小學慶祝教師節主題班會教案

小學慶祝教師節主題班會教案

  作為一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編整理的小學慶祝教師節主題班會教案,歡迎大家分享。

  小學慶祝教師節主題班會教案 篇1

  活動目的:透過主題中隊會,開展形式多樣的尊師活動,使每一位學生深切體會到教師的光榮和辛苦,並透過言語與行動等為老師送上節日的祝福,做一個尊師愛師的好學生。

  活動時間

  9月8日下午

  活動地點

  五(4)班教室

  活動準備:

  1、準備好文藝節目及道具等。

  2、多媒體課件。

  3、錄音機一臺,有關樂曲磁帶一盒。

  活動過程:

  1、主持人宣佈活動開始

  2、送節日祝福全體學生整齊響亮地向老師說聲——老師,您辛苦了!祝您節日快樂!

  3、敘師生情誼學生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,或說出自己最想對老師說的`話。(背景音樂:《感恩的心》)

  4、向老師獻禮(1)獨唱:《採一束鮮花》(2)朗誦:《園丁頌》等(3)遊戲:學生比劃老師猜(4)舞蹈:《感恩的心》(5)小品(6)大合唱:班歌《我愛我家》

  5、表自我決心每天我為老師倒杯茶;每天我為老師捶捶背;每天……

  6、班主任致辭

  7、主持人宣佈活動結束

  小學慶祝教師節主題班會教案 篇2

  活動要求:

  1、透過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

  2、透過學習、交流,瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

  3、在瞭解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。

  教學過程:

  一、序

  主持:同學們,這節課我們是班會課,現在請大家猜一個謎語:

  秋高氣爽節日到,落葉翩翩來祝賀。

  校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

  打一節日名稱(謎底:教師節)

  主持:很好,同學們都猜得很正確。那麼今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

  二、教師節來歷:

  主持:“教師節”這個節日我們並不陌生,你知道“教師節”的來歷嗎?現在請陳睿同學為我們講講。

  “6。6”教師節。1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日為教師節。

  “8。27”教師節。1939年,教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

  “5。1”教師節。1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與"五一"國際勞動節合併一起。

  “9。10”教師節。1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式透過國務院關於建立教師節的議案,並決定9月10日為我國的教師節。

  三、體會教師工作的辛苦。

  主持:我們每天都在學校裡上課,接觸最多的就是老師,你瞭解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)

  現在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘。時間到,誰來說說你的感受?

  四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

  主持:對,老師的工作很辛苦,在教師節來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節日。請聽喬政府同學為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

  五、宋東霖同學還自己編寫了一首兒歌,我們一起來欣賞:《送給老師一朵玫瑰花》

  六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

  主持:尊師重教是我們中華民族的優秀品質,歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節,但是有很多尊師故事卻廣為流傳:

  (1)北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不願打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地裡。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。

  (2)1937年,當徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。

  七、小品《送禮》

  主持:我們都知道,9月10日是教師節,大家一定在想送一件什麼禮物給老師祝賀老師節日快樂,有的想送老師紅花,有的想送老師賀卡,那什麼是老師最稱心的禮物呢?請看小品《送禮》表演者:吳宇等。

  故事大概:一個小朋友送老師工藝品,另一個小朋友,是後進生,他把作業本寫的很整齊,把錯的地方改正確,並在小紙上寫上自己的小心意和想法。

  1、討論:什麼是老師最稱心的禮物(小朋友討論,發表意見)

  小朋友們說的好,老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步,看到我們一天天健康成長,看到我們都取得好成績,我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?

  2、行為訓練:

  (1)上課習慣訓練

  預備鈴響了,我們該怎麼做?

  好,老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表揚坐姿好的小朋友,並做示範)

  (2)出示優秀作業本

  八、詩朗誦

  詩歌朗誦《老師,您辛苦了!》

  九、學習一首贊教師的兒歌

  兒歌頌《教師贊》

  十、畫心中的老師,並寫上一句祝福的話。

  十一、總結。

  老師:今天我們這節慶祝教師節班會課看了小品、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今後要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

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