中學生交通安全主題班會方案
中學生交通安全主題班會方案
每年因交通事故而傷亡的不在少數,懂得交通安全重於泰山,那麼,下面是小編給大家整理收集的中學生交通安全主題班會方案,供大家閱讀參考。
中學生交通安全主題班會方案1
班會目的:
透過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,透過逼真的畫面,翔實的資料,真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得交通安全重於泰山。
活動準備:
1、黑板上書寫 交通安全在我心中 幾個美術字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規則的題目。
4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。
5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。
6、準備好相關課件。
7、確定六人快板排練
活動過程:
一、師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交通安全重於泰山.。
1、匯入:
交通安全,一個永恆的話題;交通安全,一個關係人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒?
2、請看材料(顯示課件)
進入新世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,10萬鮮活生命葬於滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多麼沉重的警示和思索。
連續三年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什麼概念?
--一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。
--如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬於滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
--一年經濟損失33億多元,相當於國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內生產總值;可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。
3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)
4、看到這些悲慘的`事實,你想說什麼呢?學生談認識
談起交通事故,大家無不感到形勢的嚴峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無不感動啊唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996年2月,國家教委,公安部聯合發出通知,把每年3月的最後一個星期的第一天定為全國中小學的安全教育日。今天,在這春暖花開的三月,我們班 交通安全伴我行 主題班會如期召開了,下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。
二、學生主持
1、、認識交通標誌
張:說到交通安全,同學們一定知道很多交通標誌吧,誰來說說?
(1)、同學們舉手,張點學生髮言
(2)、請同學們在小組內交流收集的交通標誌
(3)、誰願意把你收集的交通標誌展示出來?將交通標誌貼在黑板上
(4)、梅老師也收集了很多交通標誌和禁令標誌,請看影片、辨認交通標誌。
(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,我們同學可不能輕視!
(女)好,現在請大家來辨識一下這些道路交通標記,說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)
男:我請來了三個小朋友,他們是什麼標誌呢?
(三人介紹自己的特點,學生猜)
甲 大家好,大街上,遇到我,有誰知道我是誰?(行人過馬路標誌)
乙 大家好,為什麼大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標誌)
丙 大家好,我是一根小火柴,為什麼在我身上劃了一道線?(禁止點火的標誌)
男女:希望同學們:交通標誌,危險禁令標誌要記牢。珍愛生命,學會自保。
(學生舉手回答過程略)
女:這些標誌太複雜了,走路時哪管得了這麼多呢,同學們,不理睬他們行不行呢?
(學生舉手,張點學生髮言,談體會,請付丁龍談體會)
2、瞭解不遵守交通規則帶來的危害
(1)、男:。請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)這就是不遵守交通規則,忽視交通標誌帶來的後果
(2)、女:交通事故離我們並不遙遠,它也常常發生在我們的身邊,請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故 (學生講述發生在我們身邊的交通故事)
(3)、談體會
請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(學生舉手,張點學生回答。)
男:不遵守交通規則,忽視交通標誌,禁令標誌,輕者會摔胳膊少腿,重者會車毀人亡,所以我們不能嫌麻煩,要時時處處提高警惕,注意交通安全,大家說是不是?
3、示範正確過馬路的方法
女:下面我們請我們班的安全小衛士給我們市範正確穿越道路的方法,大家歡迎!
4、交通法規知識問答
快速搶答交通知識。
(男) 車禍猛於虎 ,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規則。
(女)下面,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。