關於國家獎學金申請書（精選5篇）
關於國家獎學金申請書（精選5篇）
在法律不斷完善的社會中，申請書應用範圍廣泛，申請書可以使我們的願望得到合理表達。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！下面是小編收集整理的關於國家獎學金申請書（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國家獎學金申請書1
我叫xxxx，xxxxxxxx學院xxxxxxxx系xxx班學生，學號xxxxxxxx，漢族，身份證號碼xxxxxxxxx現任青年志願者協會會長同時也是一名預備黨員。懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裡自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。
一、學習情況
學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。透過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一的第一個學期，我的平均分85分，居於班級的前三列，在參加校第一屆徵文比賽中獲得了二等獎;經過半個學期的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大一的第二個學期自己的平均分為86分，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先後通過了全國英語B級考試、全國計算機等級等，並通過了計算機一級與，此同時自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或透過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，透過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
二、家庭情況
我來自海南文昌，從小我就勤儉節約從不亂花錢，我知道自己家庭經濟情況不好，全家五口人的花費，大部分都是靠父親一個人辛辛苦苦爭來的，現在父親年紀很大，加上每天都那麼辛苦的幹活漸漸的老了很多，而每個月的收入是不固定的，主要的經濟來源是在家務農，母親主要是幫別人乾點雜活月收入才幾百塊，奶奶年邁體弱多病已無勞動能力，每天都要吃藥，還要定期去醫院檢查，每個月的花費很大，還有一個妹妹在上小學，而我現在正在三亞理工職業學院讀大，每年都要面臨著一萬多元的學費，還有我在學校每個月幾百元的生活費，給家人帶來極大的負擔，因此我不會辜負家人對我的希望，同時也想為家人減少些負擔。生活中我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以進入大學以來我就開始利用課餘時間、節假日勤工檢學，在校外做過酒店服務生。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到了許多課堂上學不到的東西，透過工作時與別人的互動、交流提高了我與人交往、為人處事的能力。從中也鍛鍊吃苦耐勞的精神。
在學生會工作中，我一直本著鍛鍊自我、服務大家的宗旨，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改。真正做到為同學服務，積極協助班委完成教導員交給的任務，解決班裡的一些事情。工作雖然很辛苦，但是從工作中得到了老師與同學們的支援和認可。曾獲得“活動積極分子”“先進工作者”稱號。還參加了學校舉辦的歡樂節男子八百米比賽，男子乒乓球單打和雙打比賽，獲得了男子乒乓球單打第一名和男子乒乓球雙打第二名的成績。
因此爸媽為了讓我能夠受到更高是教育，為了我將來能夠更好的生活，送我上大學讀書給家庭帶來了很大的經濟困難。所以國家發給我的勵志獎學金真的給了我很大的幫助，它大大減輕了我家人的負擔。我一定會合理運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮富強貢獻本身的一份力量。感謝你們，感謝黨和三亞理工職業學院的領導和各位老師。請相信我，在以後的日子裡，我定會越發努力，努力取得更優秀的成績，絕不會辜負黨對我的期望！
最後，再次真誠地向學校領導及廣大教職員工表示衷心的感謝，謝謝您們！
國家獎學金申請書2
尊敬的系領導：
我是2006級本科（3）班學生xx。我來自張家川縣的一個貧困農民家庭，自小受家庭那種艱苦環境的影響，因此不論在生活中還是學習工作中，我都非常的節儉。
本人政治立場堅定，思想積極，做事認真，樹立了良好的道德觀、價值觀和人生觀，認真學習黨的指導思想，正確貫徹黨的路線、方針、政策，與時俱進，開拓創新，時刻關注黨和國家的發展形式，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。
我擔任學生幹部期間，一直嚴格自律，本著為師生服務的原則，恪盡職守，熱忱為廣大師生服務，本人善於與學生老師交流，始終起著師生的橋樑作用，為本班、本系的教學和管理工作默默努力著，從來不計較個人的得失，一心一意為同學帶來機會和方便。一直以張主任的一句話：“內強素質、外塑形象！”為自己的座右銘。
我現任中文系學生會副主席、本班班長的職務，在我的帶領與全班同學的努力下，我班先後獲得的榮譽有:2006——2007學年度和2007——2008學年度被學院評為“先進班集體”榮譽稱號；2007——2008學年度被學院評為“五四紅旗團支部”榮譽稱號；2007年5月獲得中文系第四屆田徑運動會團體第一名；2007年5月獲得中文系第四屆田徑運動會男子4x100接力賽第一名；2007年9月獲得中文系“迎新杯”優秀組織獎；2008年5月獲得中文系第五屆田徑運動會團體第二名；2008年9月獲得中文系“迎新杯”冠軍；2009年6月獲得中文系第六屆田徑運動會優秀組織獎；2009年6月獲得中文系“歡送杯”冠軍；2009年9月獲得中文系“迎新杯”冠軍，入黨申請書《國家獎學金申請書》。
我在上大學這幾年中，勤奮學習，積極參加院系組織的各種活動，並且獲得了很多獎勵：
1.2006年12月組織系2007年元旦晚會榮獲優秀組織獎；
2、榮獲2006——2007學年度隴東學院“優秀共青團員”榮譽稱號；
3、榮獲2006——2007學年度中文系“優秀學生幹部”榮譽稱號；
4、榮獲2007——2008學年度隴東學院“優秀學生幹部”榮譽稱號；
5、2008年10月獲得國家貧困助學金；
6、榮獲2008——2009學年度隴東學院“優秀學生幹部”榮譽稱號；
7、榮獲2008——2009學年度隴東學院“三好學生”榮譽稱號；
8、榮獲2008——2009學年度中文系“優秀共產黨員”榮譽稱號；
9、2009年5月榮獲隴東學院第二屆中華經典詩文朗誦賽中文系選拔賽第三名；
10、2009年6月榮獲了中國人民銀行慶陽分行和隴東學院組織的“誠信助學”徵文活動優秀獎。
同時，在擔任學生幹部期間，我還組織了很多活動，獲得了很多榮譽，這為我係創造了一定的影響力。例如:
1、2006年10月參加並組織了“長征組歌百人大合唱”、獲得團體一等獎；
2、2006年12月組織並參加了“2007年元旦晚會”，榮獲優秀組織獎；
3、2007年4月組織並參加中文系慰問“慶陽市福利院”演出活動；
4、2007年6月組織並參加中文系推廣普通話活動，並在本班組織試講活動、普通話演講比賽、辯論賽；
5、2007年9月組織了“黃河杯”邀請辯論賽；
6、2007年12月組織班級開展2008年元旦文藝匯演；
7、2008年4月組織並參加中文系在八里廟小學的慰問演出；
8、2008年5月組織並參加中文系學生抗震防災常識學習及為災區募捐活動；
9、2008年12月組織了中文系2009年元旦文藝晚會；
10、2009年5月參加了學院組織的紀念“汶川”地震1週年詩文朗誦；
11、2009年5月組織並參加隴東學院第二屆中華經典詩文朗誦賽中文系選拔賽；
12、2009年6月參加了中國人民銀行慶陽分行和隴東學院組織的“誠信助學”徵文活動.
一直以來，我在組織參加各項活動的同時也不忘自己的學習，注重自己的全面發展，每次綜合測評都名列前茅。但我仍不驕不躁，謙虛謹慎，不斷拼搏，儘量有更好的表現。
國家獎學金申請書3
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx，XX年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裡，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一直不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
二、思想情況
我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過稽核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓後，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此後，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，透過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
四、工作情況
我是班上的生衛委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支援。
五、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，透過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
六、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。
七、結語
進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以稽核。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
國家獎學金申請書4
尊敬的各位領導老師：
我是海峽動漫學院10媒體創意（3）班馮曉芳，女，漢族，在校期間學校成績優秀，入學以來每學期都有獲得校獎學金和10年校團體操第六名。有較強的的組織和領導能力，在班級擔任體育委員，在校圖書館擔任協管員負責人，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子，並且於20XX年11月23日成為預備黨員。在接下來的日子裡，我會繼續努力，得到黨組織的認可，從而得以轉正，成為正式黨員。
在學習上，學生始終應以學業為主，在大學的'學習中很多時候，工作和學習會有衝突，每當兩者存在衝突時，我都是以學習為主，在保證學習的情況下去完成工作。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。透過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，在進入大學的兩年期間，均有獲得校二等和三等獎學金。與此同時我還自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或透過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，透過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。由於自己生長在農村，所以從小接觸的知識和見聞會比其他同學少很多，如果還不多發時間去填補，那麼久會永遠輸別人一截。
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以我利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷，和家教；在校內利用課餘時間，我在圖書館當協管員，並得到了老師和同學們的認可。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，透過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
在工作上，我在班級擔任體育委員，在圖書館擔任協管員負責人。雖然職務並不大，但卻學到了很多東西。我是個瘦小的女生，或許在看到我的第一眼會覺得我這麼瘦小的一個女生，怎麼會當體育委員？課實際上我的身體素質還是很好的，體育成績也一直不錯。在擔任體育委員的過程中，我得到了很多和班裡同學交流的機會，從而也促進了我和班級其他同學的感情，也提升了自己在同學們面前的自信。另一份工作也讓我收穫很多，每天看見同學們在自己整理好的地方讀書，心裡有一種幸福的感覺，因為自己可以為其他同學做點事情，讓他們有一個良好的學習環境。
在家庭上，我家位於福建省寧德市壽寧縣的一個小山村裡，那裡交通閉塞，每次回家都要走路回去。父母身體不好，不能幹重活，所以家裡唯一的收入就是靠父母辛苦採茶。家裡四口人，我和哥哥在讀書，學費都很昂貴，所以父母肩上的負擔很大。從小生長在農村，看多了生活的艱辛，所以希望憑自己的努力去改變一些東西，改變自己的未來。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予稽核！在今後的日子裡，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！
申請人：
20xx年0X月20日
國家獎學金申請書5
尊敬的院領導：
你好!
我是xx分院xx班學生xx，身為xx的學子，我感到無限驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我以明顯感覺到自己在很多方面取得了進步，秉承著學院“三好一轉，十一工程”為辦學理念，在嚴謹的學校氛圍中，自己刻苦學習，不斷向著自己立下的夢想邁進!作為一名大學生我深深知道、當今社會競爭如此激烈、要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等個方面全面發展、品學兼優、綜合素質過硬且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己、向著既定目標不斷努力奮鬥!
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下一步步現已成為入黨積極分子。
在學習上，學生始終應以學業為主，始終努力嚴格要求自己、腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鑽研，適應大學裡的自主學習方式、攻克了學習上的一個又一個難關，並摸索出了一套適合自己的學習方法，養成了課前預習，課後複習並階段性複習相結合的好習慣，並始終堅持!因為我知道路靠自己走，正是靠自己的不懈努力與奮鬥、在學習上取得了一些成績，在大一正是憑著自己過硬的專業素質和綜合素質，，在2009—2010學年度裡，必修課成績平均分為xx分，本專業排名第x，十一工程分xx，獲得分院“十一工程分”二等獎。
在平時自己積極參加各種社會工作，參與各種社會活動，剛進入大學，我從最基本的點點滴滴做起，擔任分院學生會生活部幹事，協助老師開展各項工作，現在，本人已是分院學生會生活部的副部長，有時把自己平時的心得與同學交流，讓大家共同學習，帶動班級共同進步。我也深深體會到班集體所給這個處在異鄉的我 帶來的溫暖，平時對班裡活動積極參與，真正融入到班級這個大集體中來，所以在一年的大學生說話結束之後，被同學評為“三好學生”。
除此之外，我還積極參與其他社會活動，比如校運會，來豐富自己的大學生活，特別是今年暑假，我沒有選擇回家，而是志願參加暑假新生接待工作，被派到前線火車站工作，由於工作認真和不怕累的工作精神，被選擔任了一名組長，透過這次工作，不僅讓我增長了我的見識，也豐富了自己的社會閱歷，獲得了工作經驗，還學到一些做人的道理等等，真正稱得上是受益匪淺!
正是透過自己的不斷努力，嚴格要求。在個方面軍取得了長足的發展。自己也正在向著成為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人，平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是 思想方面有了困難也願意尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊敬與支援。一年的學習生活，是我人身中一個極為重要的階段。在這一年中，我取得了巨大的進步、綜合素質得到了很大進步。
我出生在一個農村家庭，家庭收入主要靠父親和剛剛走上社會的哥哥在外打工為主要經濟來源。哥哥也是一二十歲的人來，也要為自己的人生做準備了，由於母親的身體一直不好，加上家裡還有七、八十多歲的爺爺奶奶，母親必須呆在家裡照顧他們，自從上了大學家庭的開銷越來越高。雖然我家庭經濟情況不好，但我一直沒放棄過努力，始終相信呦努力就會有收穫
以上極為個人的基本情況，為了能夠圓滿地完成這最後兩年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予稽核!我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!在今後的日子裡,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
申請人：