考試沒考好的檢討書

考試沒考好的檢討書

  我們在犯錯後,避免再次犯錯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編為大家收集的考試沒考好的檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

考試沒考好的檢討書1

尊敬的語文老師:

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

  我不想再為自己的錯誤找任何藉口,那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己並沒有好好的去思考我此刻的職責,造成了工作的失誤。

  透過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時也是長期以來對自己放鬆了要求,學習做風渙散的必然結果,也是與我們時代要求-----樹新風,講禮貌,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。

  記得剛開學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進,從而努力完成各項工作。但這段時間以來來,由於學習逐漸走上了軌道,而自己對高中的學習也比較有底了,尤其是老師對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關心。

考試沒考好的檢討書2

尊敬的語文老師:

  你好!

  這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致語文考試時碰到以前課程的題目,失分過多。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個迴圈漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高。

  通過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

考試沒考好的檢討書3

  這次考的還算一般,雖然分數上了94但是這次題目出的比較簡單,再仔細一看居然寫錯了一個字,扣了一分不然就可以上一個等級了,但往往這種情況對我來說也是一種好事,因為它讓我明白這就是我的實力,我離優秀還有一段距離,還需要我自己努力去突破,讓我明白自己的粗心大意對我的害處永遠記住這個教訓。

  不要再犯同樣的錯誤,有些題目表述的時候不是很清楚需要簡練,34題第1問,沒有把題目問題讀懂就開始做了,導致扣了兩分。35題,許多人都全對,而我卻是因為上課時沒有認真聽講,而漏過了這題,丟了兩分。

考試沒考好的檢討書4

親愛的教師:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關於我此次期中考試的成績不夢想,我總結了如下幾點原因:

  第一,我的學習態度不好,在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過教師講到的知識點,也耽誤了學習。

  第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還能夠在課後經過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,所以對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是期望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心境緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

  關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。下次必須會考好的,在給我一機會!

檢討人:xxx

  20xx年xxxx月xxxx日

考試沒考好的檢討書5

尊敬的教師:

  您好!

  這一次數學的期中考試,全班的成績都不夢想,當然,也包括我。教師這麼辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自我不應當考一個這麼差的成績,這樣對不起自我,對不起教師,也對不起家長。

  考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不夢想可能有不細心的原因在裡面,可是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

  我明白,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自我獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課後要認真複習,應當要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對於基礎完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

  雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。可是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裡會有陷阱,所以必須要細心、細心、再細心。

  教師,我必須會按照我自我上頭所說的去做。讓自我把應當掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自我,對得住教師的辛勤教導!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書6

親愛的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期中考試我未能取得預期的成績,

  我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。關於我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後透過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書7

尊敬的xx老師:

  現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經過您的批評教育,我對於錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好xx的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條資訊,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校裡好好看書,領會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關係。第三,沒有好好審題,性質急躁。xx是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經常教導我們xx的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好xx知識,以後將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好xx。現在起我就要重視起來,xx課認真聽講,認真做好每一道xx作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

考試沒考好的檢討書8

  這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致語文考試時碰到以前課程的題目,失分過多。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致時間不充裕。做的練習很少,做題的較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個迴圈漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高。

  通過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

  檢討人:

  時間:

考試沒考好的檢討書9

xxx:

  這次月考語文成績差了,不是我的錯,要怪就怪那些沒傳*給我的人…苦苦等到下課也不見*的影子,本想把閱讀寫完的,後因為昨晚上通宵,早上又沒喝電視上說的,困了,累了,就喝東鵬特飲的東鵬,所以導致精神疲憊不堪,sorry老師,下次我會記得喝東鵬和把事先安排給*的同學安排到位並做到提前預演,達到考試萬無一失的…

  我內牛滿涕後悔上課沒聽你講課…我對不起黨和廣大*…我對不起我已逝去的筆水…人無完人…所謂得擾人處且饒人…老師你還是放過我吧…最後祝老師聖誕節快樂…禮物會及時送到你面前的…

  xxx

考試沒考好的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  昨天,我們這次期中考試成績出來了,我的成績非常的不理想,相比上一次有了很大的退步。雖然在考試後我有和別的同學對了下答案,對自己的成績估了下分,但當真實的成績出來,這個分數還是稍微打擊到我了。我們現在是最為關鍵的高三時期,每次的考試都容不得一點馬虎,所以為了警示自己,我寫下了這份檢討書,好好的檢討自己,爭取在下一次的考試裡再拿高分。

  我覺得這次成績的下降的主要原因還是我自己,我這段時間雖然上課認真聽講了,但課後完全沒有複習。還有,我家裡最近給我買了個手機,在上下課時我沒有玩過,只有在一天的學習結束後,當我弄完了一切躺在床上時,我才會拿出手機看一看。我已經全力剋制住自己少玩手機早點睡覺,第二天也沒有再上課時睡覺,但是我對於那些重點知識的掌握還是下降了。思來想去,我覺得手機還是有一部分的責任,在沒有手機時,由於我每天晚上要在床上躺很久才能睡著,所以在沒有睡著的那段時間裡,我通常都會把當天學到的知識點在腦海裡回顧一邊,這樣的效果也很好。在有了手機後,我這個習慣就沒有了,對於那些知識點的印象不夠牢固,第二天就忘了。

  除了手機方面外,也還有著一些其他的因素,但都是我自己的原因,在學習這方面我的確有些鬆懈了。但我自己有著足夠的自知之明,我能夠清晰的知道自己的那些知識點不夠牢固,這對我之後的複習有著很大的幫助。而且我對自己的行為也有著足夠的認知,在接下里的日子裡,我會用心的學習。

  作為一名以學習為本分的學生,我們要時刻注意著自己的成績,不斷檢討自己成績倒退的原因,然後加以改正。同樣的,作為一名正在成長的青少年,我們要時刻注意著自己的一言一行,我們現在的一舉一動都是可能會影響到我們之後人生的,所以在做什麼事情是一定要多加考慮。

  為了提高自己的成績,在接下來的時間裡,我不會再玩手機,把自己的心思全部放在學習上面。在自習課的時間裡,我會認真的搞好複習,不會去開小差,我作出瞭如上的保證,希望老師和同學能夠一起監督我。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的考試中,我沒有發揮出自己的實力,不僅沒有在考試中取得進步,反而還退步了不少。我知道這樣的情況是不應該發生的,但我認為既然已經發生了,那我就應該反省一下自己,找出自己這一次沒有考好的原因,這樣在之後我就不會再有這樣的情況發生了。我知道老師讓我寫檢討書是想讓我發現自己身上的一些問題,是希望我在寫檢討書的過程中能夠反省自己的錯誤,去改變自己。

  這一次考試沒有考好最主要的原因就是我沒有認真的在學習,我知道自己這一段時間的學習態度是有一些浮躁的,沒有靜下心來認真的學習。在學習的時候也總是會發呆,或者去做一些其它的事情。其實我也知道自己是有著這樣的問題的,但我卻很自信的認為自己是不會被這些影響到自己的考試成績的,直到我看到了自己這一次的考試成績,才知道自己這樣的學習態度對我的成績的影響是很大的,我也已經清醒過來了。

  其次的原因就是我考試時的心態問題。在考試的時候因為沒有認真的學習所以很多的題目我都不會做,這就導致我很慌張,害怕自己這一次考試會考不好,所以很多會做的題目都做錯了,這就讓我這一次考試的成績變得更差了。我在這一次考試的時候才知道自己是有很多的問題的,我知道這樣對我是沒有好處的,我要調整好自己的心態。畢竟就算我好好的學習了也是有可能會遇到很多自己不會做的題目的,更何況我這一次還沒有好好的學習,所以我應該要學會在考試的時候調節好自己的心態,讓自己不要太緊張從而影響自己的考試成績。

  我現在也已經知道自己的問題了,也知道之後應該要怎麼做。首先要做的就是要認真的學習,不管自己之前有沒有進步,都應該要保持著一個好的學習態度,在該學習的時候就認真的學習,在可以休息的時候再去想其它的事情,這樣才會有一個高的學習效率。我也不能太過於自信了,在應該要相信自己的時候還是要相信自己,但其它的時間也應該要保持一個謙虛的態度。我知道我這一次沒有考好是很不應該的,自己之後也會更加努力的去學習,把這段時間沒有學好的知識都補上來,也不會再向之前那樣的浮躁了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書12

尊敬的老師:

  爸爸,我知道您知道了我的考試成績以後,心裡一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!

  我知道您希望我能有很大的出息!但是我並沒有爭氣,我也感到十分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!

  我知道我這次考試考得十分差,從分數上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的評價。

  我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該複習功課了!

  我已經是一個6年級的學生了,我已經不再是那麼無知了!我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那麼出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!

  在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的一個最重要的地方!學好數學知識的重要性!

  平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因!因為沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多麼重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎麼樣呢?我簡直性都不感想!

  其實,我也有想到和您說心裡話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!

  爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

  我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最後一次寫檢討!

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

考試沒考好的檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  此次的考試,我也是考得很糟糕,沒有及格的科目也是有幾個,可以說給我們班級也是很丟臉了,同時對比之前的成績我也是倒退了很多,抱歉讓老師您也是失望了,之前的教導也是自己沒有很好的聽進去,在此我也是要來反省,來對自己此次沒有考好的一個情況做一個深思來檢討。

  其實老師也是和我說了很多次關於學習的事情,甚至還嚴厲的'批評過我,但我都是沒有放在心上,反而是覺得老師怎麼那麼的多管閒事,我的學習我自己管就好了,好不好也是不關老師的事情,但是而今回想起來這種想法真的是很羞愧。老師的關心我確是沒有去珍惜更是在平時的時候還給老師製造了很多的麻煩,也是讓老師的工作多了很多,而我卻是沒有悔意我也是知道這個很糟糕的,此次看到成績我也是很驚訝的,我覺得怎麼樣應該都是要及格的,但是卻並沒有也是讓我更加的意識到,學習這個事情,如果你不去努力,那麼就是會倒退的,同時也是讓我更加的感受到老師其實平時也是和我說了,讓我不要那麼的懶散但是自己卻還自以為是,如果平時認真一些,根本就不會這樣的成績。

  及格在我看來是可以做到的,但是卻由於自己的一個自大,沒有去把老師平時說的話聽好更是沒有去把老師所講的很多事情去重視起來,導致了而今那麼糟糕的成績,我也是很愧疚但也是明白事情已經發生了我也是無法去改變,而能做的也是在這次的考試沒有考好的情況下去反思去看到自己的問題,我知道平時的學習自己一定是要認真的,不能再鬆懈了,對於不懂的一定要問,要搞清楚才行的,老師既然那麼的關心我的學習,那麼我也是不能對老師說的話當耳邊風,更是要珍惜,不能讓老師的工作白做了,此次的事情讓我認識到錯誤更是看到自己的這些糟糕的情況讓老師那麼的操心,在此也是要向老師您說一聲對不起,以後我也是不能再這樣下去了。

  的確老師其實無論平時多麼的嚴厲,其實目的都是為了讓我們能學好,對自己去負責收穫到知識,也是讓自己未來的路能走得更好,同時老師的嚴厲裡面也是透著濃濃的關心我也是要珍惜,以後會認真的學習好的,不能再讓老師您操心了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試沒考好的檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的考試中我確實是有一點發揮失常了的,我沒有考出自己平時的水平,跟上一次考試相比也是退步了不少的。我知道這一次我的成績是讓你感覺到有一些失望的,您對我的期望是很大的。這一次沒有考好我自己也是非常的驚訝的,我沒想到自己會考出這樣的不好的成績,但是既然自己是退步了的就說明自己是有問題的,應該要找到自己的問題,之後努力的去提高自己的成績。

  回顧了自己這一段時間的表現,也反省了自己,我發現這一段時間我確實是有一些問題的,最近的學習狀態是很不好的,沒有把自己的心思都放在學習上,才會讓自己在這一次的考試中發揮失常了。最近自己很多的時間都沒有用來學習,有的時候我甚至還會利用自習課的時間看一些課外書。我想這就是導致我這一次沒有考好的一個很大的原因了。

  如果說之前我是為了提高自己的學習成績而學習的話,最近的這一段時間我就是為了完成每天的學習任務在學習了。每天除了上課和寫作業我都不會再花其它的時間學習了,甚至有的時候上課也沒有認真的聽,所以學習的成績自然是會下降的。之前自己是沒有發現這一個問題的,我覺得自己是跟以前一樣的認真的,但直到這一次自己的成績退步了,我才發現我的學習態度是有很大的問題的。

  在知道了自己的成績之後我是很震驚的,我沒有想過自己會考出這樣的成績,說實話這次沒有考好我自己也是非常的傷心的,在反省了自己之後是發現了一些問題的,我想在之後我是不會再讓這樣的事情發生在自己的身上了。作為學生我是必須要一直努力的學習的,只有這樣才能夠讓自己保持一個好的成績,讓自己一直都有進步。我已經明白自己的錯誤了,之後是一定不會再犯同樣的錯誤了。

  我保證自己在之後是一定會認真的學習的,不會再用不好的學習態度去學習了。我一定會把自己的心思都放在學習上,利用好每一天的時間讓自己能夠學到更多的知識,我一定會讓自己一直都有進步的,在進步之後我也不會驕傲,會努力的讓自己能夠一直都有進步。在下一次考試中我是會考出自己的水平的,絕對不會再退步了。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

考試沒考好的檢討書15

尊敬的教師:

  時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心境,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裡,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請教師和同學們提出批評指正。

  我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結了以下幾點:

  1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想可是關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

  2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對於學生的檢測,也是讓自我找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

  3、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不夢想。

  4、平時對自我要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人剋制的較好,有的人剋制的較差。平時對自我嚴格要求的人,做什麼事情都會對自我嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

  5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自我制定一個小目標的人,往往平時不怎樣起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

  6、缺乏必須的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自我能夠完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什麼,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一向曲解那裡的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自我的缺點,每個人也有自我的優點,學習別人的優點,彌補自我的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就能夠互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關係著一個人的一生。有的人喜歡給英文備註,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就構成習慣,一看到這個單詞就能想起自我的備註,這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自我的驗算本,一目瞭然,明白哪裡錯了。弄得亂七八糟,自我永遠不明白怎樣回事。

  9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發現自我的不足,改正自我的不足,時間一長,不足自我消失了,這就是反省的功效。

  10、缺乏創新的本事。此刻的社會是一個創新的社會,學生更應當增強自我的創新本事。學習中並不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學習方法,是對學生提高最大的一種幫忙。考試失利固然很失落,但不可有氣餒的心氣。相信自我的本事,勇於創新,創造新的奇蹟。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創新本事的人,世界上很多事情都是由創新而來的。中國從古代到今日,50XX年曆史的泱泱大國,如果沒有創新精神,此刻的社會也不會這麼發達。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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