校內單項獎學金申請書(通用7篇)

校內單項獎學金申請書(通用7篇)

  在人們越來越重視發展的今天,申請書在現實生活中使用廣泛,不同的使用場景有不同的申請書。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,以下是小編收集整理的校內單項獎學金申請書(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  校內單項獎學金申請書1

尊敬的領導,老師:

  你們好,我是x級x的x。來到x學也已經一年了,在這一年的時間裡自己學習和體會到了很多。

  首先,在學習方面,平時嚴格要求自己,認真積極主動地完成學習任務,不斷提高自己的學習能力,所以在學習上自己取得了一些進步和成果。作為學生,我們最主要的任務就是學習,不過除了學習外,我還儘量積極參加學校和學院舉行的活動。在學校的紅歌比賽中理解了團結的力量,也學習到了集體力量的重要性。並且也參加了校舉行的三筆字大賽,發揮自己的興趣愛好特長。在院裡舉行的一些比賽我也努力嘗試,並也獲得了一些獎項。透過各種有益的活動,可以很好的提高自己的能力,增強自己的綜合實力,對於將來更好的融入社會,參加工作,為社會做貢獻都有很大的幫助。其次,在平時的日常生活中,我也是一個積極開朗的人,與同學朋友都相處的十分融洽,並在生活中積極幫助他人,貢獻自己的一份力量。在思想道德方面也努力嚴格要求自己,堅持誠信為人,踏實做事。保持好的思想道德素質。

  我自己小時候也是在農村長大,也明白生活的艱辛,金錢的來之不易。父母在很早時就下崗了,平時辛辛苦苦掙得錢也都用在了自己和妹妹身上,每天都為生活勞累,自己心中也十分的內疚。我也希望透過自己在學校的努力學習減輕家裡的負擔,讓父母的生活輕鬆一些。而且父母的年齡不斷增加,也是我們為家裡出一份力的時候了。家中的收入每年也不是很多,但自己在大學的生活和學習花銷算下來也很多了,家裡的妹妹現在還很小,需要大量的照顧,開銷也大。希望透過這一年的努力讓父母過得輕鬆一些,不要為我們子女這麼勞累、辛苦。

  以上即自己的情況,敬請領導老師稽核。如果能夠獲得這份榮譽對於自己也是份莫大的鼓勵,激勵自己更好的前進、努力,將來更好地貢獻出自己的一份力量。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

  校內單項獎學金申請書2

尊敬的領導:

  您好!

  進入我們學校,能讀上大學,除了自己的努力也是有他人的幫助,我清楚自己家庭的情況,也是很感激,而今也是有助學金,我也是希望能夠得到,能讓我的學業繼續的可以進行下去,讓我可以更安心的讀書,讓家庭的負擔少一些。

  我家是處於大山之中的,能走出來,父母也是從小告訴我要去讀書才行的,而父母也是由於沒有什麼條件去讀書,所以才不能走出來,只能在村子裡幹一些農活來維持家庭,而沒有太多經濟的收入,也是導致我們家庭很是貧窮,之前父母也是年輕的時候太過於辛苦落下來病根,導致而今也是需要去看病吃藥,這也是一個大的負擔,更何況自己的讀書更是要花費很多的錢,之前也是由於有獎學金以及學校的幫助,才能讓我讀完十二年的書,但是而今來到這陌生的城市,消費更高了,學費也是父母和親戚借,東湊西拼的才幫我補齊,但生活費也是需要我自己去想辦法解決,而大學的日子要用到的錢也是和之前相比多了很多,我還是欠了一些學雜費是沒有繳納清的,也是學校給予的幫助,才讓我可以先讀書,我也是很感激。

  假期的時候,自己也是去打工了,但能力也是沒有,不會什麼,也是賺不了多少錢,勉強賺的也是湊了一些車費和生活費。但今後的.學習,生活該如何,我也是有些茫然,當然週末的時候我也是會去兼職,可也是沒有太多的錢,僅僅是夠我每週的生活費用,雖然花費並不是太多,但其實也是由於自己以前沒有什麼工作經驗,所以賺的也是較少的。也是急需要幫助,如果自己能拿到這筆助學金也是可以緩解自己家庭的負擔,去讓家裡更好的生活,少了我這裡的經濟壓力,也是可以讓父母更安心,同時我也是可以不用為錢而煩惱,更安心來讀好書,今後學到知識,才能去到社會找到更好的工作,從而為自己的家庭擺脫貧窮而努力也是可以更好的來幫助社會真正需要幫助的人們。而這筆錢我也是會用好,用到該用的方面才行,自己也是節約的習慣,不會去浪費。

  我知道大學能來讀書並不容易,我也是很珍惜,期望自己可以繼續的完成學業,去讓自己更好的走出大山,幫助到家裡,也是希望領導核實我家的情況,對於我給予幫助,在此也是感謝,同時我也是會努力的去學習,不去辜負了這份幫助。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

  校內單項獎學金申請書3

尊敬的領導:

  您好!我是x的學生x對於x公司獎學金的要求,我覺得我的條件完全符合。透過兩年的學習,感覺自己在各方面取得了明顯的進步。在學習方面:我嚴格要求自己,端正自己的人生態度,更不斷激發了自己的鬥志。對於學習,我常常會找一些同學一起討論,這樣,很大程度上加深了我對一些知識點的理解,更能透徹的分析其變化過程。上課時,我更著重於思考。當然是在仔細聽課的基礎上,還多看與課堂有關的書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。

  “學而不思則罔,思而不學則殆”,學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”,找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用,三人同來同往同奮進,既起到了督促作用,更帶動了自己的學習勁頭,難題共力解、難點共鑽研,學習共進步。透過一年紮實的學習,我也取得了可喜的成績:大學兩年取得了四次“二等獎學金”一次、“院三好學生”、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷提高完善自己,充實自己。

  在學習生活之餘:

  1、參加書友協會,使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找到了一幫志同道合的書友。我們一起分享讀書的喜悅,一起向著那“腹有詩書氣自華”奮鬥。

  2、在學生會里,我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門,它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。自律部的生活艱辛而又充實,常使我不自覺的回憶。

  3、當然,我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙於工作的同時,絕對不能把學習落下,於是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。

  最後,我性格開朗,態度端正,做事踏實認真。我一直相信“天道酬勤”,人在做天在看,相信自己勤奮踏實的學習,必定有所收穫。我希望領導能認真稽核我的情況,批准我的申請。

  此致

敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  校內單項獎學金申請書4

尊敬的校領導:

  您好!

  能夠進入x中學開始自己高中三年的學習生涯讓我感到很榮幸,我是高x年級x班的學生xx,這次向校領導提出國家助學金的申請並希望能夠得到批准。

  作為貧困家庭的學生讓我從小便明白了生活的不易,我家有四口人並生活在一個貧困且地處偏僻的小村子,除了我和父母以外還有年邁多病的爺爺需要進行照顧,我很珍惜和家人相處的時光並希望能夠為他們減輕負擔,可惜的是由於能力不足的緣故導致這個想法似乎難以實現,畢竟以我目前的年紀即便是外出打工也很難得到相應的認可,雖然也曾和父母提過輟學打工的想法卻遭到了他們的拒絕,因為他們明白學習知識的重要性並希望我在將來不會因此吃虧,由於父母缺乏學歷的緣故導致只能以打工和種地為生,多年的打工生涯導致父母的身體狀況是比較差的,畢竟對於沒有受過太多教育的他們來說只能做些重體力活來換取報酬。

  作為家中的獨生子女在我出生以後便寄託著父母的希望,也正因為如此導致家中再怎麼貧困都不會讓自己缺衣少穿,所幸的是以前的自己處於義務教育階段從而在學費方面不需要讓父母過於操心,然而自從我上高中以後每個學期的學費都會讓父母滿面愁容,再加上爺爺治病需要花費許多錢的緣故導致家中的生活更加艱難,尤其是這學期開學之前的時候父母還特地找親戚借錢當做自己的學費,這讓我對家中貧困的現狀感到十分痛心並希望能夠有所改變,但是對於目前的我來說想要改變這個現狀似乎是十分艱難的事情。

  雖說曾為了減輕家中的經濟負擔導致我有過輟學的想法,事實上我的內心還是十分熱愛學習並珍惜當前來之不易的就會,平時我在班上的成績便十分不錯且能夠成為遵守學校各項規定的學生,而且我也能夠做到尊敬師長並和班上的同學們相處得很好,我明白自己能夠在校園裡學習多虧了父母賺取的血汗錢自然會好好珍惜,但每當我想到家中的近況都會對此感到十分沮喪,只不過目前我也只能夠將這份心思隱藏起來並將精力放到學習之中。

  這次聽說能夠申請助學金以後我便提出了相應的神情,對我來說這筆助學金能夠極大地減輕家中的經濟負擔,無論是為了自己今後的學習還是為了家人的生活著想都需要競爭這個名額,希望校領導能夠理解我想要為家人分憂的想法並對申請助學金的行為予以支援。

  此致

敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  校內單項獎學金申請書5

尊敬的院系領導和老師:

  你們好!

  我是通訊工程專業的學生XXX,我申請的是學院二等獎學金。身為通訊工程學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來,我一直努力學習,我已經明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校學習氛圍中,自己也在不斷進步,不斷完善。進入大學以來,我嚴於律己,在各方面嚴格要求自己,也取得了不錯的成績,我認為我在各方面均符合優秀學生的條件,故提出學院二等獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  一、學習刻苦,學習成績優異

  我始終牢記:學習是學生的主要任務,所以在過去的三年裡,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒時間來學習專業知識,上課專心聽講,下課溫習鞏固,課餘時間我喜歡看課外書或和專業有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下,同學們的幫助下,我取得了比較理想的成績,通過了計算機二級C考試,取得了證書,看著自己的進步,我知道我還必須繼續努力,取得更好的成績。

  二、 政治進步,緊跟黨走

  大學是人生成長和成熟的重要階段,所以我也特別注重自己思想的發展與成熟,培養正確的人生觀、價值觀、世界觀,提高自己的政治覺悟。一直以來,我都積極的向黨組織靠攏,大三上學期,我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名共產黨員的標準來要求自己,時刻以黨先進的理念來武裝自己,也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,學習中刻苦努力,生活中勤儉節約。

  三、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

  在大學三年中,我的課外時間也是很豐富的。在學習之餘,我也積極參加各種課外活動,參加了學校春季運動會的開幕方陣表演,等等。此外在寒暑假中,我還參加了社會實踐活動。透過這些實踐,不但鍛鍊了自己的社會溝通能力,還增長了見識,使自己不斷進步。如果我能夠獲得獎學金,這是對我的鼓勵,是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定,也是我大學生活的一個亮點,並且激勵著我在今後的學習乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加充滿激情。如果不能拿到獎學金,我也不會氣餒,我會更加努力,在以後的學習生活中更加努力,獲得更好、更優異的成績。

  此致

敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  校內單項獎學金申請書6

尊敬的領導老師:

  您好!我是自動化與資訊工程學院電子資訊工程專業XXX級1班的學生,2009年很榮幸的成為我們學校的一名學生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,努力學習爭取更優秀的成績,在這一年裡取得了成績優秀,努力做到全面發展。我認為在各方面均符合學校學業進步獎學金評選條件,現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  一、學習情況

  學生以學習為主,在學習上遇到了什麼困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑學長學姐請教﹑討論﹑學習。大三學期,我的平均學分績點3。58,符合了獎學金評定的標準。但在學習中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績,以及各方面技能很多方面還需要進一步完善。我現在已經確定自己,努力學習,為自已將來的工作打一個良好的基礎。

  二、生活情況

  在生活中,我有計劃地進行著,樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

  三、總結

  在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金,我要特別感謝領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

  此致

敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  校內單項獎學金申請書7

尊敬的院領導和老師:

  我是教科院0601班的xx,很榮幸向您遞上申請書。做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。兩年來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,儘管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。

  “自強不息,奮鬥不止”,現將我在這兩年半來的思想。學習。生活。品行。狀況以及取得的成績彙報如下:

  一﹑思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所。

  一直以來,我都在努力的學習黨的理論,熱愛思政,並在徵文中獲得一等獎,雖然還沒有進入黨組織,但一直以黨員的標準嚴格要求自己。

  二﹑工作方面:真誠溝通;奉獻人文

  工作中積極負責,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終。在擔任學生會新聞部的過程當中,積極參加並及時報道院系的各項活動。做到時效性和真實性的完美統一。

  在此期間,由於工作成績突出,在“20XX-20XX年和20XX年-20xx年兩學年度分別被評為校級共青團員”、校級優秀學生幹部。在管理實驗室的過程當中,熱情為我院學生服務。

  三﹑學習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。

  在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,能夠很好的處理好學習和工作之間的關係,在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態度,積極配合老師教學,每學期成績基本名列前茅。一次性透過全國英語四級考試、國家計算機二級、湖北省計算機二級、普通話二級考試,在取得成績的同時,也意識到就業的困難,現在正積極準備發表科研論文。

  四﹑生活方面:自強不息,奮鬥不止

  生活上,我樂觀﹑樸素節儉﹑作風優良﹑性格開朗﹑嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流,樂於幫助同學。

  五、鼓勵與動力:一份耕耘,一份收穫。

  20XX-20XX年年度獲得教科院書法大賽二等獎獎、獲三校象棋大賽三等獎。

  20XX-20XX年和20XX年-20xx年兩學年度分別被評為“校級三好學生”、“校級優秀學生幹部”“校級優秀共青團員”。“校級優秀三字輔導員”。

  20XX-20XX年年度被聘為院學生會新聞部部長。

  在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍牆的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮鬥不止”,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

  以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判稽核!

  

XXX

  20XX年XX月XX日

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