新教師入職培訓工作簡報範文（通用6篇）
新教師入職培訓工作簡報範文（通用6篇）
在社會一步步向前發展的今天，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。我們該怎麼擬定簡報呢？下面是小編整理的新教師入職培訓工作簡報範文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
新教師入職培訓工作簡報1
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為進一步推動長沙市雨花區教育高質量發展，切實培養一支高質量、高水準的基礎教育骨幹教師隊伍，8月18日，由長沙市雨花區教育局主辦、湖南師範大學承辦的“雨花區2022年新進教師入職培訓”順利開班。280餘名雨花區中小學、幼兒園新入職教師參加培訓。
本次培訓為期4天，培訓內容包括立德樹人教育觀、教師專業成長方法、班級工作管理智慧以及教育教學研究策略等內容，以專題講座為主要形式，幫助新進教師儘快適應教育教學本職工作，從而全面提升新教師的師德修養水平和教育教學基本功。
雨花區教育局副書記、副局長許惠芝鼓勵雨花新入職教師，不僅要做傳道授業的解惑人，更要做學生成長的引路人。青年教師是雨花教育隊伍中的新生力量，更是雨花教育高質量發展的基礎。本次培訓旨在培養雨花青年教師，幫助新教師樹立科學的教育觀、師生觀和課堂觀，讓這一支青年教師隊伍融入雨花教育，貢獻青春力量。
新進教師們表示，這次培訓對雨花區新進青年教師是一場提升能力的“及時雨”。本次培訓後，雨花區還將舉行名優骨幹教師入崗培訓以及青年教師在崗適應性培訓。新教師培訓是雨花區教育局長期堅持、成效突出、廣受好評的一項重要教師培訓工作。透過這一系列培訓，雨花教育的新入職青年教師們樹立起成為“四有”好老師的教育理想，時刻以“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”標準要求自己，推進雨花教育新發展。
新教師入職培訓工作簡報2
9月27日，縣教師發展中心在城南校區召開平陽縣2022年入職新教師第一次培訓活動。新入職教師班主任陶建敏和全縣134名新教師以線上線下相結合的方式共同參與了本次培訓活動。
浙江省特級教師、溫州市教育教學研究院小學數學教研員蘭衍局為全體新教師帶來以《新教師、新理念、新成長》為題的專題培訓講座，希望借本次講座啟發新教師對職業發展規劃的思考。在講座中，蘭衍局告訴新教師們要在時代背景和時代要求下去理解、解讀課程方案和課程標準，力圖讓自己的教育做到發展學生的核心素養，從而完成“有理想、有本領、有擔當”的時代新人培養要求。不僅如此，蘭衍局還在講座中告訴學員們要跟緊時代潮流，爭取早日完成站穩講臺的修煉。講座的最後，蘭老師講述了自己從一名鄉村老師成長成為一名特級教師的勵志故事，他鼓勵到場的每一位新老師都要去感悟愛的教育、去苦練教學基本功、去追尋教學的藝術，讓自己完成從“入格到合格”的蛻變。
中國書法家協會會員周榮強進行了一場主題為《遙望書法》的書法培訓講座。在講座中，周榮強先用四個書法影片與學員們互動，讓學員們判斷幾幅書法作品的孰勝孰劣。在一場小小的互動過後，周老師用深入淺出、生動幽默的語言帶領學員們去了解書法歷史，領略漢字魅力。在講座的最後，周榮強細心地講解了書法練習中各個筆畫的注意事項。
新教師入職培訓工作簡報3
新學期開學在即，黃山市實驗小學迎來了4位充滿青春活力的新教師。為了提升新教師的職業素養，幫助新教師們快速熟悉校園文化，適應新學期的工作，黃山市實驗小學於8月19日上午舉行了新入職教師崗前培訓開班活動。
首先四名新教師分別進行了自我介紹，每位教師都朝氣蓬勃，對個人未來發展及學校的前景充滿了信心。
接著校長吳敏向新教師們介紹了學校日常管理制度以及學校各部門負責人，並對新教師們進行了部門跟崗學習的分配，同時對新教師們提出三點期許：一是要做一名有理想的教師；二是要做一名有本領的教師；三是要做一名有擔當的老師，加強學習、鍛鍊自身，在學校的發展中體現自己的價值。
校黨支部書記、副校長徐穎提出新老師除了抓好自身教學工作之外，在接下來的部門跟崗學習中也要展現自我風采，實現自我價值，尤其要有明辨是非的能力，做個明理的老師。
副校長程翀鼓勵新教師們放開手腳，展示自己的才華，勇挑重擔，為自己和學校的發展貢獻力量。
新教師入職培訓工作簡報4
2022年8月，分宜縣第二中心小學的教師隊伍裡，又增添了新鮮的血液，迎來了一批年輕有活力的新教師。為了提高新教師隊伍的綜合素質，8月28日，學校教務處組織新晉教師在錄播教室，進行了入職崗位培訓。
培訓會上，鍾秋苟副校長對新教師的加入，表示熱烈歡迎，並寄語新老師，希望新老師們在教育教學這個崗位上，要有目標、有作為，永遠以一顆愛心和責任心對待學生。
教務處王老師結合多年的.教學經驗，給新老師做了崗前培訓。她指出，上好一堂課必須樹立“目標意識”，如：語文課的聽說讀寫目標、每堂課的教學目標、不同學段的目標……
同時，王老師還提出了關於閱讀教學的“過關意識”，即字詞、朗讀、背誦、閱讀方法、課外閱讀都得過關。王老師把自己帶班時開展的閱讀活動分享給大家，給新老師們起到了很好的示範引領作用。
總務處潘倩老師分享的是“如何上好一堂數學課”，她緊扣一個“備”字，把數學學科從新授到複習，從例題到練習的備課方法，都講得很詳細。潘老師樸實的語言和生動的教學例項，讓新教師對數學的教學工作，有了具體的認識，也更好地促進了新老師更快、更穩的站好講臺。
德育處劉清華老師用《班主任工作五字藝術》，告訴新老師們要用“勤”去感化學生，用“細”觀察學生，用“嚴”震住學生，用“誇”去鼓勵學生，以及用“誠”來調動家長，只有這樣，才會取得良好的班級管理效果。
本次新教師培訓活動，寄予了學校對新教師的殷切期望，相信分宜二小新、老教師凝心聚力，一路前行，必定會為我校教育教學質量的發展，收穫更為豐盛的碩果。
新教師入職培訓工作簡報5
黨政辦主任張鴻斌詳細說明了考勤制度、教師師德規範實施細則、師表規範、辦公電腦管理規定、校園網路使用管理辦法、網路資訊保安管理規定以及衛生防疫一日常規等學校規範制度；總務處主任鍾志強在衣食住行方面對新老師進行了解釋，幫助大家儘快融入新合大家庭。
最後，林俊紅講話。她對各位新教職工的到來表示歡迎，希望大家匠心築夢，與新合實驗學校一起圓夢。接下來，林俊紅從三個方面與大家進行了交流：第一、認清現狀，大有可為。她對個人現狀、學校現狀以及坪山乃至深圳教育現狀依次進行解讀，她強調，各位新入職教師要從職業定位自我，找準發展之路，儘快適應新環境、新崗位，以朝氣蓬勃、銳意進取的奮鬥姿態融入學校各項事業發展；第二、熱愛學校，定位自我。她希望新入職教師們儘快熟悉學校情況，轉變角色，腳踏實地，努力成為“四有”好老師，以積極向上的精神風貌為學校添磚加瓦；第三、主動作為，實現自我。揚長避短，正視自我，立足崗位，不忘初心，敢於挑戰、永不言敗！
當日下午，林俊紅為全體新老師進行專題培訓，包含學校文化和教師職業生涯規劃兩個主題。林俊紅首先以“辦一所有根有魂的學校”為主題，從“創新理念文化”“設計視覺文化”和“踐行行為文化”等三個方面對新合實驗學校的學校文化做了詳細解讀。她表示，學校文化是學校的根和魂，引領著學校的發展，新合實驗學校一直致力於建設學校文化，打造品牌學校，而對於在座的新老師們來說，先站穩講臺，形成自己的教育教學風格，這也是一種文化！
隨後，林俊紅進行《做新時代有專業尊嚴的老師——兼談青年教師職業生涯規劃的制定》主題分享，包含“教師職業特點及其發展規律”“制定職業生涯規劃”以及“做有專業尊嚴的老師的思考”等三部分。她以於漪、竇桂梅等名師的故事做引入，說明了做有專業尊嚴的老師是做教師的一種境界，希望老師們堅持平凡崗位，堅守講臺，修身立德，勤於學習，勇於實踐，善於反思！
接下來，學校智慧教育中心彭建鋒老師對新入職教職工們進行了資訊科技方面培訓，包括一體機使用、鴻合白板功能、展臺、辦公平臺的常用功能、學校WIFI使用、儲存伺服器使用以及希沃白板功能等，幫助大家瞭解設施裝置，從而在日常工作中熟練使用。
新教師入職培訓工作簡報6
秋風送爽，丹桂飄香，為進一步提高教師隊伍的整體水平，促進新教師學習先進教學經驗，研究教學方法，加快新入職教師更好的融入學校，促進新教師學習現今教學經驗，提高教育教學能力，適應崗位要求，我校於8月28日舉辦了學校新教師崗前培訓活動。來自附屬學校小學部、附屬小學以及師專雙師型建設總共37名教師參加了培訓。
培訓開始前，教務處司濤老師介紹了本次培訓的內容，並代表全校老師對新教師的加入表示熱烈的歡迎，由此拉開了培訓的序幕。
28日上午，首先，有著豐富教學經驗，特別在教育教學方面有著自己獨特見解的劉剛老師就《如何備課、上課、組織教學》給大家上了一堂精彩的課。老師們聽得認真，筆記記的詳細，提問互動環節爭先恐後，熱情滿滿。
接著，孫帥老師憑藉自己多年班級管理的經驗，向大家傳授了輕鬆入門班主任的三大法寶：自信心，愛心，耐心，讓新老師從對班級管理的茫然無措中變得充滿期待。
下午，風趣幽默的王健鵬老師，在一個個富有創新特色的活動案例中給大家展示了，如何使自己變成一名讓學生喜歡的老師，讓原本按部就班的班級活動變得多姿多彩，充滿樂趣。
29日上午，郭琳琳老師以《遇見美好——關注細節，體現創意》為主題，為大家展示了很多精彩紛呈，充滿奧秘的課例，其中靈活多樣的作業展示方式和多元評價體系，微課達人等教學環節充分促進了孩子們的全面發展。
最後，書法專家鹿建民老先生為大家講授了寫字指導四十八法，大家跟隨老師的講解進行練習，每個人都寫得很用心，很認真。
歷時一天半的培訓，內容豐富，非常使用。時間雖短，但收穫頗豐，毋庸置疑這是一場精心、精彩的學習會，點燃了教師思想的火花。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，前進的腳步不能停止，不曾起舞的日子都是對生命的辜負，每一位老師已做好全力以赴的準備，新學期，我們再出發，遇見美好，遇見你。