第27個全國中小學安全教育日主題班會教案(通用6篇)
第27個全國中小學安全教育日主題班會教案(通用6篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編收集整理的第27個全國中小學安全教育日主題班會教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
第27個全國中小學安全教育日主題班會教案 篇1
活動目的:
1、學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患於未然。
2、透過這次主題班會,引導學生學習生活安全知識,尤其在校園,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
教學重點:透過學習,時刻提高警惕,自覺做好防範工作。掌握自救方法,提高自護能力。認識安全的必要性,樹立安意識;增強安全的責任感。
活動物件:一年級四班全體學生
活動地點:教室
活動準備:安全知識
活動過程:
一、匯入班會
我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。一年級四班《和諧校園 安全伴我行》主題班會現在開始。
二、學習安全知識
同學們清晨,當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園裡度過的。我們應該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和排程,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械,不隨意投擲器材。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律,一切行動聽指揮。
4、同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要大打出手。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂。
上下樓梯靠右走,危險遊戲一掃光。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方。
播放相關的安全知識內容影片。
三、安全知識問答
1、像這種情況,我們班發生過嗎?
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室裡互相追趕。
這樣做對嗎?為什麼?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患於未然。
3、安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題:
(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事後叫人一起教訓對方。
c、據情節給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
a、購買包裝食品時,要檢視有無生產日期,保質期,生產單位。
b、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d、養成良好的個人衛生。
(3)乘車時較為安全的行為是()
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐後。
c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時( )
a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(5)遇到火災時,撥打( )
a、110
b、119
c、120
d、121
(6)在道路上行走時( )
a、和同學邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行
判斷題:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。 ( )
(2)用溼手觸控電器,用溼布擦試電器。 ( )
(3)用手或金屬製品去接觸插頭底部。 ( )
(4)當不慎摔倒時,身體儘量往前,保護自己的頭部。( )
(5)用沙子或泥土打仗。 ( )
(6)下雨天,在溼的地面上奔跑。( )
(7)站在凳子上往陽臺下看。 ( )
(8)上花欄牆,比比誰跳得遠。 ( )
(9)沒有老師的監護,不可以玩單槓或雙槓。( )
(10)下了雪,不可以在雪球裡包上石塊向同學打去。( )
四、班會尾聲
同學們,你們這次班會開得非常成功。透過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
第27個全國中小學安全教育日主題班會教案 篇2
活動主題:普及安全知識,提高避險能力
活動目的:每年三月份的最後一週的星期一,是全國中小學生安全教育日,今年3月xx日是為第xx個全國中小學生安全教育日。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。
活動過程:
1、師引入活動主題。
2、主持人(梁晨、徐源)宣佈班會開始:
3、安全教育內容:
(1)校園安全:
觀看湖南發生校園踩踏的事件影片。讓生說出自己的感受。
共同總結在校園內應該注意什麼:
進出教室要有秩序、不要推擠;
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外
上下樓梯時儘量靠右行走、不要奔跑
(2)交通安全:並認識交通標識
據不完全統計,全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。(讓生說出感受)
過路口注意:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
路上要走人行橫道;
車輛臨近時不要橫穿馬路;
不在馬路上踢足球,打籃球;
不跨越護欄;
12週歲以下的兒童不準騎腳踏車上街;
(3)消防安全:
發生火災時不可乘坐電梯;
穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用溼毛巾捂住口鼻;
身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗;
(4)飲食安全:
課件出示在小攤點買食品的照片,讓學生說出吃這些東西的感受;
購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛生問題的`食品不要購買,發現有質量問題的食品要及時上報,飲食後如有不適及時就診。
(5)游泳安全:
游泳需要經過體格檢查;
要慎重選擇游泳場所;
下水前要做準備運動;
飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳;
水下情況不明時,不要跳水;
發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助;
總結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,靈活的應變各種危險的情況,就能平安健康的成長。
第27個全國中小學安全教育日主題班會教案 篇3
一、指導思想
以教育局精神為指標,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患於未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的
今年是第十七個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動,並透過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力。
三、學生安全教育工作領導小組
組長:朱丹
副組長:何鳳仙黃賢
成員:姚利、李俊慧、譚德君、鄢國林、體育組全體成員
及各班級班主任
四、活動時間:3月26日――4月1日
五、活動主題:普及安全知識,提高避險能力”。
六、活動安排:
圍繞主題開展安全教育活動周
1、組織動員:3月26日班會課時間,各班級開展“安全教育”為主題的《普及安全知識,提高避險能力》教育活動班會,對學生進行一次安全教育,號召廣大師生提高安全防範意識,爭做一名合格的家校安全監督員。
在國旗下講話,由朱丹校長作《普及安全知識,提高避險能力》主題報告。
各班級利用週末時間出一期以“安全教育知識”為主要內容的黑板報專刊。4月1日,領導小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況,評分量化。
2、3月29日開展疏散演練;在學校安全教育領導小組的統一指揮下,全體教師積極參與,開展有序而行動迅速的逃離“事故”現場的疏散演練(各教學樓疏散線路圖附後)。
3、對全體學生布置一篇課外作業:《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》,透過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的思想行動之中。
4、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。
5、學校利用校園廣播站進行安全知識宣傳。
七、活動要求
1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。
2、積極發揮學園廣播、牆報、網站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。
3、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結,同時把收集佈置給學生的《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》課外作業和《班級安全隱患存在問題表》,於4月1日前交到大隊部。
4、學生安全教育領導小組要結合這次安全教育日活動,開展自查自糾,寫出書面材料彙報州教育局。
我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿於學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。
第27個全國中小學安全教育日主題班會教案 篇4
活動內容:
1、安全小品表演,地震預防疏散演練。
2、學習貼近學生校內生活安全方面的兒歌——《安全歌》。
3、安全知識選擇題競答。
活動目的:
透過開展以“加強疏散演練,確保學生平安”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。
活動準備:
1、指導學生編排有關紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇競答題內容。
活動過程:
一、明確主題
瞭解今年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日,活動主題:普及安全知識,確保生命安全。
二、學兒歌,明安全
《安全歌》
同學們要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線頭你別靠。
走廊裡勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。
集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。
有火災119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂。
利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習安全知識,並逐句講解,領悟後師領讀並要求學生背誦。
三、延伸拓展
進行防溺水和預防春季傳染病,手足口病等安全知識的宣傳教育。
四、知識競賽。
1、關於樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯遊戲。
2、如果你在學校裡看見許多同學擠成一團,你應該怎麼做?
①趕緊擠進去看看出了什麼事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
3、下課了,下面的哪些遊戲容易造成意外傷害?
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
4、打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、遇到交通事故應該撥打的電話是:
①122
②114
③119
6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙。
②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。
7、小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
①向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復小剛。
8、在學校不允許帶哪些東西?
①橡皮。
②剪刀、火柴、彈簧刀。
③文具盒。
9、路口交通訊號燈()燈亮時,准許車輛和行人通行,()燈亮時,不準車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
10、班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?
①可以
②不可以
五、小品表演
1、學生表演小品。
2、演後討論。
透過課堂表演,在活動中鞏固有關交通安全和家庭用電、煤氣安全相關知識。
六、疏散演練
疏散安排:
1、疏散地點,宮內中央空地上。
2、疏散通道:出門沿南樓梯
3、疏散要求:教師發出指令後,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然後在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步,雙手護頭。
4、演練結束後在教師指揮下,原路一隊回教室總結。
七、總結談話:
今天這次主題班會,同學們透過活動掌握了一些基本的安全防護知識,如上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,遇到意外傷害了要撥打120急救電話;藥片不能隨便服;遇到地震火災等災害發生時,要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識……由於同學的積極參與,本次這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能透過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,讓安全繫著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠著伴隨大家!
第27個全國中小學安全教育日主題班會教案 篇5
活動課題:自護、自救安全教育
活動內容:學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
活動要求:透過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
活動設計:
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用溼手觸控電器,不用溼布擦拭電器。
3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅,造成煤氣大量洩露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎腳踏車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎腳踏車上街。
四、發生火災怎麼辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什麼物品著火,火勢怎麼樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。
五、小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
第27個全國中小學安全教育日主題班會教案 篇6
課程介紹:
透過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
課程目錄
一、質疑匯入,引起學生學習慾望。
1、同學們,你們聽說過"民以食為天"這句話嗎?你會選擇食品嗎?
2、播放影片《別讓垃圾食品危害你的健康》,透過影片播放的形式引起學生對食品安全的重視。
3、過渡語:今天是全國教育安全日,今天老師就帶著你們一起走進安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識。
二、、眼耳結合,探尋安全常識,教育學生珍惜生命,安全第一。
1、校園安全:上下樓梯時你是怎麼做的?
(1)以例項引出在校園中怎麼做能保障安全,並學習校園安全知識。
(2)學唱課間安全歌謠。
2、食品安全:應該注意的問題?
(1)向學生出示十大垃圾食品,讓學生遠離垃圾食品。
(2)學唱小學生食品安全歌謠。
3、用電安全:(如圖)你們犯過這些錯誤嗎?知道如何安全用電嗎?
先說明電的用處,對比引入操作不當所帶來的危害,同時交給學生安全用電,以及有人觸電怎麼辦。
3 、我的健康我做主——食品知識闖關。
透過知識小競賽,鞏固所學,讓學生能正視食品安全的重要,明確"我的健康我做主"。