最新迎中秋節工作總結範文(通用6篇)

最新迎中秋節工作總結範文(通用6篇)

  光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢?讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結。你所見過的工作總結應該是什麼樣的?以下是小編為大家整理的最新迎中秋節工作總結範文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  最新迎中秋節工作總結1

  中秋節是我國傳統的節日。本次活動來自於幼兒的興趣與需要。透過活動讓孩子們瞭解了人們怎樣歡度過中秋節,充分挖掘了中秋節活動的多樣化,讓孩子們體驗到了節日的快樂,擴充套件了他們的知識範疇。在活動的保證,充分利用和開發家長資源,在課程實施中實現家園互動。本次活動中我們邀請家長參與我們的活動,和孩子一起收集中秋節食物、謎語、燈籠等,利用廢舊的物品迴圈運用進行親子製作燈籠,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

  在主題活動實施過程中,我們始終貫徹觀念:活動中教師是體驗孩子需要的支持者,在活動中既做到適時提升總結,又使孩子在創造中享受到了成功的喜悅。

  反思此次活動,並對活動過程進行了總結和提升,認為本次活動能夠順利開展,主要得益於以下有效措施:

  一、做幼兒學習活動的引導者,透過傾聽、觀察、談話,及時捕捉幼兒的愛好。

  中秋節給予了孩子們太多美好回憶,同時也激發了他們的探索興趣。我尊重幼兒的生成活動,並充分調動他們的積極性和主動性,透過各種方式引導幼兒生成活動,而且給予極大鼓勵,併為此創造了一種自由、輕鬆的氛圍,讓孩子在已有經驗的基礎上自我表現、充分交流,分享活動帶來的快樂,使活動成為幼兒生活的舞臺,成為幼兒自我發展、展示自我的舞臺,使幼兒的主體性和創造性得以發揮。

  二、做幼兒學習活動的支持者,促進“中秋節”的活動的順利開展。

  待幼兒對新年有了進一步的瞭解後,“慶祝中秋節”的活動開始了,讓幼兒注意到在中秋節時我們有哪些習俗?,然後是蒐集,並請幼兒展示蒐集物品,如燈籠、謎語、中秋節食物等。孩子們十分喜歡。於是,就提議孩子們與家長一起動動手,動動腦,一起來設計和製作別出心裁的燈籠,快快樂樂地過一箇中秋節。於是,製作、展示活動開始了,孩子們自主選材,自主創造。用各種材料製作燈籠。美工區的小朋友在製作中秋食物。在這個過程中,引導幼兒體驗成功的快樂,並學會用語言介紹自己的食物充分體驗了自主學習的樂趣。

  三、做幼兒學習活動的合作者,讓幼兒在回憶活動中感受快樂。

  因此,活動設計過程中,我們主要從開展節日活動為主,讓每個幼兒都有機會參與活動,並引導幼兒學會合作、分享;最後的“中秋親子製作燈籠展”將活動推向高潮,讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節的氣氛。

  最新迎中秋節工作總結2

  為切實貫徹落實"我們的節日·中秋節"主題活動的通知精神,增進全體幹部職工對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,我局開展了形式多樣的中秋節慶祝活動,現將活動情況總結如下:

  一、高度重視,精心組織

  為確保此次活動順利開展,我局高度重視,及時召開會議對中秋節活動進行總體部署,要求各科室將此項工作作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導。

  二、加大宣傳,營造氛圍

  我局利用宣傳欄、網站等多種方式對中秋節相關知識進行了廣泛宣傳,讓全體幹部職工及社會群眾瞭解這一傳統節日的相關知識,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

  三、具體活動情況

  (一)開展文明幫扶活動,樹文明單位形象

  中秋節來臨之際,由我局3名幹部職工組成的慰問團,為3個低保戶家庭送去黨和政府的溫暖,送去米、油和月餅,表達節日的祝福。

  (二)組織開展文體活動,樂迎中秋

  為了喜迎中國傳統佳節中秋節的到來,給全域性幹部職工創造一個歡快的節日氣氛,弘揚傳統文化,增進員工交流與協作,我局精心組織了"樂迎中秋節"文體活動。活動包括:詩歌朗誦、跳繩比賽、羽毛球競賽等。

  (三)開展除塵活動

  為迎接中秋節到來,我局認真開展中秋節除塵活動,倡導健康生活,淨化機關環境,掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

  透過開展一系列體現民族文化的活動,弘揚了中華民族傳統文化,充分展示了我局奮發進取的時代風采,有力地推動了我局文化建設,用先進文化引領人民群眾精神。

  最新迎中秋節工作總結3

  中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,雖然年年都過中秋節,但很多學生對這個節日瞭解得並不深,為了對學生進行中華民族的傳統教育,中秋節前,學校認真組織開展了“我們的節日中秋節”主題活動,目的在於深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義,使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神,引導學生進一步瞭解傳統節日,認真對待傳統節日,由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。現將活動總結如下:

  一、節前廣泛宣傳

  1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

  2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景以及所蘊含的豐富文化底蘊等,激發學生的愛國情感。

  二、開展豐富多彩的活動,積極營造濃郁的節日氛圍

  1、在蒐集有關資料的過程中,學生不但培養了蒐集整理資料的能力,並透過親自動手製作手抄報,對中國的傳統文化有了更加深刻的瞭解。

  2、開展中華經典誦讀比賽活動。透過對中秋詩歌的朗誦,對中秋的傳說、小故事的表演,不僅激發了學生的濃厚興趣,更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際,學生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學生有了真實的感受。學生在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育,增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛,弘揚了民族文化。

  總之,透過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的.節日中秋節”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

  最新迎中秋節工作總結4

  為繼承中華民族優秀傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,幫助學生“扣好人生第一粒釦子”,經研究,決定在全校範圍內開展“我們的節日·中秋節”主題活動。現將有關事項安排如下:

  一、指導思想

  以落實關於青少年“扣好人生第一粒釦子”的重要指示精神和黨的十九大關於“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求,充分挖掘中秋節的文化內涵,著力引導全體師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛國愛鄉熱度,提高文明素質,主動營造建設濃厚的傳統文化氛圍。

  二、活動內容

  1.開展網上慶佳節活動。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題,藉助網路、簡訊、微博、微信等現代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,透過抒發感想、傳送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉,思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。

  2.開展節日民俗文化活動。組織學生蒐集有關中秋節的來源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事,並以此為基礎精心製作自己的中秋小報,來感受歷史,領悟我們厚重的歷史文化。

  3.組織學生利用節假日和其他課餘時間蒐集有關中秋節的經典詩詞,開展中秋詩文朗誦會,感受傳統文化的魅力。

  4.開展節日衛生整治活動。組織本校師生開展衛生大掃除,整治校園環境衛生,清除衛生死角,增強學生的生態文明認識,創造整潔優美的環境。

  最新迎中秋節工作總結5

  中秋節是我國傳統的節日,它代表著團圓、吉祥。對於剛入園的小班孩子來說,他們並非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,開展了中秋節的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

  中秋節這天,我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室裡面。在音樂的節奏聲中,活動開始了。我們班的任務是大月的一角北海的北字,家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分,小不點們最後用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面,他們排得可認真了,邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。在活動中,小朋友們邊欣賞我們幹活邊品嚐從家裡帶來地月餅,象一隻只放飛的小鳥,顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴裡說:“老師你吃。”

  我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說:“哇,這月餅好甜呀。”這時許多小朋友都跑了過來,把月餅往我嘴裡塞。我說:“你們知道今天為什麼要吃月餅嗎?”有一個小朋友喊了起來“中秋節”。其他小朋友也跟著說“中秋節”。我肯定地說:“對,中秋節,是人們團圓地日子,所以我們小朋友也團圓在一起過節,我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我,切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時,我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。

  在這次充滿快樂喜悅的活動中,幼兒知道了中國的節日“中秋節”,在分享月餅的同時,小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂。

  最新迎中秋節工作總結6

  經過精心準備和艱辛工作,20xx年歡慶中秋文藝晚會取得了圓滿成功,受到了全院師生的廣泛關注和一致好評。晚會體現了強烈的思想性和鮮明的時代特色,廣泛的群眾參與性和高超的藝術表現力,在近兩個小時的文藝節目表演中,營造了濃烈的師生情、校友情,讓附中學子在這樣的日子裡感受到家的溫暖。現將校慶晚會的工作總結如下:

  一、領導重視,各部門的積極支援,是辦好晚會的根本保證。

  中秋文藝晚會得到了各級領導的重視和關心,學校領導指導工作,對晚會的定位、節目內容等許多相關問題提出了具體要求,並及時幫助我們解決在籌備過程中出現的困難和問題,同時,學校各個學年辦的大力支援也是晚會得以成功的重要條件。此外,高二一班的大力配合解決了我們場地問題,學生會團委學生的無私奉獻積極籌劃,這一切都使我們的各項工作在十分寬鬆的環境中得以順利進行。

  二、全校師生的熱情參與和努力工作,共同塑造了晚會輝煌。

  在學校下發關於中秋晚會的通知後,許多住宿學生都積極準備節目,甚至在晚會前一晚通宵排演,保證了晚會的水平。校團委學生會成員也積極參與,出謀劃策,推薦主持人,並積極參加演出。

  三、精心策劃,以專業的精神和敬業的態度保證了晚會的水平。

  校團委在接到任務後,就開始了緊張的策劃工作。首先動員住宿學生準備節目,然後聯絡申報場地,學生會團委成員積極準備,收集遊戲,準備道具,佈置場地。他們放棄了在這個日子裡和家人團聚的機會,從始至終堅持到最後。大家這種敬業的態度保證了晚會的水平。

  總之,在大家的共同努力下,我們家在外地的住宿學生度過了一個愉快的中秋佳節。這次活動不僅減少了同學們“佳節倍思親”的感慨,而且豐富了同學們的課餘文化生活,使同學們更加珍惜今天的幸福生活,更加熱愛我們的學校。

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