小學垃圾分類活動簡報範文（精選5篇）
小學垃圾分類活動簡報範文（精選5篇）
在日常生活和工作中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報是傳遞某方面資訊的簡短的內部小報。你寫簡報時總是無從下手？以下是小編收集整理的小學垃圾分類活動簡報範文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學垃圾分類活動簡報1
伴隨著清風的溫柔，三月如約而至，為了更好的在校園中開展環保教育，引導學生樹立低碳生活的理念，培養節能環保的行為習慣，增強他們未來發展中的社會責任感，東昇小學舉行了以“環保浸潤陽光成長”為主題的環保系列活動。
校園陽光電視臺進行垃圾分類的宣傳活動，拉開了系列活動的帷幕。各班開展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊活動，在活動中同學們通過了解垃圾分類的知識，亂扔垃圾會給我們的生活帶來極大的危害，孩子們透過“我給垃圾分分類、製作環保垃圾桶、我的家庭環保協議等環節活動進一步瞭解了垃圾分類給我們的生活帶來的便利及好處。
孩子們還開展了“走進校園，找找垃圾小衛士”實踐活動，志願者們在校園內進行垃圾分類的宣傳及勸導活動。
小學垃圾分類活動簡報2
為了更優美的學習環境，為了更潔淨的校園。根據巢湖市教體局《關於推進全市教體系統生活垃圾分類工作的通知》，團結路小學開展了內容豐富、形式多樣的垃圾分類系列活動。
為了讓老師和同學們瞭解垃圾分類的相關知識，進一步開展環境衛生整治主題實踐活動，3月7日，團結路小學利用學校網站以及電子顯示屏向廣大師生家長普及垃圾分類的知識，各班還開展了“垃圾分類”主題教育班會。同學們在班主任老師的帶領下，學習了垃圾分類的意義，增強了學生規範投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導學生以行動踐行文明環保、資源迴圈利用的新風。
小學垃圾分類活動簡報3
為了宣傳環保與可持續發展理念，讓同學們從自身做起，用實際行動來保護環境，將垃圾分類養成一種習慣，讓規範回收形成一種長效機制。黃花小學於10月19日開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的教育講座。
粟老師從“什麼是垃圾分類”、“為什麼要垃圾分類”、“垃圾種類”和“我們在行動”四個部分闡明瞭垃圾分類的重要意義，號召全體師生積極參與垃圾分類的活動。
粟老師透過圖片和影片向同學們介紹了“垃圾分類”的重要性以及什麼顏色的垃圾桶應該放置什麼樣的垃圾，如何從其他國家的垃圾分類的實施中吸取經驗、得到啟示。同時，粟老師還向同學們講解了垃圾分類的現狀，使同學們瞭解了包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類垃圾為可回收的垃圾。也瞭解了廚餘垃圾、電池、廢舊電子產品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。
此次垃圾分類主題講座的.開展，讓學生了解垃圾分類的相關知識，增強了學生的垃圾分類意識，糾正了垃圾亂扔的不良行為，也希望透過此次講座，讓學生們逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習慣，也將這一好習慣延伸到家庭生活和社會生活當中，以自己的行動帶動周邊的人！
小學垃圾分類活動簡報4
為全面推進中小學垃圾分類宣傳，引導學生牢固樹立垃圾分類意識，XX月XX日上午，XX區XX街道XX社群開展垃圾分類宣傳進校園活動。
活動當天，XX街道幹部及XX社群工作人員來到XX中學，透過“垃圾分類”小課堂的形式，讓學生了解垃圾的來源，使學生懂得垃圾分類的重要性，初步學會處理垃圾，樹立節約資源，保護環境的意識。
課堂結束後，工作人員向同學們詳細介紹了垃圾分類的標誌，如可回收垃圾、其他垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進行垃圾分類。同學們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學會了正確的分類方法。
透過此次活動，進一步引到學生們建立環保意識，瞭解了“垃圾”對環境的危害，也瞭解到如何對“垃圾”進行分類，從而更加珍愛地球，進行低碳生活。
小學垃圾分類活動簡報5
為進一步提升學生素質和最佳化校園環境，近期，彭州市永定學校多措並舉、多管齊下，積極推進“垃圾分類進校園”工作，讓學生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進行分類，保護校園環境。
5月17日，德育復副主任袁之雯在週一升旗儀式後進行了垃圾分類主題宣講。透過“國旗下的講話”，結合垃圾分類四色垃圾桶實物的展示，不僅豐富了學生的垃圾分類知識，培養了學生“垃圾分類，從我做起”的意識，懂得了垃圾分類的好處以及必要性，也提高了孩子們的環保意識。同學們紛紛表示，在今後的生活中，會將所學的垃圾分類知識運用於實踐中，並且透過大手拉小手的形式，向他們的父母傳遞垃圾分類的思想，使我們的生活變得更美好。
5月以來，永定學校各班分別進行了《垃圾分類，從我做起》主題班會。活動中，各班班主任利用班會課組織學生學習了垃圾分類相關知識，介紹了什麼是垃圾分類、生活垃圾的種類、垃圾的危害和進行垃圾分類的好處等，帶領同學們認識了不同型別的垃圾筒和各種回收標識，引導同學們從思想上支援環保，積極參與垃圾分類活動。
5月25日下午2點，永定學校德育處組織開展垃圾分類專題講座，中小學部分班級學生參加了此次活動，活動現場，對學生進行了易錯垃圾分分類培訓，同學們紛紛表示受益匪淺，深刻理解了“垃圾分一分，環境每一分”思想。
此外，學校透過微信公公眾號釋出有關垃圾分類小知識，並透過微信、QQ家長群向家長宣傳垃圾分類的知識，透過“小手拉大手”的形式，讓學生和家長共同學習垃圾分類的知識，培養垃圾分類意識，倡導“垃圾分類 從我做起”。
透過開展“垃圾分類 從我做起”學校、家庭系列教育活動，進一步提高了學生對垃圾分類的認識，激發了學生對環保的熱情，培養了學生環境保護的意識，為創造優美的校園環境打下堅實的基礎。