崗前培訓會議講話稿
崗前培訓會議講話稿
在日新月異的現代社會中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的崗前培訓會議講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
崗前培訓會議講話稿1
同志們：
素質教育及崗前培訓是我院為加強醫院建設，提高全員素質，打造素質型醫院的重要舉措。本次培訓旨在提高全院職工及新入人員素質，增強工作責任感，增強事業心、進取心，增強新進人員執崗能力，以儘快適應工作。
你們作為優秀人才，相繼加盟溫泉縣人民醫院這個大家庭，業已或正在顯示你們的優勢，創造醫院的輝煌，值此，我謹代表院委會表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
溫泉縣人民醫院始建於1938年的博聞診所，1956年正式成立為縣人民醫院。經歷近70年的發展建設，特別是改革開放20多年的建設，已由初始的診所發展成為集醫療、預防、衛生、保健、教學、科研和社群衛生服務為一體的縣級綜合性二甲醫院，分為總院一所、分院一所。縣醫院20xx年被評為州級精神文明單位，20xx年被評為自治區級精神文明單位、20xx年被州上評為醫德醫風示範醫療機構、婦產科是區級巾幗建功示範崗、護理部被衛生部、全國婦聯授予巾幗建功示範崗稱號。醫院開放床位140張，年門診量4萬餘人次，年住院量20xx人次，年業務收入約600餘萬元，並且每年以50萬元左右的收入遞增，醫院擁有固定資產916萬元。醫院現有在職職工143人，專業技術人員118人，其中副高職稱專業技術人員3人，中級職稱專業技術人員21人，初級86人。醫院設有內科、外科、婦科、中醫科、門診、傳染、急診、功能科、檢驗科、放射科、康復理療中心、藥劑、牙科、手術麻醉等14個科室。業務工作從最初的只能處理一般門診病人到目前可以開展子宮全切術、胃大部切除術、甲狀腺大部切除術、髓核摘除術等高難度手術、搶救診治各種集鎮為重疑難病。醫療水平逐年提高，業務範圍不斷拓寬，為醫療衛生事業發展做出了較大的貢獻，使廣大幹部職工、農牧民群眾的健康水平普遍提高，醫院的發展除於社會的發展及經濟水平的提高有直接的關係外，還與廣大醫務工作者的整體素質的提高密不可分。一個醫院的發展，人才是關鍵，所以加強醫務人員的素質教育，提高全體職工的綜合素質是醫院發展的基礎。
充分認識加強素質教育及崗前培訓的重要性是建設一支政策水平較高、業務素質強的醫療隊伍，是促進醫療事業發展的迫切需要，也是醫療事業可持續發展的客觀需要。進行崗前培訓的最終目的就是透過一段時間的強化訓練，使我院的每一個人員，成為一名基本掌握醫療服務知識、服務技能和服務規程的職工，並能勝任該崗位的工作。現在正值我院大力開展“醫院管理年”活動，我們每個職工都要按醫院的規章制度辦事，用制度約束自己的言行。堅持“誠實守信”。一切為了病人、為了病人的一切、為了一切的病人，醫院從上到下做事實實在在，絕不弄虛作假，坑蒙拐騙。由於多年來一直堅持誠信至上的原則，醫院在社會上的信譽度逐年提高，受到了有關主管部門的褒揚，得到患者的信賴。我們要繼續發揚這一優良傳統。全心全意為廣大農牧民服務。
人才是醫院發展的第一要素。醫院發展要有一支政治素質、業務素質、身體素質好的優秀管理人員和業務骨幹隊伍。這支隊伍要具有工作的主動性和創造性，具有敏感性和前瞻性。為了廣納人才，醫院考慮在人員使用上實行“五不”原則，即“不分學歷、不分性別、不分年齡、不分資歷、不分背景”。做到唯賢是舉，唯才是用。同時，透過各種方式的培訓，不斷提高員工的自身素質，在不斷調整人才資源結構的最佳化組合中，逐漸形成了一支充滿生機活力和創造力的員工隊伍。人生的價值在於為社會做貢獻。人生的價值不能僅僅體現在經濟收入方面，更主要的應體現在為社會、為國家所做的貢獻。我們要求新同志要圍繞落實科學發展觀開展工作、多做貢獻，要圍繞建設和諧開展工作、多做貢獻，要圍繞推進改革開放開展工作、多做貢獻，要圍繞最佳化發展環境開展工作、多做貢獻，要正確理解和處理個人與集體，區域性與全域性的關係，正確認識付出與回報的關係，要樹立只有在為醫院發展做出貢獻的同時，才能體現和實現自我價值的觀念。要樹立“院興我榮，院衰我恥”的思想，發揚“勇於創新的開拓精神、忘我工作的奉獻精神、心繫全域性的團隊精神、艱苦奮鬥的創業精神”，以院為家，為實現自我價值而努力奮鬥。
當前我國已進入全面建設現代化強國的新時期，創造一流事業，建立一流醫院已成為一種勢不可擋的時代潮流。這個一流事業、一流醫院靠誰來建立，最關鍵的是靠人才。以為首的黨中央提出了人才興國戰略，強調“人才是興國之本、富民之基、發展之源，是科技創新、經濟發展、社會進步的探索者、實踐者、推動者”。指出：“推動科技進步、技術創新，關鍵是人才。要充分發揮廣大科技人員的積極性、主動性和創造性。一大批青年人才的迅速成長，是科技進步、技術創新的希望所在。青年
時代是最有創新精神的黃金時代。世界科技發展的一些重大突破，往往是由年輕人提出來的”。這充分說明黨和人民對你們寄予了殷切的期望，你們肩負著承前啟後、開創未來的神聖使命。值此機會，我想就自己在醫院工作十幾年對所見所聞談一些體會，希望大家在醫院未來的發展中努力做到“三好”：做一個好醫師，做一個好人，做一個好知識分子。
一、做一個好醫師
當同志們步入醫學殿堂的那天起，大都有做一個好醫師的良好願望，並在為實現這一人生目標而不懈努力。怎樣做一個好醫師，有很多很多的因素，我認為最為主要的是四個方面的因素：
第一，要有淵博的知識。我們正處於知識爆炸的時代，學科的侷限正越來越模糊。我們除了要掌握自己所從事學科的基本理論、基礎知識和基本技能外，還要了解本學科的前沿知識，要了解和掌握資訊科技、人文知識等等。你們作為同齡人中的佼佼者已經有了良好的基礎，但新知識層出不窮，對新知識的獵取永無止境，希望大家發揚過去那種孜孜不倦的求知精神，終身學習，毫不懈怠，在建立學習型單位，爭當學習型個人中發揮榜樣作用，特別是不能被時下一些人玩風太盛的現象所同化。
第二，要有高超的'醫術。臨床醫學是一門實踐性很強的學科，不勤於實踐，再紮實的理論功基，再高的智商也難於成為一名出色的醫師。臨床醫學是一門藝術，只有那些勤於學習，苦於鑽研，樂於吃苦，甘於奉獻的人才能練就。我院時健身主任，有人評價說看他做手術是一種享受，這其中的艱辛只有他自己知道。臨床醫學還需要不斷創新。強調“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”臨床醫學需要繼承，更要發展。要發展就必須創新，要創新，就必須刻苦學習，勤于思考，勇於攻關，緊跟醫學前沿。我院劉院長、梁院長、劉鳳新、王永文等大批專業技術人員的成功無一不是不斷創新的結果。
第三，要有嚴謹的醫療作風，良好的服務態度。醫學界的有識之士認為，建國幾十年來，人文教育薄弱是我國醫學教育的頑症。專家們總結幾十年來醫學教育的教訓是：過弱的文化陶冶，使學生們人文素質不高;過窄的專業教育，使學生們學術視野不寬，專業基礎不牢;過重的功利主義導向，使學生的價值取向產生偏離;過強的共性制約，使學生個性發展受限，創新精神不足。更新服務理念、增強服務意識、改善服務態度、提高服務質量必須從培養人文精神，提高人文素質入手，希望大家鞏固或補上人文知識這一課。
二、做一個好人
以上我講了怎樣做一名好醫師，但是如果到此為止，你很可能還不能成為一名好醫師，為什麼?我認為還必須解決一個怎樣做人的問題。
《大學》這本書裡面講到：“物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本。”這段話深刻地闡述了做人的極其重要性。要做一個好醫師，首先必須做一個好人。這個好人是個哲學概念，講的是人的人生境界或胸襟。那麼，怎樣才算是一個好人呢?這是一個很難回答的問題。可以說，只能意會不能言傳。北大哲學教授馮友蘭先生曾經說過：“人生的境界分四種，即自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界是指對自己行為的、生活的、生物的直覺;功利境界是指人知道自己的行為是滿足私慾的;道德境界是指自己的行為是利他的;天地境界也就是哲學境界，是指人自覺的超越了社會，為天地立新的意思。”人生境界表現在心理狀態上，有人稱之為胸襟或格局。而如果表現在人的言談舉止或者行為上，則稱為氣象。一個人的胸襟、氣象聽起來好象很虛，其實是我們隨時可以感覺到的。馮友蘭先生曾經這樣形容過蔡元培先生的氣象。“我在北京大學的時候沒有聽過蔡元培的講話，也沒有看見他和哪個學生有私人接觸。他所以得到學生們的愛戴完全是人格的感染”。周恩來同志是一個偉人，他為中國革命做出了卓絕的貢獻。很多人寫過他的回憶錄。基辛格對周恩來的回憶說，他現在還時常回憶起跟周恩來相處的那些日子。他現在到北京來，經常要到周恩來紀念的地方默默地站一會兒來回憶，來哀悼這個偉人。我想這就是周恩來的人格魅力!作為一個醫師，我們不僅要注重學問，更重要的是拓寬胸襟、涵養氣象。那麼怎樣的人才是好人呢?季羨林先生講，關心別人勝於關心自己的人就是好人。我想把要求放低一點，關心別人象關心自己一樣的人就是好人。做人的基本要求是：誠信、正直。言必信，行必果。當然要做到是不容易的。要靠自律來完善，要靠修養來練就。當前醫療行業存在的不正之風是社會的一個熱點，衛生部下發了“八不準”、衛生廳出臺了“十不準”規定，希望大家深刻認識，嚴格執行。還有一點特別重要，要學會和周圍的人相處。人的精力和能力是有限的，就是毛澤東這樣明察秋毫、運籌帷幄的偉人也還得有周恩來等眾多賢人來支援，否則也將一事無成。事情要靠大家做。人類基因組計劃在發表的時候，整整兩頁都是作者名。科學技術發展到今天，任何事情都難以個人獨立完成，特別是做生命科學的，必須聯合作戰。不善於跟人合作，很難成就事業。要樂於幫助別人，做人不能“太精”，什麼東西都算得清清楚楚，好處全都自己佔了，誰還和你一塊做事呢?特別要引起重視的一個問題是：不要怕別人超過自己，要鼓勵和支援人家成長進步，要承認別人的貢獻，要學會欣賞別人，這是一種非常重要的品質。要善於換位思考，要虛心聽取別人的意見。古人云：虛懷若谷，宰相肚裡能撐船。你能做多大的事情取決於你有多寬的胸懷。法國文學家雨果說過：“世界上比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是胸懷”。
實際上，在我們醫學界就有很多“做人”的典範，如北大醫院胡傳揆老先生在其九十歲生日時寫了一首詩，反映他一生做人的原則：“淡泊名利終一身，燈紅酒綠視煙雲。忠誠勤奮思報國，清廉樸素教兒孫。但求正直無私意，不做趨炎附勢人。此生來日無多也，白鶴黃鴣待我乘”。
三、做一個好知識分子
黨中央把知識分子視為工人階級的一部分，這既是對知識分子的信任，同時也對知識分子提出了更高的要求。要求知識分子除了有專業、有知識外，還必須關心國家大事，關注醫院發展，強化主人翁責任感。把自己的命運與國家的利益、民族的振興、事業的發展、醫院前途緊緊連在一起。要有一種“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷。我國曆史上眾多優秀知識分子的高大形象讓我們記憶猶新。屈原因為報國無門而著《離騷》，陸游的《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。文天祥留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語。共和國成立以來，為了振興中華，無數知識分子獻出了自己的畢生精力。鄧稼先教授明明知道有超劑量的放射線，還是第一個跑到原子彈爆炸的實驗地去取樣本，他後來得了白血病，英年早逝。北大老校長馬寅初先生二十世紀五十年代初就看到我國人口問題，提出《新人口論》，結果遭到大規模的批判，但他仍堅信自己是正確的。他說：“我已年近八十，明知寡不敵眾，自當單身匹馬出來應戰，直至戰死為止。”他們這些知識分子氣節令人感嘆，他們是當代最優秀知識分子的傑出代表。我們要向他們學習，做一個對國家、對民族、對事業、對醫院有貢獻的知識分子。
當今世界已進入知識經濟時代，經濟全球化勢不可擋，人類社會正面臨偉大的轉折，經濟發展怎樣才能持續，醫院發展怎樣才能健康、快速，社會怎樣才能信誠，醫療技術怎樣才能創新，一流醫院怎樣才能建成，我們所在的醫院怎樣才能快速發展等等，都需要我們去回答、去實踐。
有位叫肖乾的詩人曾經說過：“若把國家比作一條船，船上有很多划船手，其中作為知識分子就得一邊劃，一邊還得高瞻遠矚，留意船的方向。我衷心希望我們的新同志們不僅要關心國家大事，還要以醫療事業的振興、我院的發展為已任，做中華民族的“脊樑”，做發展醫學事業、振興溫泉縣人民醫院的可靠接班人。站在新世紀的起跑線上，能時時想到自己的歷史責任，時時不忘做一個好醫師，做一個好人，做一個好知識分子。
院領導一班人將堅決提出的尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的重要方針，積極搭建人才發揮作用、施展抱負的平臺，努力創造良好的工作環境、學術環境、人際環境和生活環境，使你們創業有機會，幹事有平臺，發展有空間，真心誠意地為你們辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈辦好事，努力幫助解決幹事創業過程中遇到的各種困難和問題，積極營造一種寬鬆的成才創業的良好氛圍，讓你們有用武之地而無後顧之憂，有苦練“內功”的動力而無應付“內耗”的壓力，有專心“謀事”的成就感，而無分心“謀人”的疲憊感。讓我們共同努力，在各自的崗位上，兢兢業業、紮紮實實、與時俱進、譜寫出無愧於時代、無愧於醫院、無愧於人民的輝煌篇章!謝謝!
崗前培訓會議講話稿2
同志們：
今天，我們在這裡舉行新聘任教師崗前培訓會議，參加會議的是今年面向社會公開招聘的112名青年教師。首先，我代表區教育局對大家從近千名應優習網聘人員中脫穎而出，成為一名光榮的人民教師，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！局黨委安排舉辦這次培訓班的主要目的就是給予我們新聘教師特別的期望與關懷，進行重點培養培訓，引導青年教師快速成長。今天是個崗前培訓，所以我想著重就崗位問題講三點意見：
一、要珍惜教師這個難得的崗位
為什麼說這個崗位難得？首先，今年全XX區招錄小學、幼兒園教師112人，報名人數達到999人，競爭非常激烈。回顧今年的招考過程，在座的各位可以說都是過五關斬六將，百裡挑一，脫穎而出的。
一是報名資格審查關。區招考領導小組從教育局、人社局、監察局有關部門抽調政治素質高、責任心強的負責同志，嚴格按照政策，對報名人員的就業報到證、畢業證、教師資格證、身份證、戶口本等進行認真稽核。共有1332多人提供了材料，經審查合格的有999人。
二是筆試關。實行異地命題，由教育局、人社局、監察局有關負責同志共同監督，嚴格實行命題小組保密責任制，確保試題保密性。筆試按照高考考試實施程式，考務和監考人員分別從教育局、編辦、人社局、監察局抽取部分中層幹部、優秀工作人員擔任，考前抽籤確定考場監考分工。考試結束後，由領導小組直接安排教育局、人社局、監察區域性門人員聯絡外地閱卷。999人參加筆試，能進入面試的只有212人。
三是面試關。面試現場實行全封閉，所有用室均設有無線電遮蔽儀。評委均為異地聘請，封閉工作，所有評委的手機均由招考領導小組安排專人予以關機封存。採取半天一抽序號，半天一換課題等辦法。面試的212人，最終總成績入圍的只有112人。
四是政審關。由區紀委監察局、教育局、編辦、人社局聯合對最後確定擬聘人員進行了全面考察，對原始證件詳細複核，嚴格把好錄用資格關。
五是體檢關。對透過政審的擬錄用人員，及時安排體檢。
整個招考工作確保了公平、公正、公開、透明，社會反響良好，未接到任何來信來訪，真正把新教師招考工作打造成了陽光工程、群眾滿意工程。
說這個崗位難得，還有一個原因：大家都很清楚，由於就業形勢的緊張，你們一離開學校，就面臨著激烈的競爭。XX區自20xx年到20xx年，7年間基本沒有招考教師。隨著經濟形勢的好轉，從20xx年以來連續四年招考了383名教師。連續招考這麼多，在全區事業單位中是唯一的，和周邊地區比也是多的。這充分體現了區委、區政府對教育的關心和重視，是落實科教興區戰略的重要體現。可以說，我們能成為一名光榮的人民教師，一是得益於自己的實力，能夠從眾多應聘者中脫穎而出，說明自己的知識水平高，能力素質好；二是受益於公平，整個招考的程式體現了公平、公正、公開；三是受益於區委區政府重視教育、優先發展教育的決策。因此，每位新錄用進來的同志都要珍惜這個難得的崗位，紮實幹好工作。
二、要熱愛教師這個光榮的崗位
為什麼說教師這個崗位光榮？首先，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。
教師是太陽底下最光輝的事業。
近幾年，隨著教師工資、待遇的改善，教師隊伍整體素質的提高，教育的社會形象越來越好，教師已經成為令人羨慕的職業。
最近，全國教育工作會議召開，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》頒佈實施，諸多有利於教育與教師個人發展的利好訊息不斷出臺，展望教育發展的前景無限美好。
隨著國家對教育公平的重視，對教育均衡發展的推進，優習網以及校舍安全工程、學校標準化建設、教育資源的最佳化整合、義務教育經費保障機制的完善等一系列政策的落實，學校將建設的越來越好。
與教師待遇密切相關的職稱問題，今後中小學系列將逐步統一起來，不再有中學、小學的區別，並且也將能夠評聘正高階職務，這對於教師工資待遇的改善與專業發展是一個新的促進。
隨著各級政府的重視程度和教師地位待遇的不斷提升，必將吸引更多的優秀青年人才參加到教師隊伍中來。
教師這個職業將越來越讓整個社會尊重，讓人人羨慕。
其次，教育發展的前景越來越美好。
近年來，區委、區政府高度重視教育工作，始終把教育放在優先發展的戰略位置，對教育的投入和支援力度越來越大。
區委、區政府主要領導張永霞書記、鄭加貴區長多次視察指導教育工作。
教育的投入力度不斷加大。
區政府投入3000多萬元新建北京路中學，兩城中心初中投資960萬元新建綜合教學樓，暑假後將相繼交付使用。
三莊鎮中心小學投資1500萬元，整體搬遷，開工奠基儀式已舉行。
石臼街道天津路中學、日照六中、日照街道中心小學、陳疃中心小學、濤雒中心初中、濤雒棧子小學、南湖中心幼兒園、南湖下湖小學、日照街道大村小學等改造建設工程都將於近期陸續開工建設。
學校辦學條件逐步改善。
全區中小學新裝備學生微機461臺，教師微機387臺，多媒體裝置181套，投資438萬元，新配備體育衛生器材120萬元。農村中小學“211”工程原定6處試點學校，新增6個專案，共計投資500萬元。
各類教育協調發展。
義務教育均衡發展，教育質量越來越高，職業教育、學前教育等也發展良好，區職教中心順利通過了國家級重點中等職業學校驗收，並被市政府批准為中等專業學校。
教育系統的重點、難點、熱點問題正在逐步解決，抓基層、打基儲謀長遠的方法措施和機制正在逐漸形成，全區各級各類學校的面貌煥然一新。
我區教育工作在全省已經佔有相當的地位，先後被授予了“全省推進義務教育均衡發展工作先進區”“全省素質教育先進單位”“XX省中職和中小學學習實踐科學發展觀活動優秀指導單位”等榮譽稱號，省教育廳齊濤廳長在一次講話中點名表揚了XX區教育局一些好的做法。
目前全區教育系統人心思幹，大局穩定，發展勢頭良好，教育在人民群眾中的滿意度不斷得到提升。
再次，有利於教師成長的體制機制逐步建立、完善。
大力加強師德建設。
去年以來，我們在全區教育系統廣泛開展了“把學生當自己的孩子培養，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”主題教育活動，全區上下湧現出一大批先進典型。
寒假期間，我們組織了其中的代表在全區做了近20場巡迴報告，6000多人次現場聆聽了他們的感人事蹟，引起很大反響。
這次崗前培訓，我們印發了這次主題教育活動的一個演講材料彙編，認真領會這些優秀教師的經歷、經驗和體會，都將是指導我們今後做好工作的一筆寶貴的財富。
培訓期間，還要邀請幾位優秀教師來作報告，請大家認真學習領會。
完善教幹教師培養培訓機制。
暑假期間組織全區5000多名教師參加了遠端研修、集中培訓等多種形式的教師全員培訓。
先後組織教育幹部130餘人次、學科骨幹教師和班主任380餘人次外出培訓。
評選表彰了全區第二批教學能手，在實驗二中試點教師專業成長檔案制度等，為教師的專業成長搭建起良好的平臺。
加強教育幹部隊伍管理。
今年暑假期間，對全區53處學校領導班子161名教育幹部進行了“四德”考察和學年度考核。
制定出臺了《全區學校中層幹部競爭上崗實施意見》，全區各級各類學校400多名教師透過競聘走上中層幹部崗位，加強了基層學校領導力量。
面向全市、全區，在新建濟南路小學進行校長公開招聘、競爭上崗，北京路中學面向全區進行教師公開招聘，目前正在進行。
重視青年教師和女教育幹部的培養。
舉行了全區青年教師培訓會，對20xx年以來新招考進教師隊伍的271名青年教師進行了集中培訓，舉辦了青年教師基本功比賽。
最近，專門評選表彰了100名35歲以下的優秀青年教師，激發了青年教師隊伍的工作熱情。
針對教師隊伍中女教師多的實際，近期考察推薦了39名女後備幹部，調動了廣大女職工的工作積極性。
整個教育系統廣大幹部職工，潛心教書、精心育人，默默耕耘，無私奉獻，在踏踏實實的工作中實踐著“把學生當自己的孩子培養，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的理念，贏得了良好的社會聲譽，那些參加巡迴演講、報告的先進典型就是他們中的優秀代表。
當今社會誰是最可愛的人？就是我們這些光榮的人民教師！也期望著透過大家的努力，在座的各位有更多會比他們表現的更優秀、更出色，讓學生、家長更滿意，當之無愧的成為新時期最可愛的人，共同推動東港教育的發展。