全國學前教育宣傳月主題活動簡報（精選11篇）

　　在現實生活或工作學習中，簡報對人們來說越來越重要，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。那麼擬定簡報真的很難嗎？下面是小編精心整理的全國學前教育宣傳月主題活動簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　全國學前教育宣傳月主題活動簡報篇1

　　6月9日，在全國學前教育宣傳月之際，臨縣教育體育科技局在縣城市民廣場舉行2017年學前教育宣傳月現場諮詢活動。

　　活動現場，工作人員圍繞幼兒快樂遊戲是孩子的權利、更是孩子生活的重要部分，從專業角度為前來諮詢的家長進行了認真解答，引導廣大家長要充分認識遊戲是幼兒的天性，也是幼兒特有的生活和學習方式，並鼓勵廣大家長朋友要儘可能地為孩子營造更加豐富、快樂的遊戲天地，多陪伴孩子，與孩子一起玩、一起成長，讓孩子感知、體會親情，以促進其身心健康、和諧發展。

　　這次宣傳諮詢活動的開展，廣泛宣傳了遊戲對幼兒童年生活的重要價值，極大地轉變了家長的育兒觀念，在全社會形成了家園共育的良好氛圍，，促進了臨縣學前教育的健康發展。

　　全國學前教育宣傳月主題活動簡報篇2

　　今年5月20日至6月20日是全國“學前教育宣傳月”，今年宣傳月的主題是“遊戲——點亮快樂童年”。為推動全區幼兒園自然、田園和質樸的生態化遊戲環境建設，淄川區結合本區實際，適時開展了學前教育宣傳月系列活動，要求各幼兒園深入挖掘資源，創造性開展遊戲活動，讓遊戲活動的深入開展成為提高幼兒園保教質量的重要途徑。

　　一是組織幼兒園環境創設評比活動。將全區農村幼兒園分為四個片區，在各鎮初評的基礎上推薦一處幼兒園參加片區的評選活動，幼兒園安排專人對各年齡班環境創設情況進行闡述，評委組分別從整體環境、主題環境和區域環境三個方面進行評價和考核。

　　二是舉行遊戲化環境建設觀摩開放活動。將各個片區評選出來的優勝單位在全區範圍內進行開放，讓“把遊戲還給孩子，讓幸福溢滿童年”的理念深入到每一位教師的心中，不斷提升教師的遊戲指導水平，增進幼兒園之間的相互學習和交流。

　　三是開展遊戲化環境創設和活動指導案例評選活動。鼓勵教師對幼兒遊戲活動進行觀察和跟進指導，及時發現幼兒身上的閃光點，從心裡看見兒童，讓幼兒始終站在遊戲的正中央。

　　全國學前教育宣傳月主題活動簡報篇3

　　六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的搖籃。為貫徹落實《20xx年學前教育宣傳月活動》，緊密結合全國學前教育宣傳月主題“遊戲——點亮快樂童年”，6月11日上午，合肥市委機關幼兒園互動發展聯盟“學前教育宣傳月”啟動儀式在市委幼紅璽臺分園舉行。合肥市教育局學前辦主任李麗，廬陽區教體局黨委書記、局長鄭家凱，區教體局黨委委員胡敏，區教體局工會主席、幼教專家方明惠，區教體局基教科科長朱曉豔，合肥市名園長、蜀山區西園新村幼兒園園長宗珣，創合幼教集團董事長劉愛蓮，市委幼互動發展聯盟組長園園長崔利紅及市委幼聯盟內19所幼兒園園長共同出席了此次活動。

　　上午9點，啟動儀式拉開序幕。合肥市委幼互動發展聯盟內的幼兒園共計300人參與此次市委幼互動發展聯盟“學前教育宣傳月”啟動儀式。啟動儀式上，崔利紅圍繞“遊戲——點亮快樂童年”這一主題，提出“遊戲精神”最大的宗旨就是自由、自主、愉悅。結合市委幼海棠分園作為聯盟的組長園，帶領聯盟園開展的一系列民間體育遊戲的感悟與收穫，多維度闡述了遊戲對於幼兒的重要性。

　　儀式後，市委幼互動發展聯盟內的12所幼兒園進行了精彩紛呈的遊戲展示活動。市委幼海棠分園的“跳皮筋”精彩極了，一群小精靈們熱情高漲，精神抖擻，用挑、勾、踩、跨、擺、掏、壓、踢等10餘種腿部動作跳出了花樣，跳出了童年的歡樂，跳出了斑斕的夢想，跳出了健康!市委幼總園“趣味籃球秀”以籃球活動與課程、遊戲、戶外活動的深度融合，推動戶外體育活動，花式運球，花式拍球，無不展現了孩子們的身體素質和協調能力以及積極向上的團隊精神。元一濱水城幼兒園、都市清華幼兒園、崑崙花園幼兒園三個方陣帶來的遊戲《彩虹傘》，孩子們用健康的體魄向我們展示了激情、溫暖、智慧、創新與活力!金域藍灣幼兒園《貓和老鼠》趣味盎然，以幼兒興趣為出發點，培養幼兒觀察能力、探索能力、創造能力和自主學習能力，在快樂遊戲過程中收穫成就感。市委幼紅璽臺園“爬爬樂”讓幼兒在情境遊戲中體驗障礙爬行、匍匐爬行、攜帶物品爬行的樂趣，爬出快樂，彰顯智慧……合肥市學前辦主任李麗不時地為孩子們童趣的表演鼓掌點贊，廬陽區教體局黨委書記、局長鄭家凱也表示，遊戲給予了孩子們純真的快樂，展現了孩子們的健康活力與非凡自信!

　　據悉，今年5月20日至6月20日是全國學前教育宣傳月，為做好全國學前教育宣傳月的各項宣傳工作，市委幼互動發展聯盟組長崔利紅帶領各聯盟園以及各看護園提前謀劃，不斷創新主題宣傳方式，引導廣大市民積極關注學前教育，為廬陽區“打造引領時尚的國際化首善之區”傳遞正能量。在“六一國際兒童節”前後，市委機關幼兒園更是圍繞全國學前教育宣傳月主題，開展了一系列精彩紛呈的活動，贏得了家長和全社會的廣泛好評。

　　五彩繽紛童心語，遊戲點亮童年夢。此次活動充分展示了合肥市委幼互動發展聯盟幼兒園繽紛童趣、快樂遊戲的成果，體現了遊戲的重要性和獨特魅力。此次活動還受到了中央省市媒體的高度關注和及時宣傳報道。正如市委機關幼兒園園長崔利紅所言：“我們需要尊重教育規律，尊重幼兒的年齡特點與學習方式，尊重幼兒的遊戲精神，應始終秉持以遊戲促進幼兒快樂健康發展的理念，家長和幼兒園應當創造充足的機會和條件，鼓勵和支援孩子在遊戲中學習，讓每一個孩子都能夠享有快樂幸福的童年!”

　　市委幼互動發展聯盟鼓勵幼兒園積極開展遊戲活動，提高教學水平，真正做到在遊戲中發現幼兒強項，彌補孩子弱項，為每個孩子找準起跑軌道，用遊戲點亮快樂童年，打造健康快樂童年。

　　全國學前教育宣傳月主題活動簡報篇4

　　為了積極響應教育部印發的《關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，日前，光山縣幼教中心舉行了學前教育宣傳月活動啟動儀式。

　　此次宣傳月活動主題是遊戲點亮快樂童年，活動透過展板、致家長的一封信、宣傳單、現場解說等形式，向老師和家長進行宣傳，旨在貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值。

　　活動將透過主題活動、家長會、親子游戲、等方式，讓幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式，同時創造充足的機會和條件，鼓勵和支援幼兒自主遊戲、快樂遊戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒遊戲、成人導演幼兒遊戲、以電子遊戲產品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學化成人化傾向。

　　本次活動，用生動活潑的形式，充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌，更把各類幼兒園一切為了孩子，為了孩子的一切的育人宗旨表現得淋漓盡致。

　　全國學前教育宣傳月主題活動簡報篇5

　　為響應20xx全國學前教育宣傳月的號召，杭州市朝暉幼兒園朝七二部以《綱要》《指南》精神為指導，立足於朝暉幼兒教育集團運動生命、環境生存、低碳生活的課程理念，開展了徜徉遊戲，樂享運動的系列活動，讓幼兒在遊戲和運動中快樂成長。

　　此次活動的形式新穎內容豐富，包括快樂大本營戶外運動遊戲、挑戰小空間小型運動遊戲和情景性遊戲遊戲三個部分。其中，快樂大本營運動遊戲是由戶外環繞區域形成一個總的自主放式健康活動區，設有多個運動場所。以布類、紙盒類、桶類等不同不材料創設了嘟嘟車、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大類運動遊戲區。

　　此外，在新思想、新理念的引領下，朝七二部根據實際情況，因地制宜，巧妙利用了教室、公共環境的組合，最大限度開發小場地資源，將走廊、樓梯、過道都變成幼兒的運動遊戲空間，精心設計小型運動遊戲，為孩子創設了豐富、好玩、適宜的運動環境，把室內創設成一個快樂的遊樂場。

　　而情景式遊戲活動區域活動則是孩子們非常喜歡的一種自主的遊戲活動。朝七二部以小年齡段幼兒為主，在進行情景式區域活動的創設時，重視營造溫馨、家庭式的輕鬆氛圍，以生活化、角色化為原則。快樂廚房區、野餐區、攝影區、建構區、美髮區、娃娃家等多個情景遊戲區域，如花兒般在園內綻放，給孩子們帶來了無窮的樂趣。

　　全國學前教育宣傳月主題活動簡報篇6

　　根據大豐市學前教育宣傳月活動的有關要求，我園積極採取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。

　　具體做了如下具體工作：

　　1、廣泛開展社會宣傳，透過懸掛宣傳標語、發放宣傳單等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策。

　　2、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間組織全園教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裡有關學前教育政策。組織教師透過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規範辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。

　　3、組織科學保教相關活動。活動月期間，組織了一次全園遊戲活動開放日；召開了一次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，進行了一次全鎮幼兒家庭走訪活動，重點宣傳規範辦園、科學保教；以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

　　本次學前教育宣傳月期間我校採用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅，下發資料等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關知識，讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。

　　全國學前教育宣傳月主題活動簡報篇7

　　20xx年學前教育宣傳月主題是“我是幼兒園教師”。許多人並不瞭解幼兒教師的職業特點，多數人認為幼兒教師就是“看孩子的保姆”。為了讓幼兒教師的付出被看見，幫助廣大幼兒園家長了解幼兒園教師的工作、瞭解幼兒園教育的特點、建立科學的教育觀和育兒觀;為了讓社會大眾更加了解、更加接納、更加理解、更加尊重幼兒園教師，我們認真策劃了這次宣傳月活動。

　　本次宣傳月活動，我們透過微信、網路、藝術節活動等媒介，給我們的教職工搭建一個展示平臺，讓更多的人看見幼兒園教師的辛勤付出。尤其是我們的微信公眾號宣傳，我們精心編輯八期宣傳專輯，選擇我園不同的崗位角色，從不同的視角去展示、去講述、去感受幼兒教師的工作。

　　此次宣傳月活動，使我們的老師們牢記使命、愛崗敬業、潛心育人，落實立德樹人的根本任務，為提升幼兒園保教質量，展現幼兒園教師職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師的良好形象起到積極作用。幫助社會和家長，認識了幼兒園保育和教育活動的特點，增進了社會各個層面對幼兒園教師專業性和職業特點的理解。

　　我們堅信，全體聚幼人在實現中華民族偉大復興的征程中，一定會爭當有使命感的教師!全體聚幼人一定凝心聚力，不斷提升，辦不負時代的高質量幼教!

　　全國學前教育宣傳月主題活動簡報篇8

　　為了進一步加強教師隊伍建設，提高教師自身修養，樹立教師形象，結合“全國學前教育宣傳月”主題，6月15日，我園組織全體教師開展了“我驕傲、我是幼兒教師”主題演講活動。

　　活動前老師們認真撰寫演講稿，仔細修改後進行全園性演講。大家結合自己親身工作經歷，對幼教工作的熱愛和執著的情感進行了精彩的演講。她們以我驕傲、我快樂、我幸福我是一名幼兒教師的情感詮釋著幼教情懷，道出了幼兒教師的酸甜苦辣和平凡而偉大的精神實質。生動的事例、真摯的感情、質樸的.語言，飽含深情，從不同角度闡述了對幼兒教師這一神聖職業的理解和感悟。充分挖掘了自己的亮點和閃光點，用事實告訴所有教師要擁有陽光般的心態，才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。

　　透過此次活動，展現了新時期幼兒教師陽光自信、無私奉獻的精神風貌，同時增強了教師的光榮感、責任感和使命感，不僅為教師提供了學習交流的機會，更進一步提升了全園教師愛崗、敬業、奉獻的精神和工作熱情。讓我們一同攜手、共同努力，創造更美好的明天。

　　總之，我園在5月20日至6月20日宣傳月中，以多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、包括學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識到幼兒園保育教育活動的特點，理解了幼兒園教師職業的專業性，瞭解幼兒園教師專業成長曆程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支援推動學前教育發展的良好氛圍。

　　全國學前教育宣傳月主題活動簡報篇9

　　20xx年全國學前教育宣傳月來了，今年的主題是“我是幼兒園教師”。為了讓更多家長走進熟悉而又陌生的幼兒園，一起感受和體驗幼兒園教師日常工作的點點滴滴，探知孩子們純真燦爛的笑容背後幼兒園教師的專業堅守，還原幼兒園教師平凡而又不可替代的職業全貌，xx鎮中心幼兒園開展了一系列學前教育宣傳月主題活動。

　　開展大型室外宣傳活動。走出學校印發宣傳單，透過文字和照片的形式生動具體地向家長介紹幼兒園教師的各項日常工作點滴。教師是孩子的夥伴、是演員、是拾荒者、是保育員、是全能人士、是研究人士……

　　召開家長會、家長開放日活動。家長們透過觀摩幼兒半日活動、教師公開教學展示、聆聽家庭教育講座，更加深入瞭解幼兒教師日常工作，育兒理念得到提高。

　　開展優秀幼兒園教師徵文活動。挖掘身邊默默無聞卻又每天兢兢業業工作在教育第一線的幼兒園教師，大力向社會家長宣傳，宣傳遞幼兒教師正能量。

　　及時更新班級家教欄。宣傳幼兒教師愛崗敬業活動內容和教師日常工作照片，讓更多的家長了解、支援幼兒園工作。

　　透過網站、微信、qq群等及時更新學前教育宣傳活動。上傳“我是最美幼兒園教師”圖片、影片，提高社會和家長對幼兒園教師職業的瞭解。

　　全國學前教育宣傳月主題活動簡報篇10

　　為了更好地配合“全國學前教育宣傳月”活動的開展，做好幼小銜接工作，讓大班幼兒對小學的學習、生活、環境、作息規律有一個全面的瞭解，減少幼兒對小學的陌生和神秘感，為適應小學生活做好充分的心理準備，5月25日，巧山中心幼兒園開展了“幼小協同，科學銜接”的學前教育宣傳月活動。

　　1、參加小學的升旗儀式

　　2、參觀學校教室

　　3、參觀小學文化欄

　　一、《繽紛六一、樂享童趣》

　　5月27號晚上，顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演，顏厝中心小學行政和巧山村兩委領導前往觀看演出並向孩子們祝賀節日。

　　幼兒園開展別具一格的葫蘆絲演奏，為推廣普及弘揚民族樂器起到了推動的作用。

　　整臺節目精彩紛呈，形式多樣，充分展示了該園藝術教育的絢麗成果，本次活動使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功的快樂，同時在參與的過程中親身體驗成長。

　　二、“我健康，我運動，我快樂”畢業班親子活動。

　　親子活動以親子互動為主，趣味性為宗旨，透過親子互動，共同參加活動，促進孩子與家長之間的密切配合，增進彼此的感情，讓孩子們在愉快的節日裡跟家長們過一個難忘的六一！

　　活動中，老師們引導家長科學實施家庭教育，規範幼兒園保教工作，做好幼兒園小學雙向銜接教育，提高幼兒園和小學低年級教育質量，促進兒童健康快樂成長和可持續發展。

　　全國學前教育宣傳月主題活動簡報篇11

　　xx幼兒園於5月20日以“給孩子適宜的愛”為主題，開展了“半日家長開放”活動。透過家長園地、家長會、親子活動等多種途徑，引導家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”;

　　掌握科學的教育方法和理念，提升家長的育兒能力，實現家園教育同步。

　　在親子活動中，小1班家長和孩子一起為風景畫塗色，一起為作品設計邊框;中1班家長幫助孩子用嘴吹畫、手指點畫的方法繪畫梅花;中2班家長幫助孩子用一次性紙杯剪貼花並進行裝飾……。家長們親眼見證了自己的孩子創造的精美的作品，親身感受到孩子在自由創作中表現的自信與快樂，他們折服、他們感嘆!

　　這次親子活動使家長們普遍認識到：要促進孩子學習與發展，不是讓孩子被動地學知識，而是要激發和保護孩子的求知慾和學習興趣，調動孩子學習的積極性和主動性，鼓勵、支援和引導孩子去主動探究和學習;讓孩子健康快樂，不是讓孩子學習遠離自己的知識，而是要充分認識生活和遊戲對幼兒成長的教育價值，把握蘊含其中的教育契機。讓幼兒在一日生活中，在與同伴和成人的交往中感知體驗、分享合作、享受快樂;給孩子的愛要適宜，不是要“拔苗助長”，而是要尊重孩子的學習方式和學習特點，

　　要最大限度地滿足和支援孩子透過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。

　　透過親子活動我們也深切體會到家園共育的重要性，深切感受到幼兒園只有和家長共同努力給孩子“適宜的愛”，才能有效地促進幼兒身心健康成長。