聘用申請書(通用15篇)

聘用申請書(通用15篇)

  在當今不斷髮展的世界,申請書使用的次數愈發增長,申請書可以使我們的願望和請求得到合理表達。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的聘用申請書,希望能夠幫助到大家。

  聘用申請書 篇1

尊敬的通州鎮中心學校領導:

  本人參加教育工作已經33年,現年51歲,20xx年11月28日取得小學高階教師資格,20xx年4月——20xx年10月聘任小學高階教師十級崗位。20xx年11月——現在聘任小學高階教師八級崗位,在此期間我分別擔任中壩小學和三星小學的負責人。在工作上兢兢業業、任勞任怨,因此本人的管理工作得到教師和家長的好評,同時本人擔任的教學成績突出。故根據省人社廳【20xx】194號,黔人通【20xx】165號檔案精神,本人符合專業技術八級崗位的聘任條件,因此特申請繼續聘任小學高階教師八級崗位。望各位領導同意擬聘為感!

  特此申請!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  聘用申請書 篇2

尊敬的中心各位領導:

  本人xxx、男、19xx年xxx月xxx日出生,xxxx年xx月參加工作,現任職體育中心競訓科科長職務,任命時間是20xx年7月,下面就自身情況及單位工作實際提出聘用崗位申請,具體說明如下:

  首先,感謝給予我幫助和支援的各位領導和同仁,自從到體育局工作以來一直負責競賽管理工作,同時也本著鍛鍊自己, 服務大家、為中心排憂、為社會做貢獻的宗旨請示聘用競訓科科長職務,希望能夠得到支援和認可,主要基於以下原因:

  一、有較強的敬業精神。多年來的職業生涯,培養了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在崗位上我不講條件,投入全部的熱情和精力,踏踏實實做好每樣工作。相信這是幹好一切工作的基礎。

  二、有較為紮實的業務知識。始終勤鑽研,善思考,多讀書。透過不斷的學習,使我的視野開闊,思維活躍,開拓創新意識不斷增強,從而為開創工作新局面打下了堅實基礎。

  三、處世嚴謹、辦事穩妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨,老老實實做人、勤勤懇懇做事,尊敬領導,團結同志。懂得換位思考,將心比心。相信這將有助於我更好地深入工作。

  四、腳踏實地、求真務實。多年的裁判和管理工作,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。經過多年的工作實踐,我對訓練、競賽管理工作有了較為深刻的認識和理解,寫作能力、語言表達能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了較大提高,相信這是勝任工作的最本質條件。

  古人云:“不可以一時之得意,而自誇其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”這次的聘用上崗,無論成功與否,我都將以此話自勉。將以百倍的勤奮和汗水,承擔起繁重的工作,完成領導交辦的各項任務,決不辜負組織和同志們的信任、支援。也將一如既往地勤奮學習、努力工作,繼續提升自己的綜合素質,為中心的發展、進步做出自己應盡的一份貢獻。

  競聘人:xxx

  20xx年2月18日

  聘用申請書 篇3

尊敬的領導:

  本人自20xx年醫院聘任放療技術主管護師5年有餘,各方面均能夠恪己職守,任勞任怨。兢兢業業,圓滿地完成了醫院及科室領導交給的各項任務,現總結如下:

  政治思想方面:能夠始終如一地遵守黨的各項路線,方針和政策,堅持四項基本原則,注重政治學習。不斷提高自身地政治思想素質,積極參加醫院和科室的各項政治學習及活動,認真做好學習筆記,總結學習體會,政治素質穩步提高。積極響應衛生行業各種不正之風的整治,堅決抵制各項提成,回扣和紅包等,積極與醫院簽署承諾書。在震驚中外的汶川大地震中,以強烈的民族責任感,積極捐款1000餘元人民幣,並積極參加災區的抗震救災工作,受到醫院的好評。

  服務質量方面:能夠做到不斷提高服務質量,改善服務態度,在治療病人過程中時刻做到熱心,耐心和精心,在治療病人過程中一絲不苟,努力做到讓病人滿意和放心,得到了廣大患者和家屬的一致好評。

  技術水平方面:要成為一名優秀的白衣戰士,除具備優秀的思想品質外,還要有過硬的業務技術,在日常工作中不斷的加強業務學習,不斷的積累治療經驗,不斷的總結教訓,不斷的開展新技術,新專案,加強外語學習,提高外語水平,積極參加科研工作,提高本專業技術水平。

  在多年的治療工作中,從未出現任何差錯及事故,圓滿完成了領導交給的各項工作。在以後的治療工作中要繼續發揚優點,改正缺點,進一步提高服務質量,更好地為廣大病人服務。

  按照我院職稱等級聘任要求,本人認為完全能勝任中級職務二級主管技師(九級專業技術崗位)的崗位工作。望醫院職稱等級聘任委員會給予批准。

  申請人:

  申請日期:

  聘用申請書 篇4

尊敬的院領導:

  本人xx,於xx年xx月份受聘於x市第一人民醫院,擔任臨床護理工作。先後工作於普外科,心內科。工作期間,認真負責,勤勤懇懇,很好的完成了本職工作,積極響應院領導的號召,參加各項業務學習及培訓,得到了一致好評,並於xx年取得了護師職稱。

  本人目前在心內科從事臨床護理工作,藥療的認真核對,主班的細心謹慎,白班的熱情耐心,晚夜班的一絲不苟,對患者的愛心關懷,得到了領導、同事及患者的肯定。在工作的同時,不短提高自身的業務技能和綜合素質,參加計算機知識培訓及英語的學習,為醫院的發展貢獻自己的一份力量。

  現合同期滿,特申請續聘,望院領導批准為感。

  此致!

敬禮!

 申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  聘用申請書 篇5

公司人力資源及各位評委:

  我叫xxx,性別x,漢族,xx年x月出生,學歷xx,xx年x月參加工作。根據本單位崗位設定實施意見,在工作的一年來經崗位培訓並考核合格,並且已取得了初級會計師職稱,按照崗位核准許可權符合助理會計師的聘任條件。根據本單位事業發展需求向主管部門提出申請,特申請被聘為助理會計師。在今後的工作中我將始終遵守水電工程局的各項規章制度,始終保持嚴謹認真的工作態度,嚴格要求自己。做到腳踏實地,提高工作主動性,在點滴實踐中完善提高自己。

  特此申請,望予以聘任為盼!

  申請人:xxx

  20xx年10月29日

  聘用申請書 篇6

尊敬的領導:

  我叫xxx,自從20xx年3月被我院生物工程系聘為專職至今,已有4年有餘,在這幾年的學習和鍛鍊中,使我對高職這一工作有了更深的認識,對這份工作也有了更深的感情,所以我申請能繼續在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進行彙報和總結:

  首先,在思想上,這4年來,我始終把加強政治理論學習放在重要位置,能積極參加各項政治理論學習,重點學習黨的路線、方針和政策,不斷使自己的思想有較大的提高,並與20xx年11月光榮地加入了中國共產黨。

其次,在工作上,努力完成各項工作任務,熱愛黨的教育事業,教書育人,為人師表。工作中服從領導,團結同事,具有協作精神,能夠積極履行職責,圓滿完成本職工作。

  1、認真完成教學工作。理論和實踐教學方面,20xx年至今,我分別擔任了20xx、20xx、20xx、20xx、20xx四個年級的3門課程,總課時達1500餘節,除此之外還兼任學生的實習指導老師。

  2、努力提高業務水平。不斷向有經驗的.請教,努力提高自己的教學水平。20xx年至今,在國家級期刊發表論文2篇,主編教材1本,參加省級專案4個,不斷提高自己的科研水平。

  雖然經過四年的磨練,不管是思想上,還是工作能力上都有了很大的進步,但是依然存在著一些問題:深入系統的理論學習不夠,思想還不夠解放;重工作,輕思想政治工作;重教學工作,輕管理工作,工作不夠深入、細緻;工作任務繁重時有急躁情緒。

  回顧4年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,這些進步是學院的領導和老師們對我極大的支援和幫助的結果,在此,我從內心深處表示衷心的感謝,也真誠地希望能繼續在這個團隊中努力工作,並希望在今後的工作中,院領導、老師們能對我的工作一如既往給予關懷和支援,在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。

 申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  聘用申請書 篇7

尊敬的院領導:

  時間的步伐匆匆,轉眼已經進入了6月份醫院裡的工作最繁忙的季節又到了,雖然天氣炎熱,病人又多,但醫院裡的醫生和護士毫無怨言,這種兢兢業業的精神也在感染著我,使我下定決心要把自己份內的事情做好,盡職盡責。

  現在,我在護士崗位已經工作了將近一年了,能夠認真完成組織分配下來的任務,認真處理協調好臨床醫患的正確關係,嚴把醫院醫療質量關及服務理念的更新,認真協助醫院搞好科技創新工作,並同時提高自己的業務能力水平,本著以病人為中心的理念,以推動科技創新為基礎來代表最廣大人民群眾的根本利益為中心,認真配合醫院做好自己的本職工作。

  我想作為一名要求進步的青年,特申請合同再續期,而且我暗下決心,要幹,就要幹好,認真學習和摸索新的崗位職責,把護士科的工作做好,不辜負院領導對我的信任,不僅如此,業務知識還要擠時間繼續鑽研,將服務工作與業務能力的提高有機地融合在一起,爭取做到護士工作和業務能力的提高兩不誤。

  希望院領導能夠批准我的續聘申請!

  此致!

敬禮!

申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  聘用申請書 篇8

尊敬的各位領導:

  我是xxx,1985年9月出生,20xx年畢業於學院數學與應用專業。20xx年6月透過貴州省農村特設崗位計劃的考試選拔,分配到黔西縣太來彝族苗族鄉太來中學工作至今。轉眼特崗三年服務期已到,在學校工作期間,我真誠的感謝領導和同事們的關心、支援和幫助,讓我在學校這個優秀的大家庭中得到溫暖並不斷提高自己的教育教學業務能力。

  一、在思想政治方面

  在教學過程中,我始終堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,在工作崗位上認真學習《法》、《教育法》、《職業道德規範》等。積極參加學校組織的各項活動,始終堅持黨的教育方針政策,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守法律法規,熱愛黨,熱愛教育事業,熱愛人民熱愛學生。我也時常在聽課評課中提高自己,反思自己的教育教學方式方法。三年來在學校領導的指導與關心下,我的思想覺悟得到更深的提高,能力也得到了很大的鍛鍊。我確信今後會更加努力,向一名更加優秀的人民邁進,努力爭取使自己成為一名人人愛戴的人民而努力奮鬥。

  二、工作、生活方面

  始終忠誠於人民的教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每一位學生。保護學生安全,關心學生身心健康,維護學生合理合法權益。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的形象。在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”、“教書育人”的職業形象,始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表,教書育人,做學生的良師益友,在學生中樹立了良好的形象,我保證在今後的教育教學工作中我會更加努力,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業。

  三,教育教學方面

  教書是手段,育人才是目的。熱愛教育事業,把自己的精力,能力全部用於教學工作中,參加工作後我迅速熟悉教學方式、方法,對備課、上課、作業布臵安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。

  經過三年的努力學習和教學實踐,我已能勝任教學工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我願繼續任教,請各位領導給予批准,謝謝!

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年7月13日

  聘用申請書 篇9

尊敬的各位領導

  我叫xxx,19xx年8月14日出生,20xx年6月畢業於西北農林科技大學,同年8月參加工作,於20xx年9月取得自治區人事廳頒發的初級助理工程師證書。

  自畢業到設計院參加工作以來,在領導和同事的悉心指導和關懷下,透過自身的勤奮學習,工作能力得到了一定的提高,能夠獨立完成電氣方面的設計,順利的完成領導安排給自己的工作。每天我都會積極上班,堅決遵守單位的規章制度,工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷提高自己工作水平和業績。

  在今後的工作中,我要學習和改進的地方還很多,我將始終遵守公司各項規章制度,始終保持嚴謹認真的工作態度,繼續積極學習專業知識,按照單位的刻苦奮鬥精神嚴格要求自己,利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優勢,努力學習業務知識,做到腳踏實地,提高工作主動性,嚴格要求自己,為設計院未來盡微薄之力。

  定不負領導們的期望!

  特此申請聘任助理工程師職務,望批准!

  申請人:xxx

  20xx年2月18日

  聘用申請書 篇10

尊敬的各位領導

  你們好!我於20xx年在電大學習藥學專業並考核合格取得高階技工xxxx,20xx年9月拿到陝西省機關事業單位技師xxxx,達到藥劑技師資格水平,現進行技師職稱聘任。

  我於19xx年來我院參加工作,轉眼已經29年了。在我院工作學習的這幾十年時間,我認真學習和執行各項衛生法律法規,不斷加強自身醫德修養,努力提高技能水平加快工作效率,積極認真,工作勤勤懇懇,較圓滿的完成了各項工作任務。

  在政治思想方面,能夠始終如一地遵守的各項路線,方針和政策,注重政治學習,不斷提高自身地政治思想素質,積極參加醫院和科室的各項政治學習及活動,認真做好學習筆記,總結學習體會,政治素質穩步提高。

  在平時工作中能保持高度的熱情,貫徹全心全意為人民服務的宗旨,對待病人能以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,為患者提供一些合理用藥的知識。嚴格對待處方的稽核、調配、發放工作,嚴格遵守處方調配xx度,認真按照“四查十對”處方審查xx度,嚴格操作,發現處方中存在的配伍禁忌、劑量、規格等方面的差錯,能及時與醫生聯絡,準確調配。工作在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,讓患者能夠用到安全、有效、穩定的藥品而不斷努力。在工作之外,我也能參加本專業的各項活動,加強藥學基礎理論水平學習,不斷充實和更新自己的知識,瞭解和掌握藥學界的新動向,熟練掌握藥學基範文寫作礎理論,基本知識和基本操作技能,利用藥學專業知識指導臨床合理用藥。在今後的工作中,我將一如既往的努力工作,為醫院的發展貢獻自己的力量。

  按照我院職稱等級聘任要求,我符合藥劑技師聘任資格.望予以聘任為盼,謝謝!

申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  聘用申請書 篇11

職改領導小組:

  本人於年月取得中醫副主任醫師專業技術高階職稱資格,於年正式聘為中醫副主任醫師專業技術七級崗位,取得資格後,在工作中仍然認真負責,對技術精益求精,對專業技術不斷繼續學習,近三年(20xx20xx)度考核均為優秀。

  根據《崗位設定管理管理方案》條件之規定,本人符合任聘專業技術六級崗位條件,現特向醫院職改領導小組申請聘任專業技術六級崗位為謝。

  特此申請!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  聘用申請書 篇12

尊敬的領導

  本人於20xx年畢業於貴州工業大學生物工程專業,同年進入xx中學,從事高中生物教學工作,20xx年8月考調進入納雍縣第一中學,繼續從事高中生物教學工作。至今已經在教學一線工作近十年,從教以來,我始終兢兢業業、恪盡職守,努力專研教學業務,於20xx年12月獲得中教一級任職資格,現特向組織申請聘任中教一級職稱。

  從教十年以來,我在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

  作為一名普通的教學工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不苟的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備課、輔差、考試三個環節,花了不少功夫,進行了深入的研究與探討;教學過程中,我能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。所帶學生參加各級各類競賽以及考試,取得了優異成績,尤其是20xx年所帶高三學生在高考中獲全縣二類學校理科綜合平均成績第一名的好成績;20xx年我輔導的學生xxxx在全國中學生物競賽中獲得三等獎的好成績;20xx年我輔導的學生龍亮臣在全國中學生物競賽中也獲得三等獎的好成績。

  在教育教學的同時,本人也積極參加教育行政部門組織的各種競賽,並且在競賽中也取得了優異的成績。所製作的《DNA雙螺旋結構模型》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎;所製作的《分裂中期對比演示儀》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎;所撰寫的《細胞呼吸》教學設計在20xx年“五優”評比中獲得中學組二等獎。

  從教十年以來,我始終堅持的教育方針,嚴格遵守教育法規,愛崗敬業,專心業務,立志把自己培養成為一名合格的人民教師,為的教育事業奮鬥終身。現在,我各方面的考核都合格,已經符合受聘中教一級教師的資格,因此我特向領導提出申請,請領導給予批准!

  特此申請!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  聘用申請書 篇13

區人力資源和社會保障局:

  我叫xxx,性別x,漢族,中共員,x年x月出生,學歷,xx年x月參加工作。

  根據xx市xx區崗位設定實施意見,在x年經崗位培訓並考核合格,已取得了工人技術等級證,按照崗位核准許可權符合技術聘任條件。

  根據本單位事業發展需求向主管部門提出申請,特申請被聘為xxx。

  在今後的工作中我將始終遵守各項規章制度,始終保持嚴謹認真的工作態度,繼續積極學習會議精神,按照會議精神嚴格要求自己。做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。

  特此申請被聘,望予以聘任為盼!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

  聘用申請書 篇14

尊敬的院領導

  時間的步伐匆匆,轉眼已經進入了x月份醫院裡的工作最繁忙的季節又到了,雖然天氣炎熱,病人又多,但醫院裡的醫生和護士毫無怨言,這種兢兢業業的精神也在感染著我,使我下定決心要把自己份內的事情做好,盡職盡責。

  現在,我在護士崗位已經工作了將近一年了,能夠認真完成組織分配下來的任務,認真處理協調好臨床醫患的正確關係,嚴把醫院醫療質量關及服務理念的更新,認真協助醫院搞好科技創新工作,並同時提高自己的業務能力水平,本著以病人為中心的理念,以推動科技創新為基礎來代表最廣大人民群眾的根本利益為中心,認真配合醫院做好自己的本職工作。

  我想作為一名要求進步的青年,特申請合同再續期,而且我暗下決心,要幹,就要幹好,認真學習和摸索新的崗位職責,把護士科的工作做好,不辜負院領導對我的信任,不僅如此,業務知識還要擠時間繼續鑽研,將服務工作與業務能力的提高有機地融合在一起,爭取做到護士工作和業務能力的提高兩不誤。

  希望院領導能夠批准我的續聘申請!

  此致

為盼! 

申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  聘用申請書 篇15

職稱聘任評委領導小組:

  我參加教育工作已經34年,是xx年12月評的中學二級教師職稱,已24年了。在這期間我前後任總務,教導主任,工會主席,村校校長12年多。在工作上確實付出了一些,我的工作情況:無論是在政治思想,道德品質,還是在教學和管理方面都受到社會各界的好評。二0xx年被評為小學高階教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領導老師們都瞭解。我現年已57歲。

  今特寫此申請 ,申請被聘小學高階教師。

  望評委予以聘任為盼!

  特此申請

  申請人:陳xx

  20xx年5月14日

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