防火災應急演練簡報（精選12篇）
防火災應急演練簡報（精選12篇）
在日常生活和工作中，大家都看到過簡報吧，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。那麼你有了解過簡報嗎？下面是小編精心整理的防火災應急演練簡報（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
防火災應急演練簡報（精選12篇）1
20xx年10月12日，四川仁和思源實驗學校開展消防應急疏散演練。本次演練不同以往，事前沒有任何通知，完全考驗師生遇到火警時候的應急反應，來檢驗學校日常消防應急演練的成效。
下午5點30分，像往常一樣，老師帶領同學們在教室繼續完成學業，全然不知學校的一項重要安全工作即將開始。隨著一聲急促的警鈴響起，同學們一愣神之際，反應迅速的老師已經大聲組織同學貓腰抱頭、捂住口鼻，快速往學校應急避難場所撤離。整個過程，同學們全部奔跑在既定路線上，有序又快速，頂著滿臉稚氣，剛入學的一年級小朋友也異常嚴肅認真。
整個撤離過程持續3分41秒，達到預期目的。演練只是手段，遇警迅速撤離才是目的，思源師生將持續把重視安全延續下去。
防火災應急演練簡報（精選12篇）2
10月20日，XX縣XX鎮中心學校開展消防安全應急疏散演練活動。
隨著刺耳的警報聲響起，學校應急疏散演練指揮部下達了“教學樓發生火災，請同學們立即撤離”的口令。班主任迅速引導樓內學生快速疏散，帶領學生彎著腰、貓著步，用毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定的疏散通道快速撤離到學校操場安全地帶，1分43秒全校600餘名師生全部安全疏散，整個逃生過程迅速有序。
德育主任結合實際，重點講解了校園易發生火災的火源點、預防火災的方法，常見滅火器的使用以及家庭防火等消防安全知識，並重點就發現火情後如何撲滅火源、如何進行火場逃生、如何撥打火警電話說明現場情況等進行深入細緻講解和耐心示範。
據悉，學校堅持每月至少開展一次避震、消防安全應急疏散演練，並將此項安全演練作為一項常態化安全工作常抓不懈，提升師生應急處置能力，杜絕各類事故發生，確保各項工作安全有序進行。
防火災應急演練簡報（精選12篇）3
為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強學校師生及員工的安全防範意識，瞭解消防安全知識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學習逃生的基本常識，提高師生及學校相關部門應對突發事件的能力。11月28日上午9：30，我校進行了一次全校師生參與的消防應急疏散演練。
上午，隨著一陣急促的警報聲響起，全校師生按照既定的“消防應急演練方案”進行消防演練。
同學們在老師的引領下用手或者毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速安全撤離，整個過程全校師生忙而不亂，工作人員各守其位，按預定的疏散路線安全撤離到校園操場。
這次消防演練活動，全體師生服從指揮、聽從命令、快速安全地進行疏散。學生反應迅速，能夠有序地按指定路線迅速撤離到操場。在撤離過程中，全體師生從教室、辦公室裡安全撤離到學校操場，全程僅用了2分42秒。
透過組織消防演練，既強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，讓全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施，為建立“平安和諧校園”夯實了基礎。
防火災應急演練簡報（精選12篇）4
10月17日，響腸中心學校舉行了消防安全應急演練活動，初中部400餘名師生參加。
隨著校園內緊急疏散訊號鈴聲響起，全體師生按照應急疏散路線到達指定地點，用時1分41秒。隨後，主持老師給大家講解了消防安全知識及火災突發應對措施，要求全體師生牢固樹立“安全責任重於泰山”的思想意識。安保人員給全體師生詳細講解滅火器的使用方法，現場進行演示，安排部分學生上臺體驗使用滅火器滅火。餘旵明校長對本次消防逃生演練進行總結，列舉例項強調消防演練的重要性和必要性。
該校此次消防應急演練活動，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，是紮實推進防災減災工作的重要舉措，為建立“平安和諧校園”夯實基礎。
防火災應急演練簡報（精選12篇）5
“滅火——”指揮員一聲令下，十餘條白色“蛟龍”從同學們手裡的滅火器中噴湧而出，迅速熄滅正在燃燒的篝火。——這是學校龍山校區20xx級新生消防安全培訓演練的一個場景。
為了增強師生消防安全意識，提升撲滅初起火災和掌握火場逃生、自救互救基本技能，提高師生防範火災和應對緊急突發事件的能力，在前期線上理論學習的基礎上，10月12日下午，學校聯合石家莊市消防支隊元氏大隊、河北省豐安消防職業培訓學校，在龍山校區對20xx級4600餘名本科新生進行了消防滅火培訓和實際操作演練。
元氏消防大隊攜帶消防車輛及救援器械來到培訓現場。董小偉中隊長結合自己參與救援的學校滅火案例，深入分析校園火災共性因素和疏散逃生中容易發生的問題，提醒廣大同學平時加強消防安全行為養成，杜絕不安全隱患，保障自己和身邊同學安全。多位消防員還為同學們進行消防滅火和救援裝備使用演示，並邀請部分同學互動操作。
豐安消防職業培訓學校校長陳超凡親自為學生講解大學生活中的消防安全注意事項，滅火器械操作使用要領，應急疏散、火場逃生、自救互救的基本常識，囑咐同學們要加強消防安全意識、提高防範能力，用安全為健康學業保駕護航。
三場次、歷時4小時的案例剖析、實戰演練，同學們參與熱情高漲，消防安全意識得到了強化，應急避險和自救互救能力得到了提高，進一步推動了學校的安全教育工作。
防火災應急演練簡報（精選12篇）6
為全面提升全校師生消防安全責任意識，提高火災應急處置實踐能力、防患於未然，惟楚教育孝感創興中等職業學校於9月29日上午，在學生宿舍樓、教學樓前分別進行消防應急演練。此次演練活動由學工處保衛科科長劉公朝負責組織，總務處提供後勤保障及協助。
當日上午10點30分，全體師生進行了宿舍應急火災疏散的第一場演習。當警報聲響起的時候，在全體教官、班主任指揮下，學生們迅速朝安全通道聚集。學生們用溼毛巾和衣物捂住口鼻，俯身從樓梯口短時間有序地撤離宿舍，並依據疏散路線迅速到操場安全地帶集合，集合完畢各班清點人數，並將應到實到人數報告給學校演練總指揮。
當日上午11：30，學校教學樓前燃起了“熊熊大火”，學校啟動應急報警裝置，並做好了接應消防車的準備，全體師生立即組織疏散演練。在教官、班主任有序的引導疏散下，全體師生迅速轉移至田徑場空地前進行集合，各班清點人數、確保無誤。
滅火器的用法
師生集合後，演習官兵進行了消防安全知識講解，號召全體員工學習掌握消防常識，增強消防意識；一旦發現火災，要沉著應對，並切實做好安全防範工作。
負責消防演練的官兵對全校師生講解了正確使用消防栓、滅火器的操作流程。演習隊長進行了滅火器規範使用的演示，並選出老師和學生代表上臺實操，師生們掌握了滅火器的使用步驟及運用技巧，有效地提高了師生們的防火知識和技能。
（一）提，拿著把手將滅火器提起，使用前先將瓶身顛倒幾次，使瓶內乾粉鬆動，拿掉鉛封；
（二）拔，拔去保險，不要壓住把手，否則保險不易拔出；
（三）瞄，在離起火點一點五米以上（如是電器起火，應更遠）的側後方瞄準起火點；
（四）按，左手握噴管，右手按住噴射裝置，對準起火點噴射，且水平橫向移動，將乾粉包圍覆蓋起火點，直至火勢全部撲滅。
在演習總指揮帶領下，這兩場消防演習過程嚴格按要求組織並實施，全體師生員工有條不紊地進行了撤離。此次實地演練消防疏散的同時，更鍛鍊了處理突發事件的能力和團結協作精神。
副校長吳啟恩對此次消防演練予以高度評價，同時也指出了部分演練過程的不足。他要求全體師生培養消防安全意識，提升應急準備能力；結合自身消防安全，加強消防責任分工，明確消防隱患。
本次消防演習圓滿結束，我校重視消防安全工作，按嚴格要求執行消防演習活動、普及消防知識，為消防應急工作提供了行之有效的實踐經驗。消防安全演練防患於未然，我們只有懂得如何去防範，才能讓我們的校園環境更加安全，才能讓師生的學習生活更加健康快樂！
防火災應急演練簡報（精選12篇）7
為提高全校師生面對自然災害的處理能力，提高自救自保意識，20xx年XX月23日，竅角沱小學校全體師生開展了消防安全演練。
演練前，各班利用晨讀時間對學生進行了安全逃生知識教育，學校也專門成立了安全演練小組，並對老師們進行了技能培訓。隨著消防警報的響起，演練正式開始，同學們在老師們的組織下，積極運用應急情況相關處理方法迅速有序撤離與疏散。只見他們一個個彎著腰，用小毛巾捂住嘴鼻，快速而有序的撤退到安全地帶，整個過程中沒有推擠，沒有講話，更沒有平日裡的嬉笑打鬧，大家都把演練當作真實的情況認真應對。
最後，全體師生用歷史最短時間完成了演練，圓滿達成“安全、有序、快速”的預期目標。
本次演練再一次提升了全體師生處理應急自然災害的能力，同時也讓學生們明白只有保持冷靜的頭腦，採取相應的措施，就一定能最大限度戰勝災害，保護好自己的生命。竅小也將會堅持常態開展此類活動，將安全教育融入日常教育教學中！
防火災應急演練簡報（精選12篇）8
近些年，加強對校園安全現狀的分析，提高各行政部門和校領導對學校消防安全的認識，樹立和培養廣大師生的消防安全意識對構建和諧校園是非常重要的。
我校為切實提高全體師生的消防安全意識，提高安全自救能力和自我保護能力，於20xx年10月18日上午，組織全體師生開展消防安全應急演練活動。
我校成立消防安全演練指揮領導小組。演練前，指揮組、疏散引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。廣播發出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的'不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
體育委員清點人數，報告副指揮組長報告，副指揮將情況報告總指揮。校長（總指揮）宣佈演練結束。各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
此次消防應急疏散演練活動的順利完成，把學生們心中抽象的安全知識化於具體的實戰演習。這不僅僅極大地增強了全體師生的安全意識與自護自救的能力，還對我校構建和諧、安全的校園環境有重要的推動作用。
開學之初，我校開展了消防安全教育課堂，透過宣傳講解消防知識，呼籲學生們關注消防，關愛生命。學生們在消防員的講解下，瞭解滅火器原理及分類，並掌握使用滅火器的方法。
今後，我校將更加重視校園消防安全教育，切實保障全校師生生命安全，財產安全，構建和諧、美好、安全、健康校園。
防火災應急演練簡報（精選12篇）9
為確保我校在二十大期間的快速應急反應能力，根據西湖區消防救援大隊的統一部署，我處開展消防應急演練。本次演練主要內容是校園突發火警時，校衛隊PTU迅速抵達指定位置並處置火情。
10月21日上午，演練在學生公寓六號樓進行，隊長作為臨時指揮，在接到模擬火警後，通知消防專員迅速帶領隊員抵達現場開展滅火行動，行動包括兩人兩帶配合和滅火器使用兩部分，行動中水帶鋪接、增壓泵連線啟動、消火栓開水，每一個環節都配合默契，井井有條，圓滿完成了演練動作。
後續，後勤與校園安全處將持續加強消防“四個能力”建設，按計劃開展各類設施裝置巡檢及實操演練活動，保障師生消防安全，夯實平安校園建設基礎。
防火災應急演練簡報（精選12篇）10
為建設平安和諧校園，防患於未然，保障在校師生的安全，20xx年10月21日，美的學校進行了消防安全疏散演習活動。
演習前，廣播站老師組織全校各班同學做好演習準備，提醒演習注意事項。當火警警報鈴響起時，各班學生在老師們的指揮帶領下，鎮靜迅速地捂住口鼻，彎下腰，有序地向安全通道撤離。
各班撤離到操場後，安靜有序地坐下來清點到場人數，並向梁武斌副校長彙報到場情況，最後向演習總指揮李妮虹校長報告。
副校長肖少武總結了本次演習的優點和不足，強調當危急情況發生時要保持鎮定，安全有序地撤離到指定地點。接著，在副校長肖少武的帶領下，全體同學學習了使用乾粉滅火器方法和步驟：“提，拔，握，壓”，對準火源根部，並邀請了兩位高年級同學參與學習體驗。
校長李妮虹和全體同學強調：安全無小事，演習需要我們認真對待，在撤離的過程中做到安全，迅速，有序，是對自己的生命負責。
本次安全疏散演習使全校師生更加明確了應對突發情況的方法，提高了應對能力，有效保護了在校師生的生命安全。
防火災應急演練簡報（精選12篇）11
為加強學校安全管理，提高師生安全意識，幫助師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，營造良好的消防安全環境，我校各部門積極合作，於10月14日組織開展防火安全疏散演練活動。董大海校長、周忻副書記、劉磊副校長、馬仲勇副校長、陳學慧主任、劉樹忠科長等相關領導參加活動，活動由張宇主任主持。
隨著火災緊急疏散警報聲的響起，全體老師立即到達指定崗位，班主任教師指導學生彎腰、捂住口鼻，按照學校制定的演練方案和疏散路線，快速疏散學生，帶領學生迅速有序地撤離到學校操場的安全地帶。隨即，各位班主任教師清點人數並上報。整個過程緊張有序，沒有出現擁擠、推搡、摔倒或踩踏事故，達到了安全演練的要求。
張宇主任對本次演練活動進行總結，在肯定演練成功之處的同時，也指出了疏散過程中存在的問題，並提出整改意見。
安全無小事，生命重如山。透過本次活動，學生們認識到消防安全的重要性，熟悉並掌握消防常識，同時也培養了學生們團結協作的精神，切實提高了師生們應對突發公共事件的自救互救能力，達到了預期效果。我校將繼續提高師生安全防範意識，保證學生開開心心上學，平平安安回家！
防火災應急演練簡報（精選12篇）12
安全無小事，警鐘須長鳴。為了深入推進學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，增強自救防範能力，11月29日上午二號卜鄉中心小學舉行了消防安全疏散演練活動。
為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃生路線以及每位班主任的職責，每層樓梯口的值班老師的職責，疏散路線上的指揮員的職責等內容作了明確的規定。
演練開始前，學校對全體師生關於如何使用滅火器材的步驟及方法做了現場培訓與指導。各班班主任還以班級為單位給學生介紹了簡單的逃生注意事項。9點50分，隨著警報響起，全校學生在班主任的指導下捂住口鼻、彎著身子、快速有序地按照既定的逃生路線撤離到學校操場，整個演練過程用時1分8秒。學生安全撤離到操場後，各班迅速清點人數，確保每一位學生安全撤離，並及時將清點結果彙報給演練總指揮。
本次消防疏散演練活動為全校師生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體師生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。消防疏散演練活動的順利進行，不僅完善了我校疏散、逃生組織體系，還為我校安全教育工作積累了豐富的經驗，進一步提高學校應對突發事件的快速反應能力。