省級三好學生申請書
省級三好學生申請書
在當今社會生活中，申請書在生活中的使用越來越廣泛，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編收集整理的省級三好學生申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
省級三好學生申請書1
尊敬的各位評審老師：
你們好！
我是文學與藝術學院對外漢語xx02班的許連敦，我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的介紹，請老師提出批評，並給予指導。
首先我想談談自己的學習。在學習上，我認真努力，不甘落後。無論課堂還是課後，我都努力搞好自己的學業。在大一上學期，我的各項考試成績均居本專業前列，平均成績績點3.69，位居本專業第一名，並且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期，我繼續努力，在期末考試中，智力成績87.32分，位居本專業第一。我想，這些成績的取得，不僅是老師器重和辛勤栽培的結果，同時也是對自己不懈努力的回報。
在日常的班級活動和社團活動中，我也是不甘落後，積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力，在學生會工作中，我從大一時最普通的幹事一步步幹起，直至現在已經升為院學習部部長。在班級中，我也積極承擔責任，積極為同學服務，現在是班級組織委員。當然，我也先後獲得了多項榮譽獎勵，包括各項活動的先進個人，優秀幹事，優秀學員等。我想，健康積極的生活不僅僅只是體現在學習上，它更應該體現在生活中，體現在各項社交活動上。
在生活上，我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上，還是生活上，我主動的為他人服務，為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室，為同學跑腿等各項事情，在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關係，當然更是因為有了雄厚的專業知識為後盾，今年在班級推優入黨中，我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支援與鼓勵，我當然會繼續努力的。
最後，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味著我已經成功了，榮譽並不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮，我依然回一往無前。
再一次謝謝各位領導老師，你們辛苦了。
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
省級三好學生申請書2
尊敬的領導：
你們好！我是20 級經濟管理系國際經濟與貿易專業的***，女，漢族，預備黨員，來自於安徽省明光市，現就讀於雲南大學旅遊文化學院，在校期間，一直擔任學習委員一職務，曾多次參加社團活動。作為一名大學生，我一直在各方面嚴格要求自己，現將各方面情況彙報如下，懇請領導稽核批准。
思想方面
我認為，三好學生的標準是德智體美勞全面發展，在思想上堅定正確的政治方向，樹立正確的人生觀，價值觀，學習馬列主義，並不斷加強對黨的認識，熱愛自己的祖國，擁護中國共產黨。在大一的時候，我就已經上交了入黨申請書，希望早日正式加入共產黨員的隊伍中，時刻做到全心全意為人民服務，隨時聽候黨的命令和指揮，積極向黨組織靠攏。
學習方面
作為班中的學習委員，除了做好本職工作外，我有責任做好學習的榜樣，積極帶動班級學習氣氛，反映班級情況，使教務處能夠及時有效的解決問題。而我自己平時也會加強自己對社會的認識，我經常到我們的圖書館或是網上賣一些書籍來拓寬自己的視野，為以後的就業做準備。同時我也會努力考各種證書，為就業加寬道路，目前我已經輕鬆過了英語四級，計算機二級等重要的證書，另外我會跨專業考證，強化自己，我希望在校期間我能夠將我想考的證全部拿下，所謂“證多不壓身”。
個人發展方面
在校期間，我一直在為以後的就業做著必要的準備，我曾參加體育部，擔任過組長，讓我知道什麼叫責任，參加過志願者，讓我知道什麼叫愛心奉獻。除此之外，我曾多次參加學院的演講比賽，運動會，並獲獎，它鍛鍊了我的自信心，培養了我的氣質。我也多次參加全國英語競賽並獲獎，讓我瞭解到不斷學習的重要性。我會再接再厲，力爭把自己培養成為一名對社會有用的人，提升自己的'綜合水平。
在人生的道路上，我會總結經驗，不斷完善自己，提高自己，展示當代大學生應有的風采，特此提出省級三好學生的申請，懇請領導監督考察。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
省級三好學生申請書3
尊敬的各位領導：
您們好！我是來自張家口北方機電工業學校，校XX年級電氣維修班的.學生，時光荏苒，轉眼間我已經是在校三年的學生了。回顧的三年在校生活，有過拼搏有過汗水，但我堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，所以在校參加學校的學生組織，“北方機電工業學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實，每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個均了較為優異的成績，收穫頗多。既為在學業上的成績感到高興，也為能從工作和實踐中鍛鍊感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學生”並感謝老師們三年來對我的培養和關懷。
一名學生，我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生，肩負著民族技術發展的重任，要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門，我就自己給定下努力創--新型複合型人才。我認真對待每一門課程，做到不曠課，不遲到，不懂的問題向老師請教，向同學討教，體育課我也認真對待，體育成績優良。並且還參加校級運動會，和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此11年我還報名參加了天津高等師範自學學習。希望學到更多有用的知識，向複合型人才努力。課餘之時，會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣，我會網路、報紙關注國內外新聞，我還關注現代科技的發展，寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參於打工，結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合，更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量資料和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就，但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今後的學習當中還需更加努力。
自上課那天起就開始擔任班長一職，任職至今，在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣，嚴格約束自己管理班級，多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽，並在比賽中取得了優異的成績。多次被評為“班級優秀班幹部榮譽稱號”。
為了更好的鍛鍊自己，提高自己，在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業學校學生會’在校組織學生會文體部擔任幹事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽，有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優秀裁判榮譽稱號”，並得到了老師和校領導的一致認可和好評。
在校學生會任職滿以後，由於工作的積極，得到了老師的認可，被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職，主要負責年級的管理和組織課外活動，豐富同學的課餘生活。在此，曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操彙報表演’。輔助老師處理年級事務，管理年級學生。建造老師與學生之間的橋樑和紐帶，使師生有一個更好的交流平臺。