初一中學生自我陳述報告(精選6篇)

初一中學生自我陳述報告(精選6篇)

  在經濟發展迅速的今天,報告的適用範圍越來越廣泛,不同種類的報告具有不同的用途。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編為大家整理的初一中學生自我陳述報告(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  初一中學生自我陳述報告1

  初一的第一個學期結束了。在這個學期裡,老師為我們的學習和成長付出了許多心血,我也為自己的學習付出了努力。過去的半年,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛生,積極參加各種學校舉辦的活動。過去的半年,我繼續著為國做貢獻的思想。努力學習,積極鍛鍊身體,為我即將開始的新學年打好知識基礎,身體基矗可我需要更好的鞭策自己,參加了光榮的中國共青團以後,使我的思想基礎更加牢固!。總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面。

  一、學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師佈置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學和老師請教。

  二、認真做好課前預習和課後複習,上課時有不懂和不明白的問題敢於舉手提問;在家做作業中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來複習,直到弄懂弄會。

  三、課外學習不放鬆。每天做完作業,只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數學題。在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。

  在學校期間,我表現良好,遵守紀律,尊敬師長,愛護同學,成績良好,為同學們作出了良好的榜樣,在家裡,我按時完成老師佈置的家庭作業,幫助父母做一些力所能及的家務事,但是我也有一些不足,有時候我會發一些小脾氣,做題有時候粗心大意,不善於和老師們溝通交流,不過我會努力改正自身的缺點,發揚自己的長處,盡力把自己變成一個完美的人,老師的好幫手,同學們的好朋友。

  初一中學生自我陳述報告2

  初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初一一班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,透過不斷地學習,我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。

  回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  初一中學生自我陳述報告3

  隨著時光流逝,初一生活就要結束,在過去的一年中我快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認真的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到昇華,取得了較優異的`成績,得到了老師認可,能有善良,寬容,從心裡包容別人。待人柔切友善,幫助同學解決生活學習中的困難,和同學關係非常融洽,在運動會中也表現出色,為班級做出貢獻。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  初中一年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  初一中學生自我陳述報告4

  在初一的學習中,我們的要考試的學科突然從三科變成了七科,這是一個我讀初一最能感受到的一個學習方面的變化。但是我卻沒有因為考試科目的增多,而對初一學習上有學習熱度的降低,相反我認為這些科目非常有意思,我對這些增加的科目也非常感興趣,自己在學習上面的熱度不降反而增加。我想這也是我能在很快的時間裡適應初中生活的原因吧,成功的完成了從小學到中學的一個重要轉型。我認為我在初一這個學年之所以可以取得讓自己滿意的成績,除了自己在初一這一年真正努力以外,我對這些科目感興趣沒有生出厭煩的情感應該也是讓我取得好成績的另外一個重要原因。在初一這一年雖然同樣努力適應校園生活、努力學習著七科的同學也有很多,但是我還是憑藉這自己過人的成績在初一這一年裡成為學校同等年級中的佼佼者。在下學期期末的時候,我的相關資訊還被張貼在我們學校公示欄裡優秀初一學生這一板塊,這是學校對我初一這一年學習成績方面的最大表揚。

  在初一這一年中,我隨著新奇和試一試的想法報名參加了我們學校的初一年級學生會幹部競爭比賽。我們作為剛進入中學的新生,這次競選無疑吸引了很多感興趣的初一新生報名參加,所以這次的競選壓力還是比較大的。雖然自己沒有在這次競選中去到想去的部門,但是我卻被推薦到了我們學校的朗誦社團。在進入我們學校的朗誦社團後,我初一的校園生活又多了一件有趣的事情,就是每天和其他社友們交流朗誦這方面的事情,並經常和他們切磋朗誦的能力和交流相關技能和技巧。在初一上學期的校園元旦藝術節上,我們朗誦社團在這次藝術節有過精彩的演出,並在我們學校裡反響很不錯,我認為我當時同意去朗誦社團的做法真是一點都沒有後悔的。

  初一中學生自我陳述報告5

  告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學,進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多麼可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說:“為什麼要軍訓?軍訓有什麼好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展,並有時間培養一技之長,創造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

  軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,鹹樣樣都有。軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤後的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地裡面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口乾舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現在放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎?於是我就咬著牙,硬撐了下來。

  這麼一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恆的努力,才能到達成功的彼岸真負責的態度,敢於向困難挑戰的勇氣與信心。我相信,在今後三年的初中生活中,我會以這樣的態度與信心去面對更多的困難。

  初一中學生自我陳述報告6

  初一的第一個學期就這樣結束了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初一四班一員已半年多了。這個學期,我的學習成績不錯,主科和副科都挺好;身體素質很好,這個學期沒有遲到,也沒有缺勤。準時到校,按時交作業,認真上課。

  第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

  (1)做好課前預習。

  (2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。

  (3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

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