我們是一家人主題班會設計教案
我們是一家人主題班會設計教案
我們是一家人主題班會的目的是透過班會活動，培養同學們團結友愛的精神，激發熱愛班集體的情感，那麼，下面是小編給大家整理收集的我們是一家人主題班會設計教案，供大家閱讀參考。
我們是一家人主題班會設計教案1
一、活動安排：
1、活動主題：我愛我班
2、活動物件：xxxx班
3、活動時間：20xx年12月15日
4、活動形式：討論發言，全班分享，相關圖片展示，活動穿插其中
二、活動目的：
目的：
1、透過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力。
2、打造一支“互助互愛、積極向上，睿智進取，協作奮進”優秀班集體。
三、活動過程：(5個環節，5個活動，1個主題)
劉紫丹：回首過去的一年半，我們一路坎坷;我們風雨同舟;我們日夜兼程……64顆心緊緊連繫在一起。下面進入第一環節----美好的回憶——
羅五一：時間是一張砂紙，把回憶打磨得沒有稜角，卻有光澤，當歌聲響起，那似曾相識的故事，把我們帶回到遙遠的從前。掌聲有請本班班主任龔老師閃亮登場!
第一環節：美好回憶篇(10分鐘)(夢中的婚禮)
班主任(我)的講話——
時間追溯到xxx6年9月29日，佇列素質操比賽，努力和汗水換來了第七。
全班同學心理蒙上了一層陰影，領獎的一瞬間，班長哭啦，全班也哭啦……這是什麼?這正是班級榮譽感和凝聚力的瞬間釋放與爆發，正是全班同學愛得深情流露……因此，我寫下了《沙漏——成長》這篇文章。
——誦讀我的教育隨筆——《沙漏——成長》
劉：知道了這篇文章的來由，下面有幸請到當事人，20xx屆17班學習班長王稀學姐為我們深情朗誦——《沙漏——成長》
(《沙》，寫於xxx6年9月29日晚2點，是為20xx屆17班參加佇列素質操獲得第七名而寫，由20xx屆17班學習委員王稀朗讀。)
羅：當學姐回憶時，昔日的情景在我們腦海中浮現
活動——
1、你還記得你剛進入初一的情景嗎?(學生髮言)
2、在這一年半的學習生活中你有哪些進步?(學生總結)
3、說說在班級這個大家庭中你和同學間最難忘的事?(學生回憶，團支書點評)
劉：班級的哪些最快樂的事讓我們回味無窮?讓我們再次回憶過去所記錄下的精彩瞬間。(引入下面活動，幻燈片展示)
5、幻燈片展示過去的精彩瞬間。
——軍訓、佇列素質操比賽、拔河比賽、運動會、接力賽、班級文化建設、生活、學習。(關閉音樂)
劉紫丹：回憶過去，感覺幸福就會於不經意間在身邊縈繞。
羅五一：載歌載舞，大展身手，進入第二個環節——我行我秀!
背景音樂——播放(POKER FACE)
第二環節：我行我秀篇(10分鐘)
羅：請看大螢幕：(1)、我要朗誦(2)、我要歌唱!(3)、我要舞蹈!(4)、我要祝福!
劉：我們是一個班級體，都愛自己的班級，下面全班朗誦《我愛我班》。
(播放歌曲：夢中的婚禮)
我愛13班，因為我們是一家人，
她是我成長的搖籃，她讓我有了無數夥伴;
我愛我班，因為她給我帶來了無限的溫暖，
她是我溫馨的家園，她讓我體會到了友愛的甘甜。
我愛我班，因為她給我帶來了成功的希望，
她是我辛勤勞作的田園，她讓我品嚐到了收獲背後的辛酸，
我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂，
她是我成長的.樂園，
她讓我享受到了陽光的燦爛。
我愛13班，因為我們是一家人，
2、舞蹈(獨舞)——穿插在詩歌朗誦之中，時間3分鐘。
劉紫丹：全班用我們自己獨特的方式表達我們對班級的愛。那麼大家對班級以後的建設有什麼意見或建議呢?
第三環節：暢所欲言篇(15分鐘)(水邊的阿蒂麗娜)
羅：班級建設有很多方面，我們應該怎樣為班集體增添光彩?請同學們暢所欲言
(學生髮言)
劉：讓我們再次重溫我們班的奮鬥目標——“更高、更遠!永不言敗、眾志成城!” (學生髮言)
羅：我們班的學風是——“你追我趕，你優我學，不甘落後，共同進取”(學生髮言)
合：我們班的班訓是——“互助互愛、積極向上，睿智進取，協作奮進”(學生髮言)
羅：優良的傳統要傳承下去，有幸請到xxx1級7班學生代表袁琪祺學姐發言。
學生代表發言：介紹班訓由來、學風由來，一代一代用成績和實際行動證明了一切，希望我們13班全體同學學在其中、樂在其中、成功與分享在其中……
羅：就像學姐所說的：優良的傳統要傳承下去。但同時我們也要為班級的未來建設著想。
劉：班級的建設，需要我們每個人都獻出自己的一份力量，但目前為止離我們所制定的目標，還有一定的距離，接下來有請龔老師談談本期三大發展劃。
班主任(我)的發言——
(目標、期望、階段性發展計劃)——階段性發展計劃(三大步驟)：
1、9月月考縮小差距，把綜合平均分縮小到10分以內。
2、半期考試再次縮小差距，把綜合平均分縮小到5分以內，全班進入前600名;
3、期末考試力爭綜合排名上升1名，前100名達20人以上，前300達45人，並爭創優秀文明班集體。
我們已經實現了兩大目標，未來的路還長，更需要我們共同的努力，那你希望我們十三班成為一個什麼樣的班級?
劉：下面有請現任班長羅五一談談班級現狀。
劉：同學門可以從以下四個方面來談談自己的看法。讓我們努力去做(學生髮言——“會”、“能”、“要”、“一定”)(黑板展示)
活動——
當班級工作需要我時，我會——(蘭雪梅)
當同學間發生矛盾時，我能——(學生先分組討論，在黑板展示)
當參加學校集體活動時，我要——
當學習中遭遇挫折時，我一定——
羅五一：聽了大家對班級的建設意見，相信我們每個同學都會有一種莫名的感動，班級進步離不開每一個人的努力。下面請大家在自己的“心”形卡紙上寫下自己的心願和對班級的祝福。
播放音樂(和你一樣)
第四環節：真心祝福篇(5分鐘)
劉：有請20xx屆7班學習班長蔣婧堯學姐的祝福。
——學習班長蔣婧堯祝福內容
羅：謝謝上屆學習班長給我們的真心祝福，下面請本班語文老師魯老師為我們送上祝福。
謝謝魯老師。在著同時，原班主任劉老師也為我們送上了祝福。
——原初一班主任劉老師的發言與祝福
劉紫丹：謝謝老師們和學姐們的真心祝福。珍惜我們愛的人和愛我們的人，銘記該記住的，淡忘該忘卻的，把握能改變的。
羅：讓我們團結起來，共同努力，共同奮進，將我們的班級體建設的更美好!
讓我們一起歌唱，因為我們是相親相愛的13班!
全班活動——
1、改編歌曲大聯唱——《相親相愛的十三班》(播放音樂：相親相愛的一家人人)
2、全體坐下。讓我們再次回首以往的精彩瞬間。
第五環節：團結奮進篇(5分鐘)
播放音樂(分手假期)
1、班級榮譽展和個人榮譽展。(幻燈片展示，班主任點評並致詞)
我的致詞——
還有許許多多……
它們見證了我們的成長，
它們記錄了我們的成功與快樂!
我們碩果累累，
面對未來，我們風雨同舟，勇往直前……
我們堅信——我們定會收穫更多更多!
我們要用實際行動來愛、來維護我們十三班這個美好快樂幸福的大家庭!
合：全體起立，齊呼班訓——“互助互愛、積極向上，睿智進取，協作奮進”
羅：時間在流淌，本次班會已經接近尾聲，但每天我們都有一堂班會。我宣佈《我愛我班》主題隊會
合：到此結束!
更多相關文章推薦：
1.
2.
3.