2022年社群遠端教育工作總結（精選12篇）
2022年社群遠端教育工作總結（精選12篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉澱，我們已然有了很大的提升和改變，好好地做個梳理並寫一份工作總結吧。你所見過的工作總結應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的社群遠端教育工作總結，歡迎閱讀與收藏。
社群遠端教育工作總結 篇1
20xx年，我社群在街道黨工委的正確領導下，明確指導思想，精心組織，認真研究新時期農社群工作中出現的熱點、難點問題，結合遠端教育這一新契機，不斷將各項工作引向深入，並以此為依託，加快了我社群的現代化教育和科技興社群的步伐，切實把現代遠端教育建設成為農社群資訊化建設的綜合性平臺，為我社群科學發展提供服務保障，在深入瞭解農民的需求的前提下不斷探索、不斷總結，現就我社群開展遠教工作情況總結如下：
一、切實加強對遠端教育工作的管理
建立健全遠端教育領導小組，為遠端教育工作的順利實施，提供組織保障，全面負責，落實遠端教育的各項工作，成立了以社群支部書記及社群委主任為主要負責人的遠端教育領導小組，指定專人負責遠端教育的管理與維護工作。根據鎮政府領導的具體要求結合我社群的實際情況，有條不紊、循序漸進的開展遠端教育工作。
二、明確了教學管理職責
1、按照上級要求，建立遠端工作計劃;
2、重點圍繞群眾、生產中心工作發展經濟中心為群眾服務;
3、做好資訊、記錄、收集、認真總結經驗及時，彙報情況
三、建立完善了教學管理制度
1、“兩委”將遠端教育納入議事工作日程。
2、認真組織黨員幹部、群眾、貫徹落實黨的路線、方針、政策、科學技術。
3、專人管理，對裝置勤保養，及時收集彙報，做好記錄，建好檔案。
四、以場地建設為重點，狠抓基礎設施建設。
在實施現代遠端教育工作中，充分調動廣大黨員幹部群眾的積極性，發揮農社群基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。在時間短、任務重、資金困難的情況下，不等不靠，積極組織廣大黨員和群眾投入到遠端教育活動場地建設中去。一是完善社群室建設。二是構建平安工程。在全社群開展安全知識宣傳，進一步增強社群民的安全意識。三是整治鄉社群環境。對社群組生產、生活道路進行了硬化，綠化;使鄉社群環境實現了規範化管理。四是開展便民服務。對養殖戶進行養殖知識培訓。
五、加強宣傳，充分發揮網路作用，提高農民致富奔小康的能力
遠端教育是個新事物，要為廣大黨員幹部和農民群眾所接受必須要大力加強宣傳工作，組織黨員幹部參加集中培訓學習，提高黨員幹部政治思想素質、提高新時期執政能力和帶領群眾致富奔小康的能力。我們利用網路優勢，透過對黨的理論，路線、方針、政策的學習，加強了對遠端教育的理解，提高了理論水平，達到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進資訊，並充分運用現代遠端教育這一先進技術手段與媒介，搞好黨員幹部集中培訓學習活動和各項實用農業技術個性化學習培訓。針對我社群的實際情況，透過網路更加廣泛、深入的學習了相關專業知識，結合我社群的現狀，研究提出了更加科學合理的管理方案，為今後的發展提供了更加可靠的理論依據。同時又組織專人進行學習，把新知識，新思想及時普及給廣大社群民，為他們提供了更新的農業科普技術，讓農民朋友們真正地感受到了網路的優越性，使我社群經濟建設如虎添翼。
六、今後工作打算
今後我們將利用這個資訊平臺，加大黨員群眾教育培訓力度，制定培訓計劃，根據時節組織黨員幹部進行觀看種植、養殖、市場資訊、黨的方針政策等方面的有關內容。觀後做好討論，理思路，提建議，談打算，促發展。做到教育培訓與實際生產相結合，與黨員聯戶相結合，及時解決種植、養殖等生產生活中的實際問題，為他們提供產前、產中、產後的系列服務，增加農民的收入，促進農社群經濟全面發展。
社群遠端教育工作總結 篇2
隨著科學技術以及經濟水平的發展，使得社群遠端教育成為可能。福建路社群的遠端教育工作在黨組織的正確領導和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員幹部經常受教育，使居民群眾長期得實惠”的目標，立足於建，強化於管，探索於學，發揮於實，狠抓落實，力求實效，充分用活用好遠端教育裝置及資源，並且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社群遠端教育的各項工作創造性地穩步推進。
自成立遠端教育播放點後，社群利用遠端教育站點開展各類培訓20餘次，培訓黨員幹部群眾600多人次。有力促進了社群黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質，拓寬了社群居民群眾的視野、知識面。
一、強化於管，以堅強有力的組織領導為保障，促進站點建設規範執行。
社群高度重視黨員幹部遠端教育工作，為了進一步促進黨員幹部遠端教育工作的發展，社群將黨員遠端教育工作納入社群黨建工作目標管理，明確學習目標。同時建立健全遠端教育網路，明確由社群黨總支書記為黨員遠端教育工作領導小組組長，黨總支副書記任副組長，並指定專兼職管理人員，分設a、b兩崗，專門具體負責黨員遠端教育工作，進而形成了一級抓一級，層層抓落實的工作機制，使遠端教育工作做到有的放矢，保證了遠端教育工作的順利開展。
二、立足於建，夯實黨員遠教基礎建設，促進站點建設的高標準推進。
要讓遠端教育切實發揮作用，基礎設施建設的保障與提高是前提。社群充分認識到基礎的重要性，強化基礎設施建設。透過“兩專”加強社群基礎設施：一、專設場所作為遠端教育活動室，對遠教播放站點實行“一室多用”、“遠教學習室”、“黨員活動室”集於一體，較好地提升了社群活動陣地的檔次。二、專設一臺電腦作為遠端教育播放電腦，並在鼓樓區和挹江門街道黨群科的幫助下，配備了投影儀、機頂盒、攝像頭、話筒等裝置。這不僅改善了我們播放的收看環境，提高了收看率，同時也便捷了遠教管理員的之間的交流，提高了工作效率。
社群嚴格按照“五防”要求對裝置進行管理，還定期對裝置進行檢查，確保它執行正常，接受訊號質量好，更好的保障遠端教育的質量。
三、齊抓共管，嚴格黨員遠端教育制度，確保遠端教育有序進行。
1、規範學用管理制度。建立四類制度：播放收看制度、裝置、教材保管使用制度;管理員維護制度、資訊反饋制度等，並全部實行規範上牆。《裝置執行、維修情況記錄簿》《點名冊》等記錄真實、詳細、完整。
2、認真制定學習計劃，嚴格按照上級的要求，依據學習計劃開展遠端教育學習工作，並按時向上級彙報學用情況，年末對一年的學用情況進行總結。
3、做好遠教課件的歸納整理。課件是開展遠端教育培訓的資源保證，社群結合自身實際，從節約成本和整合資源入手，進一步規範站點的各種資訊資料、教學培訓資料和其它資料的儲存、下載和管理，並按照基層黨建、政策法規、實用技術、科普知識、文體衛生五類進行分類建檔。為滿足黨員幹部群眾的學習需求，遠教管理員每週必須開機兩次以上，從社群實際出發，有選擇性的下載各類課件，將課件名記載到套餐式遠教點播本的節目表中，方便學習使用。
4、嚴格把好播放關，做好各類收看登記。利用宣傳欄、黑板報形式做好遠教節目的直播預告，每月分別組織三個支部的黨員進行理論學習，定期組織黨員幹部和群眾進行學習，定期播放先進事蹟和革命電影，並建立好專門的遠端教育臺賬，及時將黨員群眾的學習心得和反饋資訊記錄好。
四、探索於學，積極認真參加各類遠教培訓，促進站點學用活動升級
1、鼓勵遠教管理員積極參加各類遠教培訓，強化遠教管理員的計算機水平、責任心。透過培訓，遠教管理員能夠獨立並熟練的上機操作以及各種硬體裝置的操作，為我社群遠教工作的開展發揮了重要的作用。
2、組織黨員、群眾每月至少開展一次遠教教育教學培訓，並做到事前有講解、事中有討論、事後有心得，及時收集黨員幹部和群眾對學習內容和形式的資訊反饋。
五、發揮於實，進一步探索開展黨員幹部現代遠端教育的有效途徑。
1、透過光碟教學、電腦教學和電視教學三種模式，讓廣大黨員幹部、居民群眾進一步瞭解黨的路線、方針、政策，學習適用技術，實現綜合素質的提高，為建設文明社群提供智力支援。在接受遠端教育觀看電教影片後，很多黨員群眾都深受感動，感動之餘，社群的黨員都紛紛表示要以實際行動積極發揮自身的先鋒模範作用，以先進人物為榜樣，在社群的各項工作中，處處事事走在前面，力所能及地為社群建設獻計獻策，發揮餘熱，辦實事、辦好事，為居民排憂解難，化解矛盾，把三個黨支部建設成為有戰鬥力、有凝聚力、有創造力的戰鬥堡壘，為社群居民謀利益。。
2、總結經驗，找出不足，有針對性的解決工作中遇到的各種困難，現在我社群在開展遠教工作的過程遇到的困難主要有：一、存在重建設輕學用的思想，導致學用工作有待繼續深入推進;二、遠教裝置難以跟進發展需要，影響學習情緒;三、宣傳困難，無法全面掌握社群群眾的播放需求。在今後的工作中，我們將針對以上的困難，繼續全面統籌“建、管、學、用”，以學帶用，以用促學，不斷改進學用方式方法，把握學用工作規律，提高學用工作水平，真正做到學出效果，用出效益，使廣大黨員幹部群眾在學中受教育，在用中得實惠。
社群遠端教育工作總結 篇3
我社群自開展遠端教育工作以來，緊緊圍繞“讓黨員幹部經常受教育，使居民群眾長期得實惠”的目標，充分用活用好遠端教育裝置及資源，不斷探索工作新思路、新措施，使遠端教育在經濟社會發展中發揮積極的促進作用，現將我社群20xx年工作總結如下：
一、加強組織領導
加強對遠端教育工作的領導，成立了社群遠端教育領導機構。由社群黨總支書記黃碧強擔任社群遠端教育工作領導小組組長，副書記孔海豔任副組長，社群其他工作人員為小組成員，明確社群遠端教育專職管理人員，進而形成了一級抓一級，層層抓落實的工作機制，保證了遠端教育工作的順利開展。
二、加強管理、注重實效
切實發揮黨員教育站點的服務功能。制定每月學習計劃，集中學習每月不少於2次，每次學習時間不少於2小時，規範站點資訊資料，教學培訓資料和其它資料的儲存、下載和管理進行分類建檔。
三、認真抓好遠端教育教學培訓
每月開展好遠端教育教學培訓。及時收集黨員幹部和群眾對學習內容和形式資訊反饋。透過光碟教學、電腦教學和電視教學三種模式，讓廣大黨員幹部、居民群眾進一步瞭解黨的路線、方針、政策，學習適用技術，實現綜合素質的提高，為建設文明社群提供有力支援。今年，社群共組織開展遠端教育教學24期；參訓人數200人次，透過遠端教育學習，進一步增強了黨員的理想、信念、宗旨、觀念，增強了黨性，提高了社群幹部和社群黨員的整體素質。目前，資源庫己收集課件15餘類，內容涉及政治理論、政策法規、科普知識、計劃生育、先進性教育、典型經驗等，基本滿足了黨員幹部群眾的學習需求。
四、結合實際，碩果累累
結合社群實際情況，充分利用現代遠端教育裝置積極開展群眾路線學習，進一步加強輿論宣傳，推動群眾路線學習活動的深入開展。透過遠端教育，黨員們都自覺透過遠端教育的學習培訓掌握知識為居民排憂解難，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
五、下一步打算和努力方向
雖然遠端教育工作在我社群取得了一定的成績，但是仍然面臨很多的困難和不足，比如：教學效果不明顯、培訓效果不理想等。針對這些問題，進一步明確了努力方向，今後打算以下幾點抓好遠端教育工作，一是加強監督管理，完善制度。為切實抓好站點的教育培訓工作，我社群將進一步加大宣傳力度，從而推動教育培訓工作開展。二是加強學習培訓，提高素質。將培訓的受眾從幹部擴大到普通黨員和居民組長等群體，從而提高群眾參學率，培養群眾學用興趣，加大遠端教育工作的宣傳力度，擴大遠教工作的影響力。三是加大資金投入，改善基礎。針對我社群遠端教育裝置執行緩慢的情況，逐步對遠端教育裝置進行更新換代，以滿足遠端教育工作的需要；及時更新豐富節目內容，製作播放對黨員群眾有吸引力的，能滿足黨員群眾需求的遠端教育節目。
社群遠端教育工作總結 篇4
自開展農村黨員幹部現代遠端教育工作以來，在我鎮黨委的正確領導下，按照縣委組織部有關部署，緊緊圍繞“讓黨員幹部經常受教育，使廣大群眾長期得實惠”這一中心目標，堅持“高起點規劃、高標準建設、高效能治理”，不斷健全機制，創新形式，全面落實上級有關指示精神，較好地發揮了農村黨員幹部現代遠端教育的職能作用，取得了明顯成效。
一、我們的主要做法
1、領導重視，周密部署。遠端教育是一項惠及村民提高村民素質的實在工程，上級領導高度重視，在縣委組織部及縣遠教辦的支援下配套了遠端教育設施，在村部建立了遠端教育室作。
2、制定規劃，嚴謹教學。安照上級領導的要求和本村實際情況，制定了遠端教育的教學計劃，做到有計劃、有目的地對村民進行教學和培訓，堅持每月學習在兩次以上，透過遠端教育，給村民帶來了很多的致富資訊和科技知識，村民的素質得到了有效提高，受到了村民一致的歡迎和好評。
二、存在的問題
在學用結合典型材料方面，有待進一步完善和改進，創造性工作的專項材料還需進一步挖掘。教學成果不顯著，由於遠端教育網上的教學內容針對性、時效性不強，致使部分農村黨員幹部坐不下、聽不進、不願來。對組織教學的宣傳發動仍然不夠，群眾對遠端教育不太瞭解、不熟悉，更要加強遠端教育的宣傳力度。
三、下步打算
針對存在的問題，結合我社群實際情況，進一步完善基礎設施建設，切實加強站點的內部管理，鞏固好、運用好、發展好已有成果，確保遠端教育充分發揮作用，努力在見實效上下功夫。抓思想認識的深化。進一步統一思想，提高認識，增強工作的主動性和創造性。進一步加強對站點的管理，對管理使用人員進行業務培訓，全面提高管理人員的素質和水平，抓學習培訓活動。進一步加大宣傳力度，探索組建不同型別的興趣小組，按需培訓，增強黨員幹部和農民群眾參加學習培訓的積極性，確保農村黨員幹部坐得下、學得會、用得上。抓工作規律的探索，逐步探索並建立健全遠端教育長效工作機制，從管理、教學、利用等方面邊探索，邊總結，確保農村黨員幹部現代遠端教育工作收到實實在在的效果。我村的遠端教育工作雖然取得了一些經驗和成績，但離上級組織和黨員群眾的要求還有一定差距，還有待於進一步探索、提高和鞏固。我們將借這次檢查指導工作為契機，從加強領導，加強管理，規範建設入手，力爭透過卓有成效的工作，形成長期、規範、有效的遠端教育工作管理機制，使遠端教育的作用得到充分的發揮，使廣大農村黨員幹部長期受到教育，讓人民群眾長期得到實惠。
社群遠端教育工作總結 篇5
根據武靈區遠教辦統一部署，按照辦事處《20xx年遠端教育工作要點》的工作安排，我社群緊緊圍繞建立“五好站點”的要求開展工作，到目前為止，共開展各種學習培訓26次，參加人數達658人次，現將所做工作總結如下：
一、加強領導，完善服務
為了能使裝置正常執行，各社群按上級相關檔案精神及要求，成立了以社群黨支部書記為組長的遠端教育工作領導小組，制定了各種措施，把開展遠端教育活動列入社群黨建日常工作當中，確保遠端教育工作的正常開展，同時，利用遠端教育裝置，隨時為社群居民查閱所需資料，目前，已為5位居民進行查閱下載資料。
二、做好設施維護，確保收看正常
為使社群遠端教育工作順利展開，我們做到每週對新的課件內容進行按時下載，每天檢查電腦、投影儀等播放設施，對並對下載的內容進行整理，選擇播放質量好的，內容適合社群黨員及居民群眾需求的，做好播放內容的記錄、上報工作，做到設施運作正常，播放記錄完整。
三、注重實效，持續發展
搞好站點建設，我們按照“學出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學用工作的組織，將遠教站點真正建成服務社群建設、提升黨建水平的重要平臺。一是透過根據上級遠教工作總體規劃要求，結合實際，制定科學的教學計劃，並堅持按計劃行事。對學習內容、時間安排和學習方法等做出明確規定，堅持按計劃開展學習;二是利用學習空閒，為大家轉播賽事、播放內容健康向
上的電影，調動廣大黨員幹部群眾學用工作的積極性，變“要我學”為“我要學”。一方面，及時組織黨員收看與生活、工作內容有關的教育課件，讓黨員幹部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用，另一方面是針對不同物件學習不同內容，拓展和延伸遠教站點的教育服務功能，滿足廣大黨員幹部群眾學習需求。開展對不同層次、不同物件的學習教育活動。一是針對青少年朋友學習《英雄少年》、科普常識、法制教育等方面的知識，二是針對黨員同志學習《科學發展觀》、《吳大觀同志先進事蹟》等。三是針對社群進城務工人員，法律意識和安全防範意識不強的問題，對他們進行相關的法律知識和治安防範知識教育培訓，使他們增強了法律意識，提高了治安防範意識。
四、密切配合做好其他相關的工作
在做好遠端教育的培訓工作的同時，充分遠端教育資源，在全年各類的節日中，做好宣傳教育工作，如：6.26國際禁毒日，為社群戒毒康復人員播放了影片《輯毒警》;利用7.11人口日開展了人口與計劃生育宣傳活動等。
回顧一年的工作，雖然取得一定的成績，完成了預定的主要工作目標，但仍然存在一些不足：一是學用方面做得還不夠，還有待於加強;二是遠教活動經費不足，社群負擔重，妨礙遠教工作快速發展，導致學用工作整體難推動，等等這些，都有待我們在今後的工作中認真加以改進和解決。
社群遠端教育工作總結 篇6
xx社群現建有遠端教育工作站1個，萬村網頁1個。20xx年xx社群遠端教育工作認真貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神，在鎮黨委政府和上級部門的正確領導下，緊緊圍繞改革、發展和穩定的大局，全面落實“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標，紮紮實實的開展工作，在深入瞭解黨員群眾的需求的前提下不斷探索、不斷總結，現就我社群開展遠教工作情況總結如下：
一、完善制度，切實規範和加強黨員電教和遠端教育管理
1、強化組織領導。社群黨委十分重視遠端教育工作，為加強組織領導工作，成立了由社群書記任組長，居委會主任、社群副書記為副組長的黨員幹部現代遠端教育工作領導小組；選定責任心強、工作效率高、熱愛遠端教育工作、並且掌握電腦基本技能的幹部和基層特崗人員負責現代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。
2、明確指導思想。社群黨員電教和遠端教育工作做到了充分發揮教育、宣傳、服務功能，自覺服務於黨的建設，服務於組織工作，服務於經濟建設，著重提高黨員幹部的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力。
3、嚴格工作制度和紀律。領導小組制定了《裝置管理制度》、《教材播放和收看工作制度》及《管理人員主要職責》，有專人記錄播放收看記錄簿，認真謀劃好播放、收看、討論和開展實踐活動等各個環節。做到事先預告播放通知，播放前點名，播放中維護好秩序；在做好相關記錄等工作後，有關情況及時反饋到黨委遠端教育和電教領導小組，並適時開展各類實踐活動。
二、改善硬體設施，全面推進標準化建設
我社群在有限的辦公場所條件下，一室多用，利用會議室進行遠端教育播放，為遠端教育播放工作的及時有效開展提供便利的硬體條件。
三、積極探索創新學習模式，促進遠教學用取得實效
遠教工作的目的就是讓廣大黨員幹部和農村群眾真正加強學習，提高自身能力和素質，提高工作效率；同時讓遠教平臺成為農民群眾開闊視野、增長見識、發家致富的助推器。為此，我社群每月透過遠端教育網路進行三次的集中學習，對黨員幹部和農民群眾進行針對式學習培訓，從而使黨員幹部和農民群眾的自身水平都得到提高。
1、加強對遠教資源的利用，拓寬學習新方式。
首先，為改善學習質量，提高學習效率，克服在遠教學用中組織難、遠教資源相對缺乏等困難因素，採用興趣分類式、個性選擇式、以會代學式等培訓模式。
⑴興趣分類式。透過調查走訪摸底，根據不同人群的興趣愛好設立了養殖小組、種植小組、理論小組、科技小組、衛生小組、青少年學習小組等十餘個興趣小組，按照興趣不同分別進行學習培訓。
⑵個性選擇式。社群遠教站規定，每個站點須按照每週的學習計劃，並透過各種形式進行廣泛宣傳，讓廣大黨員群眾自己選擇時間來社群學習，並保證隨到隨學，使來社群遠教學習室的人員不斷增加，學習活動更全面更到位。
⑶以會代學式。由於農村居民存在分佈散難以集中的情況，因此社群利用召開黨員大會和村民組長會議的機會組織大家學習，觀看電教片，既使得遠教工作克服了障礙又能讓廣大黨員群眾真正有所收穫，可謂一舉兩得。這種方式已在全村各站點廣泛採用，有力的促進了全社群遠端教育工作的開展。
2、加強遠端教育資源整合，拓展遠教站點的功能。遠教裝置一般只停留在學習培訓的使用上，這樣就會出現裝置的閒置情況，因此我社群注意加強遠教資訊資源整合，積極開發其拓展功能。
四、運用“五拓展”抓手，全面推進黨員電教和遠端教育
1、拓展服務領域。在繼續堅持遠端教育和電教以社群為主的同時，努力向協會等領域拓展。借鑑村級播放網點建設經驗，加強與協會、非公有制企業和社會其他組織對接工作。
2、拓展服務物件。在繼續堅持以黨員教育為主的同時，努力向入黨積極分子、致富能手、創業大戶、普通群眾拓展。讓遠端教育電教和電教播放點向廣大群眾開放，儘可能地吸引生活困難群眾參加。使黨員電化教育不但成為黨員經常受教育的好形式，而且成為群眾長期得實惠的好途徑，成為團結群眾、組織群眾、聯絡群眾的好幫手，進一步增強黨的社會影響力、凝聚力。
3、拓展服務內容。在繼續堅持以思想政治教育為主的同時，努力向多種教育內容拓展，加強對黨員進行科技、法制、經濟、業務等方面的培訓，根據黨員群眾不同層次、行業和文化水平，不僅因材施教，而且按需施教，增強遠端教育和電教的實際效果。
4、拓展服務手段。在繼續堅持以遠端教育和電教裝置為主的同時，努力向多種手段並用拓展，特別是開展各類實踐活動，結合“雙培雙帶”、“雙技”、“雙強”等活動載體，培育科技致富帶頭人，增強科技轉化能手，做到學以致用，逐步形成寓科技教育培訓、警示教育、市場經濟知識等方面相結合。特別是先鋒線上工作站和萬村網頁的建設，它有利於加強基層自身宣傳，更好地聯絡群眾、服務群眾，有利於及時向群眾傳送資訊，有利於群眾更多地瞭解村級變化，增強了社群工作的透明度、融洽了幹群關係。
5、拓展服務功能。在繼續以教學為主的同時，努力將課堂教育與基地實踐相結合，充分利用示範基地和示範戶，拓寬學習空間和實地學習，把課堂教學與基地實踐有機結合起來，增強“學、用”的實效性。
社群的活動空間尚有待改善，遠端教育還處在不斷探索和實施階段，對其長效運轉機制需進一步完善。下一階段，我們將再接再厲，進一步加強站點內部管理，完善硬體設施，鞏固好、運用好已有成果，確保遠端教育在構建和諧社群中不斷髮揮更好的作用。
社群遠端教育工作總結 篇7
農墾社群自建成遠端教育站點以來，按照上級要求組織開展了一系列教育學習活動，把加強黨員幹部現代遠端教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體。一年以來，在街道辦事處黨工委的具體指導下，我社群緊緊圍繞“讓幹部經常受教育，使群眾長期得實惠”這一中心目標，全面落實上級有關指示精神，較好地發揮了遠端教育組織網路的職能作用，促進了先進知識的普及應用，帶動了黨員的學員熱情。
一、加強領導，健全機構
為了能使裝置正常執行，按上級相關檔案精神及要求，成立了以黨總支部書記為組長的遠端教育工作領導小組，成員由農墾社群班子成員組成。制定了各項措施，把開展遠端教育活動列入社群黨建日常工作當中，確保遠端教育工作正常開展。
二、統一思想，提高認識
為統一我社群幹部群眾的思想認識，進一步增強工作責任感和主動性，黨支部書記多次組織召開工作會議，傳達學習上級有關精神，研究安排遠端教育工作，宣傳遠端教育的意義，使全體黨員認識到開展黨員幹部現代遠端教育是黨中央作出的一項重大戰略舉措；是提高黨的執政能力，全面推進黨的建設，大力加強社群基層黨組織建設，鞏固黨在基層執政地位，確保黨在農村各項政策落實，保持共產黨員先進性，提高廣大農村黨員幹部整體素質的重大戰略是促進農村經濟社會全面協調可持續發展的系統工程。使遠端教育百千萬示範帶動工程有序推進。
三、緊隨目標，整體推進
（一）目標明確
透過有組織有計劃地開展各級各類遠端教育培訓和學習，提高黨員幹部的思想政治素質和科學文化素質，進一步增強發家致富的能力和帶領群眾共同致富的能力；增強黨組織的凝聚力、戰鬥力，進一步提高黨組織建設整體水平；樹立社會主義核心價值觀，加快本地區社會資訊化、產業化和現代化步伐，推進社群建設。
（二）裝置建設和制度管理逐步完善
根據自治區農村黨員幹部遠端教育工作技術方案的各項技術指標建設站點，把社群會議室作為遠端教育學習室。建立完善的管理辦法和工作制度，並做到制度上牆，便於幹部群眾理解和監督。一是堅持值班制度，在裝置使用過程中，值班人員不得擅自離崗；二是完善裝置安全防範措施，建好防火、防盜、防塵等設施，保持室內清潔。
（三）教學內容和教學計劃明確詳細
根據實際情況，本著系統性、原則性和靈活性相結合的原則，主要安排政治理論、政策法規、經營管理、市場資訊、致富經驗、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等幾個方面的教學內容。做到年度教學有計劃方案、季度教學有總結，做到時間、內容、人員的統一。
（四）教學組織管理嚴格
1．每月集中學習不少於2次。
2．教學輔導形式多樣。根據教學計劃和農村黨員幹部群眾學習需要，課程主要採取知識講座、專家訪談、專題輔導、案例分析、操作示範等表現形式，充分發揮農民致富能手的作用，幫助黨員幹部群眾解決技術中存在的問題，增強教學效果。
3．學習組織有針對性。結合實際，建立學習制度並切實抓好落實農村黨員幹部生產、生活特點，採取集中收看與個別學習相結合的方法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間。注重抓好分類學習培訓。根據遠端教育的課程安排，及時提供有關學習內容，大力確保遠端教育的效果。每月底對當月遠教工作總結經驗，適時安排下月計劃。
四、今後努力方向
過去的一年,農墾社群遠端教育工作取得了良好效果，運作高效，從整體上基本達到了預期目標。開展社群黨員幹部現代化遠端教育是一項長遠而艱鉅的工作，我們雖然在這一方面進行了一些大膽的探索和嘗試，也取得了初步的成效，但由於各方面原因，這項工作還存在許多問題和不足。在今後工作中，我們將加強協作，齊抓共管、學用並舉，注重實效。
社群遠端教育工作總結 篇8
我社群黨支部始終把思想政治教育放在一切工作的首位，進一步提高黨員的政治思想素質，充分發揮遠端教育裝置的優勢，定期組織社群黨員幹部、群眾開展培訓教育活動，現將全年社群教學情況總結如下：
一、切實加強對遠端教育工作的管理
建立健全遠端教育領導小組，為遠端教育工作的順利實施，提供組織保障，全面負責，落實遠端教育的各項工作，成立了以社群黨支部書記及社群黨支部書記為主要負責人的遠端教育領導小組，指定專人負責遠端教育的管理與維護工作。根據上海路街道的具體要求結合我社群的實際情況，有條不紊、循序漸進的開展遠端教育工作。
二、明確了教學管理職責
1、按照上級要求，建立遠端教育工作計劃和考勤制度。
2、重點圍繞群眾、發展經濟中心為群眾服務。
3、做好資訊、記錄、收集、認真總結經驗及時，彙報情況。
三、建立完善了教學管理制度
1、"兩委"將遠端教育納入議事工作日程。
2、認真組織黨員幹部、老年學校等貫徹落實黨的路線、方針、政策、科學技術。
3、專人管理，對裝置勤保養，及時收集彙報，做好記錄，建好檔案。
四、以場地建設為重點，狠抓基礎設施建設
五、加強宣傳，充分發揮網路作用
組織黨員幹部參加集中培訓學習，提高黨員幹部政治思想素質、提高新時期執政能力和帶領群眾致富奔小康的能力，同時為了充分發揮遠端教育在社群工作中的作用，我們以社群網站為契機推進遠端教育工作。
利用網路優勢，透過對黨的'理論，路線、方針、政策的學習，加強了對遠端教育的理解，提高了理論水平，達到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進資訊，並充分運用現代遠端教育這一先進技術手段與媒介，搞好黨員幹部集中培訓學習活動。
社群遠端教育工作總結 篇9
本學年的教育教學工作轉眼間就結束了，在這一學年中我校的遠端教育工作也取得了一定的成績，為了總結經驗提高成績,現對遠端教育工作做以下總結：
一、抓好遠端教育工作管理，保證遠端教育工作有序開展
為管理好遠端教育工作，保證遠端教育工作有序開展，根據學校實際，定出了我校遠端教育發展規劃，制定了《計算機教室管理制度》、《裝置管理制度》、《接收管理制度》，有資源接收記錄表，有資源目錄冊。對遠端教育裝置的維護、資源的接收、整理進行了明確的分工，責任到人。對的學習進修、業務培訓指導等進行了全面的安排佈置。對遠端教育資金投入等，作了詳細的預算和安排。
二、加強校本培訓，讓人人都會利用遠端教育資源
首先，調動教師積極性，讓遠端教育進入課堂落實到實處。針對我校系鎮上學校，資訊科技落後，教師的計算機操作水平不高的情況。我校利用每週一下午的教師會，對教師進行遠教資源的培訓，使人人都會利用遠端教育資源。這樣一來，我校教師人人都會計算機基本操作，人人都會呼叫遠端教育資源。
三、讓遠端教育資源走進課堂、提高教育教學質量
遠端教育資源，要走進課堂、用在課堂，才能發揮資源優勢，這是遠端教育工作的核心。遠端教育，就是要透過資源共享，讓農村學生能享有優質教育。如果資源只停留在教師那兒，不進課堂，達不到用遠端教育提升農村學校教育質量的目的。怎樣讓遠端資源走進課堂，提高教育教學質量，我們採取了一系列措施。
1、我們定時將所接收的資源公佈，讓所有老師和都能最快的接受最新資源。
2、結合教導處，要求每位老師在備課時不但要備教材、備學生，還要利用遠端教育資源進行備課，把遠端教育資源與課堂教學有機結合起來，教導處定期檢查。
3、要求資訊科技教師在資訊科技課上教會學生使用遠端教育資源，使學生自己能夠觀看遠端教育資源中的課件、經典案例、知識拓展、習題精遠、課堂實錄等內容，教會學生使用網際網路，從而實現學生的自主學習、探究學習，開闊學生的視野、因材施教、培養學生的個性。
4、這學期要求每位教師必須要上一節利用遠端教育資源進行教學的教研示範課，探索運用遠端教育資源與學科課教學整合的途徑和方法。並把教研課的好與壞，納入到教師個人的教學考核工作中，進行考核評比，與教師評職、晉升、評優直接掛鉤，促使大家多用遠端教育資源進行教學，不斷提高教師運用遠端教育資源的水平，進一步保證遠端教育資源走進教學課堂，最佳化課堂教學效果，提高教學質量。
由於裝置問題影響了我校遠端教育工作的開展，以今後的遠端教育工作中，要加強裝置的管理，讓遠端教育裝置發揮更大更好的作用。
社群遠端教育工作總結 篇10
20xx年3月2日，我參加有稷山縣教育局組織的部編新教材內容解讀及教學建議的培訓。這次講座讓我對一年級部編教材有了一個更新的認識，讓我懂得了怎樣才能更好的把握教材，如何有效去教學。下面就談談我的培訓心得體會。
此次培訓專家教師主要從識字、寫字部分，閱讀部分和口語交際三方面進行了詳細的分析講解，讓我耳目一新。從內容上看:新編教材更加註重中華優秀傳統文化的傳播；從梯度上看：循序漸進，由淺入深，由易到難；從選文上看：營養和趣味並重；從彈性上看：注重開放性和彈性。
1、識字、寫字部分。倡導學生多認、少寫。教材題材多樣，文質優美。《姓氏歌》利用漢字規律識字；《猜字謎》利用猜字的形式來識字；《小青蛙》利用兒歌加強學生的識字能力。教材中的詞語和兒歌，為學生鞏固拼音、複習本課和前面學過的字母和音節提供了語境，體現了拼音學習的工具價值，同時引導學生積累語言，形成初步的語感。
2、閱讀部分。更加註重生活語文理念的樹立，將語文教學由課內拓展到課外。首先，要更新理念，樹立正確的語文教育觀。培養學生獨立自主的閱讀能力，打破課內課外的界限，樹立大語文觀，生活處處有語文，關注自然，關注生活，關注社會，讓閱讀走進生活。
3、口語交際方面。教材注重培養學生的交際習慣和交
際意識，考慮學生的起點，著力改進學生的日常交際中可能出現的問題。教材透過《請你幫幫忙》、《打電話》、《一起做遊戲》、《聽故事、講故事》等主題展開交流，目的是提高學生的口語交際能力。
總之，這次小學語文部編教材的培訓讓我受益匪淺，我會認真把培訓內容與實際教學結合起來，把以後的教育教學開展的更好。
社群遠端教育工作總結 篇11
第一季度枉山社群遠端教育工作小結
一季度，在街道黨工委、辦事處和相關職能科室的領導和指導下，枉山社群以求真務實的工作作風，推動社群黨員幹部現代遠端教育工作健康有序地開展，並取得了一定的成效。現就我社群一季度黨員幹部現代遠端教育工作總結如下：
一、基本情況
枉山社群現有黨員55名，目前遠端教育站點配備技術人員2名。
二、主要做法和措施
（一）提高認識，加強領導
今年，我社群進一步加大了對農村黨員幹部現代遠端教育工作的領導力度，社群黨總支召開會議，聽取遠端教育工作的開展情況，從而有力地推動了遠端教育工作的開展。
（二）繼續加大宣傳工作力度
為了使社群內黨員幹部群眾對遠端教育有一個全面、深入的瞭解和認識，爭取他們支援和參與遠端教育工作，社群利用會議形式積極向廣大群眾進行宣傳。
（三）加強學習發揮作用
為切實抓好站點管理，發揮示範帶動作用。社群請街道職能科室人員到社群進行現場教學。同時，街道不定期組織遠端教育A、B崗人員進行業務培訓，有效發揮自身作用。
三、取得的成效
一是廣大黨員幹部素質得到不斷提高。遠端教育各站點裝置的成功運轉，為黨員幹部的學習提供了極為廣闊的學習天地，他們透過遠端教育平臺，不斷學習瞭解黨的基本理論知識、黨的方針政策以及適用技術，思想得到進一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質得到了極大的提高。
二是推動了各項工作的開展。由於遠端教育資訊量大，學習內容豐富，能滿足黨員群眾各種學習需求。透過對教育教學、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環境保護、醫療衛生常識等各項政策法規的學習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。
三是增強了社群黨支部的凝聚力和戰鬥力。由於黨員同志在學習培訓中處處起帶頭作用，黨
員先進性充分顯現出來，樹立了黨員、幹部的良好形象，密切了黨群幹群關係，增強了黨支部的凝聚力和戰鬥力。
接下來，枉山社群將繼續從深度、廣度上抓好遠端教育宣傳，使之深入人心，擴大廣大黨員幹部群眾的參與面，使遠端教育深入持久地開展下去。
第三季度枉山社群遠端教育工作小結
第三季度，社群工作人員根據上年度的經驗和教訓，合理安排下半年的工作計劃，使整個播放計劃更具針對性和可行性。現將第三季度遠教工作彙報如下：
一、積極進行裝置檢修，創造良好學習氛圍。
社群工作人員就對站點進行了嚴格的裝置檢查，及時排除故障及電腦中病毒等問題，及時恢復了遠端教育裝置和系統的正常執行，確保節目的正常播放。
二、計劃與變化並行，發揮資源的最大利用率。
第三季度，社群遠教小組結合上半年經驗，根據社群今年的專案安排，精心安排了節目，針對不同的人群，不同需求，有目的性地播放課件。
三、完善管理，確保站點正常執行。
遠教工作人員嚴格執行遠端教育的各項規章制度，按時下載各種課件和資源，合理安排學習計劃，分類，定時組織黨員幹部收看。認真填寫《學習管理手冊》，及時做好收看時間、播放內容、參加人員、學習交流等情況的登記。同時，組織黨員幹部帶頭收看，學以致用，帶動身邊的幹部群眾和入黨積極分子參加遠端教育的學習。
2010年，社群工作人員將按照年初制訂的計劃，靈活機動，準時播放各類直播影片，適合調整內容安排；加強業務水平和主機操作能力，保證遠端教育課件的順利播放；認真做好學
用工作，使黨員幹部遠端教育取得實效，發揮遠端教育在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾和促進各項工作中的重要作用。
第四季度遠端教育工作小結
第四季度，在市委遠教中心、區委組織部和街道黨群科的的正確領導下我社群的黨員幹部遠端教育工作嚴格執行年初工作計劃，深入工作一線，認真組織教學活動、解決實際問題，較好地完成了預期工作目標。
一、注重實效，營造良好學習氛圍
根據區遠端教育辦和街道黨工委的要求，社群黨總支把這項工作擺上日常議事日程，定期或不定期開展播放活動，組織社群廣大幹部黨員群眾收看學習，做到主管領導親自抓，分管領導具體抓；按要求配備了專職工作人員，終端裝置操作實行A、B崗，確保節目播放不離人，對操作人員明確要求，實行掛牌上崗，使遠端教育工作開展得有條有理。
二、爭創特色，打造服務新平臺
根據我社群居民多，需求雜的情況，我們定期收叢集眾的求知意向，尋找合適的課件，有針對性地向居民群眾播放。在開展特色工作的同時，我們還努力做到：一是理論與實際相結合，即播放內容與村面臨的工作任務相結合，做好正面引導。二是專題教育與穿插學習相結合，即專題教育和會議間隙點滴學習相結合。在各項教育任務展開後，利用遠端教育面廣，知識更新及時等特點，及時下載相關的理論知識的電教片，配合專題教育。同時利用各種會議開始前及會議間隙等有利時機進行播放，教育成效明顯。三是學習教育和文化娛樂相結合。根據省、市、區遠教辦及部分黨員群眾的要求，定期播放教育片和其他文體、衛生節目，既豐富了黨員、群眾的業餘生活，又增長了他們的知識。特別是杭州直播影院開播後，及時組織黨員群眾對直播節目進行觀看，充實生活。四是形式多樣，內容豐富。遠教操作人員，及時下載了一批形象生動的卡通節目，以卡通人物的形象生動演繹法律知識，使枯燥的知識變得淺顯易懂。
三、精心安排，充分發揮資源優勢
我社群是街道中地域面積大，人口多的社群，常住人口達1134人，居民的文化層次水平差異大，居民的知識需求面廣，雜，多，盡不相同。今年以來，我社群遠教終端共計播放內容涉及醫療衛生、科普知識、文化體育、普法教育、政策法規、先進典型、經濟管理等方面的內容，做到內容多樣化，形式新穎化，效率最大化。同時，根據群眾的反響、意見和建議及時調整課件的安排，以最大限度滿足群眾的需求，真正有效地發揮黨員幹部遠端教育的作用。
四、做好臺帳，善於總結經驗。
遠教終端站操作人員，在認真組織觀看電教片的同時，及時填寫《學習管理手冊》，做好收看時間、播放內容、參加人員、學習交流等情況的登記。定期整理群眾反饋情況，並根據不同的建議和需求制訂下個月的節目播放預告單，結合當月的教育內容，適時進行內容更新，確保播放內容與時俱進，做到黨員群眾喜歡看、樂意看，最終實現“讓幹部經常受教育，使農民長期得實惠”。
一年來，我社群農村黨員幹部現代遠端教育工作雖然取得了一定的成效，也積累了一些經驗。但我們清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足。下一步，我們將一如既往，繼續抓好遠端教育的下載、播放、收看工作，重點在成效上下功夫，充分發揮遠端教育資源，為推進社群各項工作而努力！
社群遠端教育工作總結 篇12
遠端教育的開展，猶如一股和旭的春風，拂綠了中華大地，溫曖了每個人的心，享受著陽光雨露般的先進教育。遠端教育提高了整個民族的素質。遠端教育使人才從這裡流出，素質從這裡提高，致富從這裡起步，黨支部幹部群眾從這裡得到了實惠，推動了村經濟和事業的快速發展。遠端教育從黨課輔導、基層黨建、新農村建設、政策法規、農業技術、就業技能、公共衛生、計劃生育、科普知識、文化體育等方面為廣大黨員幹部、群眾提供服務，使黨員幹部群眾都能及時學習到黨中央新的政策、法規，接受先進教育。我們要從以下幾個方面把這項富民工程辦好、辦實、辦出成效：
一、提高思想認識
開展農村黨員幹部現代遠端教育，是新形勢下造福廣大人民群眾的一項富民工程，有利於建立健全讓農村黨員幹部經常受教育、使人民群眾長期的實惠的工作機制。我們要從思想上認識到這項工程的重要性，切切實實把這項工作做好、做實、做到黨員群眾的心坎裡。
二、提高技術技能
農村黨員幹部現代遠端教育是以現代電子技術為基礎，突出空間和時間的限制，對黨員群眾進行“面對面”、“選單式”的培訓，要求我們管理員必須有優良的作風、過硬的技術，熱愛遠端教育事業。我們肩負著操作和管理的雙重任務，要透過參加培訓班、座談交流、現場演示等多種形式，提高操作和管理水平，更好地瞭解現代遠端教育工作的意義、管理系統的基本知識、主要功能、操作常識和建議故障處理等，保證黨員幹部能及時收看到遠端教育節目。
三、提高資訊傳播率
為了讓廣大黨員群眾能夠更好的收看遠端教育節目，我們進行因“人”施教，組織人員分類進行觀看，以滿足不同人群的需求。
（一）黨員收看節目，以加強黨員的素質教育，提高黨組織的凝聚力、戰鬥力，鼓勵他們處處以"科學發展觀"為指導，認真貫徹落實黨的三中、四中全會精神，加強黨員、幹部理想信念教育和思想道德建設，使廣大黨員、幹部成為實踐社會主義核心價值體系的模範，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。透過遠端教育的學習，我村構建了黨員聯絡和服務群眾工作體系，在黨員中深入開展創先爭優活動，提倡互幫、互助、互相激勵、互相關懷、自願結對幫扶生活困難的黨員群眾，激勵黨員帶頭致富，不斷接受先進教育，改進黨的作風，反腐倡廉，淨化黨員幹部隊伍，使他們在各領域充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用。
（二）吸收入黨知識分子收看學習，讓他們接受前端教育，為黨注入新的力量，壯大後備隊伍。
（三）組織鄉土人才收看知識傳授方面的節目，提高他們的技術技能，以服務經濟發展。
（四）經常組織育齡婦女收看優生優育、計劃生育及嬰兒護理知識，為培養優秀的下一代打下良好基礎。
（五）組織無固定職業的有勞動能力的群眾收看招工資訊使他們人人都找到滿意的工作，就業率達到100%。
總之，遠端教育是推動螺百社群經濟發展的金鑰匙，是加強村民致富奔小康的助推器，思想的隧道一旦開啟，快速發展奔湧而來，遠端教育讓廣大黨員幹部群眾開闊了視野，走上了致富路。我在遠端教育管理員這個工作崗位上也得到了上級領導和廣大黨員幹部群眾的好評，我堅信我們將會把遠端教育這項工作做的更好。讓廣大黨員幹部群眾得到更多的實惠，為加快新農村的建設做出更大的貢獻。