2016年教師節文藝晚會主持稿

2016年教師節文藝晚會主持稿

  歡迎來到CN人才網,下面是小編給大家整理收集的2016年教師節文藝晚會主持稿,供大家閱讀參考。

  2016年教師節文藝晚會主持稿1

  A:各位老師

  B:各位同學

  合:大家好!(敬禮)

  A:在漾著秋韻的日子裡,我們高興的迎來了教師節。我們喜歡九月,因為九月不僅有收穫的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更有學生對老師最深的祝福。此時,讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們,節日快樂!

  B:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  A:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

  B:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

  A:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

  B:忘不了您和風細雨般的叮嚀,盪滌了我心靈上的塵埃。

  A:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。

  B:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃

  A:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

  B:假如我是衝浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  A:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  B:願我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

  A:願我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業—— 合:譜寫更加靚麗的篇章!

  B:尊敬的老師們,收穫的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。

  A:親愛的同學們,新徵途的號角已經吹響,讓我們繼續——

  合:乘風破浪、揚帆遠航

  B:綠化路小學五年級二班慶祝教師節文藝匯演現在開始。 ……

  同學們,衷心感謝你們的參與,慶祝教師節文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐,願人間萬世師表!讓我們再一次用熱烈的掌聲祝福我們的教師——節日快樂!

  2016年教師節文藝晚會主持稿2

  女:尊敬的各位領導、各位來賓。

  男:親愛的老師們、同學們。

  合:大家好!(鞠躬)

  女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,

  男:我們高興地迎來了第xx個教師節。

  女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收穫的幸福。

  男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

  女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝願所有老師--

  合:節日快樂!

  男:與此同時,也祝願我們××的教育事業在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進,再譜華章!

  女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節日。

  男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。

  女:我市第xx個教師節

  合:現在開始!

  1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

  2、漢水灑齊魯,雪域立功勳。甘為孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心為民的公僕,一位造福於民的公僕,我們不禁要為他高唱讚歌。下面請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨唱《公僕贊》

  3、男:在南國的熱帶雨林裡有一隻美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

  4、女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學區的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》,伴奏:××。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。

  6、女:黨啊,像太陽一樣指引我前進,我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

  7、男:是雛鷹就會嚮往高空,是小草就會嚮往陽光。在殘疾兒童的心裡,嚮往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《嚮往》,指導教師:××。

  8、女:今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了,她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

  9、男:武當少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強身健體,獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

  10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄,誰不說我的家鄉是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

  11、男:豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區給我們帶來的豫劇,《南陽關》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。

  12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎麼忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請××學區的××老師為我們表演男聲獨唱:《過火》。

  13、男:拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閒,放鬆,有較大的自由發揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

  14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

  15、男:接下來有請××學區××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

  16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂財富,下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。

  17、女:下面請欣賞由××學區××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

  18、男:現代京劇《沙家浜》中的選段“智鬥”,可以說是廣為流傳,婦孺皆知。那麼,我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學區的××等三位老師為大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

  20、男:走進新時代,我們心潮澎湃,走進新時代,我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下,全市師生萬眾一心,邁向新的時代。請欣賞××學區××老師的小號獨奏《走進新時代》。

  21、女:小時侯,我就夢想做一名教師,當我真的成了一名教師後,我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲:老師,長大後我就成了你。下面請欣賞由××學區××等老師為我們帶來的舞蹈《長大後我就成了你》。

  22、男:天空中沒有陽光,我們就看不到前進方向;生活裡沒有陽光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風裡,春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

  (結束語)

  女:尊敬的老師,辛勤的`園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

  男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻託舉明天的太陽。

  女:您不僅傳授給學生科學文化知識,更給學生樹立做人的典範。

  男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學生主動學習,還要投身教育改革的大潮,勇於創新,引導學生大膽探索,讓學習充滿驚喜和樂趣。

  女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”.

  男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”.

  女:讓我們在此衷心地祝願全體老師工作順利,節日愉快!

  男:祝願大家青春永駐,幸福永相伴!

  女:本市第xx個教師節文藝晚會

  合:到此結束!老師們、同學們,再見

  2016年教師節文藝晚會主持稿3

  甲:尊敬的各位領導,尊敬的老師,親愛的同學們,各位來賓,下午好!

  乙:一個颯爽的九月,一個收穫的金秋,我們迎來了第xx教師節,

  甲:今天是個好日子,在xx黨委政府的關懷下和社會各界的支援下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實的第xx個教師節。

  乙:xx鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位,真正體現了“黨以教育為先,政以重教為本。”的宗旨,每年的教師節,對做出貢獻的優秀教師進行表彰,今天受表彰的優秀教師,是教育戰線上的標兵,是我們學習的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

  1、教師節文藝匯演現在開始! 20xx年10月1日,是我們偉大祖國的生日,走過世紀的風雨,跨過歲月的長河, 我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx鳳棲小學的《扇子舞》祝願祖國蒸蒸日上,國富民強。

  2、有這樣一首曲子 每次聽,都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩,請欣賞xx鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師,我總是想起你》,有請!

  3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什麼叫街頭風,什麼叫張揚的青春,請欣賞xx完中的《舞動青春》。ready go。

  4、黃梅戲對於我們來說,並不陌生,可是有點你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在xx鎮蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調,感受鄉野吹來的輕風,欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!

  5、假期對教師和學生來說是寬裕的,可是,在老師和學生心中的假,並不多,更多是繁重的工作,更多的是學習壓力,那需要給自己的心放個假,欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》

  6、在我們小朋友的心裡,朝陽是新的開始,朝陽是新希望,有一群小朋友在呼喚:迴歸吧,朝陽,他們是來自賞xx中心學校的小朋友,請欣賞歌舞《迴歸吧,朝陽》

  7、《花裙子》,這個發生在麥元中心學校的真實故事,故事裡小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌,一個故事一次心靈的震撼,請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。

  8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

  9、在我們的生活當中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來自xx初中的一群90後,請欣賞舞蹈《青春招喚》

  10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《夫妻雙雙把家還》,易學,好唱,看看古爐中心學校的小傢伙們是如何唱的。

  11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》

  12、xx中心學校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉,無不展現青春活力,無論是年長的,還是年輕的,今天的舞臺是屬於你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

  13、每到教師節,《長大後我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,迴盪心腸。我們從學生到教師,從老師教我到我教學生,正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx中學陳玉琴老師的獨唱《長大後我就成了你》。

  14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進,去迎接明天的太陽,請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。

最近訪問