初級職稱評審專業技術工作總結(精選11篇)
初級職稱評審專業技術工作總結(精選11篇)
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,這時候,最關鍵的工作總結怎麼能落下!但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編整理的初級職稱評審專業技術工作總結(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
初級職稱評審專業技術工作總結 篇1
20XX年初我慶幸加入xxxx有限公司,屈指算來,到公司近一年半的時間,經過領導的關心,同事們的幫助和自己的努力和調整,我順利完成了一個學生到企業職工的轉變,現在基本上融入了公司的這個大家庭。同時對公司的組織結構,工作流程等各方面都有了一些初步瞭解。隨著自己慢慢的融入到xxxx中,接受了她的企業文化,成為xxx的一塊基石。我相信在今後的幾年中,會得到領導和同事更多的培訓與教誨。我會逐漸的吸收和儲蓄,每個專案的完成,每次與甲方的溝通及與施工單位的協作,都是一種養分。技術需要提高,服務意識也不能缺少。工作經歷是一種財富,人總會在體驗到難受時才會發現自己需要成長。我的目標不變,還是努力成為一名優秀的工程師,即使能夠紙上談兵,也要具備豐富的工程經驗。一下從幾個方面來總結這一年多的工作和成長。
在思想上積極向上,積極學習政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心。堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。積極主動學習專業知識,工作態度端正,認真負責,具有良好的思想政治素質、思想品質和職業道德。
在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠把領導交代的任務按質按量完成,能夠主動尋找自己的不足並及時學習補充。
工作能力及專業知識方面,我們主要從事的是工程造價工作,負責專案開始到完成施工全過程的工程造價,工程算量的每個細節,都需要足夠的耐心,還需要把各方溝通協調好。在領導和同事們的相互學習,熱心幫助,詳細講解下,也瞭解和參與了一些具體工作,收穫很大。在工作期間,我們不錯過,不浪費每一次鍛鍊的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。
同時,利用閒餘時間向領導及同事請教有關造價工作的各種知識。曾先後參加中央級救災物資儲備庫建設工程專案,四川省環境監測中心站建設專案。在這個過程中我們的個人工作能力有了一定的提高,這和領導的關心以及身邊同事的相互幫助是分不開的,在今後的工作中我們會繼續努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創新,不斷磨鍊自己,盡我們所能把工作做好,爭取取得更大的成績。
從事工程造價工作以來,深深感受到工作的繁忙、責任的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,顧此失彼,今後我要不斷的完善自己努力做到更好。
透過總結這段時間的工作,儘管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在不足,對有些領域的工程造價工作不是十分了解,個別工作做得還不夠完善。在今後的工作中,我們將努力找出工作中的不足,以便在以後的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規範規程及有關檔案資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己並充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。
初級職稱評審專業技術工作總結 篇2
四年的時光很快過去了,在四年裡,我在公司領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,自身素質、潛力也得到了必須的提高。現對這段時光工作作如下總結:
1、專業知識、工作潛力和具體工作
我是xx年來到公司工作,生產製造部排程員。組織、協調、平衡氧化鋁生產執行工作。排程工作瑣碎,但為了搞好生產,我不怕麻煩。不懂的向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐。在四年的時光內從理論到實踐,從一無所知到熟悉氧化鋁生產。明確了工作的程式、方向,提高了工作潛力,在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作。在這四年,我本著“把工作做的更好”這一目標,開拓創新意識,用心圓滿的完成本職工作。
為了排程工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還用心配合其他同事做好工作。
2、工作態度
熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動紀律,有效利用工作時光,堅守崗位,保證工作能按時完成。
3、工作質量成績
在工作前能做好工作計劃,有主次的先後及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高。同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自我,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面。總結四年的工作,儘管有了必須的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改善。今後我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。
初級職稱評審專業技術工作總結 篇3
我於1985年9月8號出生,20XX年7月畢業於江西省撫州市東華理工大學區域地質調查與礦產普查專業,大專學歷。畢業後一直從事地質相關技術工作,在此期間,自己從剛參加工作時完成學生時代到步入社會的轉變,到現在全身心的投入到地質行業中。努力專研專業技術知識,在地質行業的野外一線鍛鍊的三年中,透過理論聯絡實際,把學校所學的專業知識迅速轉化為業務能力,作為大隊的一名地質技術人員,在領導的悉心關懷和管理下,同事的關心和幫助下,對技術要求一絲不苟,對質量嚴格控制,經過這幾年的努力,我已具備了一定的專業技術能力和經驗。
三年中,在為地質找礦事業貢獻自己光和熱的過程中,也是個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之,自己在工作工程中提高了自己,但也存在著一些問題,現對我從事的專業技術工作,總結如下:
一、增強質量意識,營造地質精品
xxxx年7月參加工作至今,自己先後參與了新疆、四川以及西藏地區的專案,在這幾個專案的工作過程中,深刻體會到專案質量是整個專案的生命,特別是在四川省核工業地質調查院學習鈾礦的兩年時間裡,鈾礦要求更是精益求精,對待每一個環節都必須嚴格按照規範要求進行,對質量進行嚴格把關。所以,要想獲得更好的專案質量,就要求地質技術人員要具有創造優秀專案的良好意識,作為一名地質技術人員,首先必須熟悉掌握地質相關技術、規範以及質量管理制度,按照專案各個階段的施工步驟,將專案質量目標分解到各個步驟中,分解到各個環節中,再嚴格按照地質技術規範要求組織施工,最終使每個專案都能保質保量的完成,獲得成果化。
二、努力鑽研業務技術,做好本職工作
在工作過程中,對待自己所參與的每項工作,都做到認真仔細,嚴格按照相關規範要求,保質保量的完成。在這三年中,自己體會到了地質工作的艱辛,特別是在高原環境中,找礦工作是一件十分辛苦的事情,但是,作為年輕一代的地質工作者,我們要有足夠的勇氣和韌勁,發揚老一輩地質找礦工作者的吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神,才能完成我們身上所肩負的責任和使命。在工作的同時,自己也在不斷學習和提高自己的業務技術水平,努力鑽研業務技術,從每項工作中積累經驗,使自己的能力得到了較大的提高,在學習以往地質工作者的找礦經驗的同時,自己也在不斷學習新的找礦技術和方法,使二者能夠有機的結合,能夠尋找出更好的礦產資源。
三、適應時代進步的需要,不斷學習,不斷更新知識
現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新的知識,不經常進行學習和交流,就不能適應技術工作的需要,就要被社會所淘汰。為此,自己利用有效的時間參加大隊組織的各種培訓,技術交流活動,參加成人高考,提高自己的學歷,讓自己始終保持一種旺盛的求知慾,同時也使自己的專業技術水平得到了提高。
以上是我從事技術工作的主要情況,三年裡透過從書本上學習,從實踐中學習,從他人那裡學習,使自己有了較大的收穫和進步,成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行的,我將繼續努力,吸取教訓,克服不足,謙虛謹慎,把自己的工作做得更好,為大隊的發展貢獻自己的光和熱。
初級職稱評審專業技術工作總結 篇4
我於20XX年7月畢業於南京理工大學泰州科技學院化學工程與工藝專業,本科學歷,學士學位,畢業以後一直從事工程監理行業,於20XX年8月至20XX年9月在蘇州智信建設職業培訓學校參加建築職稱班學習,目前在蘇州市滸墅關惠豐花園工程工作。
在惠豐花園工程工作的這段時間裡,我從一個剛出大學校園的懵懂少年變成了具有一定工作經驗的社會工作人員,我主要負責監理部的資料整理,並在專業監理工程師的指導下開展現場監理工作。監理資料:
監理資料很多很繁瑣,但是隻要根據相關規範來整理就能做到有條不紊。
一是監理單位資質,按照相關規範要求將監理規劃、監理細則、監理合同,中標影印件,總監任命書,總監代表任命書、監理部組成人員一覽表、相關人員變更按序排放,做好目錄以便檢查。
二是施工單位資質,根據相關規範要求將施工單位資質證書、企業法人等的變更、專案經理任命書、專案部管理人員一覽表、專案部管理人員資格證書、分包單位資質、人員資格證書按序排放,做好目錄以便檢查。
三是前期資料,用地許可證、用地規劃證、建設工程規劃許可證、施工許可證、勘察設計資料、圖紙會審紀要、安全交底記錄等按序排放,做好目錄以便檢查。
四是原材料、構配件進場報驗單,我是根據原材料、構配件的品種來將其分開裝訂,品種主要有:鋼筋、焊劑、套筒、水泥、砌塊、黃沙、粘結劑、防水塗料、卷材等,然後再根據先後日期將其按順序排列,最後做好目錄以便隨時檢查。
五是大型裝置進場、使用報驗單,先按裝置類別分開存放,裝置類別有升降機、塔吊等,然後將裝置生產廠家資質、人員資質,安裝拆卸單位資質、人員資質,購買合同、檢測報告、安裝拆卸方案以及稽核表、檢驗批等按序排放,做好目錄以便檢查。
六是安全綜合資料,監理實施細則、施工安全生產管理體系報審表、施工安全專項施工方案報審表、工程安全防護措施費用使用計劃報審表等按序排放,做好目錄以便檢查。
七是監理報告,按類別有監理月報、分部工程驗收報告、竣工驗收報告等按序排放,做好目錄以便檢查。
八是旁站記錄,按種類分為打樁、土方回填、砼澆築、樑柱節點、防水、保溫、節能等按序排放,做好目錄以便檢查。
九是檢驗批,按種類有工程質量報驗單、施工測量報驗單、二次結構報驗單、平行檢查記錄等,按序排放做好目錄以便檢查。
十是會議紀要,分為工程第一次工地列會、工程一次以後的例會、監理內部例會、專題例會,根據時間排放,會議紀要內容要詳細具體。
十一是監理工程師函,按照種類分為通知單、聯絡單、來往函件、檢查記錄、施工暫停令、復工令等按序排放,做好目錄以便檢查。
十二是進度計劃,根據時間按序排放做好目錄以便檢查。
十三是其他,比如請假表、考勤表、值班表等,按序排放。最後還要熟悉所在區檔案管理部門的要求,以便將監理資料準確的送至檔案管理部門並順利透過檢查。施工現場:
在專業監理工程師的指導下開展現場監理工作,從打樁開始,必須熟讀相應圖集比如SG08360,瞭解理論知識之後才能在現場檢查施工工序和施工工藝。打樁之後要挖土,挖土是我參加旁站,控制樁基露出地面的高度,挖完土之後進行管樁填芯,嚴格控制鋼筋和墊板的規格、型號。填芯結束之後是墊層支模板,模板必須固定牢固,和施工員要協調好工作,根據施工員的放線結果和施工圖紙支模。支模結束之後澆築墊層,先檢查砼澆築報審表,比如配合比單,旁站是控制潤管砂漿,不能將潤管砂漿澆築到結構裡,澆築過程中留下影像資料。
墊層澆好凝固之後檢查墊層厚度,鋼筋工準備加工、安裝承臺鋼筋,熟讀11G101系列圖集和相應監理驗收規範,安裝好之後支模,澆築。承臺凝固之後檢查承臺尺寸如有不符及時向專業監理工程師彙報。承臺驗收透過之後土方回填,我參加旁站,控制回填順序防止剪力牆單側受壓,防止剪力牆鋼筋受較大擾動,做好旁站記錄和影像資料。基礎施工結束之後進行基礎工程質量預驗收,整理驗收記錄和工程質量評估報告。主體施工開始,鋼筋加工、安裝,模板加工、安裝,混凝土原材料配合比、施工,現澆結構,拆模等均按照相關圖集和相應監理驗收規範進行控制,發現問題及時向專業監理工程師彙報。內、外牆粉刷嚴格按圖施工,要求施工單位兩邊成活,平整度、垂直的必須在允許誤差範圍之內,凝固後不得出現大面積裂縫、空鼓現象。門窗安裝要先檢查門窗單位資質、人員資格證書、安裝施工方案、原材料檢測報告等,並將上述資料按序排放做好目錄以便檢查,然後現場安裝及時巡視發現問題向專業監理工程師彙報。外牆保溫嚴格按照設計總說明施工,待前期資料齊全之後開始施工,保溫板的黏貼必須按照相應的規範施工。屋面防水施工,先稽核報送的前期資料,嚴格控制現場施工順序。其他施工由於經驗有限,不敢妄加敘述。
在這段時間裡我學到的東西很多,我會及時將我看到的、想到的知識記錄在筆記本上,來回翻閱加深記憶。積極向同行前輩們吸取寶貴經驗,努力改正自己的陋習,爭取在最短的時間裡學到我的本職工作應該學到的知識和技巧。
初級職稱評審專業技術工作總結 篇5
科學這門學科是培養孩子創新能力的,我知道門功課的重要性,所以在這段時間的工作,我認真負責,勇於探索,積極提高自己的能力,下面我就這段時間的工作進行總結:
一、要做的事
1、教學工作方面:認真鑽研教材和課標,在課堂教學的過程中,關注全體學生;培養學生的創新能力及學生的動手能力為原則,全心全意地投入到教學工作中;培養學生熱愛科學、熱愛大自然的情懷。
2、興趣小組方面:本學期開設的科技小論文小組,目的是為了提高學生的動手能力及創造能力,提高學生撰寫科學小論文的能力。指導學生完成3件作品,參加鎮的第三屆科技創新大賽。
3、專業發展方面:撰寫論文《科學課堂提問“二要”、“三忌”經驗談》,研讀書目《小學科學課堂教學藝術》《學與教的心理學》《小學科學教學技能》。
4、學校少先隊工作組方面:強化訓練國旗隊。
5、值日工作方面:每週五在校門口站崗。
二、實際做的事
1、教學工作方面:做到認真鑽研教材和課標,在課堂教學的過程中,關注全體學生。順利完成教研課《電路的研究》。在培養學生的創新能力及學生的動手能力方面還沒有找到更好的切入口,沒有很大的突破。
2、比賽方面:組織學生參加鎮第三屆青少年科技創新大賽,葉偉豪同學的研究論文《研究醋的用途》獲三等獎,葉嘉欣同學的研究論文《果皮洗滌劑》獲三等獎,魏雨欣同學的發明作品《磁鐵手套》獲鎮二等獎。
3、專業發展方面:論文《科學課堂提問“二要”、“三忌”經驗談》獲市論文評選三等獎,研讀書目《小學科學課堂教學藝術》,其它兩本計劃研讀的書目落空了。
4、學校少先隊工作組方面:強化訓練國旗隊,迎接鎮教育辦的複評工作。當天早上師生7點已到校,提前換好服裝,可學生回去上完第一節課後竟然把外套全脫掉,讓我嚇呆了,要在10分鐘內快速讓學生穿戴整齊真的有點難度,最後還是是完成了,可我卻捏了一把汗。下次心不能軟,學生一定要留在隊部室裡等候升國旗,哪怕是犧牲學生的一節課。
5、值日工作方面:每週五嚴守值日崗位,本人的身影穿梭於校門口和小廣場之間。經常處理學生的打架事件、受傷事件、犯暈事件……雖然這個值日崗位特別累且注意力要高度集中,也正因為這個值日崗位有點挑戰性,本人的反應能力及迅速處理事件的能力再次得到煅煉,本人的觀察能力及反應能力有了明顯的提升。
三、下一階段計劃做的事
繼續紮實做好日常的教學工作,科技小論文小組的學生需要重組,選好2—3個的研究主題並寫好研究計劃。在專業發展方面,計劃撰寫一篇教學設計《往水裡加點東西》12月份初送市參評,計劃撰寫一篇以提高學生四人小組合作有效性為主題的論文,提前找高手幫忙修改,計劃明年送市參評。學校少先隊大隊部已經選出新一屆國旗隊的隊員,本人主要負責訓練新隊員的工作。
初級職稱評審專業技術工作總結 篇6
在這一年中充滿了各種各樣的色彩:有快樂與悲傷;開心與遺憾;眼淚與汗水;忙碌與彷徨。經過一個學期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經驗。一學年來,我積極參加政治學習,不斷加強師德修養,時刻用黨員的標準來嚴格要求自己,鞭策自己。工作中,時刻以學校利益為重,時時恪守“哪裡需要我就到哪裡”的做事準則,盡心盡職做好自己的本職工作。
本學期,我仍然擔任三、四、五年級的科學課,一週十六節課說起來並不輕鬆,但在教學時我絲毫不敢鬆懈,而是積極地鑽研教材的重難點,分析學生的實際情況,努力提高課堂效率和學生的學習興趣。我以高度的責任感投入到教學工作之中,認真備課、上課、聽課、評課。同時,不斷學習優秀的教育教學經驗,改進自己的教學教法。工作中,我用真心去關注每一位學生,面對好動、調皮學生較多的現象,我學會了耐心,積極做好他們的思想工作,尊重學生的思想和觀點,鼓勵他們發表自己的看法。
同時這學期我還擔任三年級一班的副班主任,身為副班主任主要就是配合班主任的工作,任老師是一位很有經驗的教師,在班級管理上更是辦法諸多,跟著她我在班級管理上也學到了不少,平時她主管班級學生的事務,而我就在班級衛生上多抓一些。但有時也會處理一些學生之間的小摩擦,而在處理的過程中並非一件容易的事情,我要去考慮並注意到每個孩子幼小的心靈不受到傷害,這對剛參加工作的我,毫無經驗的我是不容易的,那樣的工作也真的是很辛苦!但除了苦之外,在當副班主任的過程中,我也有不少樂趣。因為我經常和他們接觸,要知道孩子都是很天真的、很單純的,在他們的心目中把我當成了最親密的老師。有幾個學生喜歡把自己的喜怒哀樂告訴我與我分享;自打當了副班雖然責任多了,時間少了,但跟學生接觸的多了,感情也加深了,現在這班學生見了我都格外親切。
這學期在王校長的領導下我校的科學課與綜合實踐活動相結合的特色課程也是人人參與,亮點紛呈,師生收穫頗豐。這學期我校作為“科技館活動進校園”試點學校,在科技館的配合下開展多個特色系列活動:
1、《讓我們一起仰望星空》知識講座,由科技館特別準備的有關宇宙星空的`知識,李德範館長為孩子們進行了講解,學生們收穫頗多。
2、參觀生命的支撐——動物骨骼展,學生們不僅見到了多樣的動物骨骼,還了解了人的骨骼結構,對自身的骨骼結構有了進一步的認識和了解。
3、科技館科學課,根據教育部要求,小學五六年級起,學生將學習到青春期相關知識。結合這一要求我校將性教育課搬到了科技館生命科學展區。透過這種特殊的課堂讓孩子健康的成長。
4、科技館的魯老師和中國科協的尚老師蒞臨我校和我校師生共同開展了學習影子的秘密系列活動,我校五年級的孩子們參與了此次科學活動的學習,孩子們在課上開心的學習,快樂的試驗,尚老師也對我校師生學習科學的熱情做出了高度評價。
5、科學課益智體驗活動,科技館為我校送來了20套玩轉思維教學益智活動玩具,利用科學課我校學生體驗了這項活動,這項教學活動的開展有利於青少年科學思維及應用能力的培養。在思維訓練活動的開展過程中,有意弱化了對青少年知識記憶的要求,在他們動手動腦,應用已有知識解決問題的過程中逐步形成科學的思維方式,形成自己獨立的見解和價值判斷,潛移默化之中為青少年的終身發展奠定堅實的基礎。
除了這些我校師生還參觀了快樂星球拍攝基地,在新區CBD廣場參加了防震減災,普及科普活動。同時,本學期我們還在校內開闢了科學試驗田,每逢早晚我都會到地裡看一看,一到下雨天我就會在地裡撒上幾把化肥,慢慢的我也快成了半個專家,並且帶領孩子們移苗、扎架。學生們也是早晚到地裡澆地、除草。三個月的時間過去了我們也有了收成,四二班的地裡已經長出了番茄和辣椒,五一班的孩子收穫了他們的第一批勞動果實,並且在媽媽的幫助下品嚐了自己種植的蔬菜。學生們在這次活動中真正的體驗了勞動的快樂、辛苦及生活的樂趣,既可以培養孩子的綜合勞動技能和觀察能力,也讓他們在實際操作中,體驗農民的辛苦,從小養成愛勞動、尊重他人勞動成果的習慣。
自從這學期配合馬老師開展工作以來,我始終保持一種熱情,盡其所能地把這些工作做好、做實。對於綜合實踐工作,這是我第一次接觸,既新鮮而又感到忐忑不安,但讓我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支援,工作開展順利。
許多事已成為過去,不論遺憾也罷,開心也罷,淚水也罷,彷徨也罷,它們都是我工作中的一部分,是我人生經歷中的一筆財富,我會讓它們在我內心深處珍藏。不足的地方改進,讓自己少一些遺憾,多一些成功。以後的工作中一如繼往的繼續,相信下一年我的收穫將會更多。
一學期的工作即將結束,審視自己這一年來的工作,我認認真真地對待每一件事、每一份工作,能做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。總結一年的得失,感觸很多,感受很多,在以後的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,面對問題要迎難而上,堅信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!讓我們一起加油!讓聚源精神在我們心中永駐!
初級職稱評審專業技術工作總結 篇7
我於1974年10月22日出生,1997年12月畢業於四川工業學院工業與民用建築專業,大專學歷,2004年7月評定為助理工程師。畢業後我一直從事工程專案施工管理工作。在此期間,我努力鑽研專業技術知識,在施工現場技術管理過程中對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情,先後在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期專案工程中擔任專案施工員,在施工一線鍛鍊的幾年中,透過理論聯絡實際,在學校所學的專業知識迅速轉化為業務能力,作為公司的技術和質量的骨幹,在公司經理和公司總工程師的直接領導下,對技術管理一絲不苟,對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,我已具備了一定的施工技術能力和經驗。2007年8月至今,在綿陽市富祥建設開發有限公司擔任專案施工員。
多年來,在位建築事業的發展貢獻自己聰明才智的過程中,也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之,自己作了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題。現對我從事的專業技術工作,
總結如下:
一、增強質量意識,營造建築精品
20xx年3月在綿陽市富祥建設開發有限公司承建的科大花園北區二期工程擔任專案施工員。工程質量是建築施工企業的生命,而要想獲得好的工程質量,就要求技術管理人員要具有創優良工程的良好意識,作為工程的專案施工員,由我牽頭,首先著手建立,健全專案部的有關技術,質量管理規制度。按照專案工程施工方法,將工程質量目標分解到各個專業技術崗位,再按照技術崗位的要求組織施工,先後建立了技術複核制度,工程質量檢查制度,隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品,成品保護措施等一系列有益於保證工程質量的管理制度。根據本工程大開挖及砼澆築量大的特點,模板支撐選用工具式快撤體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹模板間隙不大於1毫米,表面平整度不大於2毫米,既可以節省水泥用量,又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患,取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外牆瓷磚表面平整,潔淨,色澤一致,接縫填嵌密實,平直,寬窄一致,屋面防水層細部均經過精心處理,做法一致,美觀。門窗表面潔淨,無劃痕,碰傷,牆漆表面光滑,平整,厚度均勻,無氣孔。線條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規範,規程和通用圖集的要求施工,精心完成每一個分項工程。實現了“創高標準優質工程 ”的質量目標,透過對該工程技術工作的直接參與和控制,使該工程的質量,進度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鑽研業務技術,做好本職工作
自從我20xx年8月到綿陽富祥建設開發有限公司上班以來,各項工作幹得更加出色。在該工程時間緊,任務重的情況下,我自願放棄個人休息時間,加班加點,毫無怨言,充分體現了一個青年專業技術人員應有的作用。
在擔任專案施工員工作中,我憑藉所學的專業知識,在工作中應用於實際,從施工現場的技術指導和質量檢查驗收,到技術資料的核查,各項工作認真負責,在工作中形成的技術性檔案和各種申報資料,多次受到有關部門和領導的表揚,為企業贏得了榮譽。在工作中能嚴格管理,把好質量關,履行好自己的職責,確保了工程的質量,安全和進度,得到建設單位的好評。
三、適應時代發展的需要,不斷學習,不斷更新知識
現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,假如不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業技術管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓班,技術交流活動。先後獲得施工員,質檢員,安全員等崗位資格證書,透過各種積蓄再教育培訓,使我始終保持著旺盛的求知慾,同時也使我的專業技術水平不斷地得到提高。
以上是我從事的技術工作的主要情況,透過從書本上學習,從實踐中學習,從他人那裡學習,在加之自己的分析和思考,確實有了較大的收穫和進步,成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行的,我將繼續努力,吸取教訓,克服不足,謙虛謹慎,把自己的工作做得更好。
初級職稱評審專業技術工作總結 篇8
在杜來提鄉中學這個大家庭,已經度過了一年的時光了,自己在教學方面也有了更大的進步,現將我本學期的教學工作,做一個總結。
一、科學專業教學方面
作為一名科學老師,我知道自己有很多的不足,教學經驗也很不豐富,所以我要求自己多聽優秀教師的課,我想學科雖然不同,但課堂的教學方面都是有共性的,從聽課中,我感覺到了自己與優秀老師還有很大的差距,我需要學習,需要進步。
教師的專業知識是個人修養的重要表現,這個只通過聽別人的課是學不到的,只有自己多看專業書,來提高自己的教學知識,特別是科學老師,科學包括了物理、化學、生物和地理內容,知識含蓋面非常的廣,所以要多與這些學科老師多交流、探討。
二、上好常規課
1、備好一堂課,做好上課前的實驗器材。
我覺得作為科學老師,我每個星期必須提前將課備好,比如準備實驗這部分的內容,需要孩子們回家帶東西的,就必須提前一週告訴孩子們來的時候帶過來。在備課的時候,我會充分的分析每堂課的重難點學,爭取吃透教材。
2、上好每一堂科學課。
上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維能力。
3、課堂教學紀律
在課堂上,紀律是課堂之本,我會嚴格要求學生,以幽默的形式加以引導,如,我看到有學生上課很久了,還沒有拿出書來,其實我很生氣,也覺得他很不尊敬我,但是我剋制制了自己的“衝動”,我面帶微笑的說,今天是不是又和老師玩捉迷藏遊戲呢,將書藏起來讓我找,以後要是再藏起來,我找到就是我的了。那學生也知道我是笑裡藏刀,乖乖的把書拿出來了,以後也都會做好課堂的準備。
4、科學教學的鞏固
科學與其他學科的教學也有明顯的不同,所以我努力改變教學的模式,帶學生到教室外面進行教學,他們學習的興趣大大的增加了,而且最重要的是輕鬆地學習了知識,這其實也是我教學的目標——讓孩子們在快樂的氛圍中學習,成長。
三、自我“改造”
因為是新教師,所以在很多方面都存在著不足,我將跟著學校領導和本組教師建議,認真反思自我,讓我更清楚的瞭解自己,從而為自己在教學上更明確了目標。
在教書育人這條道路上要付出很多汗水和淚水,但卻收穫了那一份份的真實和沉甸甸的果實。我將繼續鑽研科學知識,繼續學習子女的教學方法,及時反思,珍惜現在的機會,做出更好的自我。
初級職稱評審專業技術工作總結 篇9
本人在20xx年7月畢業於上海師範大學電子資訊工程專業,同年7月進入社會參加工作,有幸來到現在的公司,擔任電子類新產品開發的工作。工作至今已有1年多時間了,在此期間我從一個剛剛走出校門的大學應屆畢業生成長為一名專業技術工作者。我的技術水平從原先只建立於書本的理論知識到現在的能做到理論結合實踐的去完成產品開發工作有了質的變化。
我剛進入公司,就加入了一項新產品開發工作中。雖然只是擔任輔助工作,協助同事完成專案,但是我在其中發揮了自己的力量,第一次從工作中學習到了新的知識,也積累了經驗。
20xx年初,我承接一項光電感測器新產品專案的開發任務。對於這次任務我是十分期待的,但也有些忐忑,畢竟是第一次獨立擔任新產品開發工作。我在同事的幫助下,經過閱讀了大量的有關資料,做了許多次的試驗,不斷地完善了軟硬體的設計,終於完成了設計工作,通過了測試,可供使用者實際使用。
20xx年6月,我又接到了一項新產品專案的設計開發任務,為進口的大型印刷機械配套製作安裝轉速顯示屏。此專案要求的時間比較緊,不久,軟硬體的設計、實驗室除錯工作、以及產品的生產製造基本地完成了。但是由於現場環境惡劣,在安裝時出現了問題。透過向單位技術顧問的求教,及時地改變了安裝方案,成功地將產品安裝完畢,現在產品工作執行一切正常。
總之,我作為一名專業技術工作者,在工作中不斷的鞏固著以前學習的理論知識,同時也要學習著新的知識、新的技術並把它們運用到實踐工作中去。對於未來,我還是將從事專業技術工作,並把它做得更好,更出色。因為我發現,在當前電子類先進產品的市場都被歐美日韓列強所佔據,而我國的先進產品屈指可數,要改變這一切,只有提高我們的先進技術的水平,才能把產品打入國際市常作為一名專業技術工作者當然有這份責任,也應該出自己的一把力,為建設社會主義和諧社會而努力。
初級職稱評審專業技術工作總結 篇10
一年來,我校教育教學工作在上級黨政和教育行政部門的正確領導下,學校領導班子能團結協作,與時俱進,開拓創新, 全面貫徹黨的教育方針,為我校的發展和希望而作出每個人應有的貢獻。在全體教師的共同努力下,我們大家團結協作,奮勇開拓,較為圓滿地完成了各項工作任務。現總結如下:
1、成立了學校德育工作領導小組,加強學校思想政治工作,樹立育人為本 的思想,切實把德育工作落實到教育改革和發展的各項工作之中。堅持政治、業務學習制度,努力打造學習型組織,進一步加強我校教師隊伍建設。政治、業務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規學習制度,學校繼續堅持抓好政治學習的組織安排。透過大家的不懈努力,我校的“三風”建設取得了明顯成效。在教師中認真開展師德教育,共產黨先進性教育活動,加強了師德教育,不斷提高教師的工作責任感和使命感,要求每個教師遵紀守法,以《中小學教師職業道德規範》來嚴格要求自己,規範自己的言行。樹立自己的言行。塑造教師自身的良好形象,並以自己的良好形象去影響、教育自己的學生。用週一第七節時間加強教師的政治學習,提高教師的思想素質。認真組織教師學習《中共中央國務院關於加強未成年人思想道德建設的若干意見》,加強對學生進行良好的道德品質培養,良好行為習慣的引導,使之成為理想遠大、品質優良、尊師愛友、文明守紀、熱愛集體、誠實活潑、刻苦拼搏、奮發向上的好學生。每學期開學,各班首先組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》,嚴格要求學生,規範學生的言行。開展法紀教育課,增強了師生的法制觀念,做到人人遵紀守法,確保了全體師生無違法亂紀現象出現。開展心理健康教育,制定計劃,落實每月計劃的實施,主講教師胡金連老師,效果良好。全年共有好人好事40多起,其中向今年我縣洪災捐款熱情十分高漲。本學期沒有出現任何損壞公共財物的不良現象。新增黨員2人,被評為“優秀教師”“優秀教育工作者”6人。
2、成立了學校安全工作領導小組,各班的安全第一責任人是班主任。按照 《班主任崗位職責》開展班主任工作。開學第一週必須對本班學生上好安全課。高度重視學校的安全和衛生工作,確保師生安全。努力提高了我校的安全教育工作水平, 實行校領導、教師值日製度。執行《考勤制度》、《安全防範制度》。堅決貫徹落實學生安全第一,學校法制宣傳和安全教育工作與常規教育教學工作緊密結合起來,繼續以各項活動為載體,滲透法制宣傳和安全教育內容,使我校的法制宣傳和安全教育工作有針對性持久開展。學校以教育教學常規檢查為載體,以政治業務學習為平臺,形成了法制宣傳和安全教育工作的經常化,以活動的開展為契機,形成了法制宣傳和安全教育工作的深入,加強了師生防火知識教育,嚴禁學生宿舍出現明火,使用簡易大木棚做學生宿舍,既暫時解決了學生住宿問題,又做好了防火工作。加強了門衛工作,執行《平福初中門衛工作制度》。落實了學校衛生制度,教室、宿舍、清潔區能堅持每天一小掃,每週一大掃制度,基本上保持了乾淨衛生。認真做好綜治工作,確保了師生的安全。
3、教學工作,進一步強化教育教學常規管理,努力提高教育教學質量。組 織全體教師認真學習課改有關文章,認真做好教學後記和教學總結,形成有一套自己的教育教學方法,在抓好課程改革的同時,要求全體教師都用新課改的理念來實施教學,為今後全面推行課程改革打下基礎。加大校本培訓工作力度,切實開展好教師政治業務知識培訓活動,努力提高教師的思想認識水平,和業務工作能力,特別是積極做好教師主要是一年級任課教師的新課程理論的學習教育工作,使他們儘快理解新課標、領會新教材,掌握新教法,以適應新課程改革新形勢的需要。備課方面,要先備課後上課。教師每一節課都要有教案。每期期中和期末由教導處安排檢查教師備課本。上課方面,要求每個教師採用較先進的教學方法上好用每一節課,教研活動方面,充分發揮各學科組長的作用。聽課評課,教師每人每學期聽課10節以上(初級職稱的教師每學期聽課15節以上)。大膽改革教學方法,勇於創新,抓好質量,提高成績。質量是學校的生命。積極開展文體、科技活動,豐富學生的課餘生活,努力全面提高學生素質。今年12月成功舉辦了文藝匯演。今年中考取得了較好的成績(共有8人考上了藤中)。
4、學校建設及後勤工作,我們已作好了校園的規劃,現正在校園的周邊建上 樓房.學校發展是我們共同的理想和追求.今年我校升學率明顯提高,師生人數迅速增多,認真地做好了今年秋學期新生入學各方面的準備工作,確保了每一個學生都能按時入學,按時正式上課。現在國家投入大量的資金建設,儘快改善我校的辦學條件,學校的教學用房(功能教室)和生活用房(教師住房、學生宿舍)的不足逐漸得到了緩解。由於時間短,任務重,我們學校領導班子充分利用休息休息時間加班加點為學校做事,儘快改善我校的辦學條件。加強後勤管理,確保後勤為教學服務。
後勤主任黃炎初工作十分負責,不怕苦,不怕累。規劃好了學校的功能教室(多媒體教室、實驗室等)建設。裝上了鐵門鐵窗、安排了專人(老師)管理。做好了“三通一平”工作,協助施工隊順利完成了綜合樓(806平方米)和學生宿舍樓(2508平方米)建設工程。嚴格執行有關收費政策和標準(“一費制”檔案),履行節約、禁止各種浪費或不必要開支。平整了建築場地,增置了課桌,整頓了校園。
5、存在問題、不足及其解決、改進的設想,山區條件相對艱苦,部分教師 不大安心山區教學,一些學科教師不對口。因而學校要努力為教師辦實事,改善生活設施,併力爭教師的合理配套。體育場地緊缺、無跑道。山區學生輟學率高,要加強控輟工作等等。
總之這一年來,學校取得了不少成績,但成績的取得,離不開各級領導的正確領導和支援,成績只能說明過去,我們決心以此為契機,再接再厲,再創新佳績。
初級職稱評審專業技術工作總結 篇11
伴隨著施工機械的陣陣轟鳴,不知不覺中,一年的工作時間轉瞬即逝。或許一年的時光對於整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,不值一提;對於人的整個生命來說也只不過是短暫的幾十分之一,不應該太過留戀。
但是,這一年對於我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學生來說可以用"意義非凡"四字來概括。在這近一年裡我深刻體會到了做為一個施工員的艱辛和快樂,要成為一個好的施工員的痛苦和壓力。我把自己的青春和激情傾注於施工工作中,把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,透過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫,現將工作總結如下:
思想上,堅持認真學習發展觀和黨的重要思想。用發展觀統領思想,尊重實踐、深入實踐,認真研究和解決實踐中的問題,不斷提高認識問題和解決問題的能力。堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。
學習上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的為自己定位,儘管工作條件很艱苦,但對我們年青人來說,也不失為一次鍛鍊自我,挑戰自我的機遇。理論來源於生活高於生活更應該還原回到生活。在這樣的一個環境,還有許多值得我們來發現的好東西,值得我們來深究學習的地方。我時刻牢記要在工作中不斷地學習,將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我,適時地對自己提出不同的要求,在工作中不斷總結經驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷地學習,也在工作中逐漸的成長。
工作中,在到達工地後第一個任務就是被安排到現場,跟隨現場的工作人員一起工作。這期間我一直兢兢業業地配合現場的工作人員,聽從安排。很好的幫助並完成了工作任務的同時,我也有很大的收穫。在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今天,為了能在最短的時間內進入到最好的工作狀態,以便在今後的工作中能更好的完成本職工作,我個人意識到,不斷學習新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業務水平和工作技能,才能滿足工作的需求以及適應社會的發展。
在這一年的工作中,作為一名土建工長,我具體負責的分部分項工程有:砌體工程,屋面防水,內、外牆保溫,外牆貼磚,天棚抹灰以及水磨石地面等。這些主要都是二次結構和後期裝修的現場工作。在工作過程中,我對水平儀、經緯儀等施工現場儀器、裝置的使用越來越熟悉。當工作中遇到疑問的時候,我首先會根據實際施工情況學習和查閱理論方面的規範、圖集,然後不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,並學以至用。對工作過程中的一些資訊也進行收集整理,轉化為資料以備所需;業餘時間翻看一些專業書籍,檢視一些專業網站,學習和掌握一些先進的專業技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網站,學習各種知識,提高自己的綜合能力。
在今後的工作中,我將透過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自己的進步和社會的發展同步,以滿足工作的需要。我知道作為一名工程技術人員在工作中要有端正的態度、嚴謹科學作風。我的工作雖說不上搞科研,但也絕對來不得半點馬虎,“差之毫釐,失之千里”正好用來我的工作。作為一名施工員不僅僅要能處理現場,更重要的是要能解決現場出現的問題。為了能提高工作效率,就必須提前把問題解決在無行中。這就要求我能很好的發現問題,從而及時地解決問題。
目前,我所在的工地正在進行緊張的收尾工作。我正積極的與同事們一起努力,以求能順利的、保質、保量的完成任務。工作的這段時間,我深深的感到,責任重於泰山,我能參與其中真是我的榮幸,這期間我付出了很多,但我同樣也收穫不少,我樂在其中。
經過近一年的工作時間,我對工地現場的運作越來越清晰,對裝置也越來越熟悉,與第二專案部同事們也是越來越親近。另外對工程建設當中的各個環節有了整體的認識,在瞭解的同時,也在逐步的提高自身對裝置及理論的認識和學習,在工作的這段時間內我的個人工作能力有了一定的提高,這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的,在今後的工作中我會繼續努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創新,不斷磨鍊自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。