考試帶手機作弊的檢討書800字(通用19篇)

考試帶手機作弊的檢討書800字(通用19篇)

  在學習、工作或生活中出現了失誤後,為了防止此類事情再度出現,我們要透過寫檢討書來反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編收集整理的考試帶手機作弊的檢討書800字,希望能夠幫助到大家。

  考試帶手機作弊的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,在這一次的期中考試中,本人讓您失望了。在考試中作弊,這本就是一個欺騙老師也欺騙自己的行為,本人還使用了手機在期中考試這一全校性的考試中作弊,這不僅是給老師給自己丟臉的事情,亦是給班級抹黑的事情。本人在此,鄭重地向老師您道歉,也想我們班的同學道歉,本人這次期中考試中所做的事情連累了大家,不奢望得到大家的原諒,但還是請大家讀完我的這份檢討書。

  回想本人這次的期中考試用手機作弊事件,大概是本人自暴自棄的一次“犯罪”行為吧!本人的成績,在這次期中考試之前,一直都還是保持著中上游的成績,這樣的成績還是不至於需要作弊才能及格的,但近來期中考試之前的那段日子裡,本人就像是生了一場大病似的,怎麼樣都學不進去,每天學習和焦慮互相耽誤,到了半夜還睡不好覺。

  要說我貪玩去了嗎?並沒有去貪玩,可我的時間不知道怎麼就都花費在了學也學不進去上,沒睡好進而又大耽誤了第二天的學習,整個人就像是一個惡性迴圈的系統一樣在“運轉”著,直到期中考試馬上就要來臨了,我對於學習成績,心裡卻沒有一點兒底,不說保持中上游的成績,我甚至開始擔心起自己會不會不及格了。

  也就是在這種怎麼努力也學不進去,又開始擔心自己會不會不及格時,本人動起了在考試中作弊的歪念頭。本人是深知作弊是違紀的不好事情的,但我的成績如果下滑到了不及格,這將帶來的後果也不亞於違紀這件嚴重的事情了。不僅要遭受到老師的批評,而且還要被我的爹媽爆打一頓……可我在考慮問題的時候,還是疏忽大意了。我考慮了本人考試不及格帶來的嚴重後果,卻忘記了考試作弊被發現的嚴重後果。現在再想想,真覺得自己蠢到了家。我想,這種愚蠢也是本人這段時間學不進去而帶來的一連串反應吧!

  老師,透過深刻的自我反省,本人已經意識到自己的錯誤了。以後再有考試,本人絕對不會再用這樣下三濫的自欺欺人的手段來應付了。我會選擇在學習遇到困難之時,及時向老師求救,再從根本上調整自己學習的狀態,再用真實的成績去考出滿意的好成績來!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我們學校一直在打造誠信校園,其中誠信考試就是非常重要的一項,所以學校在這次期中考試監考和考試巡查都是非常嚴厲的,但是在這次期中考試中我卻沒有做到學生應該做到的誠信考試,我在這次期中考試的數學考試中,用手機在網上查詢自己不會題目的答案,被學校組織巡考人員發現。我用手機在數學考試中被發現抓住的當時,我就已經感到自己的行為究竟有多麼不堪,自己也一定會受到學校老師對我很重的處罰。

  我這次的行為有兩個錯的地方,第一就是把手機帶進考場,第二就是早考試中用自己的手機查詢答案作弊。手機帶進學校是不被允許,更加不要說是把手機帶進考試教室中。學校曾經在這週一的升旗大會上說過把手機帶進學校被發現是要嚴厲處理的,我現在是將手機帶進了考試現場,所以我這次帶手機進考場是比學校規定的更具有嚴重性,我認為學校和老師不能放任我自己這種將學校強調的事情於無物的態度,還在這種事情上變本加厲。所以就單單針對我將手機帶進考場的這件事情,我這份檢討書是一定逃脫不掉的,當然我也不想對將手機帶進考場進行自己的解說和辯解,更不要說我還用手機查詢數學答案。

  作弊是一件讓所有人都看不起的事情,老師們對這件事情已經說了千千萬萬遍了,我們在我們的政治課本中也有學到學生在考場中要做到誠信考試,但是我這次怎麼就會因為害怕數學考試成績不好,而選擇在數學考試中用手機舞弊呢?不管是出於自己的何種原因,不管是想把成績考好還是幫助他人舞弊,這件事情一旦發生就要接受到學校對我們的嚴厲處罰。這次我考試舞弊的事情出現在了學校校門後的公示螢幕上,想不到我這次上學校的公示榜不是因為學習成績好或則那是因為在學校的表現好上的,而是因為用手機幫助自己作弊才上了公示欄,在全校裡被點名批評。我受到這種屈辱是自己應該得到的,因為自己在考場上用手機舞弊的時候,就應該要想到自己舞弊被抓住後會收到怎樣的結果。只是在公示螢幕上點名批評已經算是學校對我很小的懲罰了,但是我還是會記住現在這種羞恥感,讓它成為我犯錯的警示燈。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xx,現在寫下這份檢討書,我感到非常羞恥,但是不論怎樣,我都要給您一個答覆。

  老師,我知道您對我非常失望,作為一名學生,很多時候,成績並不是那麼的重要,重要的是人品。誠信守則,應該是一個人最基本要遵守的準則,這也是考試的原則。徇私舞弊,那就是藐視考場規則,對其他同學的不公平,對老師信任的背叛。

  這段時間以來,我一直檢討並反思自己的過錯,早在我手機被沒收的那個時候,我便非常慌亂了。我知道,這樣的後果,可能是我無法承擔的,那個時候我就非常後悔了。但是已經太晚了,俗話說得好,“早知今日何必當初呢?”現在我唯有反省,才能夠挽回老師和同學們對我的一點點信任。

  我深深知道考試作弊帶來的影響,這次,我給班上同學帶了一個非常不好的頭,同時也給班級班風造成了影響。我也知道,因為自己舞弊,在班級的誠信地呈墜樓勢下降,老師對我的信任度也可能消失殆盡。我真的非常後悔,在這幾天的反思裡,每當會想起自己作弊的場景,都不由得覺得很嘲諷,活該啊。

  在這次的考試中,我攜帶了手機進入考場,因為事前就做好了準備,於是我便僥倖通過了考場搜查,成功將手機攜帶在身上。因為,我對這一次的月考試分沒有信心,沒有把握,於是,我便想出將手機帶入考場作弊的想法。也就是因為這次惡念從生,導致了現在這麼嚴重的後果。

  現在的我是非常誠懇地寫下這份檢討書的,我在班上,本就是一個非常不出眾的學生,成績平平,話也很少,非常內向,很多時候,在班級裡的存在感都不是非常強。但是這次我在班上,甚至在年級,在學校,我都“出了名”,這並不值得炫耀,反而是一件非常嚴肅的事,我感覺到非常羞恥。

  但是我也沒有辦法,這是自己造成的後果,所以要自己承擔。我真的很後悔,我不想讓同學們不再信任我,我也知道我這次的錯誤已經無法彌補和挽回了。

  我的態度非常端正和誠懇,在接下來一段時間的學習生活中,我保證一定會刻苦學習。這總考試舞弊的行為,絕對不會再有下一次。

  請老師和同學們原諒我!我真的知道錯了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  這次考試,我由於準備不足,而且平時的時候也是沒有認真的去學習,導致我考試的時候,根本就沒有頭緒,如果考不好,那麼學分也是沒有,又要重修,我也是很擔心,所以就拿出了手機來想著找答案,但我這種作弊的行為被老師發現了,我很不應該,平時的不認真,考前也不好好的聽老師講考試的要點,我這種學習的態度,本來就應該要去好好的重修以下,而且我也是不能作弊,這是一種很不好的行為,我要檢討,並且也是要在下學期認真的去聽課,不能再幹這種不學習的事情了。

  也是我到大學來了之後,熟悉了大學的生活,覺得很放鬆,也老師沒怎麼的管,我就覺得來上課太累了,還不如去玩,在學習這件事情上就不重視了,即使是來了上課,我也是很多時候躲在下面玩手機,而不是認真的去聽老師講課,一個學期下來,我好多課本跟剛買的時候一樣,都是新的,壓根沒有把學習學好,也是導致我到了考試的時候,沒有什麼知識的儲備,自然也是無法去把試卷給做好的,而作弊也就成了我想要拿到學分的一個途徑了,可是這種行為卻是很不道德的,而且也是對我完全沒有一點兒的好處,我也不應該去這樣的做,畢竟真的認真學到的東西才是有用的。即使這樣拿到了學分,可是以後,我還是沒學到東西,甚至覺得反正作弊可以,乾脆什麼都不學了,那畢業之後,我也是沒有一技之長可以去做好一份工作了。

  作弊是不可取的,其實從小開始,老師就教過我們,不能在考試裡面作弊,以前沒上大學的時候,我的考試成績也是不錯,從來也是沒想過要去作弊的,也是以前老師也管得嚴,但一鬆懈下來,我卻在這方面就沒有自覺了,我而今也是醒悟過來,無論老師管不管,嚴不嚴格,其實學習都是自己的一個事情,如果自己都不去重視,其實怎麼樣都會學不好的,現在我也是明白了,我必須要自覺起來,不能鬆懈和懶散,只有自己努力的去做,認真的學習,那麼才能把學分拿到手,而不能透過這種歪門邪道來獲取學分,而且學到的東西也是自己的,必須重視。

  老師,這次的錯誤我已經意識到了,以後也一定不會作弊,我也是會把這門科目好好的去重修好,讓自己有收穫,不再懶散了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  此次的考試,我為了拿到學分,拿出了手機去找資料和答案,沒有誠實的來考試,對於這種作弊的行為,我也是清楚是很不對的,在此也是要做檢討。

  進入大學,之前的考試,我也是比較的認真,平時會去看書,去上課聽講,最終雖然分數並不是特別的高,但是學分拿到還是沒有問題的,這個學期也是沒有來學校上幾天課,大部分的時間在家裡學習,而我也是變得鬆懈了,基本沒有怎麼去學習,到了要考試的時候我也是挺慌張的,不知道自己能不能考好,雖然有做一些複習,但是終究還是時間不夠的,而來到考場,老師並沒有收了我們的手機,只是叫我們靜音,而這也是給予了我作弊的一個機會,開始我也是挺忐忑的,不知道該不該這樣做,畢竟從小到大其實都是還蠻認真的,沒有去做過弊,但是想到要去補修,要重新去和學弟學妹們一起上課,我也是不想如此,於是最終還是拿出了手機來找資料,而我的一個行為也是被老師發現了,此次的作弊我也是感到很後悔,這種方式是特別不該的。

  平時努力多一些,其實完全沒必要在考試的時候來作弊,並且自己重修其實並沒有什麼大不了的,既然沒有學好,那麼下次認真就好了,而作弊得到的,是自己人品的問題,並且對於自己並沒有任何的好處,反而掩蓋了問題,可能也是導致以後我也是不會重視平時的學習了,大學,考的並不容易,更是需要去珍惜在此學習的一個機會,去讓自己能真的收穫到更多的,去積累,去讓自己沒有白費在大學的時間,拿手機來作弊,此次被老師發現,開始我是特別的懊惱,覺得運氣太差,但是而今回想,卻是清楚,這樣看起來我丟了面子,但是收穫的卻是找到了問題所在,讓我直面這個情況,更是要以好的心態去面對,今後把這門課重修好,考個好的成績,以後的其他學習也是不能鬆懈了,得去付出,才能真的收穫到讓自己以後邁步職場的知識。

  老師,我的問題,我會去處理好,以後的學習,會上好課,考試也是會去認真的準備好的,不會再作弊了,也是此次讓老師您生氣了,我真的對不住,我的本意是想要拿到學分但是選擇的方式卻是錯的,也是很不該。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  昨天我們的期中考試結束,然而我在考試期間,犯下了一個很重要的錯誤——作弊。這件事情我真的非常抱歉,我還是用手機進行作弊的,作弊時被監考的老師發現了,手機被沒收了,思來想去,我還是決定向您寫下這份檢討書,坦白自己的錯誤。

  在這學期裡,我承認我沒有好好的讀書,我的心思越來越渙散,心思完全不在學習上,注意力很難集中。在上課期間,我總是在開小差,或者和別人講話,任課的老師提醒了我好幾次我也沒有改正過來。我以前很喜歡考試的,因為我覺得考試能夠檢驗我自己的學習程度,但是現在我稍微能夠理解那些不喜歡考試的人的心情了。我對自己這學期學到了些什麼?能拿到多少分?都非常的清楚,因此我完全能夠想象到,這學期幾乎沒怎麼學習的我能夠拿到多少分,那是一個我無法接受的分數,所以我選擇了作弊。

  在考場上,當我覺得作弊時,心裡不由得產生了一絲壓力,我之前沒有多少作弊的經驗,所以需要作弊的時候我的內心十分的慌亂,大概是因為我表現的太明顯了,所以我作弊時被一眼看過來的監考老師發現了。那是我人生中第一次如此的緊張,宛如一個等待著審判的犯人,老師走過來沒有多言多語,向我伸出一隻手。我本來還想在掙扎搶救一下,可當我看到老師嚴厲的眼神時,我就知道我完全沒有機會了,我把手機放在她的手上,看著她轉身,回到講臺上,繼續用如鷹一般的目光掃視著教室。由始至終我都沒有回頭看過,我總覺得好像周圍人好像都在看著我,這件事大概會成為這間考場考生事後的笑談吧。

  這件事情我真的非常的後悔,我不僅失去了手機,成為眾人的笑談,還因為這件事情影響到了心態,本來就不太好的成績又下降了些。老師,我真的知道錯了,我不應該帶手機來學校,更不應該用它來作弊,考生就是用來檢驗學生學習成果的,我如果作弊的話,那這場考試對我來說就毫無意義。而且就算作弊成功了,我的成績也是不真實的,在下一次考試裡就會暴露這點,作弊純粹是為了滿足自己的虛榮心罷了。我認識到了自己的錯誤,老師能不能原諒我這一次,我保證不會再作弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  這次期中物理考試我們沒有很好的遵守考場對考生考試的規定,我帶了手機進入了考場,以為可以瞞天過海,能夠用手機作弊把物理考好,結果還是被監考的老師發現了,並直接取消這場考試的資格,面對這樣的結果,我也很後悔,我辜負了老師您,向您檢討。

  我從學習物理的第一天,物理就沒學好,一直都很差,以前也想過要努力,但是物理成績一直上不去,我感到很煩躁,到後來,我就乾脆放棄了,一到考試,我成績就是最差的。但是這次是其中考試,我看到我以往的成績太差了,而且這次成績是要貼出來的,我很怕被同學笑話,所以我選擇了用手機去查答案的方式去把物理成績提上去。以往學校在期中考試和期末考試都會有檢測電子產品的儀器,這次好像是壞了,所以才給了我機會把手機帶進考場。雖然老師在考前就有說過只能帶筆和紙,所有一切能獲取答案的東西一律不能帶進去或者上交到老師手裡,我雖然也有點害怕,但是心裡面希望有好成績的這一想法戰勝了良知,後面就是您知道我被查出用了手機去查詢物理答案的事了。

  其實在被發現的那一刻,我是後悔的`,但是木已成舟,便不能在更改,至少在考物理這科目是無法在繼續進行的了,只能按照違紀違規的行為處理,並且物理考試的分數歸“0”,無法得分,這也是我該得到的教訓,如果我能夠遵守考場法則,我就不會成績是零,就算不及格,成績很差,至少還有分數,可是我選擇了作弊,那也就該承受這樣的代價。期中考試就是為了檢測我們半學期來的收穫和所學的情況,可我這行為直接破壞了在老師心目中的形象,而且我還連累了您,愧對於您的教誨,我沒有做好學生該有的樣子。考場是一個公平的地方,作弊這種事在考試裡是被禁止的,是被其他人所討厭的行為,我做了,可想同學對我的印象也是很差的了。我對不起考場外面貼的“公平公正”,更對不起老師您那樣努力的教學。個人的行為是如此的錯誤,我知道您肯定是傷心的,我經過此次的作弊事情,也真正的明白了成績是要靠自己去獲得的,我以後會努力學習物理知識,爭取能在這學期的期末物理考試中進步。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xxx,在開學初期我就犯下了大錯,在開學考試中,我用著新買來的手機,從網上搜索著試卷的題目,這樣囂張的行為成功的被監考老師發現了,我對自己的行為也進行了深刻的反思,寫下了這份檢討書來表明我內心的愧疚。

  開學考試是在這些考試中最不重要的一個了,甚至這次的開學考試,還有幾個人沒有參加,但是我卻在這樣一場不重要的考試裡,用手機作弊了,我自己也覺得十分的羞愧。

  初中畢業後,我家裡給我買了一個手機,從此我無時無刻都拿著手機,在這次考試的時候,我寫完了試卷上所有我會的題目。然後我開始檢查自己的答案,左手下意識的放進兜裡,結果摸到了我的手機,我的內心一愣,緊接著,想要用手機作弊的壞心思冒了出來,開始我還會告訴自己不能作弊,可這股壞心思牢牢的盤踞在我的心底,揮之不去。萬般猶豫之中,我正好看到了監考老師走出了教室門,我猶豫的心情立馬變得果斷,在老師轉身前,迅速的從我的口袋裡抽出手機藏在抽屜裡,大氣都不敢喘一下的。

  老師轉過身來,目光如平常一樣巡視一週然後收回,不知道是不是我的錯覺,我總覺得他的目光在我身上停了很久。拿出手機後,我單手打字搜尋著試卷上的題目,一邊注意著老師的動向,因為單手打字,所以我搜索題目的程序格外的緩慢,題目出來後,我不由自主的低了低頭,去看清手機上的答案。這個時候,我好像突然感應到了什麼,抬頭看向講桌的方向,我的目光對上監考老師的眼神,看著她那犀利的眼神,我感覺自己的處境非常的糟糕。果不其然,監考老師一邊看著,一邊不緊不慢的朝我走過來,雖然她走的很慢,但我卻僵直了身體,動都不敢動一下,它緩緩走到我的左邊,拿出了我的手機。

  那一瞬間我感覺全班的眼神都到了我的身上,讓我的內心變得分外煎熬,同時也在不停的反省自己,為什麼要為了這樣一個普通的考生去作弊,但我醒悟的太晚,現在稍微有些來不及了,只能告訴自己,這樣的錯誤不要再有第二次了。

  我已經知道錯了,希望老師能夠原諒我這一次,我以後再也不作弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇9

尊敬的教師:

  您好!

  我是您的學生xx,現在寫下這份檢討書,我感到十分羞恥,可是不論怎樣,我都要給您一個答覆。

  教師,我知道您對我十分絕望,作為一名學生,許多時分,成果並不是那麼的重要,重要的是人品。誠信守則,應該是一個人最基本要恪守的準則,這也是考試的準則。徇私做弊,那就是輕視考場規矩,對其他同學的不公平,對教師信賴的變節。

  這段時刻以來,我一向檢討並反思自己的差錯,早在我手機被沒收的那個時分,我便十分慌張了。我知道,這樣的結果,或許是我無法承當的,那個時分我就十分懊悔了。可是現已太晚了,俗話說得好,“早知今日何必當初呢?”,現在我唯有檢討,才能夠拯救教師和同學們對我的一點點信賴。

  我深深知道考試做弊帶來的影響,這次,我給班上同學帶了一個十分欠好的頭,一起也給班級班風形成了影響。我也知道,由於自己做弊,在班級的誠信地呈墜樓勢下降,教師對我的信賴度也或許消失殆盡。我真的十分懊悔,在這幾天的反思裡,每逢會想起自己做弊的場景,都不由得覺得很嘲諷,活該啊。

  在這次的考試中,我帶著了手機進入考場,由於事前就做好了預備,所以我便幸運通過了考場搜尋,成功將手機帶著在身上。由於,我對這一次的月考試分沒有決心,沒有掌握,所以,我便想出將手機帶入考場做弊的主意。也就是由於這次惡念從生,導致了現在這麼嚴峻的結果。

  現在的我是十分誠實地寫下這份檢討書的,我在班上,本就是一個十分不拔尖的學生,成果平平,話也很少,十分內向,許多時分,在班級裡的存在感都不是十分強。可是這次我在班上,甚至在年級,在校園,我都“出了名”,這並不值得誇耀,反而是一件十分嚴厲的事,我感覺到十分羞恥。

  可是我也沒有方法,這是自己形成的結果,所以要自己承當。我真的很懊悔,我不想讓同學們不再信賴我,我也知道我這次的過錯現已無法彌補和拯救了。

  我的情緒十分端正和誠實,在接下來一段時刻的學習日子中,我確保一定會吃苦學習。這總考試做弊的行為,肯定不會再有下一次。

  請教師和同學們寬恕我!我真的知道錯了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  在此次的考試中,我因為自身的貪心和懈怠,竟打算利用不正當的方式來獲取更高的分數。因此,不僅在違背了考試的紀律和要求,更是違背了學校的規定,將手機帶進了校園!甚至是考場之中!對此,我真的很是抱歉!

  如今,在您的批評和教導中,我明白了自己這一行為給自己帶來的結果,更從自我的反思中,認識到自己這一行為給參加考試的大家都帶來了怎樣的負面影響!我真的很後悔,我將本來公平的一次考試測驗,變成了一場不公正的比賽,企圖用這樣的手段,讓自己取得高分,這是非常糟糕的作弊行為!

  回想這段時間來我在學習中的經歷,因為我在之前對自己的管理不嚴格,導致我違反了學校的紀律,將手機帶進了校園,甚至逐步開始沉迷進了手機遊戲的世界。在學習上越發的不努力,不刻苦。後來,也正是因為這樣的情況,我在成績上有了非常明顯的下降,甚至已經都低到了一個非常糟糕的地步!但我在這個時候卻突然後悔了起來。我不希望自己只能拿到這樣的分數,不希望讓父母失望。但我在思考的時候,不僅沒有選擇抓緊時間積極的去努力,反而透過手機來逃避自己的問題!甚至,在最終的時候,我竟然決定利用手機作弊的方式來提高自己在考試上的成績!對此,我現在真的感到萬分的後悔。自己明知到那是錯誤的選擇,但卻沒有堅持自己作為學生的責任,不僅給自己帶來了更大的麻煩和問題,還給老師和同學們增添了麻煩!對此,我真的很抱歉。

  現在,透過對這次問題的反思,我充分察覺到了自己的錯誤和不足!同時,我也明白了,學校之所以禁止手機出現在校園,這不是無所謂的擔心,而是我們真的很難去控制自己的行為。我這次的行為就是最好的例子!我也正是從手機開始管理不住自己,最終,也因為手機犯下了這樣的錯誤!但最為重要的,還是我自身在管理能力上的不足!這是我最大的問題!也是這次錯誤的真正原因!

  在這次的反省之後,我會徹底的反省自己的不足,並加強自己在管理上的問題!望您能給我一次改正自己的機會,我再不會犯下這樣不自覺我的錯誤,也一定會在學習上努力,讓下一次的考試能取得更好的、真實的成績!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇11

敬愛的老師:

  您好!

  x月x日在期中英語考試上,我躲過了檢查的老師將手機偷偷帶進了考場並在考試期間用手機查閱了事先準備好的資料,犯下作弊的大錯。

  您對我此次居然用手機作弊既失望又十分生氣。我平時表現還算不錯,認真乖巧,勤學好問,但是我的數學並沒有因為我認真而有所提升,期中考試前,我把所有的精力都花在了數學上,為了做到答應了班主任的數學成績提上來,為了不讓父母露出失望的神情,我在努力複習數學的時候卻遺忘了英語和其他科目同樣需要鞏固。

  考試越來越近,我也越來越恐慌。我害怕同學們說為什麼作為英語課代表成績怎麼那麼差,我害怕因為英語成績下滑您會對我感到失望,於是不得已我想到了作弊。我利用您對我的信任,進了我考場,儘管我做了很久的心理鬥爭,在最後15分鐘,我還是邁出了這一步。我用手機做英語題的翻譯,還沒做幾分鐘就被您逮個正著。

  經過您長時間的教育,我終於明白我錯了,我這種行為反映了很多重大的問題。

  1、考試的目的是為了檢驗我們的成果,讓我們真實準確的瞭解到自己的知識儲備還有目前的水平,但它絕不是為了分數的高低而設立的,而我卻忽略了這一點。我一味的追求分數的高低,意圖用旁門左道取得好成績,哄騙老師和家長。

  2、考試作弊是不誠信的表現。都說,做什麼事都要先學會做人,而誠信立人,我把我的我做人的底線丟失得一乾二淨。沒有了誠信,我等於丟失了做人的基本。

  3、我沒有經得起壓力,總想著要事事變得優秀、完美,但是人無完人,如何能要求事事完美,更不能一蹴而就,我需要做的是一步一個腳印踏踏實實的學習,而不是想著走捷徑。

  4、我作為班級裡還算優秀的同學,作為班上英語課代表,我應該做的是樹立一個好榜樣,帶領大家共同進步,而如今我卻因為一己私利帶頭作弊,我枉顧學校的三令五申,辜負了同學們和老師們的信任,我給班上引導了一種不良風氣,我讓班上同學和學校蒙羞了,實在是愧疚萬分!

  口說無憑,我會在今後的學習中向您證明我的悔過之心,經過這次的事件,我一定吸取教訓,並以此為戒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班級的學生,我叫xx。因為在上學期的期末中,我因抄寫試卷答案的而受到了學校的警告處分。對於這件事情,我想說的是,老師,對不起,我不應該在這次期末考試裡作弊,我不應該讓同學傳答案給我,我不應該在上一學期裡不好好努力學習。

  x月x日,是我們期末考的最後一天,前面幾個科目,因為我在上學期裡,整天只知道吃喝玩樂,沒有在學習上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應了我父母,這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下,我還是向我的好朋友說出了我的煩惱,並向她尋求了幫助。因為她的成績在我們班裡一直都是名列前茅,所以如果我能抄到她的答案,那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因為成績的事情而傷心難過。所以她最後答應了我,並在最後一天的考試裡,也做到了對我的承諾,把考試的答案傳給了我。

  在最後一堂數學考試的時候,我正抄寫著她傳給我的答案,就被監考老師發現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉,還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓,也讓我對自己的行為進行了反思。

  學校裡一直很重視著誠信的教育,而我卻還在如此重大的考試裡作了弊。這是我的思想問題,這是我不把學校的教育放在心裡的問題。我不僅作弊,我還把同學拖下水,讓她協助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領導不要追究同學的過錯,是我要求她給我抄寫的,一切錯誤都由我來承擔。

  但是在這裡,我還是要對同學說一聲對不起,我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學習成果的不負責任,也是對她的一種不公平。

  現在我已經領悟過來,對於考試作弊這一件事情,我感到很後悔。也向學校老師保證,我以後不會再做出考試作弊的行為了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  我由於在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,於是監考老師將此事告知系裡,希望系裡老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案於小紙條上,並且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這麼做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  日期:年月日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇14

敬愛的老師:

  在此,我誠懇地向您檢討我得錯誤行為,希望能得到您得原諒。在月考得時候,我看了旁邊得同學得答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關係也比較好,又是月考,覺得也沒什麼,所以就看了他得試卷。透過事後老師得教育,我自己得反思,我現在認識到這個行為是非常錯誤得。

  這樣做破壞了考場得紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅得,只要是違紀,都是不應該得。

  其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以後產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對得。如果我真得想要獲得好成績,應該是在考試之外得時候認真刻苦得學習,而不是去看被人得答案,考場上得這種行為,一方面是一次性得,並不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良得考試習慣。所以,這樣做真得很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進得地方。

  此時此刻,我意識到自己錯誤得嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞得影響,破壞了考場上得公平性。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於班風、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次得認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個問題:"為什麼我會變成這個樣子?"真得不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人得準則。這個作弊得陰影時時在我得腦海裡迴盪,讓我每天寢食難安,難以集中精力學習。對自己作弊得行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機會,原諒我這一次可恥得作弊行為。我真得錯了,深知要想透過考試,只有靠平時得努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不再有類似得事情發生了。

  現在我真得很慶幸老師能及時地發現我得問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正得大考中出了事,就會真正影響我一生了。

  在這裡,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今後一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大得進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著正確得道路前進,謝謝!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20XX年月日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇15

尊敬的老師:

  你好,每個人!

  今天,我懷著愧疚和遺憾寫下這評論。我知道這是錯的,但我還是做了。我認為有必要寫這評論,向我的老師展示我對這次作弊的深刻理解。對不起,老師!我所犯的是一個嚴重的原則性問題。

  這次我意識到我的錯誤的嚴重性。考試時做小筆記本身就是一個錯誤,對學校的影響非常壞。這種行為也給學校的學生造成了很壞的影響,破壞了學校的形象。學生應該互相學習,互相促進,但是我的表現給學生帶來了不好的影響,這不利於學校和院系學風的建設。同時,它也對學校的形象造成了一些損害。這次作弊讓我更加深刻地認識到了錯誤,後來我後悔了。這幾天我一直在反省自己,每天都在想,“這是什麼?”我怎麼能變成這樣呢?”我真的無法想象我是如何失去這條生活的一般規律的。作弊的陰影總是在我的腦海中迴盪,這讓我無法每天安全地學習。我為我的欺騙感到羞恥。我什麼也不想要。我只想說老師要求你原諒我,原諒我可恥的作弊行為。我真的錯了。我知道如果我想透過考試,我必須依靠我平時的努力。我不應該像我那樣在考試中作弊。我保證以後不會發生類似的事情。

  老師經常教我們要誠實,考試不要作弊,但我沒有聽從老師的指示。考試作弊不僅使我們難堪,而且使我們的班級和老師蒙羞。考試作弊表明我是一個說話不誠實的人。從那時起,學生們就會嘲笑我。老師們會看不起我的。當我們進入社會,每個人都會看不起我。這對我們自己有很大的影響,但畢竟我們犯過這樣的錯誤。只有好好讀書,不要再犯錯誤,希望能儘快找到誠信,儘快得到同學們的信任,儘快乞求學校的原諒,因為我真的知道錯了。在未來,我們不僅要學好我們的知識,還要學會如何成為一個對社會有用的人,一個正直的人。老師像父母一樣無私地愛著我們。透過這件事,我深深地感到老師對我們的仇恨太強烈了,這讓我感到很慚愧。對不起,我感謝老師對我的這種深刻的教育,它讓我找到了未來生活的方向,因為我的生活無法用言語表達。我所犯錯誤的性質是嚴重的。當我在考試中作弊時,這實際上是作弊。原來,我的責任是弘揚大學的奮鬥精神,走頑強拼搏進取的道路。這也是我堅定不移的前進道路。然而,我的行動卻背道而馳。

  考試帶手機作弊的檢討書 篇16

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天遊手好閒,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。

  當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉湧,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、衝擊在我的心上!

  作為一名學生,應該好好學習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖採取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度,擾亂了正常的教學考試紀律。

  錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  出現這次錯誤的原因就是長時間對自己的放任,使我養成了鬆散的壞習慣。今天發生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發現自己犯了多麼嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

  我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以後,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀律的廢話。

  再次為自己的行為向老師說聲對不起,並保證以後一定認真學習,好好考試,絕不再犯。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20XX年月日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇17

尊敬的班主任老師:

  在此,我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書,以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾,檢討我之過錯,分析我的錯誤原因,深刻列出改正辦法。

  回顧錯誤經過,近三個月在校生活學習期間,我是嚴重地放鬆了自身思想品德要求。上課不認真聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室裡追逐打鬧,沒事還去操場上欺負小同學,並且我還收錢替同學做作業,更為嚴重的是我修改考試成績,欺瞞家長。

  經過您的深刻批評,我對於自身這一條條錯誤感到非常之羞愧,我的錯誤充分說明了我的思想品德出現了重大問題,我不誠信,年少無知,叛逆心重,仗勢欺人,紀律意識全無,這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致,並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支援,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  現如今,承蒙老師您的寬宏大量,我決心先從思想覺悟入手,性質分析開始,徹底改造自我,改正錯誤:

  第一,我準備先徹底地清空一下自己的大腦,深刻認識我之錯誤,清理掉原先寄存的不良思維與不良品行,然後切實地提高思想品德認識。

  第二,我要徹底地根據每一點錯誤向當事同學認錯道歉,並且從錯誤當中充分吸取經驗教訓,下不為例。

  第三,我要切實地扭轉呈現下滑趨勢的學習成績,將學習成績提高回來,讓老師與家長的心寬一寬。

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

  最後,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠原諒我。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇18

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的期末考試當中,我沒有認真的去把考試去給做好,而是想著用作弊的方式來獲取不應該屬於我的分數,我這樣做,並不會有什麼收穫,而且還是一種不誠信的表現,我要對我作弊的行為作出檢討,並且也在這裡保證,在今後的考試當中,無論是小考還是大考,都不會再作弊了,一定在平時多認真的學習準備,考出自己真實的成績來。

  平時的不夠努力,讓我對考試沒有那麼的從容,覺得自己肯定是考不好的,而我又不想分數那麼難看,於是我就拿著寫了公式和一些可能答案的小紙條進入了考場,其實我也是很緊張的,我之前沒有做過弊,這是我第一次,也是我太虛榮了,只看到好看的分數,沒想過這樣的行為會給我帶來怎樣的傷害,而我異常的舉動也是很早就被監考的老師察覺了,而我還茫然無知,最後有些題目我實在是不會做,糾結了很久,還是拿出了紙條來看公式,尋找解題的方法。

  而我的行為也是被老師抓到了,在考後,我在辦公室也是被老師批評了,老師語重心長的和我講了很多,說了作弊的危害,說了平時認真學習的必要,說了考試只是一時的成績,而學習則是一輩子的事情,不能因為一次考試成績感覺考不好,就做一些不光明的手段,而這樣子的行為也是會讓我感覺為了達成一個目的,而不去考慮手段是不是正當的,如果以後走入社會還是這樣子,就很容易走上犯罪的道路。更是由於平時的不學習,我也是可能會沒有更好的一個再去高校學習的機會。

  作弊是不對的,以前我是知道,但也是模糊的覺得不對,並不清楚它的危害,而今經過老師跟我聊了那麼久,我也是徹底的明白了,無論什麼樣的原因,都不能作弊,既然考得不好,其實關係並不大,下次再努力就是了,在平時把學習再認真的去搞好就好了,沒有誰的成績是一種都好的,即使再優秀的同學,也可能一次考試沒考好,沒考好只要找出問題的原因,然後針對性的去解決就行了,而我的一個問題就是在平時的時候,並沒有認真的去學,基礎不牢,考試怎麼樣也無法有好的一個成績,以後必須要在平時多一些認真,多把課本的知識掌握住。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

  考試帶手機作弊的檢討書 篇19

尊敬的老師:

  您好!

  我知道您現在對我充滿了失望,傷心不已,我自己現在也是懊悔不已,如果上天再給我一次機會我絕對不會在考試中作弊,拖累了全班同學,我很難過,內心想以死謝罪的想法都有,可是事情已經發生,就算玉皇大帝來了,也無力迴天,請您別難過了,我下次一定好好表現,將功補過。

  老師您知道的,我成績一直在班上都是中上游的水準,就是因為英語成績拖了後腿,我的英語可謂是一竅不通,每次我的英語成績就沒有超過三十分的,我們都知道到了高三我們學校每個月的學考成績都會以班為單位會有一個成績榜,每次我們班都比xx少那麼幾分,而上個月月考我們班的平均成績僅僅比xx班少了2分,導致我們又穩居第二名,我們心裡也氣不過啊,都憋著一口氣呢我知道,你也總是因為這被xx班的老師調侃。這個月我們都奮力學習,爭取記住兩個知識點,多考兩分,而我卻無從下手,我英語真的是一竅不通,不知道從何開始學習,於是我在心裡暗自盤算,想瞬間把我的英語成績提上去,我找到了班上的英語課代表,讓幫我,就這一次,因為都想出這一口氣,所以他也決定幫我。到了這次的月考,在英語考試上,到最後二十分鐘的時候,他扔了答案給我,就在我快抄完的時候,還是被監考老師發現了,當時我真的可以說是萬念俱灰,我還是太嫩了。就這樣我被學校批評,英語成績作廢,導致我們班這次滑落到了第三名。我可以說是“居功至偉”啊!

  老師我知錯了,我現在耳邊還回蕩著你的話:“身為一個高三的學生,把成績看的很重要的心態是好的,因為成績決定著你們的未來,迫切想提升自己成績的心情我也能理解,難道你到時候在高考的考場上也要作弊嗎?你作弊的成績能騙得了別人,你能騙得了你自己的內心嗎,年輕人做事要想後果!”您的話一下子就點醒了我。

  是啊,我能騙得過內心嗎,就算這次作弊成功了,我們班第一了,在享受榮譽的時候,享受喜悅的時候,想起這一切都是自己作弊得來的,我能過自己這關嗎?答案是否定的,我應該謝謝那位檢討老師及時制止了我,並給我教訓。老師我向您保證,下次月考一定會好好發揮,拿出自己的真實水平,給您堂堂正正的拿個第一回來!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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