大學獎學金的申請書範文(通用14篇)

大學獎學金的申請書範文(通用14篇)

  在社會不斷進步的今天,申請書與我們的生活息息相關,申請書可以使我們的願望和請求得到合理表達。你還在為寫申請書而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的大學獎學金的申請書範文(通用14篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  大學獎學金的申請書 篇1

尊敬的學院領導老師:

  您好!

  我是機電工程系供電4班的xxx。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,滿懷著對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活,在過去一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,在工作中鍛鍊自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

  從入學開始我在班裡一直是班團幹,第一學期不知道是什麼原因,被輔導員安排去做副團支書,協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長,為我們班的出勤率做出了最大的努力。

  另外,在社團方面,我現在擔負藍炫英語協會的副會長職位,社團工作和班級工作有所不同,社團裡都是一群有共同興趣愛好的朋友,基礎上沒有什麼牴觸衝突。

  我於20xx年10月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,時時以黨員的標準來規範自己的言行。

  在學習上,我刻苦努力學好各門課程知識,樂於幫助在學習上遇到困難的同學,在學習上遇到了困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。在過去這一年裡,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收穫。

  生活中,樸素節儉、性格豁達,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,在生活中建立了很好的人際關係。

  我特別感謝輔導員的大力培養,各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支援和幫助。

  以上即為我的基礎情況,敬請各位領導來師加以評判稽核!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學獎學金的申請書 篇2

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  我叫xxx,是經濟貿易系旅遊管理(1)班的學生。身為xxx學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“修能致用,篤學致遠”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!

  作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴於律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮鬥!故提出獎學金的申請。

  一、思想進步緊跟黨走

  大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大一時我努力學習黨的理論知識,於大二下學期正式成為一名考察物件。我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

  二、學習刻苦,成績優秀

  我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時去圖書館借書,為之博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在20xx—20xx上下倆學期學習成績排名分別為第五和第一,總排名第二,並獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優秀團員”稱號;在20xx—20xx上下兩學期學習成績班級排名分別為第十二和第二,總排名第四,獲“優秀團幹”稱號,透過自己的課外努力獲得了會計從業資格證。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

  三、工作出色,認真負責

  學習之餘,大二下學期我擔任了班級團支書。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系“先進團支部”,此外我還多次組織班級和系的大型活動。如:組織班級同學參加系大合唱比賽、系拔河比賽,並獲得大合唱“優秀組織獎”和拔河比賽二等獎,帶領班級為心理健康日出黑板報、朗誦比賽、參加各種講座,並獲得了優秀成績,同時我還積極參與本系特色活動的策劃和組織,為慶祝建黨90週年,使得各項活動都圓滿的達到了活動的目的。

  接下來,我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力,爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

  四、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

  作為旅遊管理專業的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動,將專業知識付諸實踐。透過暑假、寒假參與本專業的實踐,並獲得了很好的成績。因考到了會計從業證,今年暑假我放棄了兩個月休息,在一家集團實習,為豐富自己的經驗,學習更多的知識。

  在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己並提升自己。

  五、家庭經濟困難,個人自強不息

  我來自農村,父母都是樸實無華的農民。父母以務農為生,家庭收入主要來源於農田收入,加之家鄉連年遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以後,家裡的負擔更重。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

  以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判稽核!

 申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學獎學金的申請書 篇3

尊敬的領導老師:

  我是xx大學計算機學院xx級五班的一名學生。身為計算機學院的一名學子,我感到無比驕傲和自豪!回首進入大學的兩年來,我以明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“海納百川,有容乃大”的校訓,在嚴謹的學習氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想邁進。作為一名大學生我深深的知道,當今社會競爭如此激烈,要想成為一個對國家、社會和人民有用的人,必須堅持德、智、體等全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,有所專長。也正因如此,進入大學兩年以來,我始終嚴於律己,向著既定的目標不斷努力奮鬥。現將我的xx—xx學年思想品德、學習、生活情況介紹如下,希望各位領導老師認可:

  一、思想方面:

  大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的政治思想覺悟,積極的向黨靠攏。自大一寫了黨員申請書以來,我就以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。我還參加了黨校學習,並獲得黨校合格畢業證書,透過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高,堅定了入黨的決心。當然,我還得繼續努力,爭取早日成為一名優秀的共產黨員,更好地為黨和人民服務!

  二、學習方面

  學生以學習為主,在學習上遇到了什麼困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來,我刻苦用功,一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身於班級前列,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。在大二上學期期末的考試中,考試科目全部合格,並且平均分達到80分以上。大二下學期,在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格,而且平均分達到85分以上,取得了較大進步。我堅信:一份汗水一份收穫。我會繼續努力下去。

  三、生活方面

  在生活中,我樸素節儉,嚴以律己,寬以待人。和同學相處融洽,樂於助人,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

  進入四川大學是我人生中最重要的階段。在這二年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現申請學校獎學金,我要特別感謝領導的大力培養及老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。以上是我的基本情況,望領導老師稽核批准!

 申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學獎學金的申請書 篇4

尊敬的院系領導和老師:

  您們好!

  我是通訊工程專業的學生xxx,我申請的是學院二等獎學金。身為通訊工程學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來,我一直努力學習,我已經明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校學習氛圍中,自己也在不斷進步,不斷完善。進入大學以來,我嚴於律己,在各方面嚴格要求自己,也取得了不錯的成績,我認為我在各方面均符合優秀學生的條件,故提出學院二等獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  一、學習刻苦,學習成績優異

  我始終牢記:學習是學生的主要任務,所以在過去的三年裡,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒時間來學習專業知識,上課專心聽講,下課溫習鞏固,課餘時間我喜歡看課外書或和專業有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下,同學們的幫助下,我取得了比較理想的成績,通過了計算機二級C考試,取得了證書,看著自己的進步,我知道我還必須繼續努力,取得更好的成績。

  二、思想進步、緊跟黨走

  大學是人生成長和成熟的重要階段,所以我也特別注重自己思想的發展與成熟,培養正確的人生觀、價值觀、世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來,我都積極的向黨組織靠攏,大三上學期,我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名共產黨員的標準來要求自己,時刻以黨先進的思想和理念來武裝自己,也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,學習中刻苦努力,生活中勤儉節約。

  三、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

  在大學三年中,我的課外時間也是很豐富的。在學習之餘,我也積極參加各種課外活動,參加了學校春季運動會的開幕方陣表演,等等。此外在寒暑假中,我還參加了社會實踐活動。透過這些實踐,不但鍛鍊了自己的社會溝通能力,還增長了見識,使自己不斷進步。如果我能夠獲得獎學金,這是對我的鼓勵,是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定,也是我大學生活的一個亮點,並且激勵著我在今後的學習乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加充滿激情。如果不能拿到獎學金,我也不會氣餒,我會更加努力,在以後的學習生活中更加努力,獲得更好、更優異的成績。

 申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學獎學金的申請書 篇5

尊敬的領導、老師:

  你們好!我是經濟貿易系xxx。

  20xx年很榮幸成為貴校的一名大學生,懷著自信與期望我開始了嶄新的大學生活,在過去的兩年裡,我始終持續積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難,生活簡樸,故特向校園申請xxx獎學金。以下是本人的一些基本狀況介紹,望能成為各位領導的評審參考:

  在思想上本人思想上用心上進,熱愛社會主義祖國,支援黨和國家的各項方針政策,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平,樹立起共青團員就應起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律,遵守校園規章制度;誠實守信,道德品質優良。用心參加校內外組織的的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠,能工巧匠的大學生”。

  在工作上腳踏實地,認真做好自己份內的每一件事任務,有較強的職責心。有較好的領導潛力和組織潛力。過去的兩學年,在班級我擔任副班長一職,用心配合班幹部的工作,並與班委一齊鼓勵並幫忙班上同學用心參加校內外各項活動,與同學一齊取得了良好的成績,除此之外,我還參加了各類的社團組織,營銷協會、心理協會、青年志願者協會等,在工作中都是盡職盡責,得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了xxx獎勵。

  在學習上本人認真刻苦,態度端正,嚴格要求自己,認真遵守校內課堂規矩,有著明確的學習目標,認真學習專業知識。樂於幫忙其他同學,取長補短,打到達共同進步的目的。上課時認真聽講,用心思考並回答老師提出的各種問題,課後及時完成作業。並經常瀏覽各類報刊雜誌,這不僅僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。為補充自己學歷不足,在大一就開始參加福州農林大學市場營銷專業本科學歷自考學習。在此期間榮獲證書:xxx獎勵。

  在生活上本人生活簡樸,嚴於律己,並有條不紊,有良好的生活習慣;與人相處時:尊敬師長,真誠、寬容待人,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的交際潛力,在校園的交際範圍廣泛。身為舍長努力創造溫馨和諧宿舍,和舍友們相親相愛,團結互助。

  在我帶領下我們宿舍在“20xx—20xx獲得系禮貌宿舍”在“20xx年班級世博會團體知識競賽中榮獲第一名”。此外,為了儘量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的狀況下,在校內勤工儉學打掃教室衛生;在校外利用週末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職:如衣服導購員、電器飲料促銷員、發傳單、酒店餐廳服務員、英語學習報校園代理等,大二期間利用休息時間在必勝客餐廳兼職,這些付出雖然所得報酬有限,但是在必須程度上還是減輕了家裡的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。並在必須程度上提高了我與人交往、為人處世的潛力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,為了更好的走好未來的路,我必須會用青春的活力和毅力創造出更加絢爛的明天。

  此刻我在校企合作單位——眾事達資訊科技有限公司做it銷售,雖然很累,報酬有限。但每一天的生活確很充實。我相信我能在這平臺能真正實行的一個宗旨是:做大學生中的能工巧匠,能工巧匠中的大學生。

  鑑於我的家庭狀況以及我的.綜合表現,我認為自己貼合此次xxx獎學金的申請條件,特在此提出申請。請各位領導予以稽核。

 申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學獎學金的申請書 篇6

尊敬的學院領導、袁老師:

  我是本學院xx屆通訊工程系通訊技術專業的xx。入學以來,我始終保持著積極向上的心態,妥善處理各方面的關係,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

  一、學習上,我立足自己的專業,刻苦學習,廣泛涉獵,經常向高年級師兄、師姐請教,與同學討論學習心得。經過自己的努力學習,順利透過所選科目的考試。

  二、充分利用課餘時間,積極參與學院社團的各種活動,並在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”,在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

  三、生活情況,在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學都樂於與我相處。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

  總之,進入本學院,是我人生中一個極為重要的階段。透過一年多的學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學獎學金的申請書 篇7

尊敬的各位領導老師:

  你們好!

  我是國土資源學院的大二本科生莫言,我一直在東北大學校團委組宣部工作,在此期間,我以出色的表現及優異的成績深受老師同學的認可。

  在此期間,我堅持每次例會,每次值班都是準時到達,從未有過缺勤。對各部門的會議記錄都做的很詳細認真。在組宣需要我的時候,我總是能夠合理安排好自己的時間,儘自己最大努力到達組宣部門奉獻自己的一份力量,希望讓自己的部門能夠快速發展,更好的走向未來。在與同事的交往過程中,我早已把組宣部當作自己的家一樣愛護,同事就是自己的兄弟姐妹,和大家團結一致才能夠讓整體快速發展,所以我在和大家交往的時候都是以謙虛,積極進取的心態和大家交流,所以在此我也交到了很多好朋友。我還曾多次為組織的發展提供建議,讓組織能夠在前進道路上收穫更多經驗。

  在過去的一個學年中,我在組宣部門學到了很多知識和技能,感觸頗深。不管是會議佈置,還是會議記錄,不管是活動組織,還是參與活動,我都感覺自己能力在飛速提升,我學到了很多生活上的技能,還有很多人際交往中的技巧,他們豐富了我的大學生活,強化了我的人生之路。我不僅僅注重在大學期間的能力鍛鍊,更注重自己的學習,所以,我在過去一年中不僅在組宣表現出色,學習的科目也是全部順利透過,未曾有過掛科補考現象,體育成績非常優異,擁有一個強健的身體,所以我才有更多精力體力去讓我的工作完成的更好!

  鑑於上一學年的優秀工作,我更有自信在未來的一年中做好自己的本職工作,希望領導與老師批准!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學獎學金的申請書 篇8

尊敬的各位校領導、老師:

  我是xx學院xx的學生xx,在這一年裡我始終保持積極的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為給位領導的評審參考

  一年多的學習生活,是我人生中極為重要的階段。這一年中,我始終保持積極的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

  在個人學習方面,專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。在思想上,認真學習思想方針和工作路線,樹立良好的人生觀和道德觀,積極向組織靠攏。一直以一名優秀員的標準要求自己,因表現突出,在大二下學期成為預備員。

  在工作上,身為班級的學習委員,一直致力於班級的學風建設,為同學營造一個良好的學習氛圍,並協助班長和團支書管理班級,以先進班級作為我們的奮鬥目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長,作為一名志願者,支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識,我們也從中得到了許多樂趣。

  我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得,因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作中乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學獎學金的申請書 篇9

尊敬的院領導

  您好!

  我是車輛工程xx-3班的學生xx,大一這一年,我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況:在思想上我積極要求進步,大一就參加了校初級班的學習並以優秀成績順利透過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀,正確貫徹的方針政策,時刻關注著和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以員的標準嚴格要求自己。

  作為團支書,我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學,取得了老師和同學的一致好評,並被選為優秀學生幹部。

  學習成績應該是衡量一個學生優秀與否的的重要參考,大一本人多門課程達到優秀,所有科目均達到良好及其以上,符合評優條件。

  在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己、寬以待人。平時善於和同學溝通,也樂於互相幫助,和同學關係十分融洽。

  作為一名大學生,只知道學習是遠遠不夠的,個人的綜合素質得到提高才是根本。20xx年十一期間,我積極參加了國慶遊園志願者並出色地完成了七天的志願工作,服務了社會,更鍛鍊了自己。作為學生校衛隊的幹事,我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可,在大一學期末就被提拔為外聯部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等,並分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。

  我十分希望能獲得國家勵志獎學金,因為它會鼓勵我在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我在學習生活中提供很大的幫助。以上即為本人基本情況,請院領導評審。

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學獎學金的申請書 篇10

尊敬的領導

  您好!

  在大一這一年裡我始終保持積極向上的心態時刻提醒自己要以一個合格甚至優秀學生的標準來要求自己,努力使自己向全面發展的方向發展,成為一個德、智、體全面發展的學生。

  一、思想情況

  我積極向組織靠攏,不斷加強自身學習,同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。

  二、工作情況

  作為教育班的心理委員,在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,積極參加學校和學院舉辦的各種活動。大一上學期曾是教育科學學院權益部實習委員,現在是教育科學學院女生部禮儀隊的成員,多次出校級和院級禮儀,也是廉政社團外聯部部員,書悅會文藝部部員,自己從團學幹事以及周圍同學的身上學到了課堂上學不到的知識,這都是我寶貴的精神財富。

  三、生活情況

  本人,坦誠樂觀,以一顆真摯隨和的心與人相處,用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,建立了良好的人際關係

  四、學習情況

  學生以學習為主。大學以來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收穫。

  此外,我深深地知道大學不是以學習作為唯一的寄託。所以我在努力學習之餘還積極參加各項文體活動。在過去的大學時間裡,經過辛勤的付出,我也得到了應有的回報,獲得了一定的成績。我之所以取得這些成績是與學院領導的大力培養、任課老師在專業方面的指導以及同學們對我在生活和學習上的支援與幫助是緊密相關的。在此我也特別的感謝。今後我要更加嚴格的標準和要求激勵自己,鞭策自己,力求有更優的表現。

申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  大學獎學金的申請書 篇11

尊敬的各位領導

  您們好!

  我是xx屆統計學一班的學生,來自河南。大學四年的學習生涯已落下帷幕,我有幸得以在江西財經大學攻讀碩士學位,今天特提出獎學金申請,申請理由如下:

  1、學習方面:

  我從小就熱愛讀書,初中時以優異成績考入我市第一高中,高中時連任三年班長,並獲得市三好學生榮譽稱號。我在大學期間學習成績優異,大二,大三連續兩年獲得校獎學金,大四獲得校三好學生。現在我的研究生生涯已經拉開帷幕,作為一名研究生,不僅要在學習、生活、工作中積極要求進步,同時要更加註意在實踐中鍛鍊自我,服務社會。所以我會在心裡牢記這些話,讓自己的研究生生涯得以圓滿,得以無憾。

  2、思想方面:

  由於表現優異,積極向組織靠攏,我在高中時便已經是一位中共預備員,在大一時,正式成為一名中共員。我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹的方針政策,時刻關注著和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以員的標準嚴格要求自己。

  3、生活方面:

  我本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

  現將申請獎學金,我要特別感謝統計學院老師的幫助以及同學們的支援,是他們的幫助讓我很快適應了這裡的生活,也讓我喜歡上了這裡。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學獎學金的申請書 篇12

尊敬的領導

  您好!

  我是會計xx的學生xx,因為家庭困難,特申請助學金。

  我來自xx省的一個小山區,此地交通落後,長期滯後發展,我的母親是農民,父親是一個地地道的建築工,沒有固定的收入來源,長期以來,我的學費都是父母在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。帶著全家人的期望,我考上吉首大學,但是昂貴的學費卻讓原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在親戚的資助下,我勉強交齊了學費。可是,自從我上大學後,家裡的收入更顯得有點供不應求,為了儘量多賺點錢,他爸媽更是起早貪黑,隨知道天不盡人意,造物弄人,我爸媽拼死的苦幹卻換來沉重的嘆息。父母因長期過於勞累患上了一身的疾病:我的媽媽是小病不離身,時不時的要去光顧一下藥店,而爸爸在去年中得上了腰椎盤突出,根本就不能憑著幹體力活賺錢,不僅如此,我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打針來維持,每打一次就得花上上百元,一個月就得花上一兩千,並且時常發作,其痛楚不可名狀,這無底的病情給我家帶來了致命的一擊,讓我們雪上加霜,欠了一堆債。

  為了我的學業,我爸爸竟然用了借來治病的錢給我買了一臺電腦和交上自己第二學年學費,還說了一句“再苦也不能苦孩子”,這真的很讓我感動。可是,我的感動同時也成了我的負擔,一想到暑假時夜裡醒來時聽到爸爸被病痛折磨的叫聲時,我都會感到深深地自責內疚。因此,我希望能得到學院的補助,為他爸媽卸下一點點包袱,同時也緩解一下我家裡的經濟壓力。

  我的家裡雖然暫時處於困難時期,但我相信這並不會給我帶來太大的阻力和自卑。我想,這也許是一個考驗我的時候吧,我不會被困難擊倒,因為風雨過後就會有彩虹,取而代之的只會是我的動力。

  不過,我還是很希望能得到補助,但是我們班如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝。

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  大學獎學金的申請書 篇13

尊敬的領導

  我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格開朗的男孩。我是xx師範xx系xx級xx專業學生xxx,我來自xx省xx市xx縣一個貧窮落後的山區,從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

  由於家庭經濟貧困,全家上下6口人(爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,姐姐和我)的生活來源僅靠雙親單薄的農業收入,加上爺爺病重,常年在床無法下地行走,姐姐也正還在讀中專;每年必須從家裡拿出大部分的金錢來供給我和姐姐的學業。父母親的擔子一天比一天重了,身體狀態也大不如從前了,每次回去父母為了我們學費操碎了心,他們一天天的變老了啊!

  我和姐姐心裡真不是滋味!很難受,如今已很難支付得起我所在學校專業的高額學雜費;平日裡雖然全家省吃儉用;假日裡我出去打工;但所得離我學費還相差一大截。為了繼續求學,順利完成學業。我不得不向貴行提出申請,希望可以獲得適當的幫助!我沒有體力我有毅力,我有激情。

  我相信,苦盡甘來會有時!我告訴自己咱人窮志不窮;天行鍵,君子以自強不息。在物質上我可以虧待自己,可是在學習和工作方面我卻時刻沒有對自己放鬆過要求,我不會因為生活的不好而抱怨社會的不公,因為我要用我的努力來贏得公平!

  為了盼來苦盡甘來的那一天的到來,我需要學校的幫助,所以我特向學校申請貧困獎學金,請學校考查,我也會在以後的學習和生活中嚴格要求自己遵守學規章制度,認真學習,積極主動配合領導工作;爭取把每分錢用在該用的地方上。

  懇請領導給予批准支援,不勝感激。

申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  大學獎學金的申請書 篇14

尊敬的各位領導

  我是xxx,來自xxxx專業的一名學生。現提出國家獎學金申請,申請理由如下:

  首先學習方面。我出身農村,由於家境不好,從小在心裡就形成了一種意識,我和同學比吃喝比不起,但我在學方面一定要比他們強,所以在學習方面,我積極進取,從未放鬆過對知識的渴求。我始終堅信"天道酬勤",經過自己的一番努力,有幸參加了院裡組織的ACM集訓隊,經過自己的努力,在隊里名列前茅,參加了寧波全國ACM邀請賽。在暑假期間,我到xxx地xx軟體有限公司進行社會實踐,在很大程度上提高了自己的專業技能和社交技能,在此期間我一人獨自完成了"xxxxxx管理系統"。從而掌握了軟體的開發流程。在理論知識學習方面,自入學以來,始終在系裡保持前三名,本次年終成績以92.49分名列全系第一,同樣綜合考評以96.39分名列全系第一。

  再次,在思想方面。我積極向組織靠攏,不忘訓,以共產員的要求嚴格要求自己,積極學習有關的理論知識,並準時向支部上交思想彙報,積極與組織交流思想,所以我有幸獲得了組織的認可,由積極分子轉為預備員。

  最後,在談一下工作生活方面。在生活上,我始終保持著樂觀的生活態度,我堅信貧困是暫時的,因為我有一雙手,我有能力改變生活。所以平時與同學相處融洽,時常熱心幫助同學。在系裡,我擔任學習委員一職,在自己學習成績好的同時,不忘對同學學習的帶動和幫助,作為學習委員我時常給同學們講解自己平時的學習方法,盡最大能力幫助同學解答難題。本學年被校裡評為"優秀學生幹部"。

  鑑於此,我申請國家勵志獎學金,望能批准。

  申請人:xxx

  20xx年11月10日

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