最新幼兒園師德培訓簡報（精選13篇）
最新幼兒園師德培訓簡報（精選13篇）
在發展不斷提速的社會中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。那麼什麼樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編為大家收集的最新幼兒園師德培訓簡報，歡迎大家分享。
最新幼兒園師德培訓簡報1
為進一步加強師德師風建設，提高教師的職業道德素養，營造良好的師德師風建設氛圍，幸福幼兒園於10月25日開展了師德師風培訓活動。
會上，楊園長帶領全體教師再次重溫《新時代幼兒園教師十項行為準則》，讓每位教師更加堅定了提高自身師德師風素養的信念，從教育實際出發，深刻剖析自己，積極主動地尋找差距，進一步增強教師的責任感、使命感，努力成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的四有好老師。
育人者育心，育心者必自育
培訓過程中，大家一起觀看了一幕幕觸目驚心的虐 童圖片和影片，在座的老師都感到無比的震驚、痛心和憤怒，在紛紛譴責當事老師不仁行為的同時，大家對教師師德缺失的主要表現及不道德行為等內容進行了探討。
楊園長結合典型案例、教育故事，就幼兒教師的師德含義、師德缺失的表現進行了詳細解讀和分享，讓教師深深感受到良好的師德師風對於教師職業素養的重要性。
師德立身，不忘初心。
全體教師認真閱讀《幼兒園師德師風承諾書》，並鄭重簽下了自己的名字。筆尖劃過，附上姓名，是承諾的印證，也是愛的信物。
最新幼兒園師德培訓簡報2
對於幼兒教師來說，師德是從事幼教工作的根基，是教師修行的第一課，可以說，沒有師德，教育就無從談起。為進一步激勵全體教師在疫情防控各項工作中立足本職、師德為先，弘揚和踐行“愛崗敬業、教書育人、為人師表”的精神，6月9日，啟智幼兒園召開了“守初心，立師德”專題師德師風培訓活動。
一、觀看戰“疫”故事，致敬戰“疫”英雄
披戰袍、挑大樑！疫情來襲，“90”後轉身逆行，用他們身上的光芒，照亮著每個城市。教師、醫生、護士、警察、志願者......用行動書寫著戰“疫”故事。全體教職工共同觀看《90後戰“疫”故事》影片，再次向奮鬥在一線的工作人員致以崇高的敬意。
二、恪守師德誓言，強化使命擔當
面對新時代賦予我們“90後”教師的使命和擔當，老師們右手握拳，目光灼灼，發出了鏗鏘有力的誓言。
“我是光榮的人民教師，
忠誠於黨和人民的教育事業，
敬業愛生，育人為本，
傳道授業，啟智求真，
甘為人梯，薪火相傳，
為科教興國和中華民族的偉大復興奉獻自己的智慧和力量！”
三、簽訂師德承諾，履行教師職責
老師們深入學習《幼兒園教師師德承諾書》的“十項行為準則”，並在承諾書中籤字，時刻提醒自己要以身作則，遵守承諾。
四、園長總結會議，寄予殷切希望
最後，施小紅園長做專題活動總結，今年春節這場突如其來的疫情讓我們看到全國上下眾志成城和無數逆行者身上的光芒，她呼籲我們要銘記戰“疫”中的雷鋒精神、學習英雄模範，將釘子精神投入到工作中，強化教師的使命擔當，在工作中踐行師德承諾，傳遞正能量，爭當時代先鋒。
師德師風不是簡單的說教，而是一種精神，體現在幼兒教師一點一滴的工作中。教師們要認真做好本職工作，進一步加強師德修養，以師德規範鞭策自己，立足本職崗位，強化職業道德，為學前教育事業的發展做出自己應有的貢獻！
最新幼兒園師德培訓簡報3
孔子曾說過：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”倡揚高尚的師德師風，是中華民族的優良傳統，是新時期教師教育的首要任務。為進一步加強教師隊伍師德師風建設，更新全園教師師德觀念，有效提升教師師德修養，樹立愛崗敬業、為人師表的良好教師形象，南國名城幼兒園組織全體教職工開展了“做孩子喜歡的魅力教師”師德師風專題培訓活動。
師德 ，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！
黃園長透過提問互動的方式為老師們進行師德師風知識培訓，帶領大家從幼兒的年齡特點出發，結合真實案例，就“品讀職業幸福”、“做幼兒喜歡的教師”、“做個有魅力的教師”、“故事分享”進行了解讀。老師們積極參與互動，培訓中深深感受到良好的師德師風對於教師職業素養的重要性。
全體教師表示在今後的工作中，將以“師德規範”鞭策自己，立足本職崗位，不僅當知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，還要當道德的`實踐者和示範者，用愛心、細心、恆心去關愛和呵護每一位幼兒！
師德的核心就是愛！南國名城幼兒園的老師們透過這次師德師風培訓，清楚地認識到幼兒教師不僅需要先進的理念，專業的知識，更需要對孩子全身心的熱愛，相信在今後的工作中，老師們會更積極地實踐教師職業道德規範，提高自身的思想道德素質，將愛灑向每個孩子！
最新幼兒園師德培訓簡報4
為進一步加強幼兒園師德師風建設，切實加強西城實驗小學幼兒園教師隊伍建設，強化教師師德師風建設，提升教師職業道德素養，樹立教育的良好形象，2022年10月14日下午，西城實驗小學幼兒園召開了師德師風專項工作會議。
01檔案學習促發展
馮園長首先帶領大家宣讀、學習了《臨沂市教育局關於印發臨沂市教育系統師德師風建設提升年活動實施方案的通知》(臨教師字[2022]2號)、《中共平邑縣委教工委關於在全縣教育系統構建“3+1”理論武裝體系的通知》(平教工委[2022]6號)、平邑縣教體局關於開展師德滿意度測評解讀和《平邑縣教育和體育局關於開展師德師風建設“五個一”活動的通知》等檔案通知。要求全體教師要嚴守師德紅線，恪守道德底線，切實提高思想認識，嚴格遵守師德規範。
02宣讀誓詞
一份宣誓，一份使命，是時代賦予師德師風新的要求，拳拳初心育桃李，錚錚誓言勇擔當。全體教師莊嚴宣誓，鏗鏘誓言表達了教師恪守師德，堅守底線，為幼教事業無私奉獻的決心。
03簽訂承諾書
一份承諾，一份責任。教師們也認真閱讀《教師師德師風承諾書》並簽字承諾，把自己對教育事業的一份認真、一份赤誠，都凝聚在一筆一劃中，鄭重承諾在幼教事業中，不忘初心，付諸於行動做一名堅守職業道德幼兒教師。
04總結提升明方向
馮園長在總結講話時強調，全體教職工要做到提高政治站位，思想高度重視，提高自身素質，嚴於律己，文明從教行為，將師德師風的內容內化於心，外化於行，強化紅線意識和責任擔當，潤物無聲；堅持言行雅正，堅守廉潔自律，規範從教行為，為人師表，堅決杜絕師德失範的現象，恪守教師職業道德規範，營造風清氣正的育人環境。
本次師德師風專項會議的開展，增強了全體教師的責任感與使命感，相信老師們今後一定會堅守師德規範的底線，立足本職崗位，用愛和行動塑造教師師德形象，做有溫度的幼兒教師，不忘初心，砥礪前行。
最新幼兒園師德培訓簡報5
教師是立園之本，師德是教育之魂。為進一步推進我園師德師風建設工作，強化教師愛與責任的意識，提高教師的職業道德素養，規範從教行為。華夏未來米蘭陽光幼兒園組織全體教職工開展了師德師風——建設培訓活動！
教學園長張老師作為師德師風培訓的主講老師，給全體教師講授分享了何為師德、教師缺乏師德的表現，教師應該怎樣愛孩子、帶大家一起學習瞭如何做一名合格的幼兒教師等相關內容。
桃李芬芳 用心托起愛
師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。
在教育這片沃野上，只有老師的愛，能點燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對孩子們的愛，是我們必備的責任。
我們會用愛心串起千家萬戶, 會用責任心啟迪顆顆童心,會用信心璀璨一方天空。
師愛無言 耕耘心靈的田園
老師們會上認真傾聽並做好學習筆記，會後每一位老師簽訂了師德師風承諾書並上交了一份師德師風學習心得，本次培訓觸及每個人的靈魂，使大家的思想都受到一次深刻的洗禮。
以德修身，恪守師德
以德修己，弘揚師魂
以德育人，桃李芬芳
米蘭陽光幼兒園的全體老師將以實際行動踐行師德，弘揚師魂！光雖微小，但聚在一起依然能照亮孩子們光明燦爛的未來！
最新幼兒園師德培訓簡報6
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師培養，師德為本。為進一步加強師德師風建設，提升教師隊伍的整體素質，2022年10月24日站前實驗幼兒園開展了面向全體教師的師德師風培訓活動。
師德培訓
教學組長趙老師透過一些真實的案例讓教師銘記要時刻警惕自己的一言一行，接著從體罰與變相體罰帶來的後果，讓教師明白對孩子、家庭、幼兒園所帶來的危害。
透過此次培訓以此規範教師履職盡責行為，落實立德樹人的根本任務，警示教師們要常懷警戒之心，守住做教師的底線。
師德承諾書
為了更好地踐行師德為先的宗旨，教師們紛紛在《師德師風承諾書》上莊嚴地簽下自己的名字，標誌著在今後的工作中，我園每一位教師都會遵紀守法、愛崗敬業、廉潔從教、潛心育人，為幼兒的健康快樂成長保駕護航。
師德宣誓
王園長帶領大家進行了簡單而隆重的宣誓儀式，相信在場的每位教師都能牢記自己的使命，把誓詞的每字每句滲透到實際行動中，使誓詞不再僅僅活躍於紙張之上，而是成為教師們切切實實的職業準則，以及鞭策教師們成長的力量。
總結
不忘初心共築夢，立德樹人譜新篇。本次師德師風建設月系列活動的開展，進一步加強了我園全體教師的職業道德意識，使教師們時刻謹記師德對於教師工作的重要性，不忘從教初心，牢記育人使命，教師們將繼續在學前教育的這片熱土上躬耕前行。
最新幼兒園師德培訓簡報7
為深入貫徹落實進一步加強新時代教師隊伍建設，進一步規範教師從教行為，努力建設一支“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，按照教體局要求，xx鎮民族幼兒園於x月x日在全園教師中開展了師德師風第一課。
本次培訓以集中學習、簽訂責任狀等形式開展，幼兒園高書記傳達了旗教體局及上級部門相關教育系統師德師風培訓會的精神。透過對違規違紀的教師案例的解讀，明確了違法違紀行為處罰規定，提醒大家規範執教的必要性，進一步堅定了老師們教書育人立德樹人的信念。帶領大家再次學習了《幼兒園教師師德師風負面清單20條》。透過學習解讀，幫助每位教師加強思想政治意識、規矩紅線意識，提高教師素質，增強教師規範執教的能力。並且提出“不做夢中人、不碰高壓線”的警示，希望大家引以為戒，自省、自糾、自尊、自律，示範引領，爭做“四有”好老師。
全體教師簽訂了《xx鎮民族幼兒園教師師德師風承諾書》。幼兒園希望各位老師愛國守法，愛崗敬業，始終秉持關愛學生、尊重家長的態度，樹立終身學習為人師表的追求。老師們表示，會愛惜這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己，
透過本次專題培訓學習，全體教職員工深受教育和啟發。幼兒園要求全體教職員工，要把此次培訓學習作為新的起點，今後的工作中要認真對照《新時代教師職業行為十項準則》和《師德師風負面清單20條》，及時查詢自身存在的師德師風問題並進行反思，爭做“四有”好老師，樹立良好的師德師風形象。用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、紮實的學識及仁愛之心引領幼兒的成長。
最新幼兒園師德培訓簡報8
教師是園之本，師德是教育之魂。為進步加強師德師風建設，提高教師的職業道德素養，規範從教為，樹立嚴格自律、愛崗敬業的良好教師形象，20xx年830，唐安琪老師組織全體教師進“清廉之風，潤養童心”師德師風培訓活動。
活動伊始，盧園長便介紹了此次師德師風培訓活動的重要性，並帶領大家觀看了師德警示影片，影片中一個個鮮活的案例牽動著每一個人的心，啟發著每個人去深思。在對反面案例的剖析中，老師們進一步明確了愛國守法、愛崗敬業、加強安全防範、為人師表、關愛幼兒等方面的要求和做法，對加強師德師風的重要性有了更深刻的認識。
在此次專題培訓活動中，唐老師分別對《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》及《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》的內容進行了解讀學習，組織教師進行了師德宣誓並集體簽訂師德師風承諾書。隨後結合我園工作實際，引導全體教師要嚴以律己，規範言行，遵守教師職業道德，關愛每一個孩子，立足本職崗位，踏踏實實地做好各項工作，樹立教師的良好形象。
培訓結束後，盧園長進總結，她指出：師德師風建設直以來是我園作的重點，要求全體教職工要把立德樹人作為一切工作的'根本標準，希望老師們深刻理解教師職業責任和義務，增強教師教書育人的責任感和使命感。
在今後的作中，我園教師將繃緊師德師風之弦，自覺規範思想行為和職業行為，不忘初心，堅守師德，繼續堅持師德師風教育常態化、制度化，立足本職崗位，紮實做好各項作，爭做新時代的“四有”好老師。
最新幼兒園師德培訓簡報9
為進一步鞏固“師德師風建設年”行動成果，提升老師綜合素養，弘揚高尚師德，深入推進全市師德師風建設和依法治教水平，結合上級檔案精神，4月11日至5月13日，郴州資興市礦工南路幼兒園開展了師德師風專題教育學習培訓系列活動。
本次師德師風專題教育學習培訓採用“線上+線下”混合培訓的方式進行。線下培訓學習以集中培訓和分散學習相結合的形式為主，採用組織學習檔案、專題講座、座談討論、個人自學等方式進行。該園還組織老師們開展了《我的教育故事》分享活動。
4月11日的培訓會上，張勤園長從多個方面對老師進行了師德培訓，透過真實的案例讓老師銘記要時刻警惕自己的一言一行；接著，從體罰與變相體罰帶來的後果，讓老師明白此種行為對孩子、家庭、幼兒園、老師帶來的危害。隨後，老師們從什麼是幼兒老師師德、值得反思的問題、關愛學生、尊重家長及為人師表等方面進行了細緻的學習。
樊巧玲對全體老師進行了《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》的培訓，讓老師們對良好師德師風的樹立有了新的認識和體會，這也是師德師風建設全面展開的一個切入口。她在會上提出：“礦工南路幼兒園將以對家長和幼兒高度負責的精神，紮實推進師德師風教育，辦好家長滿意放心的教育！”
透過此次師德師風專項培訓活動，礦工南路幼兒園教育引導全體老師全面貫徹落實黨的教育方針，深刻認識到了自己肩負的職責和使命，自覺踐行立德樹人根本任務，全面提升了老師的師德修養，樹立了學生滿意、家長滿意、社會滿意的良好師德形象。
最新幼兒園師德培訓簡報10
教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。全面貫徹新發展理念，服務構建新發展格局，全面落實立德樹人根本任務，深化拓展20xx年師德師風建設成果，結合我園工作實際和師德師風建設年活動方案，我園開展了一系列師德師風學習活動。
6月1日，簡城二幼開展了主題為“踐行師德師風 站穩幼師講臺”的師德師風學習，黨支部書記、園長袁靜同志主持了學習。
袁靜同志首先從優秀大學的校風校訓出發，向老師們說明了師德的重要性。接下來採取輕鬆的形式讓老師們畫一個自己作為幼兒教師的自畫像，分享一下自己畫的形象，從老師們的自畫像中看出老師們的心態和自我認識。隨後袁靜同志給大家分享了2020年感動中國人物“張桂梅”老師的事蹟，張桂梅老師的堅韌毅力與事蹟行動讓老師們認識到一個教師的付出可以改變那麼多人的命運。作為一名教師要時刻保持初心，站好自己的位置。最後袁靜同志帶領全體教職工一起重溫了教師職業行為十項準則。
袁靜同志強調對於幼兒園而言，能否建立一支師德高尚的教師隊伍是學校辦學成敗的關鍵。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。幼兒園要發展、壯大，必須要有一個良好的師德師風環境作後盾。作為教師我們要時刻牢記我們的初心：為黨育人，為國育才。相信每個老師都會以此為契機在各自的崗位上盡心盡責，共築孩子們的美好童年。
最新幼兒園師德培訓簡報11
教師是立園之本，師德是教育之魂。要達到高質量的教育，必須要有高素質的教師。為不斷提高我園教師的師德修養，增強敬業意識、責任意識和服務意識，建立積極向上的和諧園所。十堰市茅箭區朝陽世紀寶貝幼兒園全體教師於20xx年4月15日下午舉行了“塑師德新形象、展教師新風”師德師風培訓活動。
活動中，馬園長首先為大家解讀了師德培訓的精神，希望全體教師提高認識，統一思想，認識到加強師德師風學習的重要性。
隨後，楊園長對全園教職工進行了《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》、《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》的專題培訓，幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的問題等，引導教師們要做具有良好師德的幼兒教師，要學會去愛、學會尊重、學會寬容、學會嚴格、學會平等、學會合作、學會交流、學會支援，在實踐與反思中提升師德修養。
本次培訓猶如一席豐盛的精神大餐，讓全體教職工對師德師風建設的重要意義有了更充分地認識，對增強工作責任感和使命感起到了非常重要的作用，同時還寫下了自己對師德師風培訓的心得體會
透過本次師德師風培訓活動的開展，全園教師統一了思想認識，提高了師德修養。同時希望全園教師要以師德規範鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造蒲幼教師高尚的師德形象。
最新幼兒園師德培訓簡報12
為了切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業道德素養，強化教育行風建設，增強師德師風建設的實效性，7月6日上午，吳堡縣第四幼兒園全體教師參加了榆林市教育局召開的 “全市師德師風建設推進會”視訊會議。
會議全面總結了20xx年度全市師德師風建設工作，分析了近年來我市在師德師風建設方面存在的突出問題，安排部署師德師風建設自查工作，明確了全市師德師風推進工作的任務和標準，提出了明確的工作要求，對違反師德師風行為以“零容忍”態度嚴肅查處。
聆聽了榆林市名校長梅亮華、名班主任張振年、名教師樊勤的“教書育人楷模 師德標兵先進事蹟報告”。
師德建設必須以“熱愛學生、教書育人”為核心，以“學為人師、行為世範”為準則，以提高教師思想政治素質職業理想和職業道德水平為重點。只有情感細膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個真正具備人文情懷的教師，只有這樣的教師，才能真正懂得如何與學生相處並真正贏得學生真正的尊重。
吳堡縣第四幼兒園將以此次師德師風培訓為契機，時刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，切實履行好教書育人的責任與義務，爭做“四有”好老師。
最新幼兒園師德培訓簡報13
為進一步加強徐州市和平東路幼兒園師德師風建設，強化教師依法從教，文明從教，提升教師隊伍的整體素質。12月30日，我園召開了以“堅守師德 與愛同行”為主題的師德師風專題培訓。
會議上，許琦老師帶領全體教師學習了《幼兒教師的五大禮儀》，五大禮儀包括：職業修養、精神面貌、儀容儀表、行為舉止、語言溝通。強調了教師要有高度的責任感和事業心，要善於團結協作，妥善處理與周圍同志之間關係；在著裝、儀容(化妝)、體態、良好行為等方面，重新進行了學習；並對教師的上課語言、生活語言、文明用語、日常交流中的忌要進行了培訓。每位教師都能夠認真聆聽，並在培訓中進行了交流與反思，認識到了自己存在的問題以及需要改進的地方。最後許琦老師祝願每一名老師都會成為一名舉止大方得體的優秀幼兒教師！
培訓結束後，李淑紅園長對全園教師發表了寄語，指出了本次師德師風建設會議培訓的重要性和必要性，並對和幼全體教師師德師風建設提出了新的要求：做一個正直、有愛的幼教人。
此次師德師風培訓，提高了全體教職工的思想認識，明確了幼兒教師五大禮儀的具體要求與目標，每位教師也會帶著使命，帶著責任，以真誠的愛心溫暖幼兒，以高尚的師德影響幼兒。讓我們“堅守師德、與愛同行”。