小學消防安全教育主題班會方案

小學消防安全教育主題班會方案

  為了生命安全,掌握消防安全知識,提高自救能力,那麼,下面是小編給大家整理收集的小學消防安全教育主題班會方案,供大家閱讀參考。

  小學消防安全教育主題班會方案1

 

  活動目標:

  1、透過讀新聞引起同學們對消防安全的重視。

  2、透過開展自救自護、如何滅火等活動,使同學們瞭解一些基本的消防知識,知道發生火災後應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

  活動過程:

  一、談話匯入:

  同學們,火是人類的朋友,它推動著人類社會走向文明。但是,不正確的用火,火也可能成為威脅人類生命和財產的敵人,它不但可能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。那麼在生活中應當如何正確的用火預防火災的發生呢?老師希望透過今天這節課,和同學一起了解一些消防安全知識,提高我們面對火災時的自救能力。

  讀新聞。

  讓學生了解發生的幾起重大火災事故。

  師:首先就請同學們隨老師一道來了解發生在國內的幾起大火。(課件播放)

  看了新聞同學們有何感想,請同學們談談。

  二、逃生自救常識

  師:剛才的事件多麼的觸目驚心啊!那麼當火災發生後我們該如何逃生自救呢?

  1、生分小組討論

  2、全班交流後出示課件讓學生看圖瞭解逃生自救小常識。

  (1)要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散或滅火。

  (2)一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,迅速撤離、不要盲目採取行動。

  (3)要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,低頭彎腰前行。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

  (4)不要乘座電梯,要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

  (5)如果疏散通道被火堵住,可利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾溼後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

  (6)如果身處低層,適用於二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,然後用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑跳樓逃生。

  (7)為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋溼,還用溼棉被堵住門,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯絡,以便儘早獲救。

  (8)有序地迅速疏散,不擁擠、不推搡,防止踩踏事件發生。

  三、滅火自救小常識

  師:剛才我們瞭解了一些火災發生後的逃生自救方法,其實很多火災都起源於小的火源,我們完全可以把它消滅在萌芽狀態。

  1、如何正確使用滅火器?(師演示後請學生上臺操作)

  2、當火災發生時如何撥打“119”火警電話?

  當遇到我們自己無法控制火災時,我們應當怎麼辦?(及時撥打119火警電話報警),那麼怎麼樣撥打火警電話呢?現在我們來模仿撥打火警電話報警。演練後請同學們評判。(現場活動)

  教師小結:撥打119火警報警電話時應該掌握的幾個環節:

  (1)說清起火單位及其街,路,門號;

  (2) 說清起火部位,著火物資和火勢大小;

  (3)有無人員受困

  (4)報警人的姓名及電話,方便與消防隊隨時取得聯絡

  (5)報警後,立即派人到路口迎候消防車

  四、火災預防小常識

  師:任何事故的發生往往是疏於防範,只要我們嚴加防範,時刻提高警惕,事故時可以避免的,火災也不例外。那麼作為小學生,我們應該怎樣防火呢?(學生討論)

  適當小結:

  1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

  2、 認識安全標誌,不到有危險標誌的地方玩,如高壓電等。

  3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

  4、 不破壞消防器材。

  5、 提醒家人不要亂丟菸頭。

  6、。點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  7、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

  8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,

  9、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  10、發現燃氣洩漏時,要關緊閥門,開啟門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

  五、小結

  今天這節課,我們學會了許多消防知識,讓我們來實地演練一下,假設現在教室裡發生了火災。請同學們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。

  小學消防安全教育主題班會方案2

  【班會目的】

  1、瞭解火與人類的密切關係,知道火災給人類帶來的危害。

  2、知曉發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  3、學生利用各種方法查閱、蒐集消防安全資料,培養學生蒐集和處理資訊能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

  【班會準備】

  1學生透過各種渠道蒐集有關家庭安全方面的資料。

  2製作相關的課件。

  3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。

  一 談話引入:

  紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。 (打一自然現象)

  師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)

  師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀於一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。

  二 生活中的防火

  1.家庭用電

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  2)不用溼手觸控電器,不用溼布擦拭電器。

  3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

  4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的'電器分開,不要用手直接救人。

  6)、不要用老化的電源。

  2. 安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅,造成煤氣大量洩露而發生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  3、 校園防火安全

  1.防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,

  1) 禁止在校園內玩火、放炮。

  2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

  3) 定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。

  三、防火技能

  1、火警電話“119”撥通後,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警後,安排專人到離火場最近的路口迎候並引導消防車輛。

  2、燃氣罐著火,要用浸溼的被褥、衣物等捂蓋滅火,並迅速關閉閥門。

  3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用乾粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

  四、滅火器使用方法

  1、乾粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手握緊壓柄,乾粉即可噴出。

  2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

  3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。

  五、逃生技能

  如果發生火災時應該如何做才能地迅速脫險?

  1、火災時不能鑽到閣樓、床底、大櫥櫃內。火勢不大時,要披上浸溼的衣服向外衝;

  2、濃煙瀰漫時,用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿牆壁邊緣爬行逃生;

  3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

  4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

  5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

  6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,最好在衛生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;

  7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

  8、處在高層建築被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救訊號。

  六、兒歌:安全知識小結

  發 生 火 災 不 用 慌 ,

  分 清 火 情 找 主 張 。

  油 鍋 著 火 不 用 水 ,

  鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。

  衣 物 著 火 快 澆 水 ,

  電 器 著 火 拔 電 源 ,

  同 時 撥 打119,

  消 防 官 兵 幫 大 忙 。

  七、小結

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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