安全教育活動記錄

　　中小學生安全意識薄弱，做好安全教育十分重要，那麼，下面是小編給大家整理收集的安全教育活動記錄，供大家閱讀參考。

　　安全教育活動記錄1

　　時間： 12.16

　　地點：操場

　　主持人：xxx

　　參加物件：全體師生

　　主題：防騙防拐防出走、預防和消除校園踩踏安全教育

　　內容

　　一、防騙防拐防出走預防措施

　　1、提高防範意識，學會自我保護。

　　2、交友要謹慎，避免以感情代替理智。

　　3、同學之間要互相溝通、互相幫助。

　　4、服從校園管理，自覺遵守校紀校規。

　　5.要珍惜生命。

　　6.聽老師和家長的話

　　二、預防和消除校園踩踏

　　1.告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

　　2.課間時間不在走廊及樓梯間追趕打鬧，上下樓梯時與前後學生保持一定距離;

　　3.在上操、集合等上下樓梯時，適當錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓;

　　4.讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重後果及其防範措施，瞭解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。

　　小結

　　效果良好

　　安全教育活動記錄2

　　活動時間

　　第五週

　　活動地點

　　教學樓前

　　主持人

　　校長

　　參加人員

　　全體師生

　　記錄人

　　活動主題

　　安全教育

　　活動目標

　　瞭解安全基本常識

　　活動過程

　　國旗下的講話

　　1、學校體育器材的使用要注意安全，應該在老師的指導下才能使用，特別是較高的器材如單雙杆，不要往上爬。

　　2、平時要注意個人衛生，做到勤洗手，勤洗澡、洗頭，不留指甲，以防生病。

　　3、秋天快到了，天氣乾燥，很容易著火，所以請同學們平時注意不要玩火，不能把為源如打火機火柴帶在身邊玩，煮飯用時要特別小心防止發生火災。

　　安全教育活動記錄3

　　日期

　　09.9

　　參加人數

　　形式

　　班會討論

　　教學目標:

　　1.使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

　　2.使學生學會珍愛生命，學會自救的方法

　　教學過程:

　　1.匯入

　　大家看一看這幅照片，你認識他嗎

　　聽了這個故事，我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?請同學談談你的看法。

　　小結:人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命--防溺水教育

　　2.溺水已成為我縣中小學生的“頭號殺手”，今年5月以來，已發生數起中小學生在節假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。

　　在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的.10%。因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

　　3.溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。

　　4.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救:

　　(1)對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除為止;

　　(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

　　(3)要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

　　對於溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救:

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手託著他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14-20次，開始時可稍慢，以後可適當加快

　　5.課堂總結:

　　同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天?

　　結束語:同學們，生命的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索裡，你會看到光輝、燦爛的前景。祝願大家今天好，明天會更好!