有關工作檢討書(通用8篇)

有關工作檢討書(通用8篇)

  在學習、工作或生活中出現了失誤後,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎?以下是小編整理的有關工作檢討書(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

  工作檢討書1

尊敬的部長大人:

  再次,我這種行為還在醫院同事之間造成了極其壞的影響,破壞了醫院的形象。同事之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利於院系的院風建設。我常感謝領導這次能叫我寫檢討,使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的錯誤。與此同時我從今往後一定更努力要求自己,積極做好醫院一切工作,理解體會領導的安排!這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任!透過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞院風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝上級對我這次深刻的教育!

  透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己工作放鬆要求的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析,記得剛上班的時候,老牢記著自己畢業時的誓言“為祖國奉獻青春,為人民奉獻生命,無名無利地生和死。終生不悔”,那時我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近來,由於工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也有點放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

  第三,我今後一定加強自身的責任意識,認真、深刻地瞭解自己的財務工作,全心全意肩負起這份工作責任,今後我要以踏實工作,努力從事,讓自己這份財務工作責任感得到最好體現。

  今天,為表示我的深刻反省,我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書,以向您表示我對我自己在“IT文化節”宣傳工作上不盡人意的表現的深刻認識,以及保證在以後的工作中,儘自己最大的努力,做到最好。

  發生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

  這是一次十分深刻的反省,我對於我自己在宣傳時的差勁的表現感到十分慚愧。我真的不應該在宣傳的時候,只會呆呆地站著,沒有一點積極性。我不應該感到害怕,不應該感到害羞,對於別人冷淡的反應,還是要有充足的熱情,要有不畏困難,勇往直前的精神,一定要學會死皮賴臉,向小黑和銀彬學習,學習他們的積極性,學習他們生來硬拽也要把人拉到報名點,報名參加我們的活動,學習他們看到目標,積極上前介紹,不畏畏縮縮,和陌生人交談時也不會感到害怕。

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日期:

  工作檢討書2

尊敬的各位領導各位同事:

  對不起!

  今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾,深感抱歉。透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求的必然後果。經過反思,我對自己的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關心,給單位抹了黑!

  首先,我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內部造成了嚴重不良影響,給部門同事帶來了汙點,給部門領導帶來了困擾,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴於律己、謹記前車之鑑、絕不重蹈覆轍,以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源於自身觀念薄弱,未能真正樹立服務意識,未能恪守機關勞動紀律。由於平時疏於對作風建設相關檔案學習,思想上對機關作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至於雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致出現大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏於政治學習有密不可分的關係,本人將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似行為的出現。

  其次,本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別,工作時間嚴格遵守工作紀律,不受其他的影響。透過本次違紀行為,充分反映出本人在自控能力上存在問題,未能嚴格劃分工作時間和業餘時間的行為區別,將業餘時間的習慣帶入工作時間,這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養,堅決做到公私分明,實現業餘時間和工作時間角色的良好轉換,避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。

  再次,本次違反工作紀律行為體現出本人集體觀念較差、全域性意識較差。在日常工作中,本人並未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的後果,使我清醒的認識到,個人行為不僅代表自己也代表全域性幹部職工和我局整體形象,我個人的不良行為已嚴重損害全域性同事和單位的聲譽,嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以後工作中,本人必當注重提升集體意識和團隊意識,將集體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

  最後,本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良後果由衷表示歉意。

  本次違反工作紀律行為,暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題,本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務能力,全力做好本職工作。透過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督,促進本人更快進步。

  最後,本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

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日期:

  工作檢討書3

尊敬的校領導:

  在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在後半學期我沒有按照學校規定製度及教學進度計劃寫教案,沒有讓學生們按任務量寫作業,未及時批改作業,作為一名教師這就是一種不負責任的行為,本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態度不端正導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:

  首先,作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足,我的工作作風懶散,不夠嚴謹。像我這樣的工作業務失誤,在大多數情況下,都是因為自己對工作態度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心,不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風。而我在日常工作中又缺乏謹慎態度,沒有以一個嚴謹、認真的態度面對自己的工作。我此等錯誤的發生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

  教師是一個神聖的職業,被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連線知識與學生的“橋樑”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。身為一名教師首先得備好每一節課的教案,一節認真的教案是一個老師上好一節課的前提和保障,像我這種不認真備教案的行為,就是對教師職業的褻瀆與侮辱,作為一名教師就應該認真去批改學生的作業,查出學生的不足,從而“對症下藥”,才能提高學生的成績。學生既然認真的完成了作業,我們不認真的去批改就發現不了錯誤,就會使學生錯下去,也許就會一直錯下去。不批改作業的行為就是對學生不負責任,對家長不負責任,甚至對教師這份職業不負責任,就是一種教學方面的誤區,就必須更改。

  經過我自己的深刻反思認為自己在以後的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態度,遵守校紀校規,改正方面將做到以下幾點:

  1、作為一名教師,應該認真的備寫教案,鑽研教材,力爭上好每一堂課;

  2、認認真真的督促學生完成每學期的作業量及學習任務;

  3、遵守學校的所有規章制度。

  我的工作錯誤已是不爭事實,我並不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在於我主觀態度方面的不到位、不端正。請領導相信我以後不會再犯下同樣的錯誤,並且能做一名合格的教師,以後我會積極關注及幫助學習上有困難的學生,積極督促學生們的學習,教學生們怎樣養成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫助學生。

  做好一名小學教師,做到提高自己的修養和以身作則。提高完善,努力把教育工作做得更紮實、更好、更出色。努力提高職業道德的修養,教師的言行舉止時刻影響學生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴於律己,認真備課,按時批改作業,熱愛教育忠於職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鑽研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!

xxxx

日期:

  工作檢討書4

尊敬的XXX領導:

  您好!

  昨天晚上惹您生一肚子氣,確屬我的不是,在此特檢討自己,在群眾內部開展一次深刻的自我批評。

  首先,我應該和以前的自己劃清界限,以前寫的什麼亂七八糟的東東,早就應該清掃乾淨,不該抱有任何僥倖心理和自我取悅的心理,不該像保護非物資文化遺產一樣保護這些陳年舊事,這是文化的糟粕,理應摒棄的。資本主義的小尾巴不能留,要減掉!

  其次,領導永遠都是對的,領導的權威不能動搖。自身的覺悟不夠,導致了對領導權威認識上的漏洞,這是一個十分嚴重的Bug,要修復,要打補丁!以後不管發生什麼事情,凡是領導作出的決策,我都要堅決維護,凡是領導作出的決定,我都要矢志不渝的遵循!XXX是永不落的太陽,照耀我茁壯地成長!

  最後,不管大事小事,好事壞事,事事都要想領導一五一十的彙報,不能留下任何思想上的死角,要讓領導掌握第一手資料,幫助領導把握自己的最新動態,讓領導放心,讓領導舒心,讓領導安心,讓領導開心!

  最後的最後呢,斗膽給領導提個小小的建議,希望領導不要拿已經壯烈的“前輩”來教育我了,對於忠心耿耿個革命小將———我來說,這比革命戰線遭到摧毀,革命堡壘被攻破還要痛苦!愛你之心,天地可鑑,日月可表!

  此致

敬禮!

xxxx

日期:

  工作檢討書5

尊敬的領導:

  您好!

  我是XX,今天我工作沒用及時彙報造成的一些不便,我是在很後悔,我不知道自己當時怎麼想的,這完全是我思想作風的問題了,您交待了我的事情我就應該做好,您給了我任務就應該積極的完成,現在我這般行為實在是羞愧,我一直沒有把握好心態,工作沒有及時的跟您彙報,這樣的後果是嚴重的,耽誤了您的時間,同時我也可能會因為沒有及時彙報工作給公司造成損失,儘管這次沒有造成什麼嚴重的後果,可是我的行為已經是很不好了,我的行為是在耽誤您的時間,也是在發展這種不好風氣,當時不能夠讓這存在工作當中。

  現在的我一直在後悔,回想今天的錯誤我就很難受,畢竟這不是一件簡單的事情,您早上讓我檢查一份報表,下午三點之前跟您彙報一下,當時我很清晰地聽到了您這麼說,我本來就應該做好,在第一時間跟您彙報工作,畢竟這也不是一件小事,每次您都願意把這些事情交待給我,長期以來我的得到了很多鍛鍊,這次也給了我很多機會,我卻放鬆了自己,今天您給我交待了工作,可是我心態卻發生了變化,我居然覺得很隨意。

  我覺得這些事情很簡單,當我有這種想法的時候就已經註定我會出問題了,這次您交待的工作我沒有之前積極了,或許是自己長期的習慣,這種不好的習慣給我養成的這種情況,我當時就覺得事情很簡單,可以拖一拖當時是上午,我覺得下午三點之前,能夠完成,在之前我都是第一時間完成的,所以這就是我心態上的墮落,我沒把握住自己的初衷,我拖延工作給自己找理由,可是這種理由是最不應該有的,於是我就把您交待的工作放在一邊,時間一直在過去,我卻在做著自己的工作,久了我就忘記了。

  下午的時候我是實在忘記這件事情了,加上我自身的工作還是比較多,這麼一來我就沒有想起您交待的工作,本來花半個小時的事情,我就一直拖到了自己忘記,現在想想事情實在太惡劣了,我真的很羞愧,現在這般我對不起您,在您下午三點叫我的時候我才想起工作的事情,我當時就慌了,於是向您坦白了事情,您還是給了我時間,我當時才知道緊張起來,現在我一直很懊悔,您還給了我時間,只是稍微的說了一下我,我實在是太讓您失望了,沒有及時的跟您彙報工作我一定好好檢討自己。

  此致

敬禮!

xxxx

日期:

  工作檢討書6

尊敬的領導:

  您好!

  首先懷著十分愧疚的心情,對xx領導表示真誠的歉意。對於20xx年x月x日我施工單位一施工人員xx做管道刷油漆登高作業時沒有按照規定佩戴安全帶,對於安環部的處罰,我專案部及時把罰款已交。

  針對目前我專案存在的一些安全質量問題,我進行了深刻反思和自我檢討,對此出現的問題我深深意識到自身對工程質量安全的認識沒有到位,沒有深入實踐本工程“安全第一”的管理模式,沒有切實履行好作為專案主要負責人對安全把控的義務,在管理過程中,思想鬆懈,心存僥倖。員工在具體施工中存在的問題進行分析:執行規章制度不堅決、不認真,施工現場管理混亂,工人安全意識不強等問題,對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查詢和分析,使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。安全第一的思想還沒有牢固樹立,安全責任意識淡薄。主動參加安全教育積極性不高,對事關安全問題不夠敏感。對相關安全檔案、通知通報、典型事故案例學習不到位,沒有結合實際,細緻的、有針對性的查詢自身存在的安全隱患。經過我的認真總結,主要是由於以下幾個方面導致問題的發生:

  一、思想認識不到位

  片面追求工程進度,沒有將施工安全與工程進度牢牢地結合起來,存在一定的僥倖心理,對施工安全管理工作不紮實,由麻痺大意的思想存在。

  二、工作作風上不嚴謹

  現場管控不到位。對施工的過程管理缺乏力度,採取措施不得力,未能長期深入一線,沒能將現場工作規範化、標準化,沒能嚴格的遵循規章制度、管理上存在一定的隨意性,導致施工管理上的執行力下降,導致施工管理中一些容易出現的不良習慣開始冒頭,對現場管理抓的不細、對規章制度執行不嚴。

  對此,我在此向xx領導管理部門表示深深的歉意,因為我專案部工作上的失誤而給工程帶來了諸多隱患,我表示深深的自責,同時給我專案部的全體員工敲響了警鐘。

  我部將在以後的工作中引以為戒,狠抓現場管理,嚴謹工作作風,集中精力,務實工作,以高要求、嚴格標準來規範施工,對時光能夠現場存在問題身體力行,時刻牢記肩負的安全責任。

  此致

敬禮!

xxxx

日期:

  工作檢討書7

XXXX領導:

  在“傳達檔案”和“會議通知”這兩件事上的工作失誤,反思了幾天,我覺得沒有一點客觀原因,這完全是我的錯,我必須獨自去承擔後果。在XX局長和XX主任語重心長地找我談過後,我更覺得不能推卸責任了。回想一年多來的工作,我走了好多彎路,犯了太多過錯,這樣糊塗下去,並無半點好處,只能是害了自己、毀了前程、辜負了領導、家人的期望。所以我必須勇敢地面對錯誤,展開深刻的自我批評,希望能夠懸崖勒馬,亡羊補牢,猶未遲也。

  檢討一:屢次犯同樣的錯誤,我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,崗位責任意識不強。辦公室是一個部門的“喉舌”,是部門有效運轉的樞紐。沒有強烈的責任意識,是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的崗位責任,明顯放鬆了對自己的要求。態度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的工作態度,就會在同樣的問題上多次犯錯,以至累教不改,無可救藥,之後自然便是領導寒心、自己灰心、家人傷心。

  “傳達檔案”的失誤在於我的惰性,把自己凌駕於領導之上,妄圖猜測,認為領導不在,就可以省事了,結果只能是耽誤領導的工作計劃,換我做領導,也是忍無可忍的。“會議通知”事隔“傳達檔案”不久,在XX局長的反覆叮嚀下,我仍然無視領導的指示,又胡亂猜測XX局長是和XX主任在一起的,既然電話打不通就可以不聯絡了,並沒有意識到自己的嚴重失職。其實若XX局長自己來通知會議,又要我何用?通知四人開會,二人未通知到,後果真是不堪設想,換我做領導,這樣不服從領導、不尊重領導的下屬正是不要也罷。

  檢討二:工作作風的不紮實,自然決定了工作能力的缺乏。我在工作上犯了這麼多差錯,就是因為方法簡單、能力不強,沒有樹立雷厲風行的工作作風,沒有全域性觀念和崗位意識,有些工作又缺乏主動性,造成了今天的一錯再錯,自己也很遺憾,更不要說領導的失望了。

  工作了一年多,還是犯這樣那樣的錯誤,我不得不去檢討自己的工作能力和辦事效率,很多基礎性工作需要在領導的反覆催促下才能完成,有的還是未能達到領導的要求。現在連“傳達檔案”和“會議通知”這樣的小事都辦不好,我實在是問心有愧,無地自容啊!

  作為XX工作的一個新人,透過這次教訓,我自覺還缺乏三股勁頭:一是面對新挑戰、新變化,有畏難情緒,缺乏頑強拼搏的“狠勁”;二是面對成績,容易產生自滿情緒,缺乏搶抓機遇、乘勢而上、再上新臺階的`“韌勁”;三是面對形勢的變化,精力難以集中到辦公室工作的這個中心上來,缺乏沉下心來、埋頭苦幹的“鑽勁”。

  痛定思痛,我必須毅然決然地承擔責任,不能說捱了領導的批評,就心裡不服,產生怨氣,更加消極怠工。只有眼光放長遠了,才能發現這次的教訓是非常及時的,借檢討的機會,我能充分看到自己的缺點,可以真正榨出衣服掩藏下的“小”來。

  這件事不能就這麼過去,我必須書面檢討,以此鞭策。

  此致

敬禮

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日期:

  工作檢討書8

xxx:

  首先要對各位於百忙中費心來看這份檢討書的各位團工委前輩說一聲:“你們辛苦了!”

  由於是第一次寫檢討書,對格式體例不熟悉,且對團工委的瞭解遠不及各位前輩深刻,所以所寫資料難免出現紕漏,懇請各位前輩諒解並批評指正,本人必將竭力改正,不負各位前輩的關懷與期望。

  愚以為寫檢討書的根本目的是為了幫忙犯錯者認識錯誤,改正錯誤,以更好的做人做事,所以我也期望經過這份檢討書認識自我的問題,研究問題原因,並解決自身問題。

  從部長處得知,上次的部長級例會中,各位部長級本著幫忙同志,治病救人心願對我們宣傳部的禮貌問題進行了嚴正指責。我對各位部長不僅僅能完美地做好自我部門工作,還能在百忙中細心關注新人,及時發現問題的認真負責態度感到十分欽佩,同時也對自我部門的新人一味只顧埋頭做事,只懂得些寫寫畫畫的低階技能。而不能像實踐、人力、公關等部門的幹事那樣個個文雅有禮感到羞愧與自責。

  早在團工委招新宣傳會上,各位書記助理、部長級的每一次鞠躬、每一次微笑。無不顯示出團工委人禮貌的魅力。各位部長級嚴於律己,寬以待人,以寬廣的胸懷應對團工委一路走來所應對的困難,而宣傳部的失禮行為居然已經可怕到了逼得各位部長不得不在部長級例會上提出的地步,更讓我認識到了問題的嚴重性。

  禮貌是照出一個人內心的鏡子,是使人類共處的金鑰匙。《孟子告子下》中說道:“禮者,接之以禮也;貌者,顏色和順,有樂閒之容。禮衰,不敬也;貌衰,不悅也。由此可知,禮貌即以莊重和順之儀容表示敬意。禮貌是表達敬意的外部方式,敬意是禮貌的核心內涵。由於不能詳細瞭解各位前輩所指失禮的具體資料,又不如各位一樣能做到明察秋毫,所以只好憑藉自我粗淺的知識和卑微的認識妄加分析,宣傳部內出現失禮行為的人可能有以下幾類:

  1、不明白加入團工委的意義,內心裡對各位前輩根本毫無敬意,即使明白禮儀、規章,也表達不出禮貌。

  各位前輩早我們一年甚至更多加入團工委,為學校、為社會所做的貢獻有目共睹,對於這樣功勳卓著的前輩心懷敬意是每個團工委人應有的基本素養。連這種基本素養都沒有的人自然不配作為團工委的一員,個人認為,如果各位前輩認為我部門有此種無組織無紀律無信仰之人,理應提議將其請出。這不僅僅是對各位前輩的尊重,也是對“團工委“這個名號的尊重。

  2、心存敬意卻不懂團工委規章制度,或不習禮數,想禮貌卻不懂表達。

  宣傳部幹事全部為大一新生,一來可能還未完全擺脫中國高中式只知學習,不懂其它的狀態,缺乏禮儀教育;二來剛入團工委,對組織內部的規章制度瞭解不夠。但經過上週的團體培訓,再加上部長的後期教導,相信我們必須能逐漸提高禮儀素養,正確地將內心敬意轉化為禮貌。願各位前輩能給予我們一點成長的時間。

  3、對各位部長級不熟悉或忙於工作,又由於各位部長低調的為人處事風格而未能及時注意。

  有人說:“藝術家都是瘋子。”的確,優秀的藝術創作要求對注意力的高度集中,因為在拿著畫筆,或者握著刻刀的時候,一絲一毫的分心都可能照成無法挽回的後果,一件費盡心思的作品可能因為最終的一點不細心而毀於一旦。這次園遊會的宣傳佈置工作,我們要在兩天內完成,時間緊迫;在工作過程中,部分幹事還被抽調到其他部門進行協作,人力有限;並且我們還由於不熟悉規章制度,影響了工作效率。所以,我們的工作是在高度集中注意力的情景下進行的,這導致我們我們忽略了一些其他方面的東西,包括禮貌。然而,隨著以後工作交流的加深,活動安排的規範,經驗的積累,這方面的因素影響也必將不可阻擋地漸漸減弱直至消失。

  除了禮貌的問題以外,我還要檢討自我在宣傳工作中的失誤。經過宣傳部內部的自我批評於相互討論,我對自我的工作失誤也有了明確的認識。在上次“園遊會”活動中由於我們沒有及時主動地與相關部門溝通,缺少對學校規章制度的認識,導致了宣傳佈置作品未受批准而不得不撤回的情景,不僅僅浪費了自我的時間,也給其它部門帶來麻煩。為此,我決定做以下改正:

  1、深入學習團工委的活動流程、規章制度。

  2、進取主動與其他部門溝通。

  3、不隨意發揮主觀能動性,嚴格按照規章和相關部門要求進行宣傳活動。

  由於自我認識本事有限,時間緊迫,該檢討難免有失嚴謹、深刻、全面,還望各位前輩海涵。自我日後的改正於反思也將不限於此,以求更加全面細緻的提高。同時,也懇請各位前輩在以後的工作與生活中發現我的缺點與不足時,當面指出,以便我能及時改正。

  此致

敬禮!

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