打架深刻自我反省的檢討書範文(通用12篇)

打架深刻自我反省的檢討書範文(通用12篇)

  在學習、工作或生活中出現了失誤後,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。快來參考檢討書是怎麼寫的吧,以下是小編整理的打架深刻自我反省的檢討書範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  打架深刻自我反省的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  對於這次打架事件,我必須得給您一個滿意的答覆了。在打架事件中,我認識到了自己所犯下的錯誤。我今天懷著十分悔恨的心情寫下了這份檢討書,以向您來檢討我對於這次打架事件造成惡劣影響的深刻認識,以及我再也不會參加打架事件的決心。

  事情發生在昨天的晚自習。我和班級的同學因為一件小小的事情便大打出手,在班級上造成了很不好的影響。打架本來就不是一件好事情,作為一個初中生,就不應該發生打架這這事情。老師在課堂上就經常說同學之間必須團結有愛,互幫互助。而我完全沒有把老師的教誨放在心裡,以至於發生這種嚴重的錯誤。

  作為一名初中生,在學校就不應該打架,更不應該和同學打架。因為一件小小的事情同學之間就相互大打出手。這完全是不應該的。同學間打架不僅違反了班級紀律,同時也會破壞同學之間的感情。而且很容易造成身體上的傷害,如果造成了這種不可挽回的傷害,對於我們的一生都會很大的影響。

  所以針對這一次的打架事件,我深刻的懺悔,我不該因為一些事情和同學打架,這是我藐視班級紀律的體現,也是我不成熟的表現,更是對自己的不負責任。因為自己的一時衝動,而犯下了這樣嚴重的錯誤。我不該違反班級的規定,在遇到這種情況時,我應該保持理智的思想,正所謂“退一步海闊天空”如果在發生這件事情的時候,我能理智的去解決,就不會發生打架事情,也不會給老師帶來麻煩,讓老師替我們擔心。

  我現在已經很深刻的認識到了自己的錯誤,作為一名初中生,我就應該記住老師對我們的教誨,遇到事情冷靜理性的去思考。不要因為自己的一時衝動而給身邊的人帶來影響和麻煩。

  老師,對不起,讓您替我擔心了,我認真的反思了自己在打架事件上的所作所為。我明白您的苦心,作為一名初中生,我也會嚴格的要求自己,不做違反班級規定的任何事情,我保證下次我不再會發生這種打架事件,同時我也會在打架事件中去和同學道歉,為自己給班上帶來不好的影響去道歉,做一名合格的初中生。老師,謝謝您對我的關心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

  打架深刻自我反省的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉給您惹了這麼大的麻煩,在事情發生後,我也有深刻的反省我自己的錯誤,其實不用反省都知道,我這樣嚴重的錯誤,無論從什麼方向去看,都是不對的,都是嚴重錯誤的事情!

  但是我還是要對自己在上課時和xx打架的事情做出反省,好能看清自己在這些方面究竟有哪些不足。說實話,我在開始的時候,並不覺得自己究竟有哪些錯誤,就因為我是受到挑釁的一方,我在錯誤過後不斷的用這個事情去逃避自己的責任,總認為自己一定錯誤都沒有。但是,在自己冷靜之後,我才開始想到,自己是不是真的做錯了呢?雖然是xx同學先挑釁,但要是我沒有打出那一下,這件事是不是就不會發生呢?或者說我其實可以用更好的方式去解決,雖然在我們學生中總是看不起做這事的人,但其實在發生這樣的事情後,去告訴老師才是我們真正正確的事情。

  可是我沒有這麼做,不僅是因為前面那個可笑的理由,而是因為xx同學的挑釁確實已經非常成功的激怒了我!我沒有那種足矣怒而不發的定力,也承認自己沒有“諸葛亮舌戰群儒”的口才將他反駁的啞口無言,我在當時做出了最錯誤的決定也就是像個匹夫一樣的和他扭打在了一起。

  擁擠的教室中卻發生了一起打架事故,這不僅讓周圍的桌椅倒地,還驚擾到了同學和老師,所幸的是在我們的周圍沒有同學的傷亡,不幸的是,我選擇了這一個最為錯誤的決定。

  事情發生後,老師給我們進行了思想的開導,也問了我們原由,可是當時依然不服氣的我們,各執一詞,都不願意承認是自己錯的最離譜,可是現在想想,當是都帶著這樣的思想,都參與了打架,這已經沒有必要對錯誤分個高下了,我們都已經成為了最錯誤的人。

  現在,想清楚了前因後果,捋順了自己和對方的錯誤,我沒有什麼可生氣的了,也不再感到自己委屈。得到現在的結局,是我自己選擇出來的結果,儘管非常後悔,但是我還是不得不接受自己闖下的禍。

  最後,我也要對教室中的同學們到個歉,抱歉打擾了你們的學習,也抱歉給班上帶來了這麼不好的影響。希望你們能以我這次的錯誤為戒,不要再犯下同樣的錯誤。對不起,老師,我會好好的繼續反省,在今後,我一定不會再做出這樣衝動的選擇。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

  打架深刻自我反省的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三年級xx班級裡的一名學生,我叫xx。在這個緊張的高三備考期間,同學們都在努力為此奮鬥著。而我卻還犯了一件重大違紀的錯誤,讓老師擔心讓同學們分心。這是我不應該做的事情。這個錯誤就是我與我們班的同學,狠狠地打了一次架。並且這個同學還是我們班的語文課代表,是一位10分優秀的同學。我現在才回想起昨天我與他發生事情的經過,都十分的懊惱。甚至我不知道為什麼自己要這麼的衝動,一言不合的就和他打起了架來。對於這一行為,我再次向我們的語文課代表,做出十分真誠的抱歉。我不該這麼衝動惹事,不該不去理智的思考問題,更不應該不聽語文課代表對我的解釋。所以才會產生這種不堪收拾的局面。這件事情不僅給我和同學們之間的友誼造成了很大的破壞,還不利於我們班級班風學風的建立。所以不管是從小的方面來講還是從大的問題上出發,我打架都是不對的。

  昨天是星期三,也是語文老師收上週佈置的考卷作業的時間。我早早的就把作業交給了語文課代表,但是,課代表卻把我的試卷給弄丟了,我以為沒有試卷,而被老師罵了一頓,所以,我就把氣撒到了語文課代表的身上,和他打了一架。 同學們之間的相處本來就應該要互幫互助,相互友愛團結。高中三年的同窗友誼,是一段純粹的感情,也是值得我們去珍惜和守護的友誼,所以,在這次事情過後,我意識到自己脾氣暴躁,易衝動的錯誤,在接下來的學習日子裡,我一定會做出改變。不僅是在性格上的改變,我還會在學習態度上也做出相應的改變。我要把更多的時間和精力投入到學習上來,把學習作為重點,一心一意的投入到學習的氛圍當中。在高三剩下的最後一段時期裡面,不斷的往前爬,不斷的吸取知識。考出一個,令老師和家長都十分滿意的成績,也是對得起自己的成績。不再讓老師是為我所犯下的錯誤而擔憂,而是讓老師為我的成績而自豪。

  希望老師能夠理解到我急迫認錯的心理,希望老師能夠原諒我這次所犯下的愚蠢錯誤。我在這裡向老師保證,我以後絕對不會再犯和同學們打架的錯誤。不管是對方有理還是我有理,我都要剋制住自己的脾氣,冷靜的思考問題,冷靜而理智的對待問題,多多站在對方角度上來為他思考問題。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

  打架深刻自我反省的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  你好!

  就今天,我做出一件非常錯誤的事情!不僅給自己和同學帶來了傷害,還抹黑了我們的班級榮譽!給您也帶來了不小的麻煩。我與xxx同學在學校內打架,實在是萬分的抱歉!

  作為一名學生,我當然也知道自己的行為是多麼的糟糕。但是,當時的我卻完全不顧及學校的紀律,不顧及自己的行為,會給大家帶來怎樣的危害!這實在是非常的糟糕,非常的抱歉!我對自己的行為感到無不的慚愧和後悔。

  回顧這次的打架,其實從根本上來說,最初的時候,我們僅僅只是因為在生活中一些小小的摩擦起了不快,但是我們卻誰也不肯讓步,導致矛盾越發的劇烈,甚至到最後,我們竟因為一些芝麻大點的小事就罵了起來,打了起來!

  當時的我實在是衝動,不僅忍不住自己的脾氣,心中還只想著讓xxx同學認錯。但其實,現在冷靜下來想想,這件事情,我不是一樣也有錯嗎?並且這樣的事情,笑一笑就過去了,我們何必互相記恨?由此我也認識到,自己的性格和想法實在是有很大的問題,這樣簡單的到理竟沒能明白!如果我能早一些認識到自身的問題,也許那場衝突就不會出現了!

  在您的批評中,我也深刻的認識到作為一名學生,我這樣的打架行為究竟失去了那些,我不僅失去了一個朋友,更是將班級的和諧攪亂。甚至,還會導致我們班級內部的不團結,給班級帶來巨大的麻煩!我當時也知道知道自己的行為是不對的,但是卻沒能想到這麼多,更沒能為班級,為被人著想。

  此次的反思,還讓我認識到了自己的錯誤。作為一名中學生,我們如今最為重要的事情,就是學習!是努力!是上進!這些都是我們未來最寶貴的財富!是我們現在的目標所在!我們一起來到學校,就是為了能在學習上一起進步,一起學習!可我卻連這些小小的意外都不能容忍,那麼還怎麼和班級的同學們交流呢?對此,我深感慚愧。

  此次的錯誤,我深刻的認識到了自己的錯誤,以及自身脾氣的問題。為此,我會在今後牢牢的記住這次的問題,並對自己進行深刻的反思和改正!希望您能給我一次改進的機會。望您能原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架深刻自我反省的檢討書 篇5

尊敬老師:

  您好!

  反思自己這次的錯誤,我真的感到無比的後悔。作為一名學生,我們來到校園,不僅僅是為了學習知識,更是要學習做人!在這個文明的社會中,更是在學習文明的校園中,竟然發生了打架的事情!這實在是讓人感到不可思議!更別說,作為一名高中生,我們就更不應該發生這樣的錯誤了!在如今學習都嫌時間少的現在,我們竟在無所謂的一些雞毛蒜皮的小事上大動干戈,不僅耽誤了自己,也影響了身邊的同學!更別說,因為這樣的事情,竟又給老師您在忙碌中增添了一份麻煩,對此,我真的感到無比的慚愧。

  回顧這次事情的經過,其實根本沒有什麼大不了的事情。無非是我與xx同學在課間因為雙方都沒注意,結果導致走路的時候撞到了一下。這本是非常小的一件事情,更何況還是大家都沒注意到的問題!在這個時候,無論我們兩個誰先開口道個歉,哪怕只是一句輕輕的“對不起”,也許這件事情就過去了。但是,可惜的是,我們之間不僅沒人道歉,甚至當時的我們都認為是對方的錯誤!在這樣的僵持下,小小的裂縫迅速的擴大,甚至到了最後,還因為我們在言語上的不尊重,進一步的惡化了衝突!這也導致了,這場打架一觸即發!

  如今,因為這次的打架,我們受到了嚴厲的批評,並且也因此將班級的好不容易爭取得到的榮譽給弄丟了。到現在,甚至都還要您在百忙之中為此操心。對此,我真的很慚愧。

  回想這件事情,其實並不是什麼很大的事情,但卻是我們兩人將這個小小的衝突放大,甚至引起了最終的錯誤!這完完全全是我們自身的錯誤!

  有了這樣的認識後,我也很快意識了自己的問題,並不僅僅是這一次,在校園的生活中,我經常因為自己的暴躁易怒的脾氣同學說,這次,兩個脾氣衝動的人走到一起竟一瞬間就點燃了火藥。但是,這一“炸”,也發出了讓我清醒的“巨響”。我作為一名高中生,不在學習上努力,卻總是為了這麼一些小事鬧出麻煩,給大家帶來的這麼大的麻煩!這完全沒有一點意義!

  現在想起來,我真的很慚愧,我本可以將這些時間花費的更有意義,能更好的在學習上提升自己,完善自己!但我卻沒有,甚至還給大家帶來這麼多的麻煩!這真的讓我很後悔。

  經過此次的反省,我希望能得到老師的原諒。我會在今後的學習與生活中嚴格的管理自己,將心思都放到學習上!再不會讓自己這樣沒有目標的浪費這寶貴的高中時間!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架深刻自我反省的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我在學校裡面和同學打架了,也被通報批評了,而今想想,的確有些後悔,我太沖動了,沒有考慮後果就直接上手了,我也要認真的反省,以後再也不幹這種蠢事了。

  作為高中生,應該是有理有據的和同學理論,而不是用打架的方式來解決問題,不但是解決不了問題,還會帶來更大的問題,而今就是了,我不但被批評了,也在同學之間造成了很不好的影響,對我的學業也是會有一定的影響的,老師讓我反省,此刻,我真的覺得當時太沖動了,我不夠理性,沒有把事情控制住,打架這種行為並不應該出現在我的身上,我記得我已經很久沒有違反過校紀了,可能還是小學的時候,可是過了這麼多年,我居然再一次的違反了,我回顧下這次的事情,可能是太觸及到我的原則問題了,所以最後我就衝動了。

  但深究下來,還是我自己的問題,其實別人說什麼,都是別人想表達的東西,你不去理會就是了,而且也不代表別人說的就是對的,沒必要每個人的觀點都是一樣的,老師也是在課上教過我們要求同存異,起了爭執,大家一起理性的探討就是了,沒必要到最後動手打架,我這種衝動的行為也是給同學造成了傷害,當然我自己也是受傷了,這又是何必呢,大家都是同學,低頭不見,但是在一個學校,抬頭還是可以看見的,以後見面也是比較的尷尬的。

  而且我也不應該去爭論什麼,在學校,不去搞好學習,反而是講一些無關的話題,也是浪費了我的學習時間,如果我有這個精力去學習,那麼我的成績也不會是現在這個樣子,會更加的好,打架也是,要去醫務室,要檢討,要接受批評,這些其實如果當初沒有打架,我把這些時間都用在學習上,老師可能還會表揚我,但是現在我想,我後悔也是沒辦法改變過去的事情了。

  我只能在今後的日子裡,不再打架,不再違反校紀,認真的把我的學習去搞好,做好一名高中生該做的事情,課餘的時間,爭取休息好,讓自己有精力在課堂上認真聽講,同時也希望老師原諒我這次的錯誤,我已經意識到了,以後也不會再打架了,會認真的去把學習搞好,做目前我這個年齡該做的事情。雖然之前我是一個壞的榜樣,但是我還是希望今後我能在同學間成為一個好的榜樣,一個浪子回頭的好榜樣。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

  打架深刻自我反省的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!首先我再次表示抱歉,因為我的事讓你在百忙之中還得為我操心。我知道好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

  經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裡我做出深刻的檢討!

  由於我在上自習的時候與周圍同學鬧了點不愉快,就直接動手打架了,害得老師十分的憂愁,我為我們的無知,特向您檢討。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這次的無知吧!

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課不得打架。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。我在打架後竟然還逃跑,這根是加重了我的過錯。對此我感到抱歉,我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會這樣了……據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、剋制自己,不再和同學打架,要學會忍讓。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架深刻自我反省的檢討書 篇8

親愛的教師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背教師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的.錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望教師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

  相信教師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰教師的紀律,我們還是學生,沒有能力對教師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架深刻自我反省的檢討書 篇9

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱衝動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。

  而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

  由於我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了。

  自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,特此再次檢討。

  向學校老師領導保證以後不在發生打架鬥毆事件。

  給自身和學校造成不好的影響。

  對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。

  同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:XX

  XX年XX月XX日

  打架深刻自我反省的檢討書 篇10

尊敬的xx:

  你好!

  xx日,我與同事郎同事發生了爭執,事由起因是因為我與某某同志因為買書的事情開始吵架,到最後出手打人。對於此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人並不是特別情願,當天我並沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內心我並不認為自己錯。也是因此,導致了3月17日我再次和他出手打架。

  其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜裡都在思考,我覺得自己的行為是幼稚並衝動的!

  這幾天我在上找什麼叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養”等文章。看了許多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!人的優雅關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生後,我現在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,並影響了同事們的工作!在這裡我做出深刻的檢討!

  一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

  藏在內心的不良情緒在生活中時時湧現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什麼呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。

  我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結並不只存在於志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體裡的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的讚賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!

  一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的願望和團隊的目標結合起來,超越個體的侷限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的,又都與全域性相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰鬥力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏繫於每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什麼用了。

  我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統一,並進而保組織的高效率運轉。為企業為工作創造出更好的效率!

  樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹杆的力度和樹枝的飄搖自如,三者統一。

  透過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。透過各位領導的教育、關愛及對於我的期望,今後不管任何事都三思而後行.不辜負領導們的期望.

  這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,扣或其它任何方式,我都不會有任何意見。同時,我可以透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領導相信我。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  打架深刻自我反省的檢討書 篇11

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

  事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。我保證如果再遇到類似的事情我會三思而後行,不再做那麼沒有責任感的魯莽行徑。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架深刻自我反省的檢討書 篇12

尊敬的領導

  我錯了。

  冷靜下來後,在領導和同事們的幫助下,我現在知道自己錯了。我在家這些天,白天黑夜裡都在思考,我覺得自己的行為是幼稚並衝動的!不管我個人遇到多大的危險和傷害,我錯在不該以這種極端的方式去解決這件事情,如果當時我選擇了報警,求助於警察同志的幫助,也不會發生現在的情況。我現在特別後悔,後悔自己辜負了領導的教育,後悔自己在學校白讀了那麼多年的書。

  今後無論在什麼場合,遇到什麼樣的人,我保證再也不會發生這樣的事情了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到尋釁滋事的人,一定要學會以理服人,如果真的無法溝通,自己就採取迴避的辦法,決不讓這樣的事再次發生在我身上。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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