作盡心盡力，熱愛集體，關心同學 。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。我知道想要成為一名先進個人，需要各方面全面發展，不僅要具有學習成績好，更應該在學習和生活中起帶頭作用，成為道德模範，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的概況：
個人簡介：
姓名：XXx
性別：女
民族：漢
政治面貌：團：1.在XX年9月加入校精神文明督察隊，表現積極。
2.在XX年員
個人榮譽9月加入校報記者團，表現積極，參加學校的各種活動。
3.在XX年4月參加高職學院第六屆青春風采大賽，榮獲三等獎。
4.在XX年5月參加校舉辦的“好書助我成長”讀書徵文活動，榮獲優勝獎。
5.在XX年6月參加高職學院首節舉辦的“變廢為寶”創作大賽，榮獲三等獎。
先進事蹟:
1、積極響應學校號召，為西南及玉樹災區的人們獻出一片愛心。
2、參與策劃組織班級的各種活動,獲得圓滿成功。
特此，我申請先進個人。希望領導能夠認可我。我也將再接再厲。
此致
敬禮
申請人：XXx
大學生文化活動先進個人申請書 篇2
尊敬的院領導：
我叫XX，女，21歲，XX學院XXx班的學生。在即將面臨畢業的日子裡，申請先進個人的榮譽。
大一大二的時候我一直是班級班委中的一員，兢兢業業算不上但是絕對安崗敬業，熱愛集體，關心同學 。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長，大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織，大二下學期被評為優秀團幹。自從大三搬到南校區以後參加的活動就大大減少了，平時忙於專業課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的時候我會努力加入黨組織，從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。
時光荏苒，三年已經過去，驀然回首，在感嘆時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外，我會選擇做很多兼職。比如家教，促銷，服務員，導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會，兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富，雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定，但只要自己相信自己，自己不怕苦不怕累，堅持到最後當別人另眼相看時那就是成功的喜悅。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
大學生文化活動先進個人申請書 篇3
尊敬的領導、老師：
本人系機械工程學院機制09-2班的學生，我叫王帥。步入大學的校園已經三年了，本人自己有所感悟，上大學不僅僅只是為了學好關於本門的專業知識，還有尤為重要的一點是，再學習好相關的專業課程之餘，積極參加學校或系內舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以後離開大學，步入工作崗位也會是一種優勢，只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。
20xx年9月，我參加了校團委舉辦的第六屆“科技創新節”，並在活動中製作了關於《ACM大賽活動》的展板，此展板在展出的12塊展板中深受眾多老師和同學們的好評，並授予我“先進科技標兵”榮譽稱號;
20xx年11月，我參加了第8屆“科研立項結題大會”，同時為大會製作幕布和機械工程學院的標誌牌，並提供相應的技術支援; 20xx年3月，我所帶領的治保部圓滿的舉辦了“平安杯安全知識競賽”，並在次月的校競賽中取得優異成績，經過評優評選，校學生會賦予我“優秀部長”榮譽稱號;
20xx年12月，我作為機械學院學生代表參加了“黑龍江科技學院第六屆學代會”，並提出了兩項有合理性的建議，我的建議被徵求大會舉手表決，最終透過;
20xx年4月，我作為學生會成員參加了我院第八屆“飛躍杯”
春季越野賽，負責賽道檢查，維護秩序等工作，經過老師和全體學生會成員的努力，我們的活動圓滿成功。
如果我有幸能夠獲得“文體活動先進個人”榮譽稱號，這將是對我的一種鼓勵和肯定，必將激勵我今後更加努力的投入各種集體活動中。若因為各種原因，我與之失之交臂，我也會本著樂觀的生活、學習、工作態度加倍努力，爭取下次獲得此榮譽。
此致
敬禮!
大學生文化活動先進個人申請書 篇4
尊敬的領導，老師：
我叫胡俊紅，是電信學院1004班的一名學生，專業是檢測技術及其自動化裝置。自入學一年來，努力學習專業知識，不斷提高自己的文化素質;積極參加校，學院舉行的活動，團結同學。作為班委，積極配合班長的工作，順利完成上級交給的任務，現將一年來的活動彙報如下：
20xx年10月上旬，我組織並參加了研究生組織的迎新籃球賽，各個隊員熱情高漲，他們技術嫻熟，順利通過了首輪比賽。在第二輪比賽中，雖然每個人都努力拼搶，無奈與對手身體素質相差懸殊，僅以幾分之差惜敗。但是同學們的團隊精神，超強的集體榮譽感還是給我留下很深刻的印象。20xx年10月20號，我代表研究生處參加了學校舉行的運動會男子組4X100接力賽，我們四個都拼了全力，雖然沒拿到名次，但是體育運動貴在參與，我們宣揚了體育精神，為我們的集體出了一份力。20xx年我再次參加迎新籃球賽，我們依舊全力以赴，但是還止步第二輪。
一年來，一方面，我積極參加班級，學院組織的活動，平時和其他籃球隊員比賽，達到了強身健體的目的。另一方面，努力學習文化知識，提高自己的文化素質，爭取做一名優秀，全面的研究生。
如果我能獲得“文體活動先進個人”稱號，這是組織和領導對我肯定，必將激勵我我今後更加努力地投入到集體活動中去。若因種種原因，我與之失之交臂，也不會懊惱，我會更加努力地工作和學習，爭取下次獲得這項榮譽。
此致
敬禮!
大學生文化活動先進個人申請書 篇5
尊敬的老師們：
我是張紅琳，來自社會工作112班，希望申請文藝先進個人榮譽稱號。步入大學的校園已經三年了，自己有所感悟，上大學不僅僅只是為了學好關於本門的專業知識，還有尤為重要的一點是，在學習好相關的專業課程之餘，積極參加學校或學院舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以後離開大學，步入工作崗位也會是一種優勢，只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。文藝，是人們對生活的提煉，昇華和表達。參加文藝活動，對提高自己的知識和修養都有重要作用。
20xx年10月，我投稿參加了河南科技大學“繽紛校園”徵文大賽;
20xx年11月，代表班級參加學院“烽火盃”辯論賽，最終去的第3名的好成績;
20xx年12月，參加了河南科技大學校學生會演講比賽，並榮譽二等獎;
20xx年，在河南科技大學校建團六十週年知識競賽上，榮獲了三等獎;
20xx年，代表學院參加河南科技大學辯論賽，榮獲四等獎，並評為“最佳辯手”;
20xx年4月，參加了河南科技大學軟體大賽;
20xx年，參加了河南科技大學青春服飾大賽;
20xx年11月，投稿參加了全國高校徵文比賽;
20xx年11月，參加了河南科技大學文明宿舍徵文比賽。
在積極參加文藝活動的同時，也為組織服務其他同學參加藝活動努力。20xx年9月—20xx年8月，我是河南科技大學校學生會禮儀隊隊員和學院學生會文藝部委員，現任河南科技大學校學生會女生部副部長。在追求文藝活動的道路上不斷努力。希望老師們批准我的申請。
此致
敬禮!
大學生文化活動先進個人申請書 篇6
尊敬的領導：
您好！我是xxx學院的一名學生xxxx，進入大學以來，我時刻銘記自己是一個大學生，處處嚴格地要求自己。入校以來積極參加學校組織的各類活動。，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步。樂於學習和吸收新知識，熱愛所學專業，勤奮學習，尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於助人，具有優良的道德品質和良好的文明行為，模範遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度，在同學中起到了帶頭模範作用。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織並參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課餘生活做出了很大的努力。作為學生幹部，認真踏實，在組織各項活動時，能以身作則，體現了良好的組織管理協調能力，並具有較強的社會實踐能力。具體如下：
一、思想政治篇
端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為優秀大學生應該起到的帶頭和模範作用；擁護中國共產黨的領導，加強對黨性的認識，提升自己的思想高度。該生在大一被推選為入黨積極分子，在學校的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識，經過黨校老師的講解，入黨思想由感性認識上升為理性認識。透過交流學習，進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，在黨
課考試中取得優秀的成績，在20xx年6月取得了黨校結業證。其次，積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣能做到學以致用，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習，自覺履行應盡的義務，發揮大學生的先鋒模範作用。
二、學習篇
學習方面，平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鑽研，並注重與同學們不斷交流學習。所在的班級學風優良，學習氣氛濃厚，並獲得我校“紅旗團支部”的稱號。我始終堅持一句格言“不放棄努力是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，認真鑽研專業知識，刻苦學習，被評為“誠實守信”大學生、優秀團幹、優秀學生幹部等稱號,經常與其他同學取長補短，達到共同進步的目的。
三、工作篇
我在班上擔任班長，在工作中積極配合老師，積極提出各種合理可行的意見；為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，不斷加強相關業務的學習，並不斷總結工作中的經驗，用發展的眼光解決實際中的問題，認真完成老師交付的各項工作，並勇於創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。勞動時自己總是衝在最前面，並且把班級裡的勞動工作安排的有條不紊。
其次我積極配合班主任、系幹完成各項工作任務。既鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
在團總支的安排下班上組織了全分院的演講比賽，自己在其中擔任了主持人。參加了分院組織的迎新晚會，表演了一個小品節目。經常組織全班同學對實訓教學樓進行大打掃，給全體師生營造一個舒適的環境。還積極組織與兄弟班級進行籃球友誼賽，增強班級凝聚力的同時加強交流，增進感情。在冬至期間，為了緩解大家的戀家心情，我組織同學們集體野炊,同學們都感到很溫暖，為班裡增加了很多溫馨氣氛。
四、生活篇
生活中性格開朗，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志願活動。在雅安地震後，主動為災區捐款獻愛心，體現了大學生的良好精神風貌。在寢室，帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，主動關心同學，幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。
五、實踐篇
為提高自身社會實踐能力，做到全面發展，每年寒暑假都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細瞭解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。
20xx年寒假期間，到水電勘院進行了個人社會實習。透過這次實習，更加認識到了學好專業知識、理論聯絡實踐的重要性，本次實習過後，對水利工程測量有了更加深入的掌握。我在社會實踐期間，虛心請教，認真學習，理論聯絡實踐，積極將所學專業知識應用到實際工作之中，最終得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。
接近一年的大學生活，透過努力奮鬥，在思想、學習、工作、實踐等方面都有了很大的提升。雖然取得了很大的進步，我仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，我立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益於人民、有益於社會的人！
申請人：xxxxx
20xx年5月24日
大學生文化活動先進個人申請書 篇7
尊敬的院團委老師：
您好！我是xx級xx班的xx，在此我鄭重申請“重慶xx職業學院社會實踐先進個人”的榮譽稱號。現將個人的基本情況彙報如下：
在過去的日子裡，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在高中和大學都提交過入黨申請書並參加了學校組織的業餘黨校培訓，都獲得了由學校頒發的結業證書。並且，在大一期間積極響應國家政策，辦理了農轉非。在班裡，我也一直本著鍛鍊、服務大家的宗旨，在班裡擔任擔任組織委員。在這段時間內，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給我的各項任務，並努力配合其他班幹開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了老師和同學們的支援和信任。在學習上，我從來沒有忘記過“知識就是力量”的這一道理。我積極參加學校組織的各項技能大賽，學習了專銜本的課程，不斷提升個人修養。
我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我。因為身為大學生的我們，即將面臨的是進入社會，融入社會。作為一名優秀的符合社會需求的大學生，不僅要有良好的文化修養、專業知識，更重要的是要在社會的這個大環境中懂得將自己的所學運用到社會生活中去。並且，在社會中磨礪自己，鍛鍊自己的交際能力和為人處事的方式。
從大一開始，我像大部分的大學生一樣滿懷熱情，意氣奮發的到處找兼職。但是經過一段時間的找工作的經歷，辦過兼職卡、在西餐廳裡當過服務員、在一些兼職機構也上過當，本來滿滿的熱情都快被無情的澆滅了。但是，就在我快要放鬆自己那個懶惰的神經的時候，我自己意識到如果我沒有充實的過完我的大學生活，在大學期間沒有做過一次兼職，那我的大學生活會是殘缺的並且是沒有意義的。而且，本來在上大學前就已經決定好的是怎麼可以就這樣不了了之啊！所以，我就又開始了對兼職的尋找之旅。並且，我對自己要找的兼職有了一定的條件：第一，可以靈活的安排時間；第二，離學校距離近；第三，比較穩定。一般來說，一個大學生能找到兼職就已經很不錯了，根本不會對它有太多的要求。
上天總是眷顧努力的人們，我終於找到了一家符合我要求的公司，它是一家日本人開的便利公司。最開始應聘管理人員不在，要求我下週三再來，本來抱著一種試一試的心態再過去的，但是我告訴自己既然找到了一家符合自己要求，而且環境和工資待遇都不錯的工作就要努力爭取。於是第二次再去面試的時候我就做了十二分準備，最後店長說讓我等一個星期以後的通知，在等通知的那段時間心一直是懸著的，特別是在最後的幾天，總是感覺不安，後來得知自己被錄用那一瞬間心中的大石頭才落地。但是，因為是大企業所以要經過一個星期的培訓，而且必須拿到健康證才可以籤合同。培訓的地方很遠，而且我又沒有去過，培訓的時間又早，對於一個特別愛睡懶覺而且還有點路盲的我來說這也是一個挑戰，但是既然我需要這份工作那麼我就要為此付出，為此努力。連續幾天的培訓和奔波已經讓我疲憊不堪，但是我卻因為還沒有拿到健康證而必須輪到下次才能籤合同，而那時候我都已經在老家合川了。但是因為是自己想要做的事情，所以就算是在合川，我還是大清早的坐了長途汽車趕過去簽了合同。經歷了很多輾轉我還是如願的找到了自己滿意工作。正如一位名人說的那樣：實踐是檢驗真理的唯一標準！我在生活實踐中學到了沒有什麼事是一帆風順的，只有自己認真對待，為自己的目標努力才可以實現自己的目標。
就是本著實打實幹，認真對待，把每一次的困難都當成挑戰的心態我在這個公司已經做了一年半了，在這裡我送走好幾波新人，提升為領班，得到了領導和同事的認可。而且，在這期間我還為身邊的朋友介紹工作，為他們找工作提供資訊資源，此外我還認識了一些社會中的朋友為以後步入社會打下基礎。
我知道以上只能代表過去我在社會實踐活動中所做的努力。我也深知，自己還有很多不足之處有待進一步的提高和完善。今後，我也將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會盡綿薄之力。
最後，希望老師能批准我的申請，同時我將繼續努力，爭取做的更好！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生文化活動先進個人申請書 篇8
尊敬的學校領導：
您們好!我是XX系X科XXX班的學生XXX。我很榮幸能申請百優大學生。在這快一個學期裡，我時時以一個優秀大學生的身份來要求自己。在這一段時間的大學經歷裡，我收穫了很多朋友，知識，和鍛鍊了許多能力。我在學校組織的職業技能大賽中的製圖大賽獲得了一等獎的榮譽，在老師和導員的幫助下我不斷的提高自身的能力，經過一年的磨練，在輔導員的推薦下，我認為在各方面均符合校優秀大學生的評選條件，故申請“優秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況，望領導能予以考慮!
在學習方面學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，透過不懈的努力，我在校學習成績優異，在學好專業課的同時，也不忘跟老師進行對知識的探討等。
在思想方面，端正自己的思想動機，樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想，實事求是，與時俱進，時刻關注國家大事，關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流，以便提升自己的思想境界到更高的臺階。努力學習《思想道德與修養》、《毛澤東思想概論》的知識。定期向組織彙報自己的思想生活、學習工作，與老師、同學交流一些新型的思想和意見，虛心向別人學習，進行批評和自我批評，做到有錯就改。
在生活中，我樸素節儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待人，嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂於幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，我都願意為同學們提供幫助。所以，生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。在學習工作之餘，我還在學校食堂做些兼職，減輕了父母的負擔。
在其他方面，我也積極利用空餘時間投身到對班級建設的工作當中去。在大一的時候我就對班裡的美化與設計做出了貢獻，在這個班級裡中，我經常參加一些活動，還親身策劃過一次班級活動，這極大地鍛鍊了我的個人能力。而且，我還在一次次的活動中收貨了很多友誼與讚賞，這增進了我對同學們的距離。因此，我獲得了“優秀大學生”的光榮稱號。
當代大學生的多方面，高素質發展要求我必須注重自己的身心健康，時常靜心思考，平靜心態，調節心情，以積極面貌做好其他的事情，感謝老師們的栽培和社會的幫助。在業餘，我還會抽出一些時間去做兼職，像發傳單，促銷，市場調查我都做過，這樣充分利用了我們寬鬆的時間，這樣既賺取了一定的生活費也學會了很多交流做事的技巧。
在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請“校優秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支援和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今後的日子裡，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。只有把握住今天，“自強不息，奮鬥不止”才能存在於今後的學習、工作和生活中，所以要不斷完善自己，提升各方面的素質水平，使自己可以創造出新的輝煌。
以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判稽核!
大學生文化活動先進個人申請書 篇9
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的精神文明先進個人申請書!我叫xx，現為我校xx級翻譯系翻譯方向xx班的同學，現任班級班長一職(20xx-20xx)，政治面貌為中共預備黨員。結合自身實際，本人現在鄭重提出申請，申請精神文明先進個人榮譽稱號。
自xx年xx月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什麼，並且如何做好，讓自己成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”後，我深刻認識到：作為共產黨的後備主力軍，有著不可替代的作用。而作為入黨積極分子中的一名，我感覺到自己是無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，爭取學習上取得高分，政治上要先進，活動中要積極。在進入黨組織之後，我時刻銘記自己是一名光榮的預備黨員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，它只是而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想政治上，我深刻地體會到了：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿於上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、群眾路線、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓、根本點和出發點，是中國共產黨的思想路線。實事求是，就是從實際出發，理論聯絡實際，就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。自主獨立，自力更生，是從中國實際出發，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。中共十一屆三中全會後，以鄧小平理論為核心的中共第二代領導集體，繼承和發展了毛澤東思想。在總結社會主義建設正反兩方面經驗教訓的基礎上，提出了建設中國特色社會主義有的理論。鄧小平尊重實踐，尊重群眾，時刻關注最廣大人民的利益和願望，善於概括群眾的經驗和創造，把握時代發展的脈搏和契機，成為中國社會主義改革開放和現代化建設的總工程師。
在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什麼能取代堅持。從去年進以來，學習從未鬆懈過，連續三年獲得學院一等獎學金。與此同時，入校不久後自己做好了科學的職業生涯規劃，有了明確的學習目標，也為自己的奮鬥創造了一份動力。現在，自己認真鑽研專業知識，刻苦學習，已通過了普通話等級測試、英語四六級考試、計算機一級考試等等。
作為班上的班長，我樂於幫助其他同學，取長補短，以達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習、預習一起抓，並經常去圖書館查閱各類報刊雜誌，這樣，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野此外，我積極配合老師的工作，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。
生活中，我積極處理好與同學們之間的關係，作為寢室長和班委，不僅在學習中要起模範作用，生活上也一樣。我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的.生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。
學無止盡，作為一中共預備黨員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名正式的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能儘快找到屬於自己的位置，有一份滿意的工作，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習知識。
在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，作為黨員必須有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的黨員的精神。
雖然通過當組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為這些還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀黨員的標準還有差距。所以，在今後的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默地奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為黨的優秀先鋒。
當然，我不會留連於過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。我相信在學校的最後一年裡我能做到更好，行動可以證明一切的!請組織各位領導考慮我精神文明個人先進的申請。
此致
敬禮!
大學生文化活動先進個人申請書 篇10
尊敬的院領導：
我叫xx，女，21歲，xx學院xxx班的學生。在即將面臨畢業的日子裡，申請先進個人的榮譽。
大一大二的時候我一直是班級班委中的一員，兢兢業業算不上但是絕對安崗敬業，熱愛集體，關心同學 。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長，大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織，大二下學期被評為優秀團幹。自從大三搬到南校區以後參加的活動就大大減少了，平時忙於專業課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的時候我會努力加入黨組織，從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。
時光荏苒，三年已經過去，驀然回首，在感嘆時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外，我會選擇做很多兼職。比如家教，促銷，服務員，導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會。兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富，雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定，但只要自己相信自己，自己不怕苦不怕累，堅持到最後當別人另眼相看時那就是成功的喜悅。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
大學生文化活動先進個人申請書 篇11
尊敬的團委領導和老師：
您好！
我是輕工學院設計學部08工業設計2班的團支部書記，我叫xx。在學習之餘，我積極參加志願服務活動，從入學伊始一直堅持到現在。服務中盡己所能，不計報酬，熱情服務，幫助他人，團結協作，奮力拼搏，踐行志願服務精神，讓我們志願者的微笑成為新唐山的名片是我們的願望。我始終相信：每一次參與，都有價值。本人曾榮獲人文唐山大講堂優秀志願者、“環渤海16港口城市+北京”旅遊博覽會優秀志願者，唐山市政協辦公廳xx年到會服務證書；還榮獲河北理工大學優秀團員、河北省第xx屆大學生運動會主題口號優秀獎。由於團支部、班委會的出色表現，我集體連續兩年榮獲河北理工大學校級優秀班集體。
學習生活方面：學習目的明確，成績一直名列前茅，以83。15的平均成績名列班級第8，單科成績全部及格。綜合測評以88。28名列班級第1。專業基礎紮實；生活作風良好，情趣健康，有良好的衛生習慣，經常參加體育鍛煉。
志願服務活動：
1、服務人文唐山大講堂，2008年11月我註冊成為由中共唐山市委宣傳部、唐山市政協、市文明辦聯合主辦的人文唐山大講堂大型公益文化活動志願者。“奉獻、友愛、互相、進步”的志願者精神在人文唐山大講堂系列活動中得到展現，作為多期服務過的志願者我參與了《媒介素養教育與青少年成長百年危機》、《百年機遇xx後危機下的應對思考》、《基因與生命健康》、《贏在高考系列》、《人文精神與醫學使命》、《少兒讀經與國學教育傳承》、《當前國際形勢與中國崛起之路》等講座，具體負責了聽眾組織、禮賓導引、會務服務、宣傳、會場佈置、應急服務等專案志願服務工作當中。作為公益亮點我們的志願者服務也得到了市領導和市民聽眾的肯定和廣泛讚譽。
由於表現突出xx年1月，我擔任了人文唐山大講堂志願者服務委員會委員，負責組織、指導志願者為人文唐山大講堂大型公益文化活動開展相適應的志願服務活動。參與志願者的招募管理表彰工作，負責培訓、組織唐山各大高校的志願者，已經成為活動的骨幹。
xx年3月組織人文唐山大講堂在輕工學院招募志願者，經過精心謀劃和與資訊科學與技術部學生會合作在我校累計招募志願者112人。讓更多的同學參與到大講堂活動中來，更好的展現我們河北理工大學輕工學院大學生的風采。
2、服務旅博會，xx年4月在招募的112名志願者中好中選優，組織12人的志願者服務隊參與到由環渤海港口城市旅遊合作組織、河北省旅遊局、唐山市人民政府、中國旅遊協會旅遊景區分會聯合主辦的“環渤海16港口城市+北京旅遊博覽會”，三天多的旅博會，我們全身心的投入到其中，從7號開始我們就開始積極的進行到旅博會的組織籌備當中，折地圖、擦陶瓷、搬運物資、商品銷售、張貼海報、懸掛彩旗、媒體接待、發放禮品、旅遊服務接待等處處有我們志願者的身影。踐行志願服務精神，為唐山旅遊填光彩。我們優質的服務得到了組委會領導和參觀遊客的好評，並獲得了優秀志願者證書。
3、相關講座活動，xx年5月參與組織在唐山師範學院的愛情講座。期間我們全程的服務，使得講座取得良好效果。
xx年9月下旬在輕工學院針對大一新生邀請大講堂景大智來校作《夢想啟航》講座，期間150人的教室座無虛席。
xx年10月在輕工學院應廣大同學要求，進行《夢想起航》第二講講座，主講大學生就業創業。引起學生好評。
xx年1月9日在輕工學院舉辦人文唐山大講堂志願者唐山市“兩會”培訓，期間唐山各高校傑出志願者參加到培訓當中，從中選取了5名素質過硬的志願者參與到xx年唐山市兩會活動中。
4、服務唐山市“兩會”，xx年1月29x2月4日參與到唐山市xx年“兩會”志願服務當中，期間在政協廳大會秘書處任行政秘書。我的主要職責是：負責大會各討論組檔案及簡報的領取、發放；負責委員出勤會議情況的登統；負責組織委員參加全體會議乘車，引導委員入場等；領導交辦的其他工作。
今年的唐山市“兩會”，是首次啟用志願者，以前是實習生。我們的服務得到了大會秘書處領導的肯定，認為我們服從組織排程，工作快速高質量完成，認為我們微笑服務，細心周到。市政協副主席盧曉霞也多次讚揚我們的服務，稱xx年“兩會”政協會議歡迎你們再來。
報到當天，新聞媒體對委員集中採訪的同時，也對此次大會志願者很感興趣。唐山電視臺“直播50分”欄目對志願者我進行了採訪報道，環渤海新聞網：稱讚了此次政協會議的到會服務，新華網唐山頻道報道：報道稱工作人員為委員們提供細緻周到的服務。
服務“兩會”，我們從中深刻的體會到了志願服務的價值，在這裡工作的日子是充實而有富於意義的，釋放著我們鮮活的激情。對我們而言，在做政協志願者過程中的收穫就是明白付出其實也是一種收穫，特別是精神層面上的豐富和提升，踐行志願服務精神的幸福感時常會溢滿全身。我們在服務的同時自己的人格靈魂也在潛移默化的修養完善。與此同時我們還感受到團隊協作的力量，一個合作的團隊才能產生不同凡響的創造力！以後類似的志願服務活動，我會多多參加。我深信：每一次參與，都有價值！
我們作為政協會議志願者的服務工作雖然告一段落，但是作為志願者奉獻友愛的精神卻深深植根於我的內心，它將是屬於我一生的珍貴記憶和精神財富！
現在我又成為河北省第xx屆大學生運動會志願者和記者。在飛揚的五月，我將用更大的努力、更加飽滿的狀態投入到大運會服務當中，為學校做出新的更大的貢獻。
春暖花開今又是，躍馬揚鞭正當時！曾經參與的活動已成往事，在以後的日子中，類似的志願服務活動，我會多多參加。我深信：每一次參與，都有價值！在此我正式向組織申請優秀青年志願者，希望組織可以批准。
此致
敬禮！
申請人：xx
20XX年XX月XX日
大學生文化活動先進個人申請書 篇12
尊敬的領導、老師：
您好！我叫xxx，來自xxx學院，xxx專業xxx班。在此，我申請“學風先進個人”，並感謝老師們給予我的培養和關心。
大二之初，我就給自己定下目標，要刻苦努力地學習，珍惜學習的機會並繼續不斷深造。在過去一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多。
在人才素質激烈競爭的當今時代，要適應時代的發展，就要不斷的完善自我。我知道學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展，所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在過去的一年中，我一步一步地朝這個目標在前進、努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，並在實踐中磨練意志。
在學習方面：我有明確的學習目標和端正的學習態度，並且能夠嚴格要求自己。課餘時間，我喜歡和老師、同學一起探討問題，並且經常去圖書館查閱資料來充實自己。在學院老師的諄諄教導和與同學的相互學習中，經過努力，取得了專業第六的優異成績。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃，更加努力地充實自己。
在課外學術活動方面：我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中，在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎；在學院舉辦的“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時，我還積極參與了“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯友誼賽”以及“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。並且，我還獲得學院“學風建設先進個人”的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發展。
在日常生活方面：我能夠做到自強自立，保持樂觀向上的態度，勤儉節約，能夠主動的融入到集體當中，與同學和睦相處。曾擔任班級的組織委員，我工作認真負責，服務意識強，注重團結合作，有較強的組織和工作能力。為了鍛鍊自己，提高與人交流溝通的能力，我透過競選，成為學院學生會生活部的一名幹事，經過努力工作與學習，大二時透過競選擔任生活部副部長一職。我懂得了很多道理以及為人處事應注意的問題。最重要的是，我得到了鍛鍊，豐富了自己的閱歷。
總之，回首大二一年的學習與生活，我取得了進步，學會獨立，學會給予幫助，學會綻放自信。我認為“學風先進個人”評選的主要意義，不僅激勵我要好好對待學習，完成學業，掌握好所學的基礎文化知識，以便畢業後能順利找一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它讓我們認識自己、瞭解自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人，因此我必須努力學習，不斷拼搏，不斷進取。
以上就是我的自我評價，獲得“學風先進個人”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。我希望領導、老師能夠認同我，支援我，如果我能當選，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的學生，成為大家學習的好榜樣！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生文化活動先進個人申請書 篇13
尊敬的領導：
您好!我是xxx學院xx專業xx班學生xxx。
在過去的一年裡：在學習方面，也較之往年有很大的進步;對於班級舉辦的活動也積極響應，相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現向學校領導提出“社會工作先進個人”申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將個人的基本情況彙報如下，作為各位領導的評審參考。
在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養及班委同學積極鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。
暑假期間，根據我的規劃，大部分時間是用在了留在學校複習考研上面。期間曾經抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅順利完成了公司規定的銷售計劃，且還有額外訂單。當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨後又抽出三天時間為鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個視窗。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現原有的。透過暑期的社會實踐，我瞭解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現實吧。
作為一個即將畢業的大學生，我想有必要了解一下社會中很現實的東西，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩裡。透過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經驗，真正體會到“理論聯絡實際”的，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程並不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富。“一枝獨秀不是春，百花爭豔春滿圓”。
是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的!在本次銷售中，由於我以前曾經參加過其他公司的促銷活動，對這方面瞭解比較多一點，給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫助，效果也得到他們的認可，從他們對我的稱呼中可以看出，都叫我“x哥”，我想這也是對我的肯定吧!
最後，懇請各位領導考慮我的申請，如果能被領導認可，我會繼續努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好!
此致
敬禮!
大學生文化活動先進個人申請書 篇14
我是生物工程學院07年景區開發與管理班的xxxx，任生物工程學院學生會部副部長，班上宣傳委員，xx理工學院 ‘數學建模協會 ’副會長，現已是一名入黨培養物件.
大一時我們是在原沙洋師範，屬數理系.同時我也 加入了學生會，嚴格要求自己，各方面積極上進。半年的時間過的忙碌充實，很多地方得到了鍛鍊，參加組織了校舉行的“新生廣播操”大賽，獲得團體第二名，參加“書法大賽”獲二等獎。組織並且參加“數理系”元旦文藝晚會，取得全校師生好評。策劃的班級文化獲第二名。組織運動會，辯論賽等都圓滿成功。下學期在自己的不斷努力已成為一名入黨積極分子。
大二大三我們已經很好的融入xx理工學院主校區這個大家庭，開始一切都是新的，我有幸成為生物工程學院學生會部副部長，能夠為院裡的團組織貢獻自己的微薄之力，既鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力！
作為一名學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取的了 比較優異的成績。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。20xx上半年被評為xx理工學院‘先進個人’獎項！
作為一名入黨積極分子我端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為一名入黨積極分子的帶頭作用。
作為學生幹部，我積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，努力提高自身思想素質，提高思想覺悟水平，例如;組織參加生物工程學院‘2008年元旦晚會 ’，組織參加“xx理工學院運動會”，組織參加“生物工程學院20xx年秋季迎新生活動 ”，得到新生與家長的好評！
作為“數學建模協會”副會長，負責人之一，對於會員們不懂的問題主動幫他們解決，組織一些相關協會內容的活動讓他們的興趣更高，想問題更全面，提高他們的能力。也增添了我們協會的凝聚力。
作為即將畢業的大學生，我從20xx年上半年開始就在移動公司xx理工學院品牌店實習，利用自己的課餘時間去社會實踐，暑假被移動公司分到漳河營銷中心實習，下鄉營銷，在那裡自己得到了全方面的鍛鍊，與人交談的能力，營銷的技巧，，天剛亮起床出發，
中午人們都在午睡我在外面陪伴烈日，晚上轉鍾才入睡，這種苦讓我學會堅強，相信“吃的苦中苦，方為人上人”兩個月的下鄉實踐後，我被移動公司評為“優秀實習生”！社會實踐對於我們大學生而言是非常有利的，學到豐富的社會知識，這是一筆大的財富。鍛鍊了自己，還可以為家裡節約一筆生活費！
我相信在學校的最後一年裡我能做到更好，行動可以證明一切的！請組織考驗。
大學生文化活動先進個人申請書 篇15
尊敬的領導、老師：
我是滄波園校區xx班，現擔任生活委員的xx。欣聞學校正在評選晨讀晨練先進個人，我綜合考慮了一下自身的實際情況和這進一年來的表現，現向學校領導提出申請“晨讀晨練先進個人”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會 。
兩年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。作為一名學生幹部，我時刻提醒自己要在同學之中起到先鋒模範帶頭作用。以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
夏天清晨來的格外早，有一句話說：“被窩是青春的墳墓。”所以我也不會讓我的青春浪費在被窩裡，所以我不會睡懶覺，早早地起來來到漫步花香的室外，心情也跟著快樂起來。小鳥在叫喚，藍天下處處透著青春的氣息，沐浴著涼爽的晨風。我每天利用20分鐘時間晨讀後就繼續晨練。我不禁會想起顏真卿的《勸學》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
作為一名學生幹部，我時刻起到先鋒模範帶頭作用，堅持做好晨讀晨練活動。我還積極配合本班班長的工作，帶領大家做好晨讀晨練活動，組織活動：晨讀、跑步。
準備考六級的我也堅持每天早上都背10個單詞，利用這個好機會提高我的英語水平，爭取可以順利透過6月份的英語六級考試。
堅持晨讀、晨練，不僅僅讓我們學習到了更多的知識，同時也讓我們擁有健康的體魄，更讓我們明白一個道理：珍惜青春年華。正是“一年之際在於春，一日之計在於晨。” 作為一名學生幹部，我感到十分的光榮，同時也感覺到自己肩上的重擔，在努力提升的同時不忘帶領同學們積極參加活動，努力實踐自己，讓每一個人的才能得到充分的發揮。現將申請晨讀晨練先進個人，我要特別感謝學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現！
將我們的晨讀晨練進行到底！
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年x月x日