國家勵志獎學金申請書1500字(通用5篇)

國家勵志獎學金申請書1500字(通用5篇)

  在當今社會生活中,很多場合都離不了申請書,請注意不同的物件有不同的申請書。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編整理的國家勵志獎學金申請書1500字(通用5篇),希望對大家有所幫助。

  國家勵志獎學金申請書 篇1

尊敬的領導:

  您好!

  我叫xxx,XX年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年裡,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

  一、家庭情況

  我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裡經濟條件一直不好,家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裡經濟比較困難。

  二、思想情況

  我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過稽核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓後,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此後,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

  三、學習情況

  學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,透過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極嘚考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

  四、工作情況

  我是班上的生衛委員,身為班幹部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支援。

  五、實踐情況

  由於家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,透過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  六、生活情況

  在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

  七、結語

  進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以稽核。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  國家勵志獎學金申請書 篇2

尊敬的各位領導老師:

  我是海峽動漫學院媒體創意(3)班馮曉芳,女,漢族,在校期間學校成績優秀,入學以來每學期都有獲得校獎學金和10年校團體操第六名。有較強的的組織和領導能力,在班級擔任體育委員,在校圖書館擔任協管員負責人,故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

  在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子,並且於20XX年11月23日成為預備黨員。在接下來的日子裡,我會繼續努力,得到黨組織的認可,從而得以轉正,成為正式黨員。

  在學習上,學生始終應以學業為主,在大學的學習中很多時候,工作和學習會有衝突,每當兩者存在衝突時,我都是以學習為主,在保證學習的情況下去完成工作。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。透過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,在進入大學的兩年期間,均有獲得校二等和三等獎學金。與此同時我還自覺擴充套件自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裡經常在圖書館或透過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,透過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。由於自己生長在農村,所以從小接觸的`知識和見聞會比其他同學少很多,如果還不多發時間去填補,那麼久會永遠輸別人一截。

  在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以我利用課餘時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷,和家教;在校內利用課餘時間,我在圖書館當協管員,並得到了老師和同學們的認可。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,透過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  在工作上,我在班級擔任體育委員,在圖書館擔任協管員負責人。雖然職務並不大,但卻學到了很多東西。我是個瘦小的女生,或許在看到我的第一眼會覺得我這麼瘦小的一個女生,怎麼會當體育委員?課實際上我的身體素質還是很好的,體育成績也一直不錯。在擔任體育委員的過程中,我得到了很多和班裡同學交流的機會,從而也促進了我和班級其他同學的感情,也提升了自己在同學們面前的自信。另一份工作也讓我收穫很多,每天看見同學們在自己整理好的地方讀書,心裡有一種幸福的感覺,因為自己可以為其他同學做點事情,讓他們有一個良好的學習環境。

  在家庭上,我家位於福建省寧德市壽寧縣的一個小山村裡,那裡交通閉塞,每次回家都要走路回去。父母身體不好,不能幹重活,所以家裡唯一的收入就是靠父母辛苦採茶。家裡四口人,我和哥哥在讀書,學費都很昂貴,所以父母肩上的負擔很大。從小生長在農村,看多了生活的艱辛,所以希望憑自己的努力去改變一些東西,改變自己的未來。

  雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院領導給予稽核!在今後的日子裡,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

  此致

敬禮!

  申請人:XX

  20XX年X月X日

  國家勵志獎學金申請書 篇3

尊敬的領導:

  您好!

  我叫xx,是xx大學xx學院20xx級xx班學生。身為xx學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學一年以來,我始終嚴於律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮鬥!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下:

  一、思想進步緊跟黨走

  大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,我正在遞交入黨申請書,並努力學習黨的理論知識,爭取儘早成為一名x員。現在我儘管不是黨員,但是我時刻來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

  二、學習刻苦,成績優秀

  我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在20xx年第一學期第三名,學分:xx;第二學期第七名,學分:xx;兩學期平均學分:xx。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號;此外在下班年的學習中我希望我透過努力一次性透過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

  三、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

  作為物聯網的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動,曾獲校園女子xx第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息,參加了社會實踐活動,在一家珠寶店做實習銷售,體驗生活,同時勤工儉學,讓我體會到了生活的艱辛,但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。

  在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己並提升自己。我參加了院裡的舉辦運動會,雖然沒為系裡取得什麼成績,但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。透過這些,我全面發展了自己,自己也正在向著成長為一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

  四、家庭經濟困難,個人自強不息

  我來自一個偏遠的農村,父母都是樸實無華的農民。全家共四口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源於農田收入,加之父母年邁以高,都近六十歲了,父親已確診肺心病,每年需要大筆的醫藥費用,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以後,為支付高昂的學費家裡已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款,在節假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課餘時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

  以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判稽核!

  此致

敬禮!

  申請人:XX

  20XX年X月X日

  國家勵志獎學金申請書 篇4

尊敬的老師,領導:

  您好,我是xxx院xxx級xxx系xxx專業的學生,名叫xxxx。來自xxx省xxx市xxx縣xxx鎮xxx村xxx組的一個落後貧窮的小山村裡。我性格豁達,文靜儒雅,還有一點風趣。團結互助,集體榮譽感及老師組織能力較強,現任組織部幹事。此次申請理由,我將從六個方面進行闡述。

  一、家庭背景,“窮也窮得有骨氣”

  在那個窮山僻壤裡就躺著我的家。自小似來,我的學費從嚴沒有交齊過,所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書,而我卻只能徘徊在校長的窗前,一遍又一遍。但有一天媽媽說:“孩子,不怕,我們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起,我憤憤不平,起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐並沒有隨我來到這兒而有一點改變。而今,我申請了學費緩交,去年也申請了助學金。只是我不再自卑,因為有學院的幫助,領導的信任,再加自己的努力,我深信,我會支援走下去,而且會走得很好!

  二、學習,“學海無涯樂作舟”

  本學年度,我的績點為3.8,總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習,我一絲不苟,力爭上游。雖然是女孩兒,但我從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦,方為人上人”這句話。但我從未把學習看作是苦,我喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學,對我家庭來說真得很不容易。去年,我通過了計算機一級考試,英語a級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”,我覺得,青春有限,所以不能虛度,既然如此,何不放手一搏?我相信,只要有領|導的支援,我一定會支援學習,相信自己會取得更大的成功和收穫!

  三、生活,大家都說“你真好”

  “記住該記住的,忘記該忘記的”,這是我對生活的態度。不拘小節,落落大方,我覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”,所以無論是個人衛生還是集體衛生,我都很勤勞;同學關係上,“寬容最重要”,一個人不可能是完美的,當別人在背後議論我的不是或指出我的過錯的時候,我會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想,錯則改之。我很開心她們評價我說:“飛兒最大的優點就是知錯能改。”有時她們會問我,為什麼我能同學們心中無論哪方面都那麼好呢?我只是答覆,做人簡單點的好,記住該記住的忘記該忘記的。現在的我,不盡過得很快樂,而且很充實!

  四、工作,獨尊“認真”二字

  零七年被系團總支、學生會聘為組織部幹事。在此期間,認真完成年度打算書,總結書以及“自願者活動”策劃書——這一年中,我認真積極做好每一件事。我知道,人生最怕“認真”二字,但我要把它做得最好!

  五、活動及榮譽,不以成敗論英雄!

  至零七以來,我參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“我中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀海口禁毒中心;自願者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次——其中有酸有甜、有笑有淚,但無論怎樣,我都已學會用微笑去面對!

  六、社會經歷,“吃得苦中苦,方為人上人”

  除學習外,我用課餘時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職,2.5元每小時;寒假時,獨自一個在深圳“灕江又一軒”當服務員,800元每個月;暑假時,獨自一個在深圳“星海緣”當現場直銷,50元每天;雙休日,會給學院、公司等發傳單,50元每天;有時,在學|院後門的一些餐廳妥服務員,300元每個月——經歷了這麼多,只有兩個感覺“值”、“累”。但我堅信這些將成為我以後生活的一筆不小的財富!

  以上就是我申請國家勵志獎學金的緣由。在這裡,我真誠慎重的向您申請,希望領導對我進行嚴格的稽核!

  此致

敬禮!

  申請人:XX

  20XX年X月X日

  國家勵志獎學金申請書 篇5

尊敬的院領導:

  你好!

  我是xx分院xx班學生xx,身為xx的學子,我感到無限驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來,我以明顯感覺到自己在很多方面取得了進步,秉承著學院“三好一轉,十一工程”為辦學理念,在嚴謹的學校氛圍中,自己刻苦學習,不斷向著自己立下的夢想邁進!作為一名大學生我深深知道、當今社會競爭如此激烈、要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等個方面全面發展、品學兼優、綜合素質過硬且有所專長的人。也正是如此,進入大學一年以來,我始終嚴於律己,在各方面嚴格要求自己、向著既定目標不斷努力奮鬥!

  在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,並在黨組織的嚴格考核下一步步現已成為入黨積極分子。

  在學習上,學生始終應以學業為主,始終努力嚴格要求自己、腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鑽研,適應大學裡的自主學習方式、攻克了學習上的一個又一個難關,並摸索出了一套適合自己的學習方法,養成了課前預習,課後複習並階段性複習相結合的好習慣,並始終堅持!因為我知道路靠自己走,正是靠自己的不懈努力與奮鬥、在學習上取得了一些成績,在大一正是憑著自己過硬的專業素質和綜合素質,在2009—2010學年度裡,必修課成績平均分為xx分,本專業排名第x,十一工程分xx,獲得分院“十一工程分”二等獎。

  在平時自己積極參加各種社會工作,參與各種社會活動,剛進入大學,我從最基本的點點滴滴做起,擔任分院學生會生活部幹事,協助老師開展各項工作,現在,本人已是分院學生會生活部的副部長,有時把自己平時的心得與同學交流,讓大家共同學習,帶動班級共同進步。我也深深體會到班集體所給這個處在異鄉的我帶來的溫暖,平時對班裡活動積極參與,真正融入到班級這個大集體中來,所以在一年的大學生說話結束之後,被同學評為“三好學生”。

  除此之外,我還積極參與其他社會活動,比如校運會,來豐富自己的大學生活,特別是今年暑假,我沒有選擇回家,而是志願參加暑假新生接待工作,被派到前線火車站工作,由於工作認真和不怕累的工作精神,被選擔任了一名組長,透過這次工作,不僅讓我增長了我的見識,也豐富了自己的社會閱歷,獲得了工作經驗,還學到一些做人的道理等等,真正稱得上是受益匪淺!

  正是透過自己的不斷努力,嚴格要求。在個方面軍取得了長足的發展。自己也正在向著成為一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

  在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人,平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊敬與支援。一年的學習生活,是我人身中一個極為重要的階段。在這一年中,我取得了巨大的進步、綜合素質得到了很大進步。

  我出生在一個農村家庭,家庭收入主要靠父親和剛剛走上社會的哥哥在外打工為主要經濟來源。哥哥也是一二十歲的人來,也要為自己的人生做準備了,由於母親的身體一直不好,加上家裡還有七、八十多歲的爺爺奶奶,母親必須呆在家裡照顧他們,自從上了大學家庭的開銷越來越高。雖然我家庭經濟情況不好,但我一直沒放棄過努力,始終相信呦努力就會有收穫。

  以上極為個人的基本情況,為了能夠圓滿地完成這最後兩年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予稽核!我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!在今後的日子裡,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

  此致

敬禮!

  申請人:XX

  20XX年X月X日

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