廣播站工作總結(精選15篇)

廣播站工作總結(精選15篇)

  光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,這段時間裡,相信大家面臨著許多挑戰,也收穫了許多成長,我們要做好回顧和梳理,下面是小編為大家收集的廣播站工作總結,歡迎大家分享。

  廣播站工作總結 篇1

  時光荏苒,一年的時間一晃而過,在這一年裡確實收穫了很多,同時也看到了自身的諸多不足,在此對今年下半年的工作作一個總結。

  今年九月份開學後我們迎來了大一的學弟學妹,同時也就預示著即將納入新的成員。大一軍訓後納新工作正式開展,初試、複試及試用期讓我們發現了一批相對積極、優秀的大一成員。十一後各部門均完成納新,接下來的就是讓新成員在瞭解本部門工作的同時帶領他們工作。

  同往常,這學期各協會也相繼組織了許多活動。作為廣播站部,我們的任務是在各協會組織活動時能去現場採集一些有用資訊寫成新聞稿並拍攝一些相關照片傳到學校網站。這就要求我們要及時獲得協會組織活動的時間、地點、主題,也就是說要取得與各協會的聯絡。在保持與各協會有聯絡的前提下我們才能更好的去展開工作。

  在活動中我們看到了新一屆成員的工作面貌,他們對於工作比較積極,任務分配後都能及時完成。之前在他們剛開始嘗試寫新聞稿時不能按要求完成,經過一段時間的努力他們寫的新聞稿都合乎要求,其中有些還傳到了校園網站,這是他們努力工作的結果。

  對我個人而言,同以往相比,納入新成員後我的是帶領他們去參與活動,任務基本上分配給了他們,在發現他們工作不足的時候幫他們指出來。現在他們也能獨立的完成各項任務,我想,在明年換屆後他們也就能很好的完成工作了。當然,作為廣播站副站長相對於部我可能沒有的關注其他的部門,但在發現問題時也能及時指正;作為大二委員,覺得有些做的不到位,與學生會其他八個部門的聯絡也不多,但往後定會改正。

  新的一年將到來,我們也將迎來新的起點。相信在新的一年裡我能以新的面貌來迎接新的一年的新工作。

  廣播站工作總結 篇2

  作為第18期的鹿井分隊的帶隊老師,在帶隊期間,我嚴格按照頂崗辦的駐縣老師的規章制度和工作要求。以下便是從實習初期到現在的我在對於實習生教學、宣傳工作和生活、心理上的工作總結。

  一、教學工作:

  教學這塊,是我工作的一個核心。在實習初期,我便集合所有的實習生開會,講解了實習工作中的要注意的要求,在平時多上網瀏覽名師講課的影片和練黑板字等教育方面的影片;在平時我會每個星期週一至週五開車到實習學校隨機地聽實習生授課,聽課後,再對其進行簡單的指導,並用本子做下相關的文字聽課記錄;同時會定期跟各個學校的聘請名師交流近期各個實習生的實習狀況,重點是教學上的;在實習到了師大名師到實習學校指導期間,我會及時安排好各個實習點的聽課時間,也會跟隨名師聽課、評課;每週都要求實習生寫一到兩篇博文,博文可以是一週的生活感悟和教學反思,我也會經常上部落格看他們寫的博文,瞭解他們的教學狀況。

  二、宣傳工作:

  在對於我們鹿井隊的宣傳工作上,我們隊有專門的編輯部負責宣傳。我們鹿井隊出了三月份的簡報,四月份的簡報正在編輯中,我們擁有自己的部落格,部落格是每天都有更新,也有專門的公共郵箱。對於頂崗辦的投稿,也是每週都有三到四次。

  三、生活:

  對於實習生生活上的管理,我著重抓的是安全問題。對於實習生的安全保障問題,在實習初期主要是針對實習生宿舍的安全問題,我是透過到每個學校查訪宿舍的方式檢查的,到每個宿舍看看實習生用電是否存在安全隱患和防盜問題;其次是對於實習生外出和請假問題,每天八點左右我都要求每個學校的組長和大隊長及時用簡訊的方式跟我彙報人員是否齊全,對於有急事要回學校的學生,我也是嚴格按照頂崗手冊上的請假流程,嚴禁私自外出。

  對於實習生的宿舍衛生問題,我會定期進行巡迴的視察,同時還在全隊開展了一個“宿舍評比活動”,選出了宿舍整潔的一等獎和二等獎。

  於此同時我還每天要求每個實習生寫每天的活動和感想,然後讓每個組長以學校為單位以一週為單位發一份週報表到我的郵箱。

  四、心理:

  頂崗對於大多數實習生來說是人生的第一次正式踏入教師這個行業,也是獨自經歷社會的時候,因此,對於實習生的心理方面的關注更加重要了。在實習初期,主要是透過打電話詢問各個小組長關注各個實習生在實習初有沒有出現過於害怕和緊張不安的心理狀態,到了實習中期主要是關心實習生的面對實習教學生活出現的倦怠和疲憊心理。

  對於頂崗後期的工作,我會重點也從以上幾個方面展開,我會在初期和中期的基礎上取長補短“更上一層樓”。

  廣播站工作總結 篇3

  匆匆的,一個學期的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期,小雛鷹廣播站真正成為紅領巾心靈的視窗,體現學校教育宣傳的陣地,推動我校語言文字工作的開展,傳播高尚的思想品德,活躍學生的課餘生活,塑造完美的靈魂。現總結如下:

  一、配合學校開展的工作

  星期一:《校園你我他》關注校園生活星期二:《音樂有話說》音樂排行榜、影視金曲星期三:《休閒街》美食天下、放牧心靈、光影時刻星期四:《文海拾貝》美文

  星期五:《娛樂時尚大賣場》娛樂報、時尚俏佳人

  同時,針對學校的動態,還開展了以下活動:第三節“金話筒”主持人大賽

  這次活動豐富了同學們的課餘生活,給大家提供了很好的鍛鍊機會,既是一個交流的平臺,也是一個展現自我的平臺。我覺得很有必要更多的開展類似的活動,讓同學們更多的瞭解廣播站。

  此次活動,有很多可圈可點指出。相複賽中個性的自我介紹。他突破了以往單調的自我介紹那種平白直敘的方式。很多同學的自我介紹或是唱或是跳,或是打油詩的形式表現出來給人耳目一新的感覺。真是精彩紛呈。

  欣賞同時也給同學們以及我們廣播組織人員一次學習的機會。想最後的完美搭檔及一分鐘的拉票,都告訴大家:脫節就是力量,默契才能成功。臺上的配合如此完美,我們不難看出各個選手在下面所付出的努力。

  此次活動,也存在一些不足之處,我認為有以下幾點:

  1、時間安排不夠恰當。

  2、紀律的控制、活動、自然會調動同學們的情緒。

  3、獎項的設計。

  4、評分得準則。

  活動的成功與廣播站在下面付出的努力是分不開的。成功的經驗我們會吸收,不足之處,我們也應加以改進。希望我們廣播站越辦越好,組織更多的活動,豐富同學們的課餘生活。

  二、人事工作方面

  本學期廣播站根據工作需要,對從西校搬來的07級進行招新,新成員透過初試、複試及試音進入廣播站,廣播站根據新委員的自身特點分配崗位,並且有的同學既是廣播員又兼任採編員的工作。

  三、存在的不足

  初次接觸廣播站的工作,我也是模模糊糊,不知從何入手,因此,整體來說,這學期的廣播站工作,自己感覺不是很滿意。一學期的工作,也存在許多的不足:

  1、採編員無法按時把稿件交到廣播員手裡,導致廣播員對稿件不熟悉,雖然多次開會強調,但現象依然存在。

  2、每週的工作例會開的不是很成功,業務學習抓不好,成員不夠重視。

  3、每天的播音內容不緊湊,有時候只播了一篇的文章。

  4、我的監察力度不強,因為中午時間很短,忙著那忘了這。

  5、對他們不夠嚴格,事情只是交代而過,沒有時刻提醒。

  6、簽到制度半途而費,這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。

  7、對於個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況,我沒有及時進行談話,這是導致學生渙散的原因。

  8、全校學生參與度不夠積極,點歌一欄很少發揮作用。

  四、改進措施

  針對以上存在的問題,在新的一年裡,要採取改進的措施,將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體,有效開展活動。

  1、調整成員編制與任務分配,讓廣播員又是採編員,這樣不會在交接稿件上出現問題。

  2、每天欄目的播音形式各有特色,對節目進行安排,如每天三

  個廣播員,兩個負責當天內容的廣播,一個負責每天一歌(點歌),

  3、加大監督力度,發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面,以每天自評的方式記錄下來,有時要採取突擊檢查。

  4、注意材料的整理收集歸檔。

  5、每週的工作例會要做好一週的總結任務,提出要求。並且組織負責人帶好業務學習這一塊。

  當然還有許多具體而零碎的事情。我相信,廣播站的所有成員,一定會心連著心,手牽著手,共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標:希望小雛鷹的明天更美好。

  五、院團委廣播站規劃

  新學期伊始,學校各項工作全面展開。廣播站也面臨新的工作與挑戰。為進一步提高節目的質量,加強廣播站的宣傳力度,擴大廣播站在學校的影響,更好的為同學們服務,特制定如下規劃:

  (一)常規工作:

  1、做好一年一度的招新工作,挑選出一批能力強,素質高,有責任心的播音員和編輯;

  2、把握正確的輿論導向,明確廣播站是學校的喉舌這一重要指導思想;

  3、明確廣播站是為同學服務的平臺,決不允許包含任何商業色彩;

  4、不定期地對播音員進行適當的培訓,提高播音員的綜合素質;

  5、要求各檔欄目辦出自己的特色,不允許出現重複以及違背指導思想的欄目出現;

  6、收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的廣播製作,每天由編輯從當天的稿件當中選出優秀稿件儲存;

  7、制定一系列的廣播站管理規定,明確廣播站工作人員的工作和責任;

  8、每月對播音員進行一次考核,包括播音質量,工作態度,對同學們的態度等等;

  9、每月月底開一次例會,針對一些工作中存在的問題及不足,與成員進行商討並解決,傾聽同學們的想法,定時向同學們收集一些意見與建議;

  10、要求每天的值班播音員負責做好當天的衛生打掃,認真填好工作日誌。

  (二)創新工作:

  稿件:與院報協定,要求新聞中心的通訊員,記者定期向廣播站投稿,以擴大收稿範圍,然後由編輯叢中選出優秀稿件;

  編輯:召開例會時對常規欄目進行審編和改組,並對編輯提出“求新”,“求變”,“求異”的要求,力求破除舊思維,提高節目的吸引力,在招新時有針對性的納入新成員。

  播音:適當對播音員進行培訓,包括專業技能和思想素質的培訓;

  欄目:爭取創造品牌欄目,品牌欄目都將有配套的宣傳計劃。在推出品牌欄目之後,推廣一系列的欄目,每個欄目都精心打造,並推薦兩位王牌主播。

  以上就是我在這個學期的工作計劃,我們將在做好本職工作的同時,增加創新活動。此外,我們也會不斷改善自身的不足,積極與同學們交流,力求將每天的節目都做到最好,為同學們服務。

  廣播站工作總結 篇4

  一、播音業務

  本學期一開學,制定了廣播站本學期的工作計劃。在這之前,廣播站全年工作的開展一直是依照慣例進行,而從沒有過書面的確認。擬訂年度工作基本框架。給廣播站的工作一個書面的說明,也可以起到一個備忘的作用。提醒各位站員需要完成而尚未完成的事項,以期把工作做得更好。

  開學第二週後,所有的播音員準備節目錄製片頭、片花的工作。站內進行了節目總片頭,片花的錄製。所有的播音員都認真負責的籌劃,並且所有的片頭片花均在渭南電臺的錄音室錄製。新片花的播出給了各位老師和同學耳目一新的感覺,起到了全新出發的亮相作用。

  在這個學期,我們也對節目進行了嘗試性的創新改革,以求突破播音瓶頸。這次的創新改革主要是加強同學間的互動,縮短校園廣播與師生間的距離,能夠真正的融入到大家的生活當中去。在充分了解了師生意見和西安高校的廣播節目的設定後,結合我院的校園廣播的實際情況拿出了節目改版的意見,得到主管部門的允許後,於3月24日節目全新改版。

  四月份,我們提前準備學院08年田徑運動會的大會開幕式和大會期間的來稿播音工作。在此期間,組織記者採訪了體育系的領導及時的瞭解了此次運動會的籌備情況,連續在《焦點透視》欄目做了專題。4月17日運動會召開,我們所有播音員都認真負責的對待這項工作,大會的播音工作順利圓滿的完成。

  五月份,為了配合學院的學風建設月活動的開展,我們精心組織了大型的採訪報道工作,所有的播音員分組對各系的學風建設情況進行採訪,並且對各系的領導講話全部錄音,各系的領導很重視我們對他們的工作宣傳作用,給予了很大的支援。我們在採訪過程中組織了《焦點透視》專題節目,邀請了全院各個系的學生會主席做客節目,具體詳細的瞭解了各系的學風建設活動。由於受到5.12大地震的影響,這項活動歷時一個多月,但是所有預期的採訪任務和訪談節目全部完成。

  五月還是校園文化藝術節的活動月,我們組織專人到學院團委採訪了團委領導和學生會主要幹部瞭解了藝術節的所有活動的籌劃和實施情況,組織了2次《焦點透視》專訪。

  在此期間,最難忘的也是5.12汶川大地震的工作情況。在地震發生後,我們的廣播站工作顯的十分重要。我們及時的主動聯絡院領導,聽從工作安排,在最快的時間把有關震情的報道帶給全院師生。

  5.12以後我們把所有播音員分成小組24小時值班,並且中午的所有節目轉化為抗震救災專題報道。在此期間,全國高校廣播聯盟和陝西高校廣播聯盟發來通知要求錄製學校抗震救災的音訊,我們加班錄製了我院的抗震救災祝福音訊後上傳到了中青網,並且在中央人民廣播電臺和四川人民廣播電臺及四川陝西的高校廣播臺站滾動播出。

  抗震救災十分重要,災情和地震知識讓廣大師生及時瞭解也很重要。在我院成立了抗震救災指揮部時,我們廣播站作為宣傳組的重要組成部分,每天的廣播節目我們都是由四個人以上負責編輯,專人負責製作片花和擷取音訊。

  在全國哀悼日時,我們廣播站負責了黨委張書記講話和鳴笛的工作。全國高校廣播開展祈福詩會來哀悼死難者,我們廣播站於5.28日組織了我院的祈福詩會。

  災後的心裡調適十分重要,5.20日我們廣播站邀請了教育科學系的三位心理學老師做客我們的節目,給全校師生做了生動的心理調適講座。

  六月份:在4日,有幸邀請了來自外語系的外教Christina做了一期節目,討論中美文化差異,生活上的差異,對同學在學習英語的過程中提出了一些獨到的見解及方法,此次活動的進行更加受到了全院師生的關注。

  七月份:我們廣播站召開了會議,選出了本年度的優秀播音員5人,並且提前安排下學期的招新和給陝鐵院的廣播臺培訓工作。

  二、聯絡互動

  我們本學期繼續和院學生會新聞中心保持聯絡員制度,保證了及時快捷的瞭解了學院的動態,把我們的工作做的更好。我們廣播站透過在5.12地震中的廣播節目交流中得到了陝西高校廣播聯盟同仁們的好評,並且與西安多所高校廣播臺建立了友好的關係。我們的廣播員有5人在渭南人民廣播電臺兼職做節目,並且一人在渭南電視臺兼職節目。這樣不斷的提高了廣播站的知名度,也為廣播站以後的節目專業化提供了很好的幫助作用。

  三、存在不足

  首先,節目編輯。節目內容比較豐富,涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面,得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得並不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文字的形勢存檔,但是堅持每期都做的主播人數並不多。

  其次,考勤管理。個別播音員存在漏籤或忘籤考勤本的現象。

  最後,廣播站雖有值周制度,每週由播音員負責站內衛生。但仍有主播不認真,甚至忘記的情況,這些問題是我們需要不斷改善的。

  四、努力方向

  做到工作重點不離播音室,工作思路開拓創新,利用我們現有條件來舉辦或者參與一些室外活動。全方位的做好宣傳工作,為學院的發展做出貢獻。

  總之,我們的校園廣播得到了宣傳部領導和主管的姚老師的大力支援,我們滿懷信心爭取在下學期工作中把我們的校園廣播辦的更好。

  廣播站工作總結 篇5

  校廣播室在校領導的高度重視下,在團委的組織帶領下,努力服務於學校學生的第二課堂生活。廣播室在全體工作人員的集體奮鬥下,取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下:

  一、廣播室制定了嚴格的值日考勤制度。

  每檔節目由每天的值日生負責。嚴格按照工作時間,保證工作質量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中,所有的廣播室工作人員也都表現出了高度的責任心,每天能準時地將節目奉送給大家。廣播室每週一次全體會議,總結每週小結。由此達到提高廣播站的凝聚力,及時瞭解工作人員的思想動態的目的,同時能將廣播室所出現的問題得到及時地解決。

  二、為了提高廣播的質量,使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務,本學期對廣播室工作人員作了幾次調整。對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退,同時積極發現和表揚廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質。

  三、廣播室工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的'提高。如果時間和條件允許,廣播室將在下學期增添更多、更精彩的節目,從而給同學們提供更多的展現自已的舞臺。在總結工作的同時,

  我們也感到了肩上沉甸甸的,因為接下來還有更艱鉅的任務等著我們:如何才能更好的擴大廣播室的影響力,發揮廣播室的作用?怎樣才能培養出更精幹的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播室真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂。”

  四、存在的不足

  首先,節目編輯。節目內容比較豐富,涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時效性上做得並不出色。在學期開始時曾要求每位播音員在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文字的形勢存檔,但是堅持每期都做的主播人數並不多。

  其次,考勤管理。個別播音員存在著遲到的現象。

  最後,廣播站雖有值周制度,每週由播音員負責室內衛生。但仍有主播不認真,甚至忘記的情況,這些問題是我們需要不斷改善的。

  雖然廣播室還存在著很多的不足,但廣播室全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

  廣播站工作總結 篇6

  時光匆匆,轉眼間一學期結束了。說實話,總覺得這學期過得很快,一眨眼,就到了期末考試,一眨眼,就放假了。隨著這短暫的一學期的結束,這學期廣播站的工作也告一段落。總體來說,這學期在廣播站的工作比較順利,自己也比較滿意。還記得自己剛進廣播站的時候,對於一切都充滿了好奇,好奇這會是一個怎樣的集體,好奇我將會在這裡做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候,由於緊張,由於是第一次,自己是如何的狀況連連,我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得,自己被任命為小組長的時候,自己內心是如何的驕傲與自豪。

  《時尚魅影》是我們全組人員為我們這檔節目起的新名字,還記得,自己剛分到時尚組的時候,有些不解,因為自己報名時報的是音樂組。然而,不知是從何時起,自己漸漸喜歡並愛上了時尚組,喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程,喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅,喜歡上了每週三下午五點三十分能準時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺,喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭,而每個組就像個小家庭,只有每個小家庭努力做好,我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中,我們每個家人都相處得很融洽,每個人都在為這個大家庭的和諧做著自己的貢獻。在這相處的一年時間裡,大家從陌生到熟悉,從分歧到融洽,從相互不瞭解到互幫互助,從毫不相干的陌路人到難捨難割的好朋友,在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋樑。

  一年的時間漫長而又短暫,漫長的是我們在這裡經歷了我們人生中非常重要的一部分,經歷了一個成長的過程;短暫的是我們還沒來得及回味或許就不得不離開了。如果有誰說,離開廣播站沒有絲毫的不捨,那是不可能的,因為在這裡有我們的努力,在這裡有我們的汗水,在這裡有我們的回憶。我是真的真的很捨不得,我真的很想繼續留在廣播站,不管在哪個職位,以哪種方式也好,只要能留下來就好。但是我知道,或許這不太可能,但我希望能有這個機會。

  很快我們將迎來新的一學期,廣播站也將有新的家人的加入,而我們也即將作為前輩來引領後輩,這是一份職責更是一份榮耀,我們將不遺餘力,將我們在廣播站所學到的傾囊相授,把這作為我們為廣播站所做的最後一點貢獻。

  廣播站工作總結 篇7

  又一個學期匆匆而過,本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人,我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地,是對隊員進行思想道德教育的有效途徑,為了使廣播站的節目辦得更好,本學期我校廣播站在環境佈置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下:

  一、完善硬體設施、加強環境佈置

  本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設定不科學的情況,在校領導的支援下,在鳳江;耀明兩位老師的幫助下將廣播站移至器材室;同時針對廣播站播音器材不完善的情況,在徵求學校意見後為廣播站配備了一部專用電腦及兩個無線話筒,這些硬體裝置的進一步完善,讓我們的播音工作如虎添翼。

  一個良好的播音環境,能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗,期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的佈置:添置了專用辦公桌,重新張貼廣播站主題,在廣播站外面設定了“投稿箱”!環境的美化,讓成員們在工作中有了愉悅的心情!

  二、欄目的開設及目的

  為充分發揮廣播站的宣傳作用,把廣播站辦得生動活潑,更具特色,使之真正成為隊員喜愛的視窗,設立以下五個主欄目:

  1、八德教育:主要是三字經的故事及介紹或是內容健康積極向上的故事。還有領讀三字經具體見附表

  2、哈哈樂園(週二主欄目):幽默故事、笑語短篇等(可摘抄,但要註明出處)

  3、英語天地(週三主欄目):介紹英語的簡單對話、英語小故事、英語童話等,帶大家走進英語世界

  4、小知識欄目(週四主欄目) 健康知識、科學知識、學習小竅門等[可以摘抄,但要註明出處])

  5、美文欣賞(週五主欄目):優美文章、學生童謠、詩歌等;作文選播(學生 自己創作的作文,體裁不限,字數不限,年級不限,內容要求積極向上)

  除此之外還增設以下四個副欄目:週二的《溫馨祝福》點歌欄目:可以是為同學、為老師(如生日、恢復健康、感謝幫助等)送上自己最真心的祝福話語,表達自己美好的心願;週一、五的《校園放大鏡》針對本校或本班良好的現象和行為進行宣傳及發揚,對良好好風氣的形成起了一定的作用;週四的《挑站無極限》欄目;為了加強對學課間安全教生育及衛生教育,於每天上、下午第一節課下課增設了“課間提醒”專欄。這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動,激發了隊員收聽的積極性,讓廣播站更活潑了!

  我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲,每天的開場白及欄目引語也各不相同,使每個欄目個性更鮮明,更具特色。為配合學校工作我們在每天的欄目設定方面添加了一個可靈動的環節:用於播報本週或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳視窗。

  三、健全廣播站工作制度

  優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷髮展的必備條件,為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好,這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力:

  合理分工——細定廣播站成員工作職責

  廣播站站長:主管廣播站常規管理,定期開會:及時總結廣播站的經驗、教訓和意見,及時向老師反饋成員表現,策劃全站工作。

  廣播站副站長:負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類;每週對各班投稿進行加分。 編緝部:負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞,形成播音稿。

  廣播站工作總結 篇8

  紅領巾廣播站是少先隊教育的一個重要陣地,是學校的“喉舌”。其中,經歷了稿件由少到多到播出精華的過程,經歷了老師從漠不關心到熱情推動的過程,經歷了投稿是尖子學生專利到學生普遍參加的觀念轉變。在全校師生的共同努力下,廣播站工作有條有理,受到了老師們的高度評價。在本期廣播工作中,小廣播員們都嚴格按照要求完成了任務,受到了很好的培養和鍛鍊。我們的指導思想是:把“雛鷹之聲”紅領巾廣播站辦成一個“反映校園風貌,貼近學生生活,加強輿論宣傳導向,突出少先隊特色”的一塊園地。

  一、以人為本的管理,體現主人翁的作用

  我校“雛鷹之聲”紅領巾廣播站組織系統正規、健全,有通訊員、小記者、播音員隊伍。組稿、審稿、定稿到正式直播,稿件存檔、登記一條龍,廣播內容充實,配合學校每週德育活動主題,選定內容,開闊了隊員視野。紅領巾廣播屬於少先隊工作的一部分,要充分體現其作用,依靠的就是學生。學校設立了“雛鷹之聲”紅領巾廣播站”投稿箱,鼓勵學生積極投稿,並將學生投稿與學校班級規範化管理和文明班評比掛鉤,大隊部除要求各中隊每週需準備一期紅領巾廣播稿以外,還不定期地召開紅領巾廣播站工作會議。每星期組織學生評選稿件,將優秀作品在廣播中播出。透過這樣的操作,使學生受教育,受鼓舞,受激勵,樹立正確的觀點,使紅領巾廣播起到很好的教育作用。

  二、主題鮮明,體現紅領巾廣播的特點

  廣播報道最大的特點是真實性,因此廣播站要求學生儘量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了,某教師的教學深受學生歡迎,校園裡掀起了推普熱潮,各班開展了爭創文明班的活動,同學們紛紛爭做優秀小公民以及校園裡的好人好事等。從報道中,也可以看到各班落實學校工作計劃的情況,為學校教育教學工作提出了許多具有參考價值的意見,及時掌握各班的學風、紀風,為學校的決策作一些合理的調整。

  三、參與實踐活動,展現風采

  紅領巾廣播站培養了學生的寫作能力,為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們會對學校舉行的每一次活動都進行了及時的報道。在廣播工作中,學生們流利而有感情的普通話和獨到的見解,都贏得不少的讚賞,取得很好的成績,展現了新世紀少年的風采。

  以後,紅領巾廣播站還將會以全新的面貌出現在全校師生面前,也將會為二中心的明天作出更大的貢獻!

  廣播站工作總結 篇9

  轉眼間“校園之聲廣播站”不知不覺又走過了一個春秋。回走過的這一學期,廣播站在團委領導及指導老師的關懷指導下,以及在廣播站全體同學的共同努力下,我們也很好的完成了上級交給我們的各項任務指標。我們廣播站承擔著全校的的廣播宣傳任務,在引導校園輿論、反映學生精神面貌、活躍和促進校園文化、促進校園精神文明建設方面發揮著重要的作用。我們用高昂的熱情和實際行動驗證了我們對校園廣播事業的責任心和事業心。大家在這裡能夠互相學習,互相督促,使廣播站真正的成為進步發展、健康成長、施展才華的平臺。

  廣播站走過了這一學期的忙碌而緊張的路程,我們付出了很多,與此同時我們收穫了也是很多。廣播站也我們一起成長,我們盡最大的努力搜尋最有價值的資訊,我們技術部用最真情的服務回應最真切的期盼。

  現在我已經是大二的學生了,這也許是我最後一次在廣播站寫工作總結了,回想自己剛剛加入技術部的心情還歷歷在目,是個偶然的機會讓我來到了這個部門,當時我還不知道這個部門的職責在哪裡。只知道值班時配合播音員播音做好調放音就可以了呢,但是隨著在廣播站裡的長時間的磨練,我漸漸的懂了許多,知道了我們的職責不止侷限於調放音,還有很多,我們不能侷限於部門內,而是要時刻為廣播站這個大家庭著想,我們都是來自不同的學員、不同的專業、不通的地方,但是我們為了共同的目標愛好齊聚廣播站這裡,就說明我們有緣分,既然有緣分我問就不能有部門之間的等級區分,在我們眼裡我們就是一家人,雖然工作在不同的部門裡,但是那是我們的職責,我們要想廣播站迅速的成長起來就要團結合作,能者多勞,既然你能做的你就做,沒有部門侷限。

  廣播站的技術部一個不可缺少的部門,不是說可有可無的,而是必須擁有的,技術部的技術是很複雜的,不是像表面的那麼簡單,多少次播音部的人向我問一些技術軟體的使用方法,我用口述是說不清的,說完後他還是一腦糊塗,播音人員相對一些簡單的操作是可以學會的,我相信只要用心的話誰都可以學會,但是,像那些軟體不是說一天兩天就可以學會的,一個軟體要想學會,達到熟練的程度,沒有一兩個月是不可能做到的。我在廣播站經歷了2屆主持人大賽,可以這麼說,一屆比一屆好,這也說明了我們廣播站在迅速的成長,一個主持人大賽所需求的技術含量相當高,因為要製作ppt、vcr這些所耗用的時間就需要半個多月,一遍遍的測試,一遍遍的修改,為的就是在比賽當中不出錯,確保有更好的效果吸引所有學生、老師、領導的眼球,為的就是廣播站能透過這場比賽脫穎而出技術部的主要工作職責有:

  1.負責節目製作,播出時的技術任務。

  2.保障各機器裝置的正常工作,做好各節目的過渡

  3.有權參加廣播站的各項活動,出席廣播站有關會議。

  4.有權參加廣播站的工作討論,建議,批評和監督廣播活動。

  5.有遵守廣播站章程,執行廣播站決議,完成廣播站分配的各項任務的義務。

  6.有維護廣播站榮譽,促進廣播站發展的義務。

  馬上就要換屆了,我不擔心技術部會沉迷下去,因為我有兩個很優秀的部員,我們之間沒有什麼部長與部員的官腔,我們和平相處,做事相互商量,相互提意見,相互學習,他們各有所長,一個善於交際,一個善於技術,我相信他們組合起來會更好的發揮技術職能,對於技術方面那麼我部的王xx那是相當的厲害了,我不得不佩服他的認學的意志,他透過將近1年得時間把所有的軟體都融匯貫通了。再說善於交際的熊xx,他工作也是很積極,平時沒事時總在播音間辦公室,他和其他部得任何成員都很熟,我相信像他這樣的人在以後工作中也會很容易的融入新的集體當中,而且他也很好學,工作積極。

  廣播站成員在這段時光中收穫很多,大家能夠分工合作,各盡其能,充分體現了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創新,充分體現廣播站的創造力。大家還能夠想同學之所想,全心全意為大家服務,這也充分體現了廣播站的親切性。當然在不斷進步中也存在著諸多不足和需要改進之處:

  第一,健全補充站內製度,規範考核獎懲制度。有辦公部製作每星期的考核表,落實替班、請假等制度,具體實施辦法如下:例會請假者必須有請假條,統一假條紙張,一律用A4白紙,不準帶假。年終統計事假超過3次者取消評優資格。無故不到者,一次考核減一分,累計兩次不到者記過一次,考核減3分並取消年終評優資格;無故三次不到者視為自動退站。有播音任務不備搞者,取消下一星期的播音資格,兩次不備搞著視情況而定,給予處分或退站處理。獎勵政策,在原先的優秀幹部,優秀編輯和先進工作者得基礎上設立其他榮譽稱號,並給予適當的獎品鼓勵。

  第二,在人員組織方面,在新的血液注入其中時,我們要培養鍛鍊新成員,鼓勵他們創造出符合自身特點的欄目,這樣一來廣播站就會又在不斷的創新中成長。

  第三,欄目方面,要有事先的預見性,辦公部提前製作重大節目榜,提醒新聞編輯及時寫好相關稿件,在重大節目期間,要緊而不亂的做好宣傳工作。在面對突發事件時,要在團委領導的指示下進行播音。配合學校穩定大家的情緒,提高同學的安全意識,並做到跟蹤報道即時播報。

  廣播站本學期在播音員和我們技術人員的努力配合下,給每檔節目都添加了版頭,使我門得節目更加豐富,也更嬌專業化。雖然還存在一些不足,但眺望過去走過的路,廣播站全體成員有信心克服一切困難,全心全意打造廣播站未來一片輝煌的明天!

  為了將廣播站的精神發揚光大,也為了將廣播站建設的更有個性,為了讓所有同學更愛聽我們的廣播,我們需要大量的意見和建議,需要的加的鼓勵和批評。相信在大家的共同努力下,在學校和團委的正確領導下,我們廣播站定會蒸蒸日上,越辦越好,成為南昌工學院裡一個閃光點

  廣播站工作總結 篇10

  記者部的工作隨著時間的流逝已經接近尾聲,為了更好地總結記者部半年來的工作經驗和教訓,特結合半年來工作的實際情況,總結如下:

  一、本學期工作的重中之重就是校慶的宣傳報道工作。在校慶期間,校廣播站記者部在校慶宣傳組的領導下,舉全部之力,勝利地完成了校慶期間的宣傳報道任務,全部稿件都及時播放,全部稿件都發表在了西華師大,較好地發揮了校黨委宣傳統戰部領導下的校園媒體的作用,為校慶的勝利舉行做出了貢獻。

  二、在校慶前期的宣傳報道工作,我部也按部就班的做的有聲有色。為了迎接校慶的到來,廣播站特為記者部開闢了《校慶之聲》特別專欄節目,於每週二中午播出。平均每期節目容量達到了五千字,並且在校慶期間加大了節目容量,播放稿件近一萬五千字,較好的為校慶做好了宣傳。此特別專欄節目共播發了十一期,電子文稿已經全部交校慶辦存檔。本節目的播音工作由專題部承擔。

  三、為了宣傳優秀校友的業績,使全校學生在積極上進的氛圍中成長,廣播站特在晚間開辦《優秀校友風采錄》節目。節目內容主要播發由校慶辦組編的《優秀校友風采錄》,每天兩至三篇稿件,把廣大校友的對母校的深情厚誼帶到了師生身邊。

  四、記者部大一大二記者共計十八人,人人參與,積極配合,較好地完成了宣傳統戰部及其它職能部門下達的宣傳任務,做好了諸如迎接教育部普通高等學校學生管理規定檢查的宣傳任務、黨校之聲優秀學習稿件宣傳、各院系校慶活動採風系列報道、校慶感言全校老中青教師代表專訪工作、校慶期間學生最關心的問題系列調查工作等各項宣傳報道工作。

  五、廣播站記者部團結務實,做到了每晚必有校內新聞及國內國際的重大訊息,並且做到了校園重大新聞無遺漏,系列新聞活動不重複,重特色。特別是在校園新聞方面,配合教務處、後勤及產業集團、招就處、保衛處、宣傳部、基建處的工作,以與學生關係密切的事件為切入點組織專題報道,如:“學校周邊環境、治安、教學工作、新區二期工程進展、黨校宣傳工作等。

  六、記者部校園新聞部分重點以學工部、校團委組織的活動為中心,積極關注各院系特色活動,如:校園文化藝術節、學術講座、校慶期間文體活動、競教比賽、青春風采大賽、及各類的校園文化活動,並在學生工作中,注意所宣傳報道結優秀社團相結合,重點做好了廣播站、大學生心理、國旗班、校學生會、校團委秘書處、校園119、校園110、青志協等社團的宣傳報道工作,及時地及報道了非富多彩的校園文化生活。

  七、廣播站記者部一如即往地做好了《新鮮校園新鮮人》欄目,宣傳了校園內優秀的人物,做過國旗班班長高永振、外國語學院日語外教、吉林阿鐵等人物的專訪和直播。宏揚了西華師大精神,樹立了主人翁意識,努力建設好了大學生健康的精神家園。

  八、廣播站記者部的指導、培訓、培養大一記者的工作進展順利,大一記者的採編能力有了較大的提高。無論是其政治覺悟、採訪能力、新聞意識、稿件質量等方面都在實踐中得到了鍛鍊和提高。

  九、廣播站記者部加強了考勤,嚴格例會制度和請假制度,使每一名記者人在其位,各司其職,加強了部室的組織紀律性。同時,記者部實行了獎懲制度,做好了播發稿件的收集整理、登記與統計工作,並有部會新聞稿件刊發在《西華師大報》上,調動了記者的積極性,提高了記者的責任感,保證了正確的輿論導向,維護了校園的團結和穩定。另,記者部在本學期試行了部長助理制度,使大一記者都有機會參與部室管理,熟悉了記者部的常規工作,增強了記者的歸屬感和認同感。

  十、記者部做好了《校園音樂榜中榜》的籌備和組織工作,積極配合了廣播站的工作,在採訪和報道中維護了廣播站的良好形象,為廣播站的建設和發展做出了貢獻。

  廣播站工作總結 篇11

  日落月升,轉瞬之間洛陽師範學院廣播站在不知不覺中又走過了一年。過去的一年裡,在黨委宣傳部的領導及團委老師的關懷和指導下,在廣播站全體成員的共同努力下,廣播站的整體工作能力又上了一個新臺階,各位成員都認真完成了自己的本職工作。在學期伊始,廣播站又加入了一批新成員,他們為廣播站注入了新鮮血液,並且逐漸適應廣播站的生活,快速成長,向一名正式合格的播音員邁近。廣播站本學期整體工作都有條不紊按計劃進行,取得了較好的成績,當然也存在很多問題和不足。下面將本學期的工作情況作如下總結,請予以指正。

  一、做好本職工作

  1、播音工作

  播音是廣播站生存之本,所以保證節目質量,提高節目水平是我們自始至終追求的宗旨。10級播音員是廣播站校園廣播的主力軍,他們從接收節目之後進行每月一次的測評,時刻保持自己緊張的工作狀態,並且堅持練聲,按時編寫節目稿保證播音質量。領導小組中的成員也是各司其職,全力配合保證校園廣播的正常進行,本學期播音工作也圓滿完成。

  主編、副主編負責校園廣播每天中午播出節目的稽核,節目稿的修改,如主播沒有按制度完成節目稿編寫或張貼,辦公室主任將按照制度實施懲罰措施,以防再犯類似錯誤。技術總監負責每天去直播間指導播音員進行新聞播報以及節目播送,並列出播音時所要注意的六個點,力求主播做到零失誤播音。

  為了提高校園廣播的播音質量,使播音員可以更好地良性競爭,領導小組一起開創了廣播站評分推薦制度,每週安排人員對於一週的節目進行打分,並評選出每週最優秀的節目,並在本學期評選出了首席播音員,這是對主播們的鼓勵與鞭策,希望主播們能始終把我們的基本工作——每天的播音,真正做到專業。

  制訂 “首席播音員”獎評機制,由20xx級領導小組輪流對日常校園廣播和網路電臺節目的每位主播按照系統嚴格的考評規則進行打分,學期初頒發校園節目主播,網路電臺主播和新聞主播三張“首席播音員”榮譽證書,以提高節目質量,督促基本功練習,形成良性競爭。

  當然,我們也會反思自己,在播音工作中仍然存在很多不足,比如主播對稿件的熟悉程度,播音狀態有所欠缺,另外主播在直播間缺少自覺性,紀律性差,對直播間裝置的檢查維護也做的不到位,導致期間裝置頻頻出現故障,影響正常播音。所以我們也會反思自己,及時發現問題並解決,向優秀、零失誤靠近。

  2、主持工作

  主持同樣是廣播站成員的一項重要工作之一。為了在各院系樹立廣播站的良好形象,同樣為了圓滿完成院系委託給廣播站成員的主持任務,領導小組建立了主持工作監督制度,並對主持工作進行合理分配和安排。要求所有成員不得私自接主持任務,要一律上報,由領導小組統一安排,以促進廣播站“百花齊放”,避免 “一枝獨秀”的情況出現。同樣主編也會安排老播與新播搭檔主持,互相學習。本學期主持較多,全部出色完成,沒有重大失誤。

  但是由於10級男女比例不均,而本學期開始11級還沒有能力接主持任務,出現了男主持分配緊缺的情況。而有些主播主持次數增多後,狀態開始下滑,或者對主持詞不夠熟悉,在主持過程中出現錯誤及失誤。針對這些問題,在新的一年裡,將制定系統的主持培訓和管理制度,確保主持工作更出色的完成。

  3、其他工作

  河洛星辰網路電臺在前兩屆一直處於名存實亡的狀態,而在本學期開始全新改版,並上傳主播們製作的電臺節目。網路電臺由網路電臺臺長分配給各節目合適的主播並在後來根據各位自己的喜好和自身情況對網路電臺的主播進行了調整,每週末上網下載大家上傳的電臺節目並且挑選比較好的節目上傳至土豆網並分享至廣播站人人網主頁和微博賬號上以便起到更為廣泛的宣傳作用。並在電臺節目質量的提高方面,完成了星辰故事會的改革和音樂部落等優秀的電臺節目,繼續充實網路電臺節目庫,現共有格檔10級網路節目共214期。

  例會制度,每週末領導小組召開例會,加強內部溝通,進行工作討論與安排和民主決策。力求統一思想,避免資訊遺漏。每週一的廣播站全體成員例會按照辦公室主任考勤,主編副主編審查校園節目彙報,網路電臺臺長審查網電節目彙報並點評前一週網電節目質量,技術總監進行導播、練聲及技術工作安排總結,站長副站長進行一週工作回顧總結、新增工作部署,最後大家分享的流程進行。

  值班制度,每個工作日晚上在值班室的值班按照節目組和師徒搭配進行排班,有助於節目搭檔與師徒之間的工作交流,彼此促進互勉鍛鍊專業技能,提高專業素養。

  二、齊心協力辦好大型活動

  1、11級廣播站納新

  本學期伊始,我們的納新工作全面展開。20xx級同11級全力策劃安排、宣傳、組織,圓滿完成納新任務 為廣播站注入了新鮮血液。

  站長負責整體統籌規劃納新工作、院系及評委的安排,其他領導小組成員被分配到各個納新考場擔任評委負責人,10級播音員擔任初賽評委,以確保公平公正,保證納新質量。經過初賽、複賽和決賽的層層選拔,最終有31名成員簽訂入站協議書成為廣播站的正式成員。

  11級成員剛入站進行了素質拓展訓練,培養他們團隊協作意識,同樣使他們明確制度的重要性。素質拓展結束給他們統一分配師父,確保他們能在師父的指導下儘快成長。同時,在本學期給11級成員安排培訓,培訓內容包括朗誦、演講、新聞、氣息發聲、講故事等等,為下學期全面接手播音和主持工作做準備。11級成員在一個學期的適應、培訓和學習中收穫了很多,有很大進步。

  2、第十一屆播音主持人大賽

  自20xx年11月5日開始,洛陽師範學院第十一屆播音主持人大賽全面啟動。部分08、20xx級廣播站成員與全部10、11級廣播站成員參與其中,經過初賽、複賽、決賽的共同努力,完滿完成了第十一屆播音主持人大賽的工作。

  本次比賽10級是整個活動策劃的重心,當然策劃組對整場比賽的成功與否起到了舉足輕重的作用。策劃組負責人是20xx級王方;組長是賈雨菲;成員是張迪、羅賽、卓娜、任靜、徐振鵬、魏蒙、田怡。

  主要任務包括:

  1、完成初賽複賽決賽的所有策劃工作;

  2、進行各組的人員分配,協調各組工作;

  3、完成各次比賽的前期籌備。

  合作對於策劃組來說是最重要的一點,然而在討論當中難免會遇到一些問題,這就需要我們齊心協力一起去完成。策劃組還應該更加合理的安排各組人員,協調各個組之間的工作。這樣就能避免有很多戰友覺得自己沒有事情可做的現象。

  而對於20xx級成員,經過20xx年的參賽,10年的策劃,今年負責統籌規劃工作,更多的是一名觀眾的角色。站長是總負責,工作是督促各個檔案的製作和協調,稽核策劃組的進度與走向,決賽的培訓監督以及主持詞的修改和主持人安排,並負責監督8強選手的形象打造以及對外宣傳。希望透過主持人大賽能最快的提高站內整體協作能力,組織活動的能力。雖然過程非常艱難但收穫不菲。副站長負責思想引導,以及用語措辭的指導,保證主持人大賽的思想高度。技術總監參與了主持人大賽的策劃,並擔任初賽評委,複賽攝像,以及決賽中裝置的裝置的管理借用等工作。主編負責比賽前培訓期間的工作,把握培訓程序和內容安排,保證比賽質量。辦公室主任負責整場比賽的文案、場務及道具準備工作,協助其他負責人。網路電臺臺長負責了視聽組的工作,並且帶領10級視聽組成員為8名決賽選手錄製和製作拉票片花,並在決賽期間負責主屏的播放。

  當然在大賽成功舉辦之後,我們也該反思比賽過程中存在哪些問題,比如各個組工作安排的不均衡、成員安排的不合理,遇事不及時溝通,宣傳做的不到位,比賽環節的設定還不夠緊湊、缺乏可觀性等等,希望在下一屆的播音主持人大賽能在穩中求新,突破原有模式,開拓新環節,打造更加完美的播音主持人大賽。

  三、思想工作

  在廣播站我們一直都說這裡沒有職位高低,只有分工不同。在工作中,領導小組一直非常重視大家的思想走向,強化合作意識,樹立制度觀念,端正態度,明確目標。堅持每個月提交思想彙報,瞭解成員的思想動態,並且在學期末進行三百六十度測評,全面瞭解大家的工作情況和工作態度。

  廣播站的成員大都比較活躍,喜歡錶現自己,但這裡是一個學生工作部門,所以在日常工作中為大家滲透團隊意識,協作意識,服務意識是非常必要的。領導小組注意引導大家注重平日中的學習積累,切忌浮躁,踏實做事。

  本學期工作即將告一段落,回顧過去,我們有成績也有教訓。為了使廣播站繼續傳承優良的傳統,為了使廣播站發展的越來越好,為了做最專業的廣播,我們需要廣泛聽取老師和同學們的意見,發現問題及時改正,相信在大家的共同努力下,廣播站會在新的一年取得更好的成績,做出更專業的廣播!

  廣播站工作總結 篇12

  時光荏苒,歲月如梭,不知不覺,進入友好三中廣播站已經一個學期了。在這一個學期以來,自己學習到了好多知識,總結了很多工作經驗,同時也很慶幸認識了一幫可愛的學哥學姐們。下面我就將我進入友好三中廣播站的這一個學期的工作做如下小結:

  一、友好三中廣播站是學校團委直接領導下的學生組織,是學校的宣傳組織,同時是傳播精神文明的視窗,是展示學生自我素質培養教育的基地,是學生青春飛揚的大舞臺,為學校開展的各種宣傳工作服務。我們的工作宗旨是“服務學校、服務老師、服務同學”。

  二、友好三中廣播站作為學校和學生之間的橋樑和紐帶,始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則。廣播站負責每天的播音工作,我們的節目定位於弘揚民族精神傳承、加強校園文化建設。此外,除了例行的播音工作以外,我們還負責及時傳達學校的有關檔案和精神。

  三、從週一到週五,廣播站都設有不同種類的節目。週一的《學府殿堂》,主要向同學們宣傳全國各地的優秀的知名學府,為同學們日後的成才之路打下良好的基礎;週二的《知了》,主要講述一些時尚新穎的趣聞評論,幫助同學們瞭解最新的資訊動向;週三的《娛樂show》,主要帶我們走進最前衛的娛樂平臺,瞭解最新穎的名人傳記;週四的《體育沙龍》,向我們報道全世界最新的體育新聞,關注德智體美的全面發展;週五的《歷史上的今天》,主要向我們介紹了一些歷史上的著名人物及事蹟。此外,廣播站還設有點歌臺、尋物啟事和失物招領等全校服務性質的欄目。

  四、廣播站是同學們心靈的視窗,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了能夠充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到廣播站的預期目標。

  五、每週播音員都會進行播前審稿。在播音的前一天下午,在每組組長的領導下,各個播音員將第二天需要播的稿件予以審查,這樣,既可以保證播音員的稿件質量,也可以提高播音員播音的質量,使其達到最好。提高節目質量是我們當好喉舌,贏得受眾的根本。沒有質量就沒有收聽的收視率,因此,我們會努力提高各檔節目的質量,堅持優質播報,將最美的聲音與最吸引人的材料散佈在同學們的身邊。

  六、在做節目的同時,如果發現問題,我們會及時總結,找出解決辦法,並與其他成員分享,以保證此類問題不再發生。

  以上便是我對本學期的廣播站工作的總結。我個人認為,能作為一名播音員是我的驕傲,在這裡,我可以學到很多,可以提高我的普通話水平,提高我的語言組織能力;更重要的是,它可以讓我翱翔在文字的世界裡,可以陶冶情操,讓我成為一個高尚的人。

  為了將廣播站的精神發揚光大,為了將廣播站建設的更有個性,為了讓所有的同學更愛聽我們的廣播,我們將總結以往經驗,彌補不足,將我們的節目推上一個新的臺階。相信在大家的共同努力下,在學校和團委的正確領導下,我們廣播站一定會蒸蒸日上,越辦越好,成為友好三中校園裡一道靚麗的風景線,會讓每個友好三中的學子都愛上傾聽!

  廣播站工作總結 篇13

  20xx年來,鄉廣播站認真按照市局的要求,切實貫徹市局(20xx)11檔案精神,在鄉黨委政府的領導下,履職盡責。

  鄉幅員面積近30平方公理,全鄉轄5村1居(由以前11個村委會合並而成),44個村民小組,2990戶,總人口9000人,有線電視使用者1350戶,截止目前,已整轉數字電視使用者900戶。全鄉共安裝調頻收擴機65臺,高音喇叭xx0只,改造一個居委會為被複式廣播系統。

  一、制定了工作制度

  為端正工作態度,嚴明工作紀律,我站在20xx年初即制定了各項上班工作制度,如簽到制度、請銷假制度、會議制度以及值班值日製度等,建好了材料出入庫登記制度,確保制度管人管事。

  二、實行了崗位分工

  為更加明確全站人員的職責,做到工作人員心中有數,便於考核逗硬,我站明確了各工作人員的崗位職責,確定了守土有責、權責相應的分工要求,做到了一崗多責,使得每個在崗人員知道要做什麼事、怎樣做好事,更加明確了自己的職責。

  三、各項工作穩步推進

  一年來,我站共上報市廣播電視臺宣傳稿件近98份,被市臺採用60餘份,完成了市局下達任務。同時,我站還在鄉黨委政府的領導下重點抓好了20xx年黨的群眾路線教育實踐活動日誌的編寫工作,共編寫日誌59篇;抓好了全鄉直播衛星設施的日常維護和管理,對安裝的直播衛星設施及時進行了維護管理;對農村“2131”電影放映進行了嚴格管理和登記,電影放映較好地完成了任務。同時我站還做好了鄉黨委政府大型會議會場及音響的佈置工作。

  四、突破“最後一公里

  在農村新型廣播建設中,我站認真規劃,將居委會廣播建設作為突破“最後一公里”的起點,我站積極行動,用三天時間高標準建好了該居委會廣播網路,目前,該居廣播建設運作良好,深受黨政、群眾好評。同時,我站每天三次按時轉播中央、省、市節目,積極傳達黨和政府的聲音;我們還在力所能及的情況下,辦好自辦節目。我們對其餘安裝共纜傳輸廣播的村維護及時,確保廣播常年播音不中斷,確保在響率在98%以上。

  五、做好了其他工作

  我站工作人員積極參加鄉黨委政府組織的黨的群眾路線教育實踐活動,一年來,共記錄學習筆記和心得56篇,按質按量完成群教活動的各項要求。我們還按照鄉黨委政府的要求,做好便民中心的值日值班值守。

  六、存在及亟待解決的問題

  鄉共六個村居,廣播網路運轉一直正常,今年六月改造了該鄉居委會被複式廣播網路,但其餘五個村仍為調頻共纜傳輸廣播網路,由於時間久,加之網路老化,使得維修頻繁、維修資金增加,維修人員疲於奔命;同時由於電視網路數字化差轉,有五個村委會尚不能自主開放村級廣播,鄉村幹部和群眾怨氣大。因此迅速改造其餘五個村的廣播網路為被複式網路迫在眉睫。

  廣播站工作總結 篇14

  紅領巾廣播站是少先隊活動的重要視窗,也是學校最直接的宣傳媒介,起到弘揚校園文化,傳播知識,加強溝通,謳歌學校新人、新事、新風貌,鼓勵先進,鞭策後進的作用。從學校開辦開始,學校就建設和開展紅領巾廣播站工作,不斷的完善廣播站的硬體設和軟體設施。現將本學期工作總結如下:

  一、完善硬體設施、加強環境佈置

  本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設定不科學的情況,在校領導的支援下,同時針對廣播站播音器材不完善的情況,這些硬體裝置的進一步完善,讓我們的播音工作如虎添翼。

  一個良好的播音環境,能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗,期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的佈置:添置了專用辦公桌,把牆面裝飾成“檔案樹”用於掛放檔案,重新張貼廣播站主題,在廣播站外面設定了“投稿箱”環境的美化,讓成員們在工作中有了愉悅的心情!

  二、欄目的開設及目的

  為充分發揮廣播站的宣傳作用,把廣播站辦得生動活潑,更具特色,使之真正成為隊員喜愛的視窗,設立以下四個主欄目:

  1、一週校園新聞(週一主欄目):國際國內倍受關注的新聞[可以摘抄,但要註明出處];校內新聞:主要報道學校和各中隊最新動態及新聞;解答同學的關心的事情,表彰發生在校園的好人好事。

  2、童心童語(週三主欄目):一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊,本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。

  3、小刺蝟(週五主欄目)本欄目我們結合少先隊活動,及時反饋班級中存在的不良現象,糾正同學中存在的弊端。

  4、“多來米音樂臺”(周主欄目)歌是我們的最愛,可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學。

  除此之外還增設以下,《說好普通話,方便你我他》《學法、懂法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語大家說》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動,激發了隊員收聽的積極性,讓廣播站更活潑了!

  我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲,每天的開場白及欄目引語也各不相同,使每個欄目個性更鮮明,更具特色。為配合學校工作我們在每天的欄目設定方面添加了一個可靈動的環節:用於播報本週或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳視窗。

  三、健全廣播站工作制度

  優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷髮展的必備條件,為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好,這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力:

  (1)合理分工——細定廣播站成員工作職責

  廣播站站長:主管廣播站常規管理,負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類;定期開會,及時總結廣播站的經驗、教訓和意見,及時向老師反饋成員表現,策劃全站工作。

  編緝部:負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞,形成播音稿。

  小記者部:負責對每週一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;組

  織編寫該日的播音串詞,形成播音稿。

  (2)科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度

  1、為促進廣播站的工作,本學期制定了《紅領巾廣播站工作評價表》:用於登記每日播音員及相應欄目負責人,工作成效的得分;總結一週廣播站工作中存在的優缺點,在每廣播站工作會議中提出指正。

  2、期末將根據《紅領巾廣播站工作評價表》的總評分,確定“優秀播音員”、 “優秀欄目負責人”進行表彰。。

  本學期確定“優秀播音員”六名:

  四、以後工作需要加強的方面

  1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排,以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作,今後應建立預備播音員制度,制定播音員幫帶細則。

  2、小記者的口才和現場採訪工作能力、捕捉新聞資訊的能力需要系統而科學地培養。

  3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促,以保證播音員充分熟悉稿件。

  4、為調動全校同學積極參與投稿的熱情,擴大參與廣播站寫作的輻射面,如何進行行一分耕耘,一分收穫,我相信透過廣播站的所有成員共同努力,我們的廣播站定會蒸蒸日上,成為明德小學一道美麗的風景線。

  廣播站工作總結 篇15

  時間過的太快,就這樣大一就結束了。這一學年在廣播臺的工作也就告一段落了。在提筆總結第二學期工作之前,我思考了好久,並找出第一學期的工作總結重新整理了一下。首先,真的非常感謝廣播臺這個大家庭,感謝這裡的所有人。因為,這一年我在這裡獲得了很多很多,或者說,收穫遠遠大於付出。這樣看來,是不公平的,但是我會認真總結這學期的得與失,在接下來的新學期裡,改正上學期的不足,努力工作,提高效率,做好每一件事。

  從第二學期開始,我們做好稿件之後,基本都是師父審查修改後直接交給播音員的。在作總結之前,我翻看了這學期的自己做過的所有稿件,有很多不足。比如說做電影的部分就會犯很低階的錯誤,有些英譯的名字在一篇稿子裡前後不一致。在3月的一期稿件中,我在標題上寫的是《史矛革之戰》而在正文部分又打成了《史矛戈之戰》。記得學姐將這個錯誤提出來過,當時就提醒自己下次一定要細心。現在看來,其實這種錯誤,第一次就不應該犯,儘管對播音的影響不大,但是大大降低了稿件的質量。

  也不知道為什麼,現在回頭看這些稿件,總覺得的還有好大的改善空間。也許當時又發現,但是總能找到一大堆理由來搪塞,現在總結來還就是做稿子時沒有上心。我感覺稿子裡能表達自己的想法的地方太少了,廣播稿寫的就像時政新聞一樣,太官方沒有“生機”,都是在描述和講解。對電影,音樂要有更多自己的思想。這一點,我會好好調整,在新學期的新稿件中做改善,更多的加入自己的看法,將稿件做“活”。

  除了做一名編輯,在廣播臺我也是一位校園記者,對這個稱呼,我很失職。因為我出去採訪的次數很少,有的時候的確是因為與上課時間有衝突。除此之外,只要沒有被安排任務,自己主動出去做同期聲的次數很少。這樣一學期下來,我在採訪這方面的功底就很薄弱,導致有的時候採訪不自信,問不出問題。也是因為出去採訪的少,這樣通訊稿也寫的很不理想。這一點,我會做自我檢討,不會再偷懶。

  在廣播臺工作將近有一年的時間,收穫也是必不可少的。從廣播主持人大賽開始,到元旦校組織晚會再到詩文朗誦大賽,我看到的這個集體就像一個大家庭,每個人都心甘情願為臺裡做貢獻,我想,可能是廣播臺給予我們每個人太多太多了吧!工作上,我在無形中學到了很多,剛進臺的時候我真的想不到在這裡能學到什麼,因為我的專業是財務。

  後來,我發現很多地方讓我受益匪淺。為不影響欄目組播音,我會盡量保證在第二個星期一之前完成除新聞以外的所有內容,也讓師父有足夠的時間審查。就這樣一學期下來,的確有的時候時間很緊,外加大一的寢室沒有網,有的時候太晚我會用手機流量來搜資料,然後整理好一個字一個字打到電腦上。總之一定會保證稿件按時完成。

  在我個人看來,改變了我長期以來喜歡拖延的習慣。作為娛樂組的編輯,我會努力加大對電影和音樂的關注度。每期的電影,我會挑選最新上映的影片去電影院先看,然後再回來在網路上搜索相關的臺前幕後訊息。只是現在看稿件,包含自己想法的元素還是太少了,似乎只是過了一把在影院看電影的癮。但是,還是培養了我對一些娛樂欄目的興趣。一部好的電影先看然後查資料把它總結出來做成一期稿件,總有一種善始善終的感覺。

  儘管我在採訪做同期聲方面表現不積極,但是在幾次校級活動的採訪中,我仍總結出很多經驗。在校春季運動會中,我們每個欄目組平分任務,在運動會第二天輪到我們欄目組在賽場採訪,在採訪前一天晚上,我花了1個多小時的時間準備採訪問題,因為我知道我們是代表廣播臺,代表一個集體,不能因為很簡單的是犯錯而丟了集體的臉。我覺得那天的採訪很順利,基本沒有什麼困難。任務圓滿完成,我高興了好久。讓我感受到,與別人溝通是件很快樂的事,有的時候會遭到別人拒絕,但是這樣反而鍛鍊了膽量,時間長了,臉皮變厚,就不會害羞,在採訪時會變得大方很多。

  其實,這一年的學習中,我最應該感謝的還是我的兩位師父,還是一樣的,鼓勵遠遠多於批評,從來沒有在全體例會上指責我們組員不足,都是會後耐心指導,建議。他們給了我很多信心,有時候有的欄目做的我自己都看不下去覺得很糟糕,但是發給師父們,他們仍是耐心告訴我該怎麼修改,該注意的問題。在同一個欄目組工作,從來感覺真的就像是一家人,沒有放不開的地方,沒有領導架子。那天,葉繁學姐跟我說很抱歉,一年沒有教給我們什麼。我特別感動,想告訴她其實她教會了我們很多,她是一位很成功地師父,無論是播音稿還是通訊稿,她都給了我還多的指導。我非常感謝他們。當然,新學期開學,我們也會像他們一樣成為下一屆新生的師父,我會努力學習自己師父的優點,會讓我的徒弟明白,我們不存在上下級關係,我們是互相學習的一家人。

  廣播臺作為校學生組織,一直為師生努力奉獻著,我作為廣播臺大家庭的一份子,很高興為學校為廣播臺做貢獻,在新的學期到來之前,我會總結出上一學期工作的不足,會在新的一學年了加以完善,做好一位合格的編輯和記者。同樣,新學期即將到來,我真誠的希望廣播之家會越來越好,會得到越來越多的人肯定。

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