大學綜合獎學金申請書(精選11篇)

大學綜合獎學金申請書(精選11篇)

  在現在的社會生活中我們會使用上申請書,我們在寫申請書的時候需要注意問題。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,下面是小編收集整理的大學綜合獎學金申請書,希望能夠幫助到大家。

  大學綜合獎學金申請書 篇1

尊敬的領導:

  您好!

  我是xxx。在此,我申請優秀學生綜合獎學金,希望領導、老師能給我這次機會,我將以此為起點,自勤自勉,不斷激勵自己,不斷進步,我申請此項獎學金的理由如下。

  首先,我符合學校的優秀學生綜合獎學金申請的基本條件。在20XX-20XX年度中,我的學業成績優異,獲得了學校優秀學業三等獎學金;在科技創新方面,我積極探索,勇於創新,拿出了讓學校滿意的科技創新作品,獲得了科技創新獎學金;在社會實踐方面,我將學習與實踐相結合,透過實踐踐行了當代大學生應有的風采,獲得了社會實踐獎學金;在學生工作方面,我在不忘學業的同時,始終按照服務同學、奉獻校園的原則實現自我價值,得到了老師和同學的一致好評,並獲得了亞馬遜優秀學生幹部獎學金。

  思想上,我現在是一名光榮的中共預備黨員,並擔任xx黨支部組織委員,在平時的日常生活與學習中積極進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,時刻關注著國家的形勢政策,保持與時俱進。從20XX年入學至今,我一直在學生幹部這條路上堅持不懈的走著,始終堅持著服務同學的宗旨,並且得到了老師和同學的一致好評。

  生活上,我樸素節儉,嚴於律己寬以待人,尊敬師長友愛同學,從大學入學至今一直擔任班級生活委員,關心集體誠實守信,與同學相處的非常融洽。寒暑假時間,我多次在外兼職打工,希望透過自己的勞動減輕父母的負擔。

  學習上,在做好學生工作的同時,我積極求上,努力刻苦,始終向成績優異的同學看齊。上一學年,經過自己的努力以及同學們的幫助,我的學習成績已經有了長足進步,各科成績均合格,並拿到了優秀學業三等獎學金。

  在這一學年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了極大的提高。綜合來看,我符合優秀學生綜合獎學金的評選條件,在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在學習方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

  再次希望領導、老師能給我這個機會,今後我將更加嚴格要求自己,以求有更好的表現。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

  大學綜合獎學金申請書 篇2

敬的領導老師們:

  你們好!

  我是資源與環境工程系勘察技術與工程08—3班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習,我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業,在過去的一學年中,我一直保持著較高的思想

覺悟,嚴格要求自己,積極貫徹的方針政策。在學生工作方面,我也一直本著鍛鍊自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內,我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,並努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支援和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加註重在實踐中鍛鍊自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金,望領導稽核批准。

  我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐。幹一行,愛一行,學一行,鑽一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

  大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮鬥著!而學生的使命是搞好學習,為了以後祖國的建設!各行各業都有自己神聖的使命,做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師稽核批准!

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

  大學綜合獎學金申請書 篇3

尊敬的院領導

  您好!

  我是xxx班的學生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裡,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考

  1、思想情況

  我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義,關注時事新聞和現在社會的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

  2、工作情況

  我身為班幹部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支援。

  3、學習情況

  在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

  4、實踐情況

  在大學時光裡,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

  5、生活情況

  在生活中,我節儉樸素,由於父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

  大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年裡,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支援幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

  以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判稽核。

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  大學綜合獎學金申請書 篇4

尊敬的各位校領導

  您們好!

  我是物聯工程學院xx班的學生xxx,自從進入xxx校園以來,倍感榮幸和欣慰,個性是在這個秀麗又有魅力的校園,有關心和照顧我的老師和同學,還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟,所以每一天都過的很開心很快樂,由於老師對我的栽培和重視,自己也是奮發圖強,嚴格要求自己,寬容善待他人,每時每刻都在督促自己!就因為這樣對自己的專業知識還是充滿自信,雖然還有很多不足,但是我會堅持走下去,即使它再難也不會讓我夭折在半路,在校園裡有些東西,老師對我的幫忙還是很大的,使我的目光看的更加遙遠,目標也更加清晰,這與學院老師的重視和栽培是分不開的,就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的校園,所謂滴水恩情應當湧泉相報。

  由於專業知識的學習,使自己變得更加孤僻,程式設計師這種職業真的會使人變的很安靜,這不是我的個人感悟和體會,IT界普遍認可:程式設計師是內向和踏實的代言,其實科學院裡的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢?為了彌補自己在這方面的不足,所以在努力學習專業知識的同時,還是會用心參加校園裡的各種競賽活動,獲得獎項有:江西省20xx年度科技創新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業組一等獎,20xx年榮獲江西省電腦資訊保安賽專業組裡再獲個人一等獎,期間又在20xx學年絡綜合佈線比賽中獲得團體三等獎,還被校園評為優秀技能標兵,且每年期末成績名列前三,多次獲得國家獎助學金,用心參加分院站設計,此刻正參加大學生絡安全競賽,爭取為江工再添榮譽,也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光,套用一句流行的話:勤于思考,探求真理,是我不變的信念。

  聽說學院老師批准我申請國家獎學金的機會,興奮難免有些壓力,因為明白自己有很多不足,不是個性優秀,哪敢攀高阿,只願腳踏實地,但還是個性感謝學院領導和老師的關心和照顧,今後我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績,始終遵循不變的口號:嚴可利己,思能進取!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  大學綜合獎學金申請書 篇5

尊敬的領導:

  xx年進入中關村第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課餘,不僅多年堅持學習中提琴,還曾長期作為XX市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出,均圓滿完成任務,受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康,精力充沛,也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。

  xx年成為**大學的一名學生。學習成績一直比較優異,曾獲得資源獎學金。是連續三年校級三好學生、XX區三好學生,年級第一批入團成員。在週一莊嚴的升國旗儀式中,我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下,被選舉為北達學生會副主席。擔任職務的過程當中,我盡力為同學們服務,組織並主持了學校的一些大型活動,如:年級辯論賽,入團儀式及校新年聯歡會等。初中三年培養了我對於集體和社會的責任感,也讓我越發地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多麼的幸福。

  20XX年簽約北大附中,成為高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈,我的學習成績依然保持優秀,取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位於年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為:“優秀文明附中人”,“勤奮學習標兵”,校級三好學生和XX區三好學生。在學習上自覺勤奮,在班級與學校的活動中也積極參與:時常幫助宣委出板報,在今年的藝術節合唱比賽中協助文委組織本班合唱並擔任指揮,獲得了一等獎。在體育文化節上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。

  伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹而又寬鬆的校風下,我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在學校內和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢;在同學向我請教問題時,會細心的為他們解答;在團員的公益活動和學農的活動中,熱情地響應並參加。就在前幾天,媽媽向我建議成年之後去無償獻血併到貧困山區支教時,我告訴她“我很願意”。

  如果**獎學金基金會能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今後更加努力。

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

  大學綜合獎學金申請書 篇6

尊敬的領導:

  你好!

  偶的大名的叫***,沒有小名,也沒有英文名,隨著時間的增長 俺知道俺的大名的官方名稱叫‘學名’。

  基於仍然處於社會主義初級階段這一基本國情,俺清晰的認識到暗示農家的孩子,身上的泥土氣息遠比城市汽車尾氣來的濃郁。外面的世界很精彩,轟轟烈烈的工業化浪潮一波比一波來的猛烈,城市化的程序給俺帶來了深切真實的震撼。雖然老家窗外的麻雀沒來得及變異成斑鳩,烏鴉也沒來得基因轉化成和平鴿,但俺清楚的認識到時代在進步、社會在發展,共和國的旗幟也依舊在飄揚。可是等到俺抬頭一看,才發現小溪裡的螃蟹小魚已經死的差不多了,俺只能由衷的感慨一句:都是農藥惹的禍。

  俺今年二十歲了,打從記事起便就混跡於校園,迄今依舊求學在湖南科貿、矗立於08級國貿二班待修。基於這一點,學校堪比奶牛。俺從很小時就被灌輸知識,從那時起就知道好學生的標準是正襟端坐,雙眼注視黑板,栓手疊加於胸口呈水平攤於課桌上……俺以‘發現美’的眼睛發現這對我有點困難,俺思維過於活躍、想法過於大膽,但俺卻尷尬的發現俺的身體過於孱弱……不過,直面俺還活著這一不爭的事實,俺要感謝,感謝人民,感謝領導,感謝學校,感謝cctv……當然,最後也要感謝自己,因為自己的堅持。

  二十一世紀的鐘聲已然敲響了九個年頭,知識經濟的浪潮夾裹著‘狼來了’的呼喊波及全世界。站在二十一世紀的高度,奧運會舉行了、全運會結束了、奧巴馬來華了,就連世博會也快開始了。這時候,中國經濟高速增長,中國面貌日新月異,中國國力蒸蒸日上,中國社會和諧發展,整體一片喜氣洋洋。這讓擁有中華人民共和國國籍的俺高興到不能自己。雖然俺頭頂尚未一片綠意盎然,但內心卻是一番欣欣向榮。值此,俺鄭重的表態:堅決執行一箇中心兩個基本點三個代表四項基本原則五千年厚積薄發;熱烈擁護以民為本立為公人大代表制政治協商會議這輩子堅定不移。力爭在有限的生命裡釋放無限的光與熱,為社會主義四個現代化事業添磚加瓦。

  最後,喜聞天將降甘霖,沐浴著國家恩澤的而又嗷嗷待哺的俺激動地一塌糊塗,由衷的讚美家國天下和人民。

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

  大學綜合獎學金申請書 篇7

尊敬的領導

  您好!

  我是XX大學XX學院XX系xx級XX班的同學。我在上學年中透過不懈的努力學習,使我的學習成績有很大提高,並在年級綜合考評中取得第四的優異成績。並在很多體育賽事中取得優異的成績,希望能夠透過參加體育優勝獎單項獎學金的評選,來激勵自己:我不是最優秀的,但是我一直在努力進取!

  思想方面:

  本人於20xx年,我積極提交了入申請書,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;,永遠保持與時俱進,正確貫徹的方針政策,時刻關注著和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

  學習方面:

  我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的.水平,但有些科目已達到了優秀。

  生活方面:

  在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

  在這一學年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

  體育方面:

  現一直擔任XX大學腳踏車隊隊長職務,帶領團隊參加了很多體育賽事,取得西寧市城中區第四屆文峰碑生態旅遊景區全國山地腳踏車賽團體第四名、西寧市第七屆運動會山地腳踏車越野賽團體第一名、第三屆環XX湖大學生公路腳踏車賽團體第一名的優異成績。現將申請單項獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

  以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判稽核!

此致

敬禮!

申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  大學綜合獎學金申請書 篇8

尊敬的老師,領導

  我是機電工程系自動化4班的學生。在大三的'時候,我始終保持著積極的態度,始終以高標準的要求,妥善處理學習與工作的關係,努力全面發展。關於我的基本情況如下。

  一、即意識形態的情況下

  20xx年11月28日,我成為一名預備員。併成功完成了校的學習。在籌備期間,我嚴格按照員的標準要求。在我的思想中,我積極地要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。我們要始終與時俱進,正確貫徹的政策和政策,密切關注和國家的發展形勢,關注國內外形勢。與此同時,我也鼓勵和幫助想要參加聚會的同學。積極組織和參與相關活動,採取積極的態度,成為支隊精神力量的凝聚點,發揮了巨大的作用。

  二、工作環境

  我是班裡的團支部。在工作期間:我始終以“奉獻課,服務同學”為宗旨,真正為學生服務,為班級建設而努力。在工作中大膽創新,向他人學習,犯錯誤,接受良好的建議。我組織了xxx級青年團支部的活動,受到了老師和同學的好評。

  三、學習情況

  我知道學生們主要是在學習,所以我致力於我的學習,和我的同學,老師,討論,學習,頭腦風暴和開放我的思想。經過我自己的努力,我得到了所有學科最好的成績。我獲得了全班第一名的成績,在最後的評價中名列第四。但我不滿意,我決心試著提高我在四大的薄弱科目,爭取在明年的最後審查中取得更好的成績。

  四、生活

  在生活中,我是一個簡單而節儉的人,我是一個外向的人,我對別人很慷慨。我很擅長與同學交流,也願意幫助同學。因此,許多學生在生活和思考中都有困難,願意尋求幫助。我在生活中建立了良好的人際關係,得到了大家的尊重和支援。大專是四年大學的關鍵一年。今年,我在各個方面都取得了很大的進步,綜合素質得到了極大的提高。現在將申請優秀的學生,我尤其要感謝老師的培訓,老師在專業的深入指導和學生的工作和生活給予我支援和幫助。我要對此表示感謝!今後我將對自己更加嚴格,以便有更好的表現。

  彙報人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學綜合獎學金申請書 篇9

尊敬的領導

  你們好!

  我是XXX系XXXX專業XXX班的學生。這已是在學校學習 的第四年了。回顧大三這一年。作為一個學生,我努力地學習科學知識,彌補自身的不足,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,鍛鍊自已在各方面的能力.積極的參加學校的各種活動.努力做到全面發展。

  大三這一年來的課程是十分繁重的,大一大二的課程很輕鬆,到了大三,突然多了很多實驗和專業課程。尤其是大三上學期,在一個學期裡,要學習分子生物學,發酵工程,生物技術製藥以及分子生物學實驗、遺傳學實驗,十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裡,幾乎都排滿了課。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。

  因為大二時候的鬆懈,掛掉兩門課,透過的課分數也很低。可能是因為我經常出去兼職打工的關係吧。所以在大三一年學習佔了我大多數的時間。 經常是泡圖書館和自習教室。透過對課程的預習,聽講,筆記,練習,答疑,複習總結及時發現自己的不足,及時查漏補缺,做不到“一日三省身”,最少應該保證“三日一省身”。第二學期的課比較少,但是課程難度也不低。像《基因工程》,既要背也要理解。為了學好生物學,我還另外報了院裡老師開的公選課《生命倫理學》,加強自己的專業背景知識。

  經過一年的努力,每個學期的學分績點從大二時的2.2 到第二學期的2.7,再到大三第一學期3.0,第二學期3.3。總學分績點407.3。雖然看到成績名次,我的成績還不算太好,可是我已經很安慰了,第18名的成績比起以前三十幾名進步很多了。現在才知道,以前成績一旦掉下來就很難補上去。不過總成績能從

  2.2到2.8我很開心了。畢竟是自己努力過得來的。

  現在,雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,學習進步獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點和對以後的學習生活的鼓舞。

  鑑於上述多方面情況我特此向學校申請學習進步獎學金,望各位領導檢驗與考察!

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

  大學綜合獎學金申請書 篇10

尊敬的領導

  您好!

  我是會計xx的學生xx,因為家庭困難,特申請助學金。

  我來自xx省的一個小山區,此地交通落後,長期滯後發展,我的母親是農民,父親是一個地地道的建築工,沒有固定的收入來源,長期以來,我的學費都是父母在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。帶著全家人的期望,我考上吉首大學,但是昂貴的學費卻讓原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在親戚的資助下,我勉強交齊了學費。可是,自從我上大學後,家裡的收入更顯得有點供不應求,為了儘量多賺點錢,他爸媽更是起早貪黑,隨知道天不盡人意,造物弄人,我爸媽拼死的苦幹卻換來沉重的嘆息。父母因長期過於勞累患上了一身的疾病:我的媽媽是小病不離身,時不時的要去光顧一下藥店,而爸爸在去年中得上了腰椎盤突出,根本就不能憑著幹體力活賺錢,不僅如此,我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打針來維持,每打一次就得花上上百元,一個月就得花上一兩千,並且時常發作,其痛楚不可名狀,這無底的病情給我家帶來了致命的一擊,讓我們雪上加霜,欠了一堆債。

  為了我的學業,我爸爸竟然用了借來治病的錢給我買了一臺電腦和交上自己第二學年學費,還說了一句“再苦也不能苦孩子”,這真的很讓我感動。可是,我的感動同時也成了我的負擔,一想到暑假時夜裡醒來時聽到爸爸被病痛折磨的叫聲時,我都會感到深深地自責內疚。因此,我希望能得到學院的補助,為他爸媽卸下一點點包袱,同時也緩解一下我家裡的經濟壓力。

  我的家裡雖然暫時處於困難時期,但我相信這並不會給我帶來太大的阻力和自卑。我想,這也許是一個考驗我的時候吧,我不會被困難擊倒,因為風雨過後就會有彩虹,取而代之的只會是我的動力。

  不過,我還是很希望能得到補助,但是我們班如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝。

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

  大學綜合獎學金申請書 篇11

尊敬的領導

  我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格開朗的男孩。我是xx師範xx系xx級xx專業學生xxx,我來自xx省xx市xx縣一個貧窮落後的山區,從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

  由於家庭經濟貧困,全家上下6口人(爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,姐姐和我)的生活來源僅靠雙親單薄的農業收入,加上爺爺病重,常年在床無法下地行走,姐姐也正還在讀中專;每年必須從家裡拿出大部分的金錢來供給我和姐姐的學業。父母親的擔子一天比一天重了,身體狀態也大不如從前了,每次回去父母為了我們學費操碎了心,他們一天天的變老了啊!

  我和姐姐心裡真不是滋味!很難受,如今已很難支付得起我所在學校專業的高額學雜費;平日裡雖然全家省吃儉用;假日裡我出去打工;但所得離我學費還相差一大截。為了繼續求學,順利完成學業。我不得不向貴行提出申請,希望可以獲得適當的幫助!我沒有體力我有毅力,我有激情。

  我相信,苦盡甘來會有時!我告訴自己咱人窮志不窮;天行鍵,君子以自強不息。在物質上我可以虧待自己,可是在學習和工作方面我卻時刻沒有對自己放鬆過要求,我不會因為生活的不好而抱怨社會的不公,因為我要用我的努力來贏得公平!

  為了盼來苦盡甘來的那一天的到來,我需要學校的幫助,所以我特向學校申請貧困獎學金,請學校考查,我也會在以後的學習和生活中嚴格要求自己遵守學規章制度,認真學習,積極主動配合領導工作;爭取把每分錢用在該用的地方上。

  懇請領導給予批准支援,不勝感激。

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

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