關於小學薄弱學校改造自查的個人報告
關於小學薄弱學校改造自查的個人報告
在現在社會，報告的適用範圍越來越廣泛，報告具有雙向溝通性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關於小學薄弱學校改造自查的個人報告，希望對大家有所幫助。
關於小學薄弱學校改造自查的個人報告1
在上級主管部門的關心支援下，經過全校師生的共同努力，我校的教學硬體設施上了一個新臺階，有效的促進了教學質量的提升。現將薄弱學校改造計劃實施情況彙報如下：
一、基本情況
學校現有6個教學班，15名教職工，168名學生。
教學裝置用房的面積和數量，各種櫃、架、臺的數量，體育場地的面積和跑道長度列表如下：
科室面積（㎡）數量（個）櫃、架、臺備註
儀器室25 1 15櫃
實驗室52 1 10臺
音樂室40 1 7櫃
美術室40 1 7櫃
體育室30 1 2櫃
體育場地4800 1
跑道長度250米
閱覽室45 1 14櫃
學校各種設施齊全，周邊環境治理良好。校園佈局合理，教學區、綠化區、體育運動區，符合國家標準，專用教室有實驗儀器室、圖書閱覽室、音樂教室、計算機室、美術教室。學校圖書室建設情況良好，雖然在設施裝置上達不到標準，但是在生均藏書上達到了20多冊。
二、組織機構及制度建設
1、學校專門成立薄弱學校改造領導機構：
組長：
xxx(負責學校改造的整體規劃與工作協調)
組員：
xxx xxx(具體負責教育教學工作協調與安排以及各項教學裝置使用與跟進)
xxx xxx xxx (具體負責學校學科教學的各項裝置使用與跟進)
xxx(具體負責學校改造後勤保障)
2、制度建設
學校建立健全教學裝置管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閱管理制度、教學應用長效機制、教師培訓制度等各項規章制度，不斷修訂，不斷完善，分類整理，歸類存檔，規章制度全部上牆。
三、具體工作情況
1、準備工作充分
學校積極籌措資金，在即將投入使用的教室裡改造了電路，更換了門窗，購置了需要的櫃、架、臺，對原來的音體美器材室進行了重新的佈置和安裝，清理了陳舊的壞損的儀器，確保了新配的教學裝置防盜、防潮、防火的要求，儀器室做到了規範、乾淨、整潔。
2、自薄弱學校改造計劃實施以來，我校從上至下高度重視早下手、早安排，校委會專門召開多次會議，明確分工、責任到人。從儀器的領取、登記、上賬、擺放及各室的衛生等工作做了詳細的安排，確保了此項工作的順利進行。
3、教學應用
教學儀器的配備，使教學條件極大改觀，儀器裝置、圖書、專用教室等均設有具體的負責人，確保對儀器的日常管理。學校將緊密結合課堂教學，充分利用教學裝置資源進行有效教學。首先，課堂應用：嚴格執行課程計劃，開齊開足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學，極大地提高了學生學習的積極性。其次，課間閱讀：學校結合讀書寫字活動，以學生興趣為出發點，每週以班級為單位進行圖書借閱活動，開設閱讀課，開拓學生視野，增加學生課外閱讀量。
4、培訓工作
為加強教學裝置的管理，提高裝置的`使用效率，保證教學工作的順利開展，我們對管理人員和科任教師進行了培訓。
要求管理人員熟悉業務，對教學裝置統一管理，儀器擺放科學合理方便教學，要求做到帳、卡、物一致，並維護使用。
四、工作中的問題與困惑
1、儀器室的方座和支架質量不合格，不能使用。
2、器材室、功能教室的建設有待改善。
3、由於音、體、美等專任教師嚴重短缺，幾乎影響了學校教育教學工作的正常開展。
五、下步打算
我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設力度，管好用好這些圖書和器材，儘快投入使用，使農村學生也能像城市學生一樣，有課外閱讀的圖書，有體育鍛煉的器材，為農村薄弱學校提供最基本的辦學條件，把農村學校未成年人思想道德建設工作和素質教育落到實處。
總之，學校改造是一項長期而且艱鉅的任務，需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協力，不斷完善，將學校打造成一所高質量、高品味的一流標準化學校。
關於小學薄弱學校改造自查的個人報告2
尊敬的公司領導：
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我是xx大學建築科學與工程學院結構工程專業的一名碩士研究生。興趣是最好的老師，我喜歡自己的專業，並透過努力每年都取得了好的成績。七年的大學生活培養了我獨立思考、獨立判斷和獨立工作的能力。我深刻體會到創造力和把理論轉化為實際的能力的重要性，我努力在這方面加強對自己的培養，並具有一定這樣的能力。
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此致
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