2022年培訓中心工作總結範文(通用9篇)

2022年培訓中心工作總結範文(通用9篇)

  光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,這段時間以來的工作,收穫了不少成績,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。那麼問題來了,工作總結應該怎麼寫?以下是小編收集整理的2022年培訓中心工作總結範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  培訓中心工作總結 篇1

  為了豐富中小學生校外生活,增加學生的藝術知識,我校在市教委、民政局和有關部門的關心支援下,在社會各界的鼎力相助下,年舉辦各類培訓班班(次),共招生培訓學生人次,辦學取得了較好的成績,學校管理進一步強化和規範,教學條件和教學環境有了較大改善,師資力量進一步加強,教學質量不斷提高,受到社會的廣泛好評。總結一年來的工作,主要做法和體會是:

  一、緊緊圍繞辦學宗旨,全面提高教學水平。我們緊緊圍繞“服務於中小學校,服務於社會,以提高學生文化知識”為宗旨,以教學質量為學校的生命,全面提高學生素質。

  二、嚴格按照市教委和民政部門的規定和要求依法辦學。課程設定按照市教委批准科目;報名以學生自願為原則,自願報名,自願選擇科目;教學有教材、有計劃,任課教師有備課,期末有小結,學期有總結。

  三、加強師資力量,不斷提高教學質量。XX年,我們著力以提高教學質量為宗旨,進一步調整充實了師資力量,對個別教師作了調整,新聘請了部分海曙、江東、江北區資歷深、具有突出特長的教師執教,為了提高教學質量,我們組織有教學特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材,起到了與學校課程拾遺補缺的效果,在學生和家長中產生良好反映。在教學中我們區別不同型別的學生,對基礎好、接受快的學生進行強化培訓,增加一些新的知識;對於基礎較差的學生則採取鞏固提高學校所學知識,著力培養他們提高科學的學習方法,增加接受能力。

  四、建立嚴格的規章制度,進一步規範學校管理。為了加強學校管理,我們先後制定了一整套規章制度,今年主要結合學校實際,努力抓好制度的貫徹落實,對學校工作人員和教師進行經常性安全教育,使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發生的事故,注意抓好安全教育,確保師生和學校安全。課前課後都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。

  五、努力改善教學條件,創造良好的教學環境。為了使學生有一個良好、安全的學習條件和環境,讓師生在舒適的環境中教書、學習,我們在各教室全部配備了大功率空調。

  六、建立激勵和約束機制,促進教育、學習質量。為了調動學生與教師的教學積極性及提高教學質量,每期培訓結束,我們按規定評選優秀學員和優秀教師,並進行表彰獎勵,推動了學校各項工作的開展。

  回顧一年工作,我們體會到要辦好業餘培訓,最主要的是靠上級有關部門和領導的關心支援;其次是辦學單位必須明確辦學方向,端正辦學指導思想,要把社會效益放在首位;同時,建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度,是提高培訓質量的關鍵。

  培訓中心工作總結 篇2

  在五個多月的時間裡,工作與學習並存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結,彙報如下:

  一、培訓情況

  1.1組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,7月至11月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。

  1.2關於公司級及單位培訓:7月至11月公司級培訓共實施15場,培訓人數為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、裝置維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;7月至11月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

  1.3特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,7月組織鍊鋼廠鍋爐培訓考證,人數為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;10月組織鍊鐵、燒結行車人員考證,人數為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結束後優先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束後優先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

  二、常規培訓管理情況

  2.1培訓設施管理情況:所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之後都有要求單位進行清掃衛生,並且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,透過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有衝突的情況;409培訓教室的使用,除了每週二、週五定期的新員工入職培訓外,還用於了其餘單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;關於電腦和投影儀的借用,由於培訓裝置欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓裝置,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓裝置異常現象。

  2.2培訓資料收集情況:每次培訓結束之後,都會及時催交各單位培訓資料,7月-11月,共收集培訓資料紙製版52份,見表:

  培訓資料收集時,並不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今後一定要進行改善的地方。

  2.3關於特種作業臺賬的管理:自從8月份特種作業人員資訊臺賬出來之後,依據臺賬的資訊,都及時通知了單位需要複審的人員進行復審,沒有因為一人由於通知不及時導致證書失效的情況發生。由於公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的資訊發來彙總,等到XX年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業人員資訊。

  培訓中心工作總結 篇3

  歷經3年的成長,在教育部教育管理資訊中心的指導和圖書館領導的關懷以及本中心全體教職工的共同努力下,我培訓中心的工作已經步入規範化、系統化實施階段。現將一年的工作總結如下:

  一、以質量保生存,以效率求發展。

  以信譽求影響,以實力樹品牌。充分利用資源,將流媒體教學與面授相結合。本中心始終是以質量和信譽為生命,具體培訓工作採用以教師面授為主,以itat媒體課件教學為輔的教學方式。並在教學的同時,注重需求和實用來培養,同時繼續保持與廣告公司、印刷廠和高校計算機資訊科技中心的聯絡,建立了業務聯絡和技術交流。從而保證教學質量。不僅將學員培養成為社會需要的資訊科技人才,同時也為他們的就業打下堅實的基礎。從而也擴大了培訓的影響。

  二、完善培訓管理,創造良好的學習環境。

  為了能為學員提供良好的學習環境,我中心機房將itat網路課件全部開通,學員可以自主的選學。在開設課程方面:設立了開班上課與隨到隨學並行,每天三個平行班,以滿足不同時間的學員學習。同時利用遠端教育的資源,實行輔助教學。結業考試後少數學員部分章節知識掌握不牢固,我們將提供。在管理上繼續保持了“按需設崗,以崗聘用,以崗定責,以績取酬,責權分明”的原則,不斷促進老師提高業務技能,鼓勵老師在保持現有課程基礎上,利用自己的特長開發新的社會需要的科目以供學員選學。

  三、加強宣傳,擴大itat技術證書的知名度。

  在廣告方面,我們也投入大量的心血。透過電視、市報以及發放宣傳單等形式進行宣傳推廣,收到了很好的效果,很多企事業單位職工和社會待業人員紛紛到我中心報名學習。很多學員透過學習,提高了技能,獲得了教育部證書,為進入更理想的工作單位打下一個非常好的基礎。很多企業對我們的學員滿意,教育部itat培訓在張家港取得了良好的社會效益。

  四、學實用資訊科技、拿教育部認證,為就業添保障。

  本中心的學員涉及的面很廣,大部分是在職職工和還沒有工作的待業人員。他們來參加培訓就是想學到真正的本領,同時有的學員也想在培訓結束後能考取一個權威的證書,以便在評定職稱、晉升等方面得到幫助。教育部itat證書的推出滿足了這些學員的需要,收到了大家的歡迎。在就業方面,我們還幫助學業優秀的學員聯絡工作單位,並對他們提供長期在崗技術支援。

  培訓中心工作總結 篇4

  歷經3年的成長,在教育部教育打點資訊中心的指導和藏書樓率領的關切以及本中心全體教職工的配合全力下,我培訓中心的工作已經步入規範化、系統化實施階段。現將一年的工作總結如下:

  一、以質量保保留,以效率求成長。以諾言求影響,以實力樹品牌。

  充實操作資本,將流媒體教學與面授相連繫。

  本中心始終是以質量和諾言為生命,具體培訓工作採用以教師面授為主,以itat媒體課件教學為輔的教學體例。並在教學的同時,注重需乞降適用來培育,同時繼續連結與廣告公司、印刷廠和高校計較機資訊手藝中心的聯絡,成立了營業聯絡和手藝交流。從而保證教學質量。不僅將學員培育成為社會需要的資訊手藝人才,同時也為他們的就業打下堅實的基本。從而也擴年夜了培訓的影響。

  二、完美培訓打點,締造精采的進修情形。

  為了能為學員供給精采的進修情形,我中心計心情房將itat收集課件全數開通,學員可以自立的選學。在開設課程方面:設立了開班上課與隨到隨學並行,天天三個平行班,以知足分歧時刻的學員進修。同時操作遠端教育的資本,實施輔助教學。結業考試後少數學員部門章節常識把握不平穩,我們將供給。在打點上繼續連結了“按需設崗,以崗聘用,以崗定責,以績取酬,責權分明”的原則,不竭促進教員提高營業手藝,鼓舞激勵教員在連結現有課程基本上,操作自己的拿手開發新的社會需要的科目以供學員選學。

  三、增強宣傳,擴年夜itat手藝證書的知名度。

  在廣告方面,我們也投入年夜量的心血。經由過程電視、市報以及發放宣傳單等形式進行宣傳推廣,收到了很好的下場,良多企事業單元職工和社會待業人員紛紛到我中心報名進修。良多學員經由過程進修,提高了手藝,獲得了教育部證書,為進入更理想的工作單元打下一個很是好的基本。良多企業對我們的學員對勁,教育部itat培訓在張家港取得了精采的社會效益。

  四、學適用資訊手藝、拿教育部認證,為就業添保障。

  本中心的學員涉及的面很廣,年夜部門是在職職工和還沒有工作的待業人員。他們來加入培訓就是想學到真正的本事,同時有的學員也想在培訓竣事後能考取一個權威的證書,以便在評定職稱、晉升等方面獲得輔佐。教育部itat證書的推出知足了這些學員的需要,收到了巨匠的接待。在就業方面,我們還輔佐學業優異的學員聯絡工作單元,並對他們供給持久在崗手藝撐持。

  培訓中心工作總結 篇5

  班主任的工作要跟上時代,是德育工作的生命活力所在,它應該是一個不斷進取的過程。一直以來,我們把班主任稱為德育工作者,它確實反映了班主任的主要工作內容是對學生進行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。我們學校一直堅持對班主任工作進行定期總結匯報,及時組織班主任進行相關的學習和交流,為更好的做好班級管理工作而努力。下面就我們學校本學年對班主任培訓工作情況做簡要總結。

  一、以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,遵循教師培訓規律,努力探索新時期未成年人思想道德建設新途徑,不斷提高班主任的思想素質和業務能力,全面推進未成年人思想道德建設。

  二、精選內容,講求實效。

  我們選取的培訓和學習內容有以下幾個方面:

  (1)、中小學班主任工作條例

  (2)、班主任的基本方法。

  (3)、班主任工作的方法

  (4)、班主任工作應注意五要五忌

  (5)、班主任培訓大課堂

  三、培訓方式,靈活多變。

  1、採用德育理論學習與德育實踐相結合,集中學習與分散實踐活動相結合的形式。

  2、規定時間,保障實施。我們按月來要求,爭取每個月保證一課時,一個學期5課時左右。認真考核,納入評估。

  3、培訓踏實,效果顯著。

  由於我們學校很注重老師們的學習和總結交流,所以我們的班級管理水平一直很高,很多班主任老師有自己的思想,他們對班級管理簡直可以算是個“小專家”了,我們不封閉自己的思想和做法,在交流中也使得我們很多班主任有了學習的`目標和榜樣,從而更好的推動整個班級管理水平,這樣逐步形成了一個良性迴圈,我們的班級工作也會越做越好,學校的管理也會越來越

  四、培訓途徑與方法

  實行班主任全員培訓,分層培訓的方法,採用學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討培訓模式。

  五、培訓成效明顯提升

  1.培訓形式與教學質量獲得普遍認可。

  2.班主任工作理念和方法得以更新。

  3.做好班主任工作的信心更加堅定

  4.班主任對於中小學班主任工作條例、班主任的基本方法、班主任工作的方法、班主任工作應注意五要五忌、班主任培訓大課堂等知識有了明顯提高。

  培訓中心工作總結 篇6

  xxxx年上半年,培訓中心在經營集團的正確領導下,緊緊圍繞提高員工文化素質和業務技能的要求,展開了本部門的工作。現總結如下:

  一、根據省公司和xxx電業局對培訓工作的要求,結合各生產經營單位員工的培訓需求以及公司的實際情況,年初制定了xxxx年公司的年度培訓計劃。

  二、按照省公司的規定,清理了年齡在40歲及以下員工的學歷情況,對未取得中專技校以上學歷的員工進行了梳理,並組織報考了西安電子科技大學電力系統自動化專業網路班。

  三、組織符合申報條件的員工進行了初、中、高階工、技師職業資格鑑定的申報、理論考試、履職培訓及鑑定工作。

  四、開展了崗位準入培訓,4-5月,完成了農網營銷崗的實際操作培訓和考試。對前期配電執行、農網配電崗位準入實操考試未合格的人員進行了補考,補考的人員除玲瓏供電所的張琳外,均全部合格。張琳已被省公司列入省待崗人員名單。

  五、針對供電所開展了以漏電保護器的原理、安裝接線,電纜頭的製作,立杆機的使用為內容的專項培訓。

  六、對參加xxx電業局組織的知識技能競賽的選手,進行了集中訓練。

  七、完成了三級達標工作中,有關職工教育培訓方面的資料收集、整理、歸檔;在35KV老林變電站投運前,對執行值班人員進行了培訓;編制了2013年教育培訓專案;配合城南城北變電站進行了員工培訓考試等臨時性工作。

  下半年的主要工作計劃:

  一、完成配電執行崗112人的崗位準入培訓。

  二、完成機電執行崗36人的崗位準入培訓。

  培訓中心工作總結 篇7

  我叫,現是繼續教育學員培訓中心的負責人,擔任負責工作已經年了。主要是負責工作。2014年,在上學院中心領導的正確領導和高度重視下,在學院中心老師和學員的大力支援與配合下,我加強學習,嚴格要求自己,提高自身素質,認真履行自己的崗位職責,積極完成領導交辦的工作任務,保證了學院中心各項工作的正常執行,並取得了一定的工作效果。為了推動新的一年工作上臺階,下面我就將一年來工作情況總結如下:

  一、20XX年工作總結

  在這一年的學院中心工作中,積極參加學院中心的培訓工作,認真執行開辦培訓工作中的職務,努力把學院中心培訓工作做到最好。在執行中心班級招人的工作中,我深入瞭解到現在社會最需要的人才,以及各個行業最需要的業務知識,根據這些資訊的掌握來加強我學院中心班級的開辦情況。在這一年學院中心共招867人,在上半年學院中心除軟體學院計算機科學與技術培訓班外,開設了3個班,後半年除軟體學院計算機科學與技術培訓班外比上半年多出了6個,除軟體學院計算機科學與技術培訓班外人數也從146人增加到了526人。學員學費收419.6萬,實收214.8萬。

  二、工作中存在的問題

  回顧一年的工作,在學院中心工作中的風風雨雨時時在眼前隱現,我不僅能在工作時埋下頭去忘我地工作,吃苦耐勞,富有團隊合作精神,具有一定的組織、協調和交際能力,且面對困難從不氣餒,能夠冷靜、果斷和全面的去處理,有著強烈的上進心和永不服輸的幹勁。雖然在工作上取得了一定成績,但同時,我也清醒地認識到自己的不足,主要是在收取學員學費工作上離上級的要求還是有一定的差距。

  三、20XX年的工作方向

  (一)加強自身業務學習。今後,我要繼續加強學習,掌握做好學院中心工作的知識和技能,提高自身工作本領,努力按照學院中心的要求對待自己,做到愛崗敬業、履行職責、公正公平、廉潔自律。

  (二)加強學院中心人員管理。貫徹“以人為本”的管理思想,做好人的工作,制定合理的學習教育規劃和切實可行的措施,在不影響學院中心的正常工作的前提下,積極開展學院老師的思想政治工作和學習教育活動,整頓思想,增強工作責任心,提高學院老師的教學質量,做好學院中心的培訓工作。

  (三)加強班級的開辦。根據社會和學員的需求,將在三、四月加開班級,在沒有開設班級的月份裡,開設新的班級,讓學院在每個月都有班級培訓,增加學院中心學員人數。加強對社會提供有利人才的力度。

  (四)加強學員學費交收工作。認真開展對學員交收學費的意識宣傳,使學員主動自覺的履行學費,讓學費拖欠情況大量的減少。

  培訓中心工作總結 篇8

  春花秋實,又是一季豐收景;相逢七夕,再現八月桂花香。

  時光蹉跎,眨眼間,令人驕傲而自豪的20xx年上半年已向揮手告別,春天的芬芳在不經意間,已孕育成鮮豔的墨綠和豐碩的果食,呈現於多彩天地和我礦的繽紛舞臺間。

  承上啟下,凝鍊過往寶貴的經驗和所有艱辛跋涉,懲前毖後,總結不足和規劃下半年如歌流金歲月。回顧半年來的工作和生活,不禁感慨萬千,在公司正確、科學的領導下,我們的事業又大踏步向前邁進了很多,圓滿地完成了上級賦予的各項任務和上半年的培訓計劃,向組織交了一份及格的答卷,時值年中,為了更好地總結過往,作好以後的工作,特對上半年的工作具體總結如下:

  第一、秉承方針原則,牢把思想教育關

  半年前,也就是2011年2月份,我懷著美麗的夢想被調入職工培訓中心,公司領導睿智的抉擇,猶如一盞盞明燈,指引著我前進的步伐,在他們不懈的幫助和支援下,使一窮二白的培訓中心日益壯大,制度、建設日益完善和成熟。機構成立以來,我中心始終堅持“管理、裝備、培訓”三並重原則,積極籌劃,多方籌措,努力在精神世界改造人、思想境界提升人、知識深度教化人上狠下功夫,盡力凝造一支適應現代礦山企業的新型隊伍;積極引入現代人力資源管理新理念。循序善誘,體現以人為本,彰顯人本關懷,多管齊下,採用多措並舉的培訓模式和事故案例現身說法,搞活培訓工作,全面提升培訓教育水平,努力建立培訓工作的長效機制,極力為我礦建設一個立足實際、面向未來的教育平臺。根據馬克思關於“人是生產力中最活躍的因素”的科學論斷,努力在微觀世界全面樹立人的綜合素質,盡力提升我礦的文化軟實力,首先從各種規章制度作起,逐漸完善細化管理,經過認真整理,已建立起十五種管理制度、崗位責任制及相關培訓計劃,從制度上保證了培訓工作的正常執行。

  第二、提升全員素質,鑄就安全生產堅強後盾

  按照《年度培訓計劃及大綱要求》,加強日常和崗前基礎培訓教育工作,截止目前為止,已累計培訓新工人600餘名,透過崗前培訓,使每名新員工掌握必要的相關業務技能,安全意識和自主保安能力大為提高,從主觀上保障了我礦的安全生產和生產水平。

  第三、注重職工隊伍結構調整,著力打造技術骨幹力量

  “十二五”規劃綱要指出“安全高效煤礦,推進煤炭資源整合和煤礦企業兼併重組”。煤炭企業要實現科學發展,就需要大力創新發展理念、轉變發展方式,走安全、高效、集約、清潔和可持續發展的道路,時不我待,改革的號角再一次吹起,隨著新階段煤炭行業整體形勢跨越發展,勢必給我們帶來前所未有的發展機遇和挑戰,這就要求我們煤礦人必須具有高屋建瓴、未雨綢繆、高瞻遠矚的戰略家胸懷和眼光,短短几年我礦由3萬噸迅速整合為90萬噸,這無疑對於我們來說是一次嚴峻考驗,為足額配備90萬噸礦井所需特工種人員和安全管理人員數量,我中心嚴格按照省、市、縣三級培訓機構的計劃要求,認真執行和落實,確保每一期培訓計劃圓滿完成,2011年上半年累計初(復)特工人員和管理人員189名,從整體上優化了我礦的職工文化技術結構,建立起一支懂技術會管理的基層人才隊伍,他們經過培訓提高,歸崗後在實際的工作中起到了技術骨幹的帶頭作用。

  除此之外,我中心積極響應“萬人培訓計劃”及“非高危行業應急救援培訓計劃”,以人為本,多方聯絡,為我礦主要負責人及安全管理人員安排外出學習和提升機會,著力拓展他們的管理水平和戰略視野。

  第四、加強專題培訓,審時度勢,實現培訓任務多元化

  針對當前如火如荼進行的安全質量標準化活動,我中心緊跟形勢發展,特制定《安全質量標準化培訓方案》,組織施工一線人員和技術骨幹,分批次多場次進行安全質量標準化教育培訓,從一無所知到熟練應用,我們都付出了極大的努力。

  時下,正值雨季三防的關鍵時期,防洪工作是我們目前面臨的重大隱患和嚴峻考驗,為此,我們也同樣編制《雨季防洪培訓計劃》,對所有涉洪人員和骨幹進行防洪知識講座和防洪手段的培訓,透過嚴格培訓,使每一位員工具備防治水意識,提升了治水技能和工作水平,掌握了水患發生的機理和必要治水知識,具備抵禦水災和緊急避險能力。

  第五、轉變思維活躍形式,豐富職工精神文明生活

  我中心始終以擔負教育育人的光榮使命而榮幸,堅持人本觀念和科學發展為導航,多渠道多途徑實現培訓教育目的,積極配合省廳放影隊放影《白國周先進班組》專題電影一部,製作各種安全宣傳版圖60餘塊,圖文並茂,寓教於樂,潛移默化地起到了形象教育的目的。

  第六、群監工作有條不紊,檔案管理日臻完善

  自進入四月份我中心兼職群監工作以來,站內所屬成員任勞任怨,積極配合,仔細監督工作中的安全問題和隱患,詳盡填報十二種報表,他們都有自己的本職工作,在作好自己本分工作的同時認真履行群監職責,這充分彰顯了他們優秀的品質。

  隨著省、市、縣三級培訓工作的穩步推進,隨之而來的職工體檢管理工作也成為我中心的一項基本工作,目前已體檢189名,查出塵肺病人2名,體檢檔案管理有條不紊,為保證職工基本權利起到了良好動態跟蹤和監督作用。

  此外,我中心還兼管火工品檔案管理,成功和縣局培訓中心、公安局合作,使46名涉爆人員順利取得安全操作資格證。

  長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

  平凡的歲月盡顯崢嶸情懷,今天的成績奏響了明天起航的序曲,多少歡笑,多少汗水,都將在此刻凝鍊為我們所有煤礦人不斷進取的共同心聲。

  誰言寸草心,報的三春暉。每一次總結都是一次提煉,每一次思索都是一次昇華,今天的調整和思索就是為了明天更好的前行。機遇挑戰並存,未來的發展博大而高遠,和諧發展、科學發展、超前發展的號角已經指引我們前進的方向,今後我中心將一如繼往,緊緊團結在公司的周圍,全面建設現代化新型礦井為核心,努力奮鬥,認真踐行本中心的本職工作,為神磊的騰飛增磚添瓦。

  今天,我以神磊為榮,

  明天,神磊以我為榮。

  培訓中心工作總結 篇9

  20xx年是我們培訓中心剛成立的一年,更是發展的一年。在這一年裡,在全體教師的共同努力之下,我們的培訓教學工作,安全工作,消防工作取得了一定的成績,獲得了社會各界和業內人士及各位學員家庭的認可。下面是我培訓中心20xx年裡的一些情況總結。

  一、培訓教學工作取得成績

  透過系列培訓活動的開展,在業內初步確立了培訓品牌,培訓推廣工作取得了一定成效。透過以上培訓活動的開展,在行業內初步建立了藍波灣大評培訓品牌,樹立了培訓中心良好市場形象,在(比如:舞蹈,音樂)行業培訓活動和機構中確立了專業化地位,贏得了主管機關,市場人士的一致好評,併為市場推廣工作奠定了良好基礎,達到了“以市場推廣帶動培訓開展,以培訓品牌促進市場推廣”的良性互動效果。

  二、內部管理工作進一步規範

  1.規範化,適應獨立運作,規範管理的要求,培訓中心在內部管理和培訓運作的規範化方面進一步加強。在財務部的指導下,培訓中心實現了單獨建賬、單獨核算,制定了授課費、培訓會務組織、培訓資料印刷等費用支付標準,規範了培訓中心運作方式。

  2.專業化,培訓是一門科學,因此要求實現專業化管理,專業化運作。在專業化方面,培訓中心一是加強中心人員素質的提升,加強自我培訓;二是加強與其他專業機構的交流,逐步提高培訓課程設計、培訓技術運用、培訓資源管理以及培訓活動組織的專業化程度。

  3.精細化。培訓是科學,也是技術,必須適應精細化、流程化的要求。一是中心透過對培訓流程的不斷反饋,不斷檢討,不斷修正,以進一步完善了流程;二是實現了流程運作的制度化,出臺了一系列培訓要點,培訓規範,以及各類課程設計、通知、須知等的規範文字。

  三、培訓支援工作進一步深化

  圍繞培訓中心培訓教育工作的開展,加強了對培訓支援工作的力度,在中心安全、消防方面取得了工作成效。

  培訓中心把安全消防工作作為構建和諧中心的一項事業來抓,嚴格落實安全、消防工作責任制,依法加強消防監督工作,大力開展消防宣傳教育,不斷夯實消防硬體建設,為中心發展提供了良好的支援。一是加強領導,狠抓消防安全責任制落實。把安全、消防工作擺上重要的議事日程,先後出臺《培訓中心消火栓管理辦法》、《培訓中心領導安全生產工作分工責任制》等規範性檔案。二是加強監督,深入開展火災隱患排查整治工作。狠抓日常消防監督和重要時期消防安全工作,及時組織開展安全隱患專項治理工作。

  成績只能代表過去,培訓中心成立的第一年在各項工作中我們我們雖然取得了一點成績,但和其它培訓中心比還有一定的差距,我們一定要以與他們增加交流,虛心向各單位學習,取人之長,補己之短,使我們的中心越辦越好,為社會輸送更多的各類人才;讓藍波灣大評培訓中心真正成為培訓社會所需人才的搖籃。

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