打架自我反省檢討書(精選32篇)

打架自我反省檢討書(精選32篇)

  在學習、工作或生活中出現了失誤後,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書時要表明改錯的決心。快來參考檢討書是怎麼寫的吧,以下是小編為大家整理的打架自我反省檢討書,希望對大家有所幫助。

  打架自我反省檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  對於這次打架事件,我必須得給您一個滿意的答覆了。在打架事件中,我認識到了自己所犯下的錯誤。我今天懷著十分悔恨的心情寫下了這份檢討書,以向您來檢討我對於這次打架事件造成惡劣影響的深刻認識,以及我再也不會參加打架事件的決心。

  事情發生在昨天的晚自習。我和班級的同學因為一件小小的事情便大打出手,在班級上造成了很不好的影響。打架本來就不是一件好事情,作為一個初中生,就不應該發生打架這這事情。老師在課堂上就經常說同學之間必須團結有愛,互幫互助。而我完全沒有把老師的教誨放在心裡,以至於發生這種嚴重的錯誤。

  作為一名初中生,在學校就不應該打架,更不應該和同學打架。因為一件小小的事情同學之間就相互大打出手。這完全是不應該的。同學間打架不僅違反了班級紀律,同時也會破壞同學之間的感情。而且很容易造成身體上的傷害,如果造成了這種不可挽回的傷害,對於我們的一生都會很大的影響。

  所以針對這一次的打架事件,我深刻的懺悔,我不該因為一些事情和同學打架,這是我藐視班級紀律的體現,也是我不成熟的表現,更是對自己的不負責任。因為自己的一時衝動,而犯下了這樣嚴重的錯誤。我不該違反班級的規定,在遇到這種情況時,我應該保持理智的思想,正所謂“退一步海闊天空”如果在發生這件事情的時候,我能理智的去解決,就不會發生打架事情,也不會給老師帶來麻煩,讓老師替我們擔心。

  我現在已經很深刻的認識到了自己的錯誤,作為一名初中生,我就應該記住老師對我們的教誨,遇到事情冷靜理性的去思考。不要因為自己的一時衝動而給身邊的人帶來影響和麻煩。

  老師,對不起,讓您替我擔心了,我認真的反思了自己在打架事件上的所作所為。我明白您的苦心,作為一名初中生,我也會嚴格的要求自己,不做違反班級規定的任何事情,我保證下次我不再會發生這種打架事件,同時我也會在打架事件中去和同學道歉,為自己給班上帶來不好的影響去道歉,做一名合格的初中生。老師,謝謝您對我的關心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

  打架自我反省檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉給您惹了這麼大的麻煩,在事情發生後,我也有深刻的反省我自己的錯誤,其實不用反省都知道,我這樣嚴重的錯誤,無論從什麼方向去看,都是不對的,都是嚴重錯誤的事情!

  但是我還是要對自己在上課時和xx打架的事情做出反省,好能看清自己在這些方面究竟有哪些不足。說實話,我在開始的時候,並不覺得自己究竟有哪些錯誤,就因為我是受到挑釁的一方,我在錯誤過後不斷的用這個事情去逃避自己的責任,總認為自己一定錯誤都沒有。但是,在自己冷靜之後,我才開始想到,自己是不是真的做錯了呢?雖然是xx同學先挑釁,但要是我沒有打出那一下,這件事是不是就不會發生呢?或者說我其實可以用更好的方式去解決,雖然在我們學生中總是看不起做這事的人,但其實在發生這樣的事情後,去告訴老師才是我們真正正確的事情。

  可是我沒有這麼做,不僅是因為前面那個可笑的理由,而是因為xx同學的挑釁確實已經非常成功的激怒了我!我沒有那種足矣怒而不發的定力,也承認自己沒有“諸葛亮舌戰群儒”的口才將他反駁的啞口無言,我在當時做出了最錯誤的決定也就是像個匹夫一樣的和他扭打在了一起。

  擁擠的教室中卻發生了一起打架事故,這不僅讓周圍的桌椅倒地,還驚擾到了同學和老師,所幸的是在我們的周圍沒有同學的傷亡,不幸的是,我選擇了這一個最為錯誤的決定。

  事情發生後,老師給我們進行了思想的開導,也問了我們原由,可是當時依然不服氣的我們,各執一詞,都不願意承認是自己錯的最離譜,可是現在想想,當是都帶著這樣的思想,都參與了打架,這已經沒有必要對錯誤分個高下了,我們都已經成為了最錯誤的人。

  現在,想清楚了前因後果,捋順了自己和對方的錯誤,我沒有什麼可生氣的了,也不再感到自己委屈。得到現在的結局,是我自己選擇出來的結果,儘管非常後悔,但是我還是不得不接受自己闖下的禍。

  最後,我也要對教室中的同學們到個歉,抱歉打擾了你們的學習,也抱歉給班上帶來了這麼不好的影響。希望你們能以我這次的錯誤為戒,不要再犯下同樣的錯誤。對不起,老師,我會好好的繼續反省,在今後,我一定不會再做出這樣衝動的選擇。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

  打架自我反省檢討書 篇3

  您好!

  我是您的學生xxx,在仔細的反省之後,我清楚的認識到在這次的事情中,我所作出的行為讓您失望了,實在是非常的抱歉!在您的教導下,我非常清楚作為初中生,現在應該已經擺脫了小學的幼稚。在這個初中的校園裡,我們應該更加專注,更加努力的去知識!而不是在教室中因為這些雞毛蒜皮的小事而大打出手!這不僅是嚴重的違反了學校的校規紀律,更是給我們身邊的同學和都帶來不好的影響!

  回想起那天,在x月x日的下午,我和xx同學不過是在起身的時候互相撞到了一下!這不過是一點小小的誤會,一次小小的碰撞。但也許是xx同學在那時的心情並不好,再加上我確實沒有管理好的暴躁脾氣,這場莫名其妙的衝突,就這樣產生了!

  現在回想起來,我真的感到非常的愧疚。為了小事,為了這樣一點碰撞。要是我在當時能稍微退一步,怎麼會導致這樣的結局呢?我真慚愧,很後悔。自己衝動的行為推動了這次錯誤的產生!作為初中生,我們理應更加的理智,更加深入的認識到,我們已經不是小孩子了。

  在過去小學的年代,當時的我們管理不好自己的情緒,憑著小孩子脾氣隨意的打鬧。但是現在,我們已經實施初中生,在這個校園裡,我們都已經長大了這麼多,怎麼還能這樣不管不顧的打架呢?老師也曾教導過我們,打架會造成怎樣的危害,甚至會造成我們和身邊同學的危險!學校也是嚴令禁止打架,這些都是明確的寫在我們的中學生守則以及校規中的!但是,顯然即使學過了這些,我也沒有將這些條例放在心裡!不然,怎麼還會犯下這樣的錯誤!?

  在接受了老師的批評後,我真的很慚愧。過去,老師要為我們的學習操心,要為我們不適應初中的生活忙碌。但是在這裡,我居然還主動的做出這樣的事情來!我為什麼就不能安分一些,不能讓教室和諧一些呢?經過反省,我知道了,這是因為我沒有用心去學習作為中學生的守則,沒有意識到,自己的責任和義務!這是我的錯誤!

  在這裡,我深深的反省了自己,並向您道歉:“實在是非常的對不起!”希望老師能夠原諒我這一次的犯錯,我會嚴格的管理好自己,讓自己努力學習,為班級爭光!並在今後的學習中嚴格的要求自己,再不會犯下這樣的錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三年級xx班級裡的一名學生,我叫xx。在這個緊張的高三備考期間,同學們都在努力為此奮鬥著。而我卻還犯了一件重大違紀的錯誤,讓老師擔心讓同學們分心。這是我不應該做的事情。這個錯誤就是我與我們班的同學,狠狠地打了一次架。並且這個同學還是我們班的語文課代表,是一位10分優秀的同學。我現在才回想起昨天我與他發生事情的經過,都十分的懊惱。甚至我不知道為什麼自己要這麼的衝動,一言不合的就和他打起了架來。對於這一行為,我再次向我們的語文課代表,做出十分真誠的抱歉。我不該這麼衝動惹事,不該不去理智的思考問題,更不應該不聽語文課代表對我的解釋。所以才會產生這種不堪收拾的局面。這件事情不僅給我和同學們之間的友誼造成了很大的破壞,還不利於我們班級班風學風的建立。所以不管是從小的方面來講還是從大的問題上出發,我打架都是不對的。

  昨天是星期三,也是語文老師收上週佈置的考卷作業的時間。我早早的就把作業交給了語文課代表,但是,課代表卻把我的試卷給弄丟了,我以為沒有試卷,而被老師罵了一頓,所以,我就把氣撒到了語文課代表的身上,和他打了一架。 同學們之間的相處本來就應該要互幫互助,相互友愛團結。高中三年的同窗友誼,是一段純粹的感情,也是值得我們去珍惜和守護的友誼,所以,在這次事情過後,我意識到自己脾氣暴躁,易衝動的錯誤,在接下來的學習日子裡,我一定會做出改變。不僅是在性格上的改變,我還會在學習態度上也做出相應的改變。我要把更多的時間和精力投入到學習上來,把學習作為重點,一心一意的投入到學習的氛圍當中。在高三剩下的最後一段時期裡面,不斷的往前爬,不斷的吸取知識。考出一個,令老師和家長都十分滿意的成績,也是對得起自己的成績。不再讓老師是為我所犯下的錯誤而擔憂,而是讓老師為我的成績而自豪。

  希望老師能夠理解到我急迫認錯的心理,希望老師能夠原諒我這次所犯下的愚蠢錯誤。我在這裡向老師保證,我以後絕對不會再犯和同學們打架的錯誤。不管是對方有理還是我有理,我都要剋制住自己的脾氣,冷靜的思考問題,冷靜而理智的對待問題,多多站在對方角度上來為他思考問題。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  打架自我反省檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  對於這次在校園裡打架我表示很抱歉,我最為一名高二的學生,即將迎來高三這個階段了,還在這裡犯這樣的錯誤。我真的不知道該怎麼去說自己了,也不知道該怎麼去表達這一份歉疚。只是想向大家說一句對不起,我讓你們失望了,也讓你們感到生氣了,對不起各位。

  昨天下午上第三節課的時候,我去外面買一瓶水,一不小心把水倒到了旁邊的一名男同學鞋子上,結果他二話不說就把我的水丟了,我當時簡直懵了,接著怒火也被點燃了,我就直接過去找他理論,結果他當時一把就把我推開了,並且嚷嚷著要過來打我,我當時也生氣極了,就和他推了幾下,後來我有幾個朋友過來了,他就沒有那麼囂張了,只是放了句狠話,說要我放學到校門口等著,我當時以為也就是一句氣話,結果下午放學回家之後我才發現那個男孩子真的在校門口等著我,然後還好我身邊有兩個同學,對方過來想打我,被別人拉住了,然後我們後來還是打了起來。最後直到被老師發現,我們才能制止住。打架是打了,我們雙方也沒有退讓,到了高二這個年紀了,我們還是這麼衝動,確實也很幼稚。

  後來我們一起被老師批評了一頓,並且叫了雙方的父母。對於這件事情,我覺得一開始就是誤會,把水灑在他的鞋子上是我的不對,但是如果他當時讓我道個歉或者什麼的,不丟我的東西,我肯定也會這樣做了,我也肯定不會和他發生衝突了。

  這個問題的責任的確我們都有,所以我也願意承擔這樣的一份責任。只是非常的抱歉給班主任您惹了這麼一個大問題,真的很抱歉。透過這件事情,我會繼續好好去反省一下自己,好好去回憶一遍自己的錯誤。以後我也不會再像這樣衝動了,做錯事及時向別人道個歉,不再惹出這樣的事情了。老師,我知道自己錯了可以嗎?您能原諒我這一次嗎?

  到了高二了,確實應該好好正視自己的現狀了。這次打架也叫醒了我,讓我明白自己的幼稚和愚蠢,以後我絕對不會再出現這樣的問題了,我會好好的讀書,絕不會再惹出是非,給公共空間帶來這麼大的影響了,對不起老師,對不起那個同學,我不會再出現打架這種情況,請老師您一定要原諒我這一次!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架自我反省檢討書 篇6

尊敬的老師:

  你好!

  就今天,我做出一件非常錯誤的事情!不僅給自己和同學帶來了傷害,還抹黑了我們的班級榮譽!給您也帶來了不小的麻煩。我與xxx同學在學校內打架,實在是萬分的抱歉!

  作為一名學生,我當然也知道自己的行為是多麼的糟糕。但是,當時的我卻完全不顧及學校的紀律,不顧及自己的行為,會給大家帶來怎樣的危害!這實在是非常的糟糕,非常的抱歉!我對自己的行為感到無不的慚愧和後悔。

  回顧這次的打架,其實從根本上來說,最初的時候,我們僅僅只是因為在生活中一些小小的摩擦起了不快,但是我們卻誰也不肯讓步,導致矛盾越發的劇烈,甚至到最後,我們竟因為一些芝麻大點的小事就罵了起來,打了起來!

  當時的我實在是衝動,不僅忍不住自己的脾氣,心中還只想著讓xxx同學認錯。但其實,現在冷靜下來想想,這件事情,我不是一樣也有錯嗎?並且這樣的事情,笑一笑就過去了,我們何必互相記恨?由此我也認識到,自己的性格和想法實在是有很大的問題,這樣簡單的到理竟沒能明白!如果我能早一些認識到自身的問題,也許那場衝突就不會出現了!

  在您的批評中,我也深刻的認識到作為一名學生,我這樣的打架行為究竟失去了那些,我不僅失去了一個朋友,更是將班級的和諧攪亂。甚至,還會導致我們班級內部的不團結,給班級帶來巨大的麻煩!我當時也知道知道自己的行為是不對的,但是卻沒能想到這麼多,更沒能為班級,為被人著想。

  此次的反思,還讓我認識到了自己的錯誤。作為一名中學生,我們如今最為重要的事情,就是學習!是努力!是上進!這些都是我們未來最寶貴的財富!是我們現在的目標所在!我們一起來到學校,就是為了能在學習上一起進步,一起學習!可我卻連這些小小的意外都不能容忍,那麼還怎麼和班級的同學們交流呢?對此,我深感慚愧。

  此次的錯誤,我深刻的認識到了自己的錯誤,以及自身脾氣的問題。為此,我會在今後牢牢的記住這次的問題,並對自己進行深刻的反思和改正!希望您能給我一次改進的機會。望您能原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xxx。真的很對不起!因為我們的一時衝動,竟在課間的時候因為這麼一點點小時的就互相動手動打人!不僅給同學帶來了傷害,也同時傷害了我們這個班級!對此,我真的非常後悔。

  但是很遺憾,在這次犯錯之前,我還是沒能認識到自己在思想上的錯誤!只糾結於自己和xx同學那點雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是,我們竟因為這樣在課間的一點點小摩擦,就互相挑釁,互相謾罵,甚至最後忍不住動起手來!這實在是太糟糕!太過暴躁!

  如今,接受了您批評和教導,我也慢慢的冷靜了下來,回想著自己的所作為,我也感到非常的抱歉。這件事情我們兩人都有做的不對的地方,但我也不應該在交談中用這樣衝動的語氣去說話,這樣不管是誰都會生氣的。

  所以,經過我在之後對自己的反思後,我認識到。這次的打架事件的關鍵問題就在於我們自己在生活中的問題。仔細的想來,我也明白自己的語氣和行為在平時就非常的暴躁,也非常難以接受其他人的意見和批評。但是,我卻沒有在過去去面對這些問題,而是放任這些問題隨著我一起成長。再回看這次的衝突,其實我們打起來的真正原因並不是為了課間的一點小衝突,真正讓我們這麼生氣的原因,其實是因為我們兩人這互不饒人的嘴!將話說的這麼暴躁,這麼咄咄逼人!這才讓事情沒了婉轉的餘地。如果當時我們能稍微和氣一點,甚至只要我的一人能稍稍退步,那也不會鬧出這麼大的動靜!但可惜我們都沒能領會到這一點,也辜負了的老師一直以來對我們的教導,真的十分的抱歉!

  如今,引起了這樣的“鬧劇”,實在不是我所希望的,也是大家都不希望的!為此,我也透過這次的問題好好的反省了自身的問題!我明白自己最大的問題就在對自身的管理上!在我的脾氣和性格上!為此,我會好好的改進自己,認真的反省自己的錯誤!改善自己衝動的脾氣!

  我會在今後的學習與生活中認真的遵守學校的紀律,友善的與同學們相處。還望老師能原諒我們在這次的衝動行為,我一定會將這件事牢記在心上,再不會犯下這樣的錯誤!給您帶來了這麼多麻煩,還望原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇8

尊敬老師:

  您好!

  反思自己這次的錯誤,我真的感到無比的後悔。作為一名學生,我們來到校園,不僅僅是為了學習知識,更是要學習做人!在這個文明的社會中,更是在學習文明的校園中,竟然發生了打架的事情!這實在是讓人感到不可思議!更別說,作為一名高中生,我們就更不應該發生這樣的錯誤了!在如今學習都嫌時間少的現在,我們竟在無所謂的一些雞毛蒜皮的小事上大動干戈,不僅耽誤了自己,也影響了身邊的同學!更別說,因為這樣的事情,竟又給老師您在忙碌中增添了一份麻煩,對此,我真的感到無比的慚愧。

  回顧這次事情的經過,其實根本沒有什麼大不了的事情。無非是我與xx同學在課間因為雙方都沒注意,結果導致走路的時候撞到了一下。這本是非常小的一件事情,更何況還是大家都沒注意到的問題!在這個時候,無論我們兩個誰先開口道個歉,哪怕只是一句輕輕的“對不起”,也許這件事情就過去了。但是,可惜的是,我們之間不僅沒人道歉,甚至當時的我們都認為是對方的錯誤!在這樣的僵持下,小小的裂縫迅速的擴大,甚至到了最後,還因為我們在言語上的不尊重,進一步的惡化了衝突!這也導致了,這場打架一觸即發!

  如今,因為這次的打架,我們受到了嚴厲的批評,並且也因此將班級的好不容易爭取得到的榮譽給弄丟了。到現在,甚至都還要您在百忙之中為此操心。對此,我真的很慚愧。

  回想這件事情,其實並不是什麼很大的事情,但卻是我們兩人將這個小小的衝突放大,甚至引起了最終的錯誤!這完完全全是我們自身的錯誤!

  有了這樣的認識後,我也很快意識了自己的問題,並不僅僅是這一次,在校園的生活中,我經常因為自己的暴躁易怒的脾氣同學說,這次,兩個脾氣衝動的人走到一起竟一瞬間就點燃了火藥。但是,這一“炸”,也發出了讓我清醒的“巨響”。我作為一名高中生,不在學習上努力,卻總是為了這麼一些小事鬧出麻煩,給大家帶來的這麼大的麻煩!這完全沒有一點意義!

  現在想起來,我真的很慚愧,我本可以將這些時間花費的更有意義,能更好的在學習上提升自己,完善自己!但我卻沒有,甚至還給大家帶來這麼多的麻煩!這真的讓我很後悔。

  經過此次的反省,我希望能得到老師的原諒。我會在今後的學習與生活中嚴格的管理自己,將心思都放到學習上!再不會讓自己這樣沒有目標的浪費這寶貴的高中時間!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我很後悔我的行為影響了班級形象,這是一種素質底下的表現,打架非常的不文明,作為中學生團結同學,跟同學和睦相處,這次在我這裡一點沒有用上,我也知道作為一個有素質的學生,在我們學校這個神聖的學習環境下面是不會出現這種情況的,我愧對您的教誨,我沒有做好的一名學生應該有的素養,也讓您失望了,現在我不知道還怎麼向您解釋這麼多,很多時候做錯事情了應該自己主動地承認,這次我打架的事情,還是您看出來的,我還想不讓您知道,這種想法非常錯誤,要是您不知道,我跟xx同學的衝突就一直存在,下一次再次發生打架,打架是會傷到人的,這是一定的,我很內疚,我跟xx同學之間這次的衝突影響這麼不好,造成了受傷。

  回想經過就是一個深刻的教訓,不知道怎去不表達內心的愧疚之情,我一直都在跟自己做思想鬥爭,不想因為個人的問題影響到了班級形象,對於一個班級來講,我這次跟同學打架,人是一種負面影響,畢竟在當時還是讓別的班級的人看到了,這麼以來我就影響班級形象,我的個人素養還是不夠,我一直都沒有端正好自己的態度,這非常的惡劣,首先就會讓人感到很不舒服,最重要的影響了同學之間的感情,我跟xx同學本來就是一個班上的同學,每天都是抬頭不見低頭見的,現在這種情況也讓我感到很不舒服,這次事情讓我也覺得很尷尬,畢竟以後我們都是會要交流的,我很不想讓同學時間這點最基本的東西都保持一種尷尬的狀態,我怕一定會好好的跟xx同學言和,事情過後這是我首先要做的事情。

  我的個人行為已經影響了班級,對此我也能逃避,這是我應該負責的,我也會盡力的挽回,最好的方法就是以後給班級爭光,本來我就做事情比較積極活躍,我想這些都是我以後應該保持的,我也會繼續保持端正的態度,主動地參加學校的比賽嗎或者活動為班級爭光,我要向大吉證明,我悔過的決心,現在我失去了很多東西,一些在學習當中最應該做好的事情,我沒保證好,我不覺得這有什麼大的問題,這是一種非常難得的,透過這次事情我也知道了跟同學和睦相處是多麼的重要的,往後在班上我一定會促進同學之間的感情,避免像我這樣打架的情況出現。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我在學校裡面和同學打架了,也被通報批評了,而今想想,的確有些後悔,我太沖動了,沒有考慮後果就直接上手了,我也要認真的反省,以後再也不幹這種蠢事了。

  作為高中生,應該是有理有據的和同學理論,而不是用打架的方式來解決問題,不但是解決不了問題,還會帶來更大的問題,而今就是了,我不但被批評了,也在同學之間造成了很不好的影響,對我的學業也是會有一定的影響的,老師讓我反省,此刻,我真的覺得當時太沖動了,我不夠理性,沒有把事情控制住,打架這種行為並不應該出現在我的身上,我記得我已經很久沒有違反過校紀了,可能還是小學的時候,可是過了這麼多年,我居然再一次的違反了,我回顧下這次的事情,可能是太觸及到我的原則問題了,所以最後我就衝動了。

  但深究下來,還是我自己的問題,其實別人說什麼,都是別人想表達的東西,你不去理會就是了,而且也不代表別人說的就是對的,沒必要每個人的觀點都是一樣的,老師也是在課上教過我們要求同存異,起了爭執,大家一起理性的探討就是了,沒必要到最後動手打架,我這種衝動的行為也是給同學造成了傷害,當然我自己也是受傷了,這又是何必呢,大家都是同學,低頭不見,但是在一個學校,抬頭還是可以看見的,以後見面也是比較的尷尬的。

  而且我也不應該去爭論什麼,在學校,不去搞好學習,反而是講一些無關的話題,也是浪費了我的學習時間,如果我有這個精力去學習,那麼我的成績也不會是現在這個樣子,會更加的好,打架也是,要去醫務室,要檢討,要接受批評,這些其實如果當初沒有打架,我把這些時間都用在學習上,老師可能還會表揚我,但是現在我想,我後悔也是沒辦法改變過去的事情了。

  我只能在今後的日子裡,不再打架,不再違反校紀,認真的把我的學習去搞好,做好一名高中生該做的事情,課餘的時間,爭取休息好,讓自己有精力在課堂上認真聽講,同時也希望老師原諒我這次的錯誤,我已經意識到了,以後也不會再打架了,會認真的去把學習搞好,做目前我這個年齡該做的事情。雖然之前我是一個壞的榜樣,但是我還是希望今後我能在同學間成為一個好的榜樣,一個浪子回頭的好榜樣。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  我是初x年級x班xx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤;學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收穫的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什麼理由不呢!

  這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰。所以學校給我處分之後,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷髮現並改正自己的缺點在今後的時間裡我會好好表現。上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現的機會吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇12

尊敬的`老師:

  您好!

  我是xxx,今天我跟xx同學打架一事,我非常的自責這傷害了同學之間感情,我們剛剛開始這嶄新的一個學期,面對各種新氣象還有很多工作要做,作為一名學生這個時候應該忙著學習,整理這學期的一些自己要做的事情,可是我在這個時候讓您失望了,我沒有做好自己,沒有珍惜時間,反而讓您操心了,在這個開學不久之際,我跟xx同學發生今天的不愉快,作為一名xx班的學生我內心無比自責,一些沒有必要發生的摩擦,在今天因為我個人的衝動的還是影響了同學之間的感情,其實現在想一想更多的已經就是自責了, 沒有什麼事情是一成不變的,這次打架我內心感覺自己愧對您的教誨,開學第一天就開會說了這些問題,包括一些注意事項,可是我沒有放在心上,我需要反省。

  首選我真的是感到很傷心,今天我們是在教室裡面,還是在大家休息的時候,本來一天的學習不是很輕鬆,我當時完全就不管這些了,初中的學習也進入了緊張階段,一些學習上面的事情您也在到處操心,同學們需要時間休息調整,我卻在教室裡面跟xx同學發生了摩擦,事情到現在我已經非常的自責了,心中一想起今天的事情就覺得很衝動,本來就不是什麼大事,就是因為我性子太過於急躁就跟xx同學打架了,中午吃完午飯休息的時候,大家也都放鬆了,平時中午在教室裡面大家都是不會大聲喧譁的,更別說這次在教室打架了,就是因為大家都很是想休息,我在教室製造這麼一場惡劣的氣氛實在是羞愧。

  事情是因為我在休息的時候,當時教室裡面已經沒有誰在說話了,要麼是在學習的同學,要麼實在休息的同學,我在休息想著下午狀態能夠好一點,可是就在我休息的時候xx同學就在一旁打擾我,我當時是心直口快,直接說了他,隨之我就繼續休息了,沒曾想xx同學有來打擾,於是就我就跟他發生了爭吵,我的性子是比較急的,我覺得這也不是一件好事,就是因為這個特急性子,讓我實在是忍不住說了他幾句,於是就產生了一寫不愉快的事情,緊接著就跟xx同學吵架了,在教室裡面直接的動起了手,我實在是羞愧,班長當時就攔住了,這次事情就是我太沖動了,開學之初鬧的不愉快,讓你操心這件事情您的精力也不夠,我真的知道錯了,定會反省自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇13

尊敬的xx:

  您好!

  我懷著最真誠的歉意和自責來進行自我檢討,我為我打架的行為感到很羞愧,我內心受到嚴重的煎熬,我願意為我的衝動為我的暴力買單。我也深深的意識到了,自己的行為有多麼的不恰當,多麼的讓人難以置信,我也深刻地反思了我這行為所帶來的可看到的和不可預測的後果。

  我因為一點本來無關痛癢的小事情,和旁邊的人起了口舌之爭,之後因為對方說的太難聽,我一個衝動就打了對方,雖然是對方先罵的,我先動手是不爭的事實,嚇到了周圍圍觀的群眾,最終雖然被旁邊的人制止,我動手打了對方是大家都看在眼裡的事實,我也無從抵賴,那時的我正好處在暴怒的邊緣,怒氣沖天的情況下,做的事情也就沒有輕重,也沒有什麼理智可言,導致了這件的不良的事情出現。我很懊悔,我怎麼就沒有控制住自己呢?我怎麼就沒有忍住直接動手了呢?冷靜之後,回過頭來看看,我是真的慶幸還好沒有什麼其他的傷害。因為我的不理智的打架行為被您嚴厲的批評,我很自責,也願意接受任何的懲罰,我也會進行深刻的自我反省。

  事後,我也一直想著我這種行為所帶來的後果。我和別人打架,首先影響了相關的制度和周圍的秩序,這還是輕的。其次,我要是一個沒有控制力道,在不理智的情況下打了對方,要是對方出了什麼事情,那我就難逃罪責了。這對自己對父母該是多大的傷害啊。最後,對別人也是一種傷害,對方也是人生父母養的,被打了也會有父母心疼,我因為自己的不理智,沒有控制自己的行為差點就傷害了兩邊的父母。打架這樣的事情,真的後果很嚴重,負面的影響力也很大。我是真的反省到,自己的這種行為是多麼的不應該。在這件事情上,我就是很好的反面例子,希望其他人不要學我,要以我為戒,我的內心也是很慚愧,我也願意跟對方道歉,為我的行為買單。

  我真的意識到自己的行為是錯誤的,嚴重違反了相關地規章制度,我也知道我的打架行為會受到很嚴厲的懲處,我都願意接受。但是我只想您能再給我一次機會,我會改正的,以後我一定會控制住自己的脾氣,凡是三思而後行,一定不會再動拳頭了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇14

尊敬的學校領導、老師:

  你們好!

  非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對於此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。

  我對因這次打架傷人錯誤造成xxx同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

  回顧我的錯誤:xx年x月xx日星期x下午,我因為跟xxx同學因為一些口角發生肢體衝突,之後是我先動手打了xxx同學一巴掌,之後還用力抓傷了xxx同學。期間雖然xxx同學有還手,但是衝突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向xxx同學表示檢討與道歉。

  此次錯誤之後,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問題:紀律意識不強;年輕氣盛、年幼無知;脾氣暴躁,缺乏自我控制能力;過於魯莽,手段卑鄙。 經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之後我要認真背誦《中學生日常行為規範》,好好地給自己上一天政教課。 第二,我要透過此次錯誤認真吸取教訓。

  第三,今後我要加強身心調理,加強對自身心態的控制力。

  第四,我要為此事向xxx同學道歉,並且對於醫療費、xxx同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

  領導,老師們,我發誓今後一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇15

尊敬的班主任老師:

  您好!

  今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的後果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

  我身為學生會成員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事後,經過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向xxx同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今後不再發生類似事情。

  今後。我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優的好學生,做一個合格的學生會成員。

  老師和同學們,請看我的實際行動吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇16

尊敬的老師:

  您好!

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,我和同學打架,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

  事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己打架犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  無論在學習還是在別的方面我以後都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇17

尊敬的老師:

  您好!

  今天我因為和同學意見不和,在爭論的過程中,沒有控制住自己的脾氣,直接跟同學打了一架,之後被老師勸阻下來,還好沒有造成什麼嚴重的損傷,但是這種打架的行為給學校帶來了很不好的影響,我現在向老師進行自我檢討,反思我在這件事情的所犯的錯誤。

  學校裡曾經多次的強調,學生不得打架,老師您也多次的說過,要學會控制自己的情緒,不要和別的同學打架,打架是很不好的行為,嚴重的話是要記大過的,這對我們學習生涯有很大的負面影響。我聽您說的時候,連連點頭表示自己知道了,也以為自己不會犯這樣的錯誤,可是現在卻還是成為了做了這種錯誤行為的典範,是我的問題,是我沒有控制住自己的脾氣,我不應該因為一點小事就和別的同學爭執,爭執不下的時候更加不應該沒有控制自己的情緒,衝動的打了那個同學,我為我不理智的行為感到很慚愧,也願意為此接受懲罰,只是想老師看在我知錯就改的誠意下,能夠從輕發落。

  我的打架行為也影響了學校的學習風氣,身為一個學生,應該要把精力都放在學習上面的,而不是為了一點小事就做口舌之爭,甚至上升到打架層面了,這次慶幸的是兩人都沒有什麼損傷,現在回想,我是真的後怕的,也徹底的意識到這種打架的行為是要不得的,是大錯特錯的,這種不能控制沒有脾氣的行為是不可取的,我意識到自己的錯誤,也願意跟那個同學道歉,以後也不會在做這樣的事情了。

  現在我會把自己的時間都放在學習上面,我不會再讓您和父母失望了,我也會學會修身養性,以後遇到會時刻提醒自己要保持冷靜,不能像之前這次事情一樣那麼衝動了,我也會和同學們友好相處,互幫互助,團結友愛,不會再出現和同學打架這樣的事情了,請老師能夠原諒我這次,也請老師能夠再相信我一次,我一定會說到做到,日後再有類似打架的事情發生在我身上,那我任憑老師懲罰,老師,我是真的不敢了,我以後會好好學習,天天向上,不會再讓其他的事情分散我的注意力了,之後的考試我也會認真的考的,這次的事情,真的希望老師能夠從輕發落。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇18

尊敬的老師:

  因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收穫的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什麼理由不改呢!

  這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之後,我深深的譴責著自己的所作所為。

  經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生。

  同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷髮現並改正自己的缺點在今後的時間裡我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇19

尊敬的老師:

  這次和同學打架,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所和同學打架的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

  事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的和同學打架,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇20

尊敬的領導:

  20xx年xx月xx日,我與同事xxx因工作事情發生了爭執,後因雙方爭執到吵架,其次惡化到最後雙方出手傷人。對於此事,個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化,導致自己當時己沒完全控制好自己的情緒;其實,不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,經過這幾天的反覆思考,我覺得自己的行為是幼稚、衝動的。

  經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍;人的修養關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生後,我現在再此向領導和同事表示歉意,這件事情是我的不對,並影響了同事們的工作,在這裡我做出深刻的檢討!

  一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。

  我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能全體成員同心協力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業及個人作創造出更高的效率與回報。

  透過這件事我也感到很幸運,感到自己覺醒的及時,感受到透過各位領導的教育、關愛、支援及對於我個人的期望,今後不管做任何事都要三思而後行,不辜負領導們的期望;同時,感謝公司及各位領導能給我再次改正錯誤的機會;此事件造成一定影響,不符合公司理念,對此我會透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻,請領導相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇21

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打死也不再和同學打架的決心。

  對於我打架的事情,所造成的嚴重後果如下:

  1、和同學造成不和睦。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。

  3、影響個人的素質提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

  2、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

  請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇22

尊敬的局領導:

  這次是我真的錯了,我不該和同事發生矛盾,更不該和同事打架,最不該不該把紀律法規當成耳旁風,我經過了深刻的反思,寫出如下的保證,希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西,不再違反紀律,希望得到局領導的批評幫組。

  和同事打架,表面上是一件不大的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。同事之間本應團結協作,和睦共處,但我卻和同事因小事而動手,我沒有正確的處理矛盾,其實我可以用其他更好的方式來處理的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什麼事情的,一時頭腦發熱就衝動了,我沒有嚴以律己寬以待人,這是自私和狹隘的表現。現在想想,我錯的真糊塗。

  在以後的工作中,我會認識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提醒自己要注意紀律,不能有僥倖心理,與同事和睦共處團結協作。更要時時刻刻設身處地地為別人著想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到領導的原諒,謝謝領導的批評指正。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇23

尊敬的政教處:

  我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書,以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。

  如今,我已經深刻認識到自己的錯誤了,我發誓今後一定不再跟同學發生爭吵,更加不敢再動手傷人了。

  我總結了一些改過措施,希望老師與同學們監督我執行:

  第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學當面道歉,表示誠摯的慰問。

  第二,我發誓要從今往後不再去高二(3)班教室,並且跟自己班級的同學搞好關係,團結友愛同學。

  第三,我從今往後一定要學好調節自己的情緒,控制自己的脾氣,做一個溫柔、嫻熟、有禮的學生。

  最後,希望老師能夠給我一次悔過自新的機會,我一定努力改正錯誤,彌補不足,浪子回頭!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇24

尊敬的班主任老師:

  今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的後果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

  我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事後,經過老師和同學們的批評。我認識到了事件性質的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向xxx同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今後不再發生類似事情。

  今後,我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優的好學生,做一個合格的少先隊員。

  老師和同學們,請看我的實際行動吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇25

尊敬的老師:

  您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學並且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

  面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對於自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯的行為。

  作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校裡本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質非常嚴重,現如今我已經深深地知道錯了。

  對此,我保證以後絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。並且採取以下彌補措施:

  第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,並且給予一定的經濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

  第二,在班級同學面前公開認錯,對於給班級班風造成的衝擊,向大家表示歉意,日後積極努力為班級做出貢獻。

  第三,以此為鑑,以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

  最後,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇26

尊敬的領導、老師:

  您們好!

  我是10油畫一班的韓有為。我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。本人在這xx年上學期 月9日與 級裝潢專業沈祥平同學因為誤會而出手打人。事件經過是這樣的:xx年 月9日上午在三號教學樓五樓上專業課最後一節接近下課時,沈祥平同學到我班找嶽芸同學(他們現在是男女朋友關係),下樓時沈祥平同學揹著嶽芸被我看到,本人頓時怒火中燒(嶽芸是本人前女友),我對他們提出警告沒有得到回應,於是動手打了沈祥平同學。隨後被老師同學勸阻。事後,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。衝動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關係,失去老師信任。作為一名在易斯頓學習的在校學生,對於我失誤所犯下的錯誤,深感慚愧。在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,向老師表示深刻的歉意,向同學表示無盡的愧疚。並將我的反思結果向領導、老師彙報如下:

  首先,透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由於自己的一時衝動,和意氣用事,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這麼做,害的不是一個兩個人,我這樣做,實際上是不成熟的表現。而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的衝動及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在這裡感到由衷的抱歉。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設發展。同時,也對學校形象造成了一定損害,我透過認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,已經全面的認識了自己的錯誤。從而得以進步,才能給學校和自己一個交待。做為一名學生我沒有做好自己的本職,在完全意識到自己錯誤嚴重性的同時,及時接受了老師對我的教育開導,充分理解了一個大學生應有的自我要求,並保證絕不會再有類似的事件發生。

  對於此次事件的受害者沈祥平同學,我感到了萬分的抱歉。事後幾天中我十分的後悔,面對同學的眼光,老師的嘆息,我不禁想起作為學生的本質工作是學習。大家來到學校都是同一目的,而我這樣做不僅給沈祥平同學帶來身心上的傷害,還讓各位老師的擔心,為此我深表歉意。無論什麼是都應該心平氣和,大事化小,小事化了。多一事不如少一事,不爭一時之氣。在這裡我對沈祥平同學真誠的道歉。

  此外,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。但發生這件事,錯已鑄成,我只能盡力彌補自己的過錯。更要從中總結教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當衝動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除衝動這一性格缺陷。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇27

尊敬的老師

  20xx年10月12日,我與張一凡發生了打架,是因為郭文慶撞到了張一凡,張一凡以為是我撞得,所以發生了不應該打的架。

  當時,是下午放學,我們在排隊是,郭文慶不小心撞到了張一凡,我剛好跑到張一凡前面,張一凡以為是我撞的,他推我了一下,讓我撞到了牆上。才發生打架的事,儘管當時有很多人看見了,但是我們還是不顧一切的打了起來。

  透過這一次打架,我也有很大的錯,在張一凡推我的時候,我完全可以告老師讓老師來解決,不應該發生衝突。

  張一凡也有錯,張一凡不應該不知道事情就打我,他完全不聽我的解釋,所以才發生了不應該打的‘‘架’’。

  這件事,無論老師怎樣從嚴重處分我,我都不會有任何意見,同時我可以透過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒,以價倍努力的學習做出積極的貢獻,請老師同學們相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇28

尊敬的xx老師:

  您好!

  事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性:不打架是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我們都在無知中遺失了它們,不明白自己的上學目的……而且我明白,沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由打架了。

  我們要更加有集體榮譽感,因為保持良好的生活作風不僅是為了自己,也對同學老師要負責任!我一定好好反省,要團結為班級爭光。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師同學有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  我將自己所犯的錯誤歸結如下:思想上的錯誤:對於自己的日常行為的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我並沒有自始自終的保持嚴謹的作風,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。

  對於學校的每一條規矩都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真執行,並堅決不觸犯。同時,我也深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身,所以此後,我一定嚴格要求自己。我將有以下改造,請老師監督我:思想上,我重新檢討自己堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

  我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的,我今後要看幹有助於學習的事情。我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,今後我會知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。我要透過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!再次向您表達我的歉意。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇29

尊敬的xx老師:

  您好!

  20xx年x月x日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最後出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜裡都在思考,我覺得自己的行為是幼稚並衝動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!人的優雅關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發生後,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,並影響了同學們的學習!在這裡我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時湧現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什麼呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結並不只存在於志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體裡的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的讚賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

  友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是秀的,但我們在一起就可以組成一個秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的願望和團隊的目標結合起來,超越個體的侷限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全域性相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰鬥力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏繫於每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什麼用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹杆的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統一。

  透過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己醒悟得及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。透過各位領導的教育、關愛及對於我的期望,今後不管任何事都三思而後行.不辜負領導們的期望.這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以透過自己的行動來表示自己改正的決心,更加努力的學習,請領導相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇30

尊敬的公司領導:

  您好!

  於20xx年xx月xx日下午上班期間,我因與同是工廠辦公室人員的xxx發生摩擦而大打出手。

  此番在公司打架,著實的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉。面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產生這麼大的矛盾衝突,後果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經過一段時間思想上的檢討與自我反思,從今往後,我一定時時刻刻保持理智的思考問題,努力上進工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。

  經過這次事情,我深刻的認識到自己的錯誤,在這個以和諧為主題的社會里,人與人,就應該和諧相處,和諧發展,而不應該因為一些小事而大動干戈,特別是在工廠裡,作為辦公室一員,不但有損公司形象,而且對其他員工也會產生不良影響,此刻,後悔莫及,從小,老師就教導我們,要心胸寬廣,認認真真工作,不受其他事物干擾,要學會忍讓,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財,工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經歷了這件事,也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石,雖然是負面的不好的成長經歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親身經歷了以後,才能真正的大徹大悟。

  人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。經歷一些事,遇見過一些人後,身上的稜稜角角才會慢慢磨平,生活中必須學會去看待、寬容、包容身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。

  同時感謝工廠領導對我的教導,讓我懂了很多知識,讓我進步了,也讓我認識到自己的不足,在此我保證再也不會發生此類事情。

  對於這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,都不會有任何意見。同時,我可以透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為工廠做出積極的貢獻。我懇請您的原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇31

尊敬的領導:

  您好!

  20xx年x月x日,我與同事xxx因工作事情發生了爭執,後因雙方爭執到吵架,其次惡化到最後雙方出手傷人。

  對於此事,個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化,導致自己當時己沒完全控制好自己的情緒;其實,不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,經過這幾天的反覆思考,我覺得自己的行為是幼稚、衝動的。

  經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍;人的修養關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發生後,我現在再此向領導和同事表示歉意,這件事情是我的不對,並影響了同事們的工作,在這裡我做出深刻的檢討!

  一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。

  我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。

  我們每個人都是集體中的一分子。

  團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能全體成員同心協力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業及個人作創造出更高的效率與回報。

  透過這件事我也感到很幸運,感到自己覺醒的及時,感受到透過各位領導的教育、關愛、支援及對於我個人的期望,今後不管做任何事都要三思而後行,不辜負領導們的期望;同時,感謝公司及各位領導能給我再次改正錯誤的機會;此事件造成一定影響,不符合xx公司文化、xx公司思想理念,對此我會透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻,請領導相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架自我反省檢討書 篇32

尊敬的老師:

  您好!

  20xx年x月x日,我與同學發生了爭執,事由起因是由於我與其xx吵架,到最後出手打人。實在,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極真個方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜裡都在思考,我覺得自己的行為是幼稚並衝動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚麼事情都要忍!

  人的優雅關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生後,我現在在此向老師和同學表示歉意,這件事情是我不對,並影響了同學們的學習!在這裡我做出深入的檢討!一個人長大的程序,就是不斷取得自由的程序,也是學會管理自己情緒的程序。我們的不自由,通常是由於來自內心的不良情緒左右了我們。

  一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時出現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚麼呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的每件事情。我應當作到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。

  團結實在不只存在於志同道合的人群當中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體裡的每個人,都感覺到心靈的暖和。學會在他人的讚美中尋得自信,而不是狂妄自大;學會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是左袒憎恨;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。天經地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由於集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。

  固然我們每個人不是秀的,但我們在一起就可以夠組成一個秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是氣力!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依託團結的氣力,才能把個人的願望和團隊的目標結合起來,超出個體的侷限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。

  我知道錯了,請老師原諒!

  此致

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

最近訪問