學校學雷鋒主題班會記錄

學校學雷鋒主題班會記錄

  漫長的學習生涯中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。什麼樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編精心整理的學校學雷鋒主題班會記錄,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  學校學雷鋒主題班會記錄 篇1

  一、主持人上場。

  全體起立,各小隊整隊,報告人數;出隊旗(敬隊禮);唱隊歌。

  二、活動內容:

  1.請聽錄音:雷鋒的生平,請看大螢幕:《雷鋒故事聯播》

  故事(一)人民的勤務員

  故事(二)助人為樂

  3.請聽《雷鋒格言朗誦》

  4、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在,以點帶面,促進更多的同學向雷鋒學習。主持人宣讀班裡出現的拾金不昧的事蹟。

  5、討論交流:從這些同學的行動中,我們懂得了什麼?

  6、全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

  三、輔導員小結。

  同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明瞭前進的方向。透過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時,也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統,努力學習,做一個合格的共產主義事業接班人。

  學校學雷鋒主題班會記錄 篇2

  時間:20xx年3月5日

  地點:新教學樓503教室

  參與人:xxx級三年制護理四班所有同學

  主持人:馬冰

  會議內容:

  一、播放《學習雷鋒好榜樣》開始。

  雷鋒的生平簡介。(馬冰)

  雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭裡,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放後,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

  二、講述雷鋒的故事。(石雙雙)

  (1)人民的勤務員

  雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還捨不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線

  (2)助人為樂

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!“我不累。””雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

  三、關於雷鋒知識問答(張慧丹)

  1.雷鋒什麼時候出生?(C)A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年

  2.雷鋒幾歲是成為了孤兒?(D)A.5歲B.4歲C.6歲D.7歲

  3.雷鋒為什麼會當兵?A.被解放軍的愛國愛民的精神感動B.因為家裡窮C.想出人頭地

  4.他沒有做過?A.通訊員B.輔導員C.拖拉機司機D.推土機手

  四、談當代大學生如何實踐雷鋒精神。(許海磊)

  我覺得首先應該學習的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,相反,個別人自私自利,損人利已,唯利是圖,唯錢至上,這就是一種腐朽的、沒落的人生觀,我們同學應該明辨是非,愛憎分明,應該大公無私,公而忘私,應該助人為樂,無私奉獻;我們在學校裡要做好學生,回到家中要做好孩子,走上社會要做好公民,無論在哪兒,力所能及,舉手之勞的事多做,勤做,樂於去做,無論是朋友同學,還是父老鄉親,還是陌生路人,一方有難,八方支援,扶危助困,共渡難關。我們還應熱心應真誠,這樣,我們的世界肯定會變成美好人間。其次,我覺得應該學習雷鋒刻苦學習,奮進自強的“釘子”精神”,我們有同學總覺得沒時間學習,雷鋒在他的日記中寫道:要學習的時間是有的,問題是我們善不善於去擠,願不願意鑽,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善於“擠”和“鑽”我希望同學們在學習上要學習雷鋒善擠和善鑽的“釘子”精神,希望我們的團員、幹

  部能像雷鋒一樣,帶動全班同學惜時如金,搞好學習。再是要學習雷鋒艱苦奮鬥的精神,丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學生身份的.事,穿著和使用合乎中學生身份及家庭條件的的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機;愛護學校和他人的一切財物,尊重他人的勞動成果。

  五、討論新時代的雷鋒精神。(全班同學)

  1、憎愛分明的階級立場

  2、言行一致的革命精神

  3、公而忘私的共產主義風格

  4、奮不顧身的無產階級鬥志

  5、熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信仰,樹立全心全意為人民服務的思想

  6、像叢飛等人的無私奉獻精神

  7、做好事,做實事,做真事

  8、像袁隆平等人的無私大愛的精神

  六、談學生幹部如何做好榜樣作用。

  一、樹立遠大的理想和高遠的人生追求,做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規範的踐行者。

  二、堅持勤儉節約的作風,養成良好的生活習慣,在日常生活中節約用水電,自覺抵禦不良生活習慣的影響,倡導大學生高雅健康的文化生活。

  三、主動幫助身邊有困難的同學,透過先進典型的學習,將學雷鋒精神落實到具體行動上,把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。

  四、遵守學校各項制度,上課不遲到、不曠課、不早退,不在宿舍使用大功率電器,自覺維護學習,生活秩序,積極營造校園良好的學習生活環境。

  五、倡導志願服務理念,彰顯時代精神。積極參加青年志願者活動,用實際行動實踐雷鋒精神。

  六、顧全大局,人人爭先。我們要學習雷鋒的“鑽”勁和“擠”勁,努力培養和樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮學習,夯實基礎,強化技能,不斷完善自己,提高綜合素質,成就自己的美好未來。

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