村法制宣傳簡報範文（精選21篇）

　　在日常生活和工作中，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報是傳遞某方面資訊的簡短的內部小報。那麼你有真正瞭解過簡報嗎？以下是小編收集整理的村法制宣傳簡報範文，希望能夠幫助到大家。

　　村法制宣傳簡報篇1

　　為讓群眾更好地理解憲法、瞭解法律知識，增強群眾的法制觀念。12月7日上午9點，官渡鎮黨委副書記、政法委書記高光利同志攜司法所聯合組織派出所、法庭、交警六中隊、綜治辦、安監站、林業站、市管分局在官渡鎮王爺廟開展了官渡鎮“12.4國家憲法日”法制宣傳活動。各部門的工作人員有序到會場佈置展臺，擺放展板，搭建橫幅。透過發放法律援助的宣傳冊、人民調解簡報、普法宣傳單，現場提供法律諮詢服務等形式普及法律知識。大力宣傳憲法知識，提供法律諮詢，弘揚憲法精神，增強法治觀念。

　　活動現場，群眾積極聽取工作人員對憲法的解讀，對不懂的法律問題向司法所的工作人員尋求解答。一位年近花甲的老人，聽聞王爺廟在開展普法宣傳活動，特意來到展臺前尋找法律援助的宣傳冊。工作人員熱心地向老人講解法律援助相關知識及申請程式。據統計，本次法制宣傳活動共發放宣傳手冊400餘份，宣傳手袋150餘個。

　　透過開展憲法宣傳教育活動，進一步增強了群眾法治意識，自覺遵紀守法的積極性，引導市民群眾學法、懂法、用法，運用法律武器維護自身合法權益，使法律意識真正融入到百姓的日常生活之中，也打開了群眾走近司法活動，進一步推動司法公開，維護法律權威，在社會上形成人人懂憲法的良好氛圍。

　　村法制宣傳簡報篇2

　　12月2日上午，由市政法委、市司法局、市普法辦等部門聯合舉辦的湛江市20xx年“國家憲法日”暨“124”全國法制宣傳日宣傳活動在霞山海濱公園進行。市工商局劉寧西副局長率市工商局和霞山工商分局聯合組成的工商普法宣傳隊積極參與了此次宣傳日活動。

　　當天，工商部門的普法宣傳點與往年一樣吸引了大批群眾，工商法律法規諮詢服務、假冒偽劣商品鑑別諮詢以及有關法律知識有獎問答等活動吸引了一批又一批群眾。工商人員不厭其煩地向市民講解假冒偽劣商品識別的方法，大力宣傳消費維權、工商法律法規等方面知識，吸引了大批市民認真圍觀聆聽，並索取相關法律宣傳單張和小手冊。

　　工商部門的宣傳活動形式多樣、內容豐富，成為當天活動現場比較受群眾歡迎的一個普法宣傳點，受到了廣大市民的一致好評。據初步統計，活動現場共派發工商行政管理各類法律宣傳資料200多份，接受群眾法律諮詢100多人次，宣傳活動達到了預期效果。

　　村法制宣傳簡報篇3

　　為深入開展“12.4”國家憲法日宣傳活動，進一步增強群眾法律維權意識、安全防範意識，有效減少各類違法犯罪的發生。12月4日上午，溫縣公安局組織交警大隊、治安大隊、法制室等部門民警來到縣文化廣場，以設定宣傳展板、散發法律宣傳單、現場解答群眾疑問等形式，向過往群眾宣傳法律、法規，吸引了大批群眾積極參與。

　　民警共向群眾發放各類宣傳資料1000餘份，現場解答群眾諮詢100餘人次，並與群眾進行了面對面的交流。透過宣傳，進一步增強廣大人民群眾的法治意識和安全防範意識，引導廣大人民群眾依照憲法和法律行使權利、履行義務，透過法律途徑解決矛盾糾紛，維護公民合法權益。

　　村法制宣傳簡報篇4

　　近年來，我校全體教職工在區教科局領導的關心、指導和幫助下，始終堅持“以德立校、依法治校”的辦學思想，全面推進依法治校、依法執教工作，貫徹落實依法治國、建設法制國家基本方略的重要內容。依法治校，依法辦學，實施學校民主管理，提高辦學質量的重要舉措。學校在黨風廉政建設、教師隊伍建設、教育質量提高、教育經費的使用、管理等重大問題上，積極開展依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監督工作，形成了依法治校的育人氛圍。現就近幾年來學校開展法制工作及學習情況彙報如下：

　　一、加強組織領導，形成依法制校保障機制。

　　堅持依法治校、依法執教的原則，是關係到社會主義精神文明建設、關係到老百姓心目中學校形象的大事因此，學校召開了專題研究會，健全組織機構，保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領導小組，陳洪軍校長為組長，劉麗華、劉聖良為副組長，其他中層領導和相關部門負責人為領導小組成員。定期研究民主管理和學校重大工作的決策。校領導班子分工明確，職責清楚，充分發揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學活動，自覺接受教育行政部門的監督和檢查，自覺接受家長、社會的監督。

　　二、加強宣傳教育，打好依法治校的基礎。

　　學校是教書育人的重地，肩負著培養合格的社會主義現代化建設事業的建設者和接班人的重任，深入細緻地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務，其性質決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質和較強的法律素質，才能勝任培養合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識，才能少走彎路，才能遵守學校的校紀校規，才能用法律的武器保護自己。因此，學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務完成。學校能充分利用宣傳欄、樓道牆報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對廣大師生進行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支援並積極參與法制教育活動的良好氛圍。

　　1、在法制教育工作中，結合學校的特點和實際，以多種靈活的方法分階段有步驟地進行各項政策法規的學習。

　　如：積極組織全校教師的普法學習、培訓活動。聘請區交警大隊的劉文利（中隊長）、保國派出所黃志偉（警官）擔任學校法制副校長，他們定期來校做法制報告；透過他們豐富的法律知識，結合發生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡學生應該吸取的深刻教訓，為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。

　　2、為了深入開展法制教育，學校加強了對普法學習材料的訂購和影印工作，保證了學習有材料與內容。

　　全校教職工組織學習了：《教育法》、《教師法》、《九年義務教育法》《憲法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，促進了教職工普法教育的深入開展。

　　3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎性工作常抓不懈。

　　為了保證普法學習的質量，在普法學習過程中始終堅持“三落實”。即：計劃落實、時間落實、教材落實；“三結合”，即：集中宣講與個人自學相結合，普法考試與評優相結合，學法與用法相結合；“三有”，即：有考勤、有筆記、有考核，從而保證了普法學習認真、紮實、有效地進行，並取得實效。學校對有關法律法規知識分專題進行了測試。考試合格率為100%。

　　4、學校是教書育人的重要陣地，法制教育是學校德育教育的重要內容，是對學生進行社會主義民主法制教育，培養學生社會主義法制意識，增強學生法制觀念的重要途徑，是實現依法治國的百年大計。

　　在學生中，對學生進行法律常識和法規的教育具有重大的長遠意義和深刻的現實意義。為了體現學生以德育教育為主，以法制教育為重點的教學模式，利用多種形式，懸掛宣傳標語，設立宣傳欄，定期更換牆報，開放校園廣播站等。學校針對學生普法教育，開展了豐富多彩的課餘活動，提高學生學習法律知識的積極性，調動了學生參與普法活動的熱情。學校把對學生的普法教育與對學生的常規管理如：制度約束、紀律、衛生流動紅旗評比，文明班評比、星級班級評比，還有各種活動競賽、學科滲透、黑板報、學習園地、學生法治小報等等、行為規範教育、《公民道德建設實施綱要》的學習相結合；把以德育人和依法育人相結合，充分發揮思想品德課課堂教育的主渠道優勢，使普法教育收到良好的效果。

　　課堂是法制和安全教育的主陣地，有針對性地向學生講解法律知識、安全知識，介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規。透過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。學生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高。學生法制觀念不斷增強，法律、法規知識得到廣泛普及。由於學校對法制教育工作常抓不懈，全體師生的學法、守法、用法、護法的積極性也在明顯增強，法律素質在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發生，違法率為零。

　　總而言之，學校青少年法制教育是一項長期的任務，我們將不斷努力，勇於開拓創新，努力探索加強青少年法制教育工作的新方法、新途徑，以提高學校德育工作的實效。特色活動：比如：召開主題法制或安全班會，讓學生自己設計、自己編排，自己表演、自己評價。學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》以及一些交通安全法規等；再有，由於我校所處的地理位置的原因，學校位於江南中環路離鐵路非常近，因此我校每學期都要和鐵路公安處團委聯合組織“知路、愛路、護路”主題教育宣傳活動；組織學生開展“遠離網咖”、“珍愛生命”、“拒絕毒品”、“遠離邪教”、“等主題教育活動。透過組織活動，使學生正確認識網路，珍愛生命、遠離毒品。

　　村法制宣傳簡報篇5

　　為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養，根據省、市檔案精神並結合我縣實際，岳陽縣法治建設領導小組辦公室統一安排部署，開展了以“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動。現將活動開展情況總結如下：

　　一、提高認識，加強組織領導

　　為認真開展好全縣青少年法制宣傳教育周活動，我縣各級黨委、政府高度重視，各鄉鎮、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全縣形成了鄉鎮、社群、學校齊抓共管、整體聯動的格局。縣依法治縣領導小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團縣委等五家聯合下發了《關於開展20xx年全縣青少年法治宣傳教育周活動的通知》，明確了工作任務，落實了工作責任和措施，形成了上下聯動、齊抓共管的格局，確保了這次活動的順利開展。

　　二、協調配合，突出教育內容

　　在青少年法制宣傳教育周活動期間，全縣上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依託，以活動為載體，社會人人動員，學校個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身於教育的氛圍之中：

　　（一）大力開展了在校生的法制宣傳教育活動

　　縣法治辦牽頭縣教育局以及各鄉鎮組織全縣學生透過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關的法律、法規。縣三中組織了新牆鎮司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生11個班集中法制授課。主要由派出所鍾警官宣講了“如何預防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然，老師講的頭頭是道，學生聽的津津有味。整個課程生動有趣，學生透過學習這些常識，給予他們在今後的學習生活中以正能量。

　　（二）進一步健全和完善了法制副校長工作機制

　　為加強法制副校長隊伍建設，9月縣法治縣辦、縣教育局聯合下文及時調整了全縣各校法制副校長。9月23日至30日，組織法制副校長到全縣所有中小學校上了一堂生動的《學習憲法知識，瞭解我國的基本制度》。縣一中、二中、職中邀請法制副校長進行專題講座、組織了主題班會，活動開展得有聲有色。縣一中還組織了岳陽縣青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學生參加競賽活動。

　　（三）大力宣傳和開展“依法治校”建立活動

　　藉此契機，全面加強學校法治示範校建立活動，加強督查，提出要求，落實建立方案，認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”，各校透過校會、班會、座談會、電子螢幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，營造有利於建立“依法治校示範校”的輿論氛圍。目前，有一中、二中、職中等十所學校申報縣法治示範校。

　　（四）高度關注農村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長

　　縣三中學、月田小學等21所學校印製宣傳資料，深入社群、村組，積極開展法律“五進”活動，形成家、校、社會三維網路共同教育態勢，為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育，幫助農村留守兒童提高防範危險、抵禦侵害、遵紀守法的意識和能力，切實維護其合法權益。

　　（五）認真組織了“現身說法”警示教育活動

　　縣禁毒辦9月23日至9月30日，利用案例展板分批到城區學校，宣傳禁毒知識，教育學生遠離毒品，加強自我保護。縣委政法委組織公、檢、法、司、團委、教育局等單位，於9月26、27日，在全縣高階中學開展了預防青少年違法犯罪巡迴警示教育，極大地提高了青少年學生預防犯罪能力。

　　（六）加大宣傳力度

　　加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織，透過張貼宣傳標語、掛橫幅等形式，形成全縣上下統一宣傳的濃厚氛圍。縣教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關標語35餘條，要求在各中小學校的校園內外張貼，如“法制宣傳教育是全社會共同的責任”、“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用。活動期間，全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地，並充分利用電視、廣播等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營造了宣傳聲勢。

　　三、完善制度，增強青少年法制教育成效

　　我們充分利用學校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環節。全縣各中、小學均聘任了法制副校長，負責對學生的法制教育和預防犯罪教育，各學校的法制副校長每學期要認真開展“四個一”活動，即：開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協助整治最佳化校園周邊環境、維護師生合法權益和學校正常教學秩序中發揮積極作用。

　　青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此次宣傳週活動為契機，繼續深入紮實地開展青少年法制教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結合的法制教育網路，為切實增強未成年人法制教育的系統性和實效性，傳播法律知識和預防青少年犯罪的發生作出新的貢獻。

　　村法制宣傳簡報篇6

　　今年是“七五”普法的開局之年，為弘揚法治精神，深入推進七五普法，建設平安大通，牢固樹立並自覺踐行社會主義依法治國理念。12月12日上午，大通司法所利用集鎮逢集之際聯合派出所、婦聯、文化站等部門開展集中法治宣傳活動。

　　活動透過以懸掛宣傳橫幅、發放宣傳資料、解答法律諮詢、擺放展覽刊板等形式，以憲法和老百姓生產生活相關法律法規為重點宣傳內容。活動現場氣氛熱烈，群眾參與熱情高漲，並積極向司法所、派出所工作人員諮詢相關法律知識，領取相關的法律書籍和宣傳海報。

　　透過此次宣傳活動，不僅向廣大群眾宣傳了法律知識，進一步提升群眾對法律法規的認知度，激發了群眾學法的積極性，而且增強了群眾的法制意識、守法意識和自我保護能力，為建立平安大通、和諧大通營造了良好的輿論氛圍。

　　村法制宣傳簡報篇7

　　為深入貫徹“區依法治區領導小組辦公室《關於組織開展迎接全國文明城市複查全民法制宣傳教育活動的通知》（青治區辦〔2011〕5號）檔案”精神，抓好企業法制宣傳教育工作，提升員工素質，規範企業管理，依法生產經營，確保完成全國文明城市複查有關工作任務，2011年6月14日，我公司召開辦公室會議，專題研究部署進行法制宣傳教育活動的方案。

　　一、成立法制宣傳教育活動領導小組。

　　組長：總經理

　　副組長：副總經理

　　組員：各部門主管

　　小組辦公室：總務部

　　二、每月中旬領導小組安排組織法制學習。

　　1、學習內容：《中小企業促進法》、《能源法》、《清潔生產促進法》、《安全生產法》、《合同法》等法律法規。

　　2、學習形式：集中人員參與講座、參觀、廣播、電視、報刊、網路等多種形式。

　　三、每項法律法規學習結束後，進行相應法律知識試卷考試。

　　會議要求全體領導小組成員要下大功夫、大力氣，瞭解員工法制水平實際情況，結合崗位工作，將法制宣傳教育活動在我公司有效地開展下去，營造良好的學法依法的法制環境，提高員工法制素質，提升公司形象。推動青白江區法制宣傳教育工作，為進一步提升生態青白江，文明青白江做出貢獻！

　　村法制宣傳簡報篇8

　　為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個知法、守法的好學生。

　　20xx年12月27日，學校聘請的法制副校長走進我校校園，周警官為全體師生授課，舉行了一場法制教育報告大會。

　　報告會中，周警官首先講授了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，強調進行法制教育的重要意義和作用；接著從學生的實際出發，透過列舉一個個發生在學生身邊的典型案例，深入淺出的講解了青少年為什麼要學習法律知識，加強學生的守法觀念；並針對青少年學生法律意識薄弱，在自身權益受到侵害時，不懂得用正確的方式保護自己這一情況，講解了校園經常出現的幾類違法犯罪行為的應對辦法，要求學生在遇到不法侵害時，第一時間求助，告訴學校或派出所，讓學校或派出所來處理。

　　以案說法，透過一個個發生在同學們身邊的案例，生動講解了搶劫、盜竊、故意傷害等觸犯《刑法》以及侮辱、毆打他人等違反《治安管理處罰條例》的違法犯罪行為及其對應承擔的法律後果。隨後，結合熱點議題，就如何看待校園欺凌事件、如何預防欺凌事件發生、發生欺凌事件如何以法維權、構建和諧校園等問題進行了詳細剖析，極具針對性和教育性。同時，針對當前網路詐騙案件多發的現狀，淺顯易懂地向同學們介紹了常見的詐騙手段和方式，併發放了防詐騙宣傳材料，讓學生回家後與家長一起閱讀學習，希望藉此形式，能有效提高轄區群眾的防範意識和能力，避免財產損失。

　　在報告會上，周警官透過對法律條文進行細緻深入的解讀，時而結合自己辦案經歷列舉多種少年違法犯罪的案件，時而用親切的話語給學生們以善意的提醒。一個個發人深省的事例，一個個血與淚的教訓，為在場的孩子們敲響了警鐘，讓學生深深地明白了學習法律的重要，在孩子們稚嫩的心靈裡播下了一顆學法守法的種子。

　　周警官的報告會，促進了未成年人思想道德建設的成熟和完善，加強了未成年人思想道德建設。

　　村法制宣傳簡報篇9

　　為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，建設社會主義法治國家，XXX縣XXX小學組織開展了憲法日宣傳教育活動。

　　活動由校長直接負責，抓好“學憲法講憲法”工作的貫徹實施。同時加強憲法學習宣傳教育，張貼宣傳海報等標識，弘揚憲法精神，普及憲法知識，引導全校師生信仰憲法、維護憲法、踐行憲法，使廣大師生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。同時利用週一升旗儀式，舉行“學憲法、講憲法”國旗下講話，引導同學們走正確的道路，做一名奉公守法的公民；利用紅領巾校園廣播播放憲法內容、利用LED電子屏、各班級板報學憲法標語宣傳，營造濃厚的學習憲法氛圍。各班級進行了學憲法及法制宣傳手抄報製作展覽，增強學生知法、懂法、守法意識。

　　活動取得了良好的效果，今後的教學生活中XXX小學將繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

　　村法制宣傳簡報篇10

　　為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我校師生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據市教育局相關要求，結合實際情況，我校開展了一系列“124”憲法法治宣傳活動。

　　開展活動的目的是向全校師生宣傳“弘揚憲法精神，建設法治中國”。此次活動是為了推進依法治校，依法治教，建設和諧校園，法治校園，擔負起我們的責任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學習生活中，讓公平、正義、和諧構成校園文明的強音。在學習宣傳活動中，本著學生是祖國的未來，民族的希望，更要認真學法、懂法、用法，用法律法規規範自己的言行，為建立健全法治，構建和諧社會，貢獻我們的力量。

　　此次活動分為五部分，第一部分是開展有關憲法知識的國旗下講話；第二部分是組織開展“晨讀憲法”活動；第三部分是各班開展一次有關憲法知識的主題班隊會；第四部分是舉行“學習憲法”手抄報活動；第五部分是組織學生學習憲法知識。透過這次活動的開展，全體師生感受較深，紛紛認為在今後的工作學習中，要加強對法律法規知識的學習，切實增強法律意識，以此來約束規範自己的行為，做遵紀守法的公民。並在工作學習中大力宣傳弘揚法治精神，形成自覺學法、守法、用法，共同營造和構建和諧平安校園。

　　村法制宣傳簡報篇11

　　12月4日是我國第X個國家憲法日，也是第XX個全國法制宣傳日。為深入貫徹黨的十九大精神，加強憲法宣傳教育，近日，XXX校區XXX小學開展了國家憲法日宣傳活動。

　　學校安排各班組織學生觀看首屆全國學生“學憲法講憲法”活動系列影片，作為法制教育課程。各班班主任對憲法以及憲法日的意義做出了闡釋，影片資料加上深入淺出的講解，進一步加深了同學們對憲法的認識。

　　憲法教育是法治教育的首要內容，培養尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的.核心要求。今後學校將進一步增強全校師生的法制意識、規則意識，營造濃厚的學法、遵法、守法、用法的氛圍，為師生健康成長打下良好基礎。

　　村法制宣傳簡報篇12

　　20XX年12月4日是我國第X個國家憲法日，為營造儀式感，讓全體師生感受憲法的尊嚴，我校於近期開展了一系列法治教育與憲法宣傳活動。

　　利用常規的晨會、升旗儀式、班會、手抄報等形式開展“憲法進校園”宣傳活動，並於12月4日上午組織全校學生參加“國家憲法日中小學憲法晨讀活動”，同時各班主任組織本班學生在班內觀看教育部全國青少年普法網網路直播。

　　本次法制宣傳日和憲法宣傳週活動，增強了全體師生尊法學法守法用法的意識，進一步提高了全校師生的憲法意識和法治觀念，為構建法治校園奠定了良好基礎！

　　村法制宣傳簡報篇13

　　為進一步提高青少年法律意識，養成學法習慣，拒絕校園暴力，推進依法治校，9月26日，湖南XX縣委法治辦、縣綜治辦、縣教育局、縣司法局聯合在洣水鎮迎賓小學，舉行2016年青少年法治宣傳教育周活動啟動儀式。

　　XX縣今年的法治宣傳教育周活動，將突出“拒絕校園暴力，培養青少年愛心，共建平安和諧校園”主題，集中於9月最後一週(即9月26日至30日)，在全縣各中小學校學生中組織開展好“九個一”活動：舉行一次啟動儀式，舉辦一次法治小品劇進校園活動，各校懸掛一條“拒絕校園暴力，爭做文明守法學生，建立平安和諧校園”主題宣傳橫幅，各校或班發出一份“拒絕校園暴力，爭做文明守法學生”倡議書，各校組織上好一堂法治課或法治講座，各校組織召開一次主題班會，各校出一期法治板報，各校開展一次校園欺凌專項治理回頭自查，全縣協調職能部門開展一次校園及周邊環境整治行動。

　　村法制宣傳簡報篇14

　　為深入開展依法治國理念宣傳，積極推進幼兒園依法行政和園所法制建設，在“12.4”憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，為進一步加強幼兒園法制安全宣傳教育工作，初步提高幼兒的法律知識和道德素養，更好地促進幼兒健康成長，長源幼兒園積極開展了普法宣傳活動。

　　各班根據幼兒的年齡特點開展了豐富多彩的主題教育活動，將抽象的法律常識貫穿於幼兒一日的教育教學活動中，透過情景教學、講故事、學兒歌、做遊戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國，愛家鄉，遵紀守法，做個懂禮貌，有道德、守紀律的好孩子。

　　透過開展學習宣傳活動，增強了全園師生的法律意識，提高了法制觀念和法律素質，做到人人知法、懂法、守法，收到良好的效果。

　　村法制宣傳簡報篇15

　　12月2日，xx雙語幼兒園組織全體公職人員參加了法律知識答題活動，這是該園認真開展12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動的一個縮影。

　　為深入開展好12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動，該團雙語幼兒園透過集中學習、法律知識競賽、黑板報、摺頁宣傳單、投稿、圖片展、發放法律知識讀本等形式，開展了形式多樣的宣傳活動。同時，還組織全園公職人員深入學習《普法依法依理建設法治四師》、《新疆維吾爾自治區法制宣傳教育條例》和《什麼是分裂國家罪》等法律內容，學習內容覆蓋到全園每一名幹部。

　　透過組織學習和宣傳法律知識活動，不僅加強了幼兒園學法用法規範化、制度化建設，也提高了全園公職人員法律意識和法制觀念。

　　村法制宣傳簡報篇16

　　為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我校師生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據縣教育局相關要求，結合實際情況，12月4日，XXX小學組織開展了一系列憲法宣傳活動。

　　開展活動的目的是向全校師生宣傳“弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現代化，建設法治校園”。此次活動是為了落實貫徹黨的十九大精神，推進依法治校，依法治教，建設和諧校園，法制校園，擔負起我們的責任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學習生活中，讓公平、正義、和諧構成校園文明的強音。在學習宣傳活動中，本著學生是祖國的未來，民族的希望，更要認真學法、懂法、用法，用法律法規規範自己的言行，為建立健全法制，構建和諧社會，貢獻我們的力量。

　　此次活動分為七部分，第一部分是出國旗，奏唱國歌，由XXX老師在國旗下做憲法發展的宣講；第二部分是組織少先隊員開展“晨讀憲法”活動；第三部分是張勇校長對憲法活動周提出相關要求；第四部分是赴上海參加藝術展演的少先隊員為此次活動進行表演；第五部分利用紅領巾廣播站在校園內進行播報；第六部分是各中隊開展一次有關憲法知識的主題隊會；第七部分是大隊委出一刊憲法手抄報作為展示宣傳。

　　透過這次活動的開展，全體師生感受較深，紛紛認為在今後的工作學習中，要加強對法律法規知識的學習，切實增強法律意識，以此來約束規範自己的行為，做遵紀守法的公民。並在工作學習中大力宣傳弘揚法制精神，形成自覺學法、守法、用法，共同營造和構建和諧平安校園。

　　村法制宣傳簡報篇17

　　為增強學生法治觀念，營造學習憲法、弘揚憲法、崇尚法律的良好氛圍，推動全校師生樹立憲法意識，在12月4日第X個“國家憲法日”到來之際，我校開展了國家憲法日主題宣傳教育活動。

　　一、主題升旗儀式

　　11月29日上午，升旗儀式上，四、（1）（2）中隊透過國旗下講話，提出法律是規範我們言行的基本準繩，希望每位同學能夠從現在做起，自覺做到學法、知法、守法、護法的好少年。

　　二、主題班隊會

　　下午，各班召開“學憲法講憲法爭做憲法小衛士”主題班隊會，各班主任以介紹講解、知識問答等形式向學生展開教育。同學們在老師的引導下積極參與交流討論，從而有效的讓學生了解法律、學習法律、遵守法律。更加明確了《憲法》是我國的根本大法，是其他法律的依據，感受到了學習憲法的重要性。

　　三、電子屏宣傳

　　學校本週還利用校內外電子屏，播放宣傳國家憲法日的相關知識，使同學更加深刻認識憲法。

　　法制教育是學校德育工作的重中之中，此次宣傳教育活動以“國家憲法日”為契機，傳播法治理念，弘揚憲法精神，對促進學生的健康成長，使他們成為遵守憲法、維護憲法的好公民，營造一個文明和諧的校園環境具有重要的意義。

　　村法制宣傳簡報篇18

　　為進一步強化全校師生學法、守法、用法意識，普及法律常識，在第X屆國家憲法日來臨之際，X縣XX鎮中心小學開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，全體教職工和學生共計2000餘人參加了本次活動。

　　首先，學校利用國旗下的講話，進行一次全校師生學憲法、講憲法、守憲法的宣傳教育活動。接著，利用校園廣播、電子宣傳屏等做了12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動。各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機，透過青少年普法網觀看“憲法晨讀”活動，同時推進“學憲法講憲法”網上學習和“憲法小衛士”答題活動，並且組織學生治作一次“學憲法講憲法”的手抄報，確保全校班班有活動，個個都參加，師生受教育。

　　透過開展一系列具有特色的法治宣傳活動，不但掀起了教職工和學生學法、守法的法治宣傳熱潮，而且進一步增強了師生的的法治觀念，增強自我保護意識，為建設平安、和諧校園奠定基礎。

　　村法制宣傳簡報篇19

　　為增強同學們的的法治意識，建設文明校園，恰逢12月4日憲法日，我校開展了“學憲法，講憲法”宣傳活動。學生們在學校的號召下，透過收集資料、觀看影片、交流資料等形式，開展了一系列活動，掀起了一股學法熱潮。

　　各位班主任利用隊會講解憲法的地位及重要性。

　　升國旗時，我們敬仰遵守著《國旗法》；學習時，我們謹記奉行《中學生守則》和《中學生日常行為規範》；過馬路時，我們遵守《道路交通法》；我們愛護環境，節約資源是遵守著《環境法》……

　　生活中處處遵守這樣那樣的法規，這些法規都有一個共同的名字《憲法》。憲法是什麼？

　　憲法是規定公民基本權力和國家的根本法，憲法是母法，所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法規定了公民的基本權力和義務，使我們的人格、人身、財產權益受到保護。

　　憲法是明媚的陽光，陽光照耀之處，天更藍，草更綠，水更清，大自然更和諧；憲法是一件安全的外套，使我們老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養；憲法是行動的指標，使我們的社會執行有序，和諧相處，健康發展。

　　透過本次活動，學生們受益頗多，紛紛表示著要爭做守法善良的好少年，還把學到的知識普及給爸爸媽媽、爺爺奶奶，幫助他們共同懂法守法，用法律維護自己的正當權益！

　　村法制宣傳簡報篇20

　　20XX年12月4日，中村小學為了大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，營造和諧校園氛圍。在國家憲法日活動期間，我校開展了學習憲法活動，各班召開“學法尊法守法用法”主題班會、各班出一期法治宣傳主題的班刊、應用教學平臺展示、全校師生進行守法宣誓、開展法制專題主題班會。

　　下午各班召開主題班會，老師介紹了黨的十八屆四中全會設立“憲法日”的目的和意義，讓大家領悟到“憲法日”的設立，昭示了國家依憲治國的決心，有助於提升學生憲法意識，有利於進一步提高學生的法律意識。

　　老師給學生上了一堂生動的法制教育課，講述國家憲法日確定的時間及目的，給學生講解了有關憲法的相關知識。