小學尊老愛幼主題班會教案

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德，下面是小編給大家分享的小學尊老愛幼主題班會教案，供大家參考。

　　小學尊老愛幼主題班會教案1

　　一、活動班級：小學五年級

　　二、活動目的

　　1、弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

　　2、在主動與長輩、老年人交流中，提高學生與他人和諧相處的能力。

　　3、透過愛心活動，使學生學會關愛他人、關注弱勢群體。

　　三、活動準備

　　1、收集古今中外尊老愛幼的典故在小組內開展故事會交流，評出最佳故事員。

　　2、收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經歷的尊老愛幼的事例交流，舉行徵文比賽並從徵文的事例中評出“尊老愛幼之星

　　3、向家長髮出邀請，送上一張自制的主題班會請柬，每生寫一封“給家長一封信”暢訴心曲。

　　4、出一期“尊老愛幼”專刊。

　　5、倡議學生籌集一天的零花錢為敬老院的老人獻愛心、送溫暖。

　　5、排練相關節目(詩朗誦、小品等)繪製漫畫。

　　四、活動過程安排

　　(一)、激發動機

　　1、介紹“國際老人節”和“重陽敬老節”的由來和意義，激勵學生弘揚中華民族尊老的傳統美德。

　　2、介紹“國際兒童節”的由來和意義，以及未來社會人才需求的素質，強調愛幼的深遠意義。

　　(二)、課內活動

　　彙報、交流

　　1、生講自己收集到的古今中外尊老愛幼的典故或故事。

　　2、生講自己親眼所見或自己親身經歷的尊老愛幼事例。

　　3、表演自己準備的節目

　　4、談談自己的感感受或今後的的打算。

　　(三)、課外活動

　　組織學生向附近敬老院的老人獻愛心。

　　五、鞏固提高，持續影響

　　1、開展“三心”活動。(即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。)

　　2、堅持“尊老愛幼”活動課後跟蹤，定期反饋

　　評析：“尊老愛幼”主題班會是結合當前關愛教育的大方向，針對當前社會家庭中的獨生子女教育中出現的系列現象而提出的，當前青少年教育中的核心問題。

　　班會的設計理念：注重體驗教育方法的運用和角色扮演方式的使用,具有很好的實踐效果。班會注重主題形式的整合，內容比較豐富，在資料準備上作了較多的工作。