學校119滅火演練簡報(精選5篇)

學校119滅火演練簡報(精選5篇)

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學校119滅火演練簡報(精選5篇)1

  為進一步強化員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、裝置、設施等。我分理處員工在xxx的組織下,於20xx年9月10日下午18時,在鐵市分理處後園,組織開展了一次消防滅火演習。

  消防演習按照預定方案,有序進行:

  1,參加本次演習的員工有:

  2,演習的目的:提高單位整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力,有效預防火災和最大限度減少危害。使員工更加明確:一旦發生火情,要冷靜、沉著,每個人都知道應該做什麼——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。

  3,演習內容為:各種雜物火災撲滅。

  4,本次演習實現了學用結合,我們特地下載了消防演練影片,先認真觀看學習,然後由員工實操,使操作更加規範、安全、迅速。

  5,在演習過程中,我們員工對滅火器不夠了解,但透過藉助網際網路和相互學習,已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式乾粉滅火器,適宜撲滅油類、可燃氣體、電器裝置等初起火災,使用前,應該先看後搖,然後開啟保險銷,一手握住噴管,對準火源根部,另一手拉動拉環,即可撲滅火源。

  過這次消防演習活動,使員工對消防安全知識有了進一步的瞭解,也使參加消防演習的人員防範意識和使用滅火器材、裝置的能力有所增強,在應對突發事件的能力上也得到很大提高

學校119滅火演練簡報(精選5篇)2

  今天早晨我園老師學習了滅火器的`使用方法。

  首先,李老師老師先先講了怎麼用乾粉式滅火器去滅火:第一步是先把滅火器罐上下晃動三次以上;第二步將安全梢拉開;第三步用手握住出粉皮管,將皮管朝向火點;第四步距著火點4—6米處用力壓下把手,選擇上風位置或者側風方向接近火點,將乾粉射入火焰基部;第五步火息滅後並以水冷卻除煙以防止復燃。

  我覺得這次活動我的收穫很大,不但學會了滅火器的使用方法,還增強了我的防火意識,而且還提高了我自護自救的能力。

  應注意:

  1、不要將滅火器的蓋與底對著人體,防止蓋、底彈出傷人。

  2、不要與水同時噴射在一起,以免影響滅火效果。

  3、撲滅電器火災時,儘量先切斷電源,防止人員觸電。在各種災害中,火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。火災不僅毀壞物質財產,造成社會秩序的混亂,還直接或間接危害生命,給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災奪去生命。同時因兒童用火不慎引起的火災也不在少數。

  在以後的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,紮實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。

學校119滅火演練簡報(精選5篇)3

  我校按照縣教育局安全工作會議精神,於20xx年4月15日至4月20日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用溼毛巾捂住口、鼻,手扶著牆壁下樓);講解滅火器常識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;羅校長總結了次消防演練。本校學生積極熱情地加入消防演練,此次演練提高了我校學生的安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明晰了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  一、精心籌備

  我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板,讓學生們體味火災的風險和如何預防和火災後的逃生。設定了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校園時可以一目瞭然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

  二、嚴密部署

  針對此次防火演練,羅校長召開全體教師會議,安排了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演練的重要性和每個員工在此次演練中所起到的作用。

  三、消防演練

  4月20日上午09:55,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲,用溼毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現常,樓內疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學生,保證在樓內學生的平安,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,立即集合排成方隊。

  本次消防疏散演習歷時1分23秒,可以說是在學校的認真組織下,是一次成功的全校師生疏散演練。此次演練,佈置周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,當真負責,確保萬無一失。經過演練,使學生認識到,一旦發生火情,應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

  演練中,全體教職工,團結協作,認真配合。經過集中演練,使學生吸取了經驗,達到了正視安全、防火工作的目的。

學校119滅火演練簡報(精選5篇)4

  為了嚴格落實教育局關於開展每月一次安全演練活動的要求,增強全校師生安全意識和麵對災害時的應急能力,根據119消防安全月的活動安排,結合我校實際情況,學校於11月28日開展了消防安全疏散演練活動。現將活動情況總結如下:

  一、領導高度重視、準備充分

  為保障演練活動安全有序,學校制定了科學嚴謹的演練預案,成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設協助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、資訊組、後勤保障組、保衛組六大工作小組,確保了演練的準備工作科學有序。

  二、演練節奏緊湊,各部門合作默契

  緊隨著警鈴聲響起,總務處立即燃放白色預警煙霧,在校園內營造了“火災現場”的氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位,各班級反應及時,同學們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開教學樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

  三、演練過程安全有序,效果明顯

  演練過程中,全體師生積極配合,合理應對,服從指揮,有條不紊地進行疏散,在最短的時間內,安全有序、鎮定快速地到達操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進行總結點評。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個問題,有部分學生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個學生在撤退的時候不嚴肅,說說笑笑,希望在下次演練的時候同學們能夠繼續高度重視,真正樹立安全防範意識,提高安全防範能力和應對災難的逃生能力。

  演練結束以後,全校師生一起觀看學習了由乘航派出所警官所做的現場滅火演示,同學們興趣濃厚,認真觀看滅火步驟,牢記滅火要領,最後,現場挑選出6位初中男生進行了滅火體驗,他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領。

學校119滅火演練簡報(精選5篇)5

  為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,注重幼兒生命教育,增強幼兒防火自救逃生能力,昭蘇縣陽光寶貝雙語幼兒園組織師生開展了消防逃生及滅火演練活動。

  12月16日上午11:30,一陣急促的消防警報聲突然響起,演練活動正式開始。各班老師帶領幼兒迅速取下各自的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然後,在老師的指揮和帶領下,按照各班安全疏散通道路線,迅速有序地跑向樓梯;最後,透過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點人數。從警報響起到全體撤離到安全地帶,整個撤離過程只用了2分16秒時間。隨後,全體師生在操場上舉行滅火消防演練,採用實地操練形式,讓每一名教職工都動手實際操作。演練前,首先由參加過消防培訓的老師向大家介紹滅火器的型別和使用方法。而後現場演示使用滅火器的正確姿勢和滅火角度。然後在場的每一位教職員工進行實戰練習。隨著一次次的"火起"、"火滅",演練人員學會了滅火器的正確使用方法。濃煙飄散的現場,演練活動高潮迭起。

  透過本次滅火的實踐操作演練,使師生們瞭解滅火器的效能和滅火的基本使用方法,掌握了火災中安全保護的知識,增強自我保護意識,為幼兒園消防安全工作打下紮實的基礎。

  此次活動的開展,讓陽光寶貝幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育,增強了師幼的消防意識,時刻保持警鐘長鳴,防患於未然。它既是一次切實的安全教育,又鍛鍊了幼兒在危險情況下的自救自護能力。

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