崗位職責自查的報告

崗位職責自查的報告

  在經濟發展迅速的今天,報告有著舉足輕重的地位,報告具有成文事後性的特點。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的崗位職責自查的報告,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

崗位職責自查的報告1

  幼兒園陪班教師崗位職責:

  執行幼兒園規章制度、保教工作流程及操作規範,履行崗位職責;

  2.負責本崗位業務知識、相關資訊的收集、整理、建檔工作,並維護、傳承。

  3.執行幼兒園保教工作計劃,配合完成班級保教工作任務;

  4.執行幼兒一日常規流程,完成教學工作,做好幼兒觀察記錄;

  5.參與幼兒園的教科研活動和業務培訓,提高自身理論水平和教育技能;

  6.參與班級環境創設,為幼兒提供學習、生活、遊戲環境;

  7.配合保教班長做好本班幼兒的評價分析,完成評價報告;

  8.參與幼兒園大型活動的開展,並積極獻計獻策。

  9.嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,遵守幼兒園的工作、學習規則;

  10.配合完成幼兒營養膳食、衛生保健、疾病預防工作;

  11.負責對本班未出勤的幼兒做好尋訪記錄,對生病的幼兒做好追蹤記錄;

  12.配合保育員做好班級保潔(教室清掃、玩具清潔、消毒等)、保育(幼兒體鍛、餐點、午睡等活動的指導和管理)工作。

  13.配合班長做好班級幼兒的家長工作;

  14.參與組織班級家長會以及家長半日開放、展示活動;

  15.協助處理突發事件,及時向領導彙報,避免事件升級。

  任職要求

  1、有幼師資格證。

  2、大專以上學歷。

  3、在幼兒園工作3年以上

  4、親和力好;性格開朗、活潑。

  5、熱愛教育事業,有極強的愛心、責任心。

  6、學習能力較強,能快速接受全新的教育理念和教育模式。

崗位職責自查的報告2

  為貫徹落實區州民族團結進步年工作部署,堅持問題導向,切實把發現問題、查擺問題、分析問題、解決問題貫穿始終,做到即知即改、立行立改,讓全體師生、家長看到變化、見到成效、增強信心,本校就影響民族團結進步的突出問題開展自查、梳理。現將有關事項如下:

  一:自查內容梳理

  (一)體現了中華民族共同體意識、“五個認同”和“三個離不開”;我校各類地方教材、校本課程教材和專題教育讀本的編寫、審定程式規範,專題教育講座及各類自編讀本中無違背黨的教育方針、辦學方向、政治觀點及民族團結的問題。符合國家有關規定;有關各民族歷史、文化、風俗習慣的內容準確客觀,符合實際,符合現代文化要求;符合我學生身心發展和認知規律!

  (二)我校各類規章制度彙編中,不存在不利於民族團結進步的有關規定、制度、條款!

  (三)校園文化建設中各類樓道文化、名人掛像、宣傳掛圖、橫幅標語等不存在不利於民族團結進步的內容!

  (四)各項教育教學工作中不存在不利於民族團結進步的言行、方式方法、嚴格按照國家規定,大力宣傳民族團結的重要性、必要性,按上級檔案精神和本校實際認真開展好民族團結教育活動並積極落實民族團結“五個一”細胞工作!

  二:問題梳理:

  1、民族團結宣傳不夠及時,宣傳氛圍不夠濃厚,方式方法不夠靈活。整改時間:20xx.5---20xx.9

  2、開展民族團結活動單一,活動實效性不夠突出。

  整改時間:20xx.5---20xx.9。

  三:整改措施:

  1、加強學習,統一認識,充分認識民族團結的重要性。

  2、調查瞭解,摸清情況,進一步開展好民族團結手拉手活動,進行有效家訪,開展好大家訪活動。

  3、積極籌備精心安排,有條不紊地開展各項工作

  4、充分發揮課堂教學的主渠道作用

  教學中,我們積極貫徹新課程改革的理念,致力於培養學生的創新精神和實踐能力。用好“大美奇台”讀本,自主地選擇民族知識,透過網路、書刊、影視等渠道獲取資訊,蒐集資料,對哈族、藏族、蒙古族、回族、維吾爾、烏茲別克族等少數民族地區的風俗人情等了解。

  5、寓教於樂,開展豐富多彩的課外活動。認真開展落實民族團結“五個一”細胞工程活動。在學生中廣泛開展了學唱一首民族歌曲,學跳一個民族舞蹈,講一個民族英雄故事,看一部民族故事片,做一件民族工藝作品等活動,充分發揮文體活動的德育載體功能。

崗位職責自查的報告3

  一、教育工作

  1.自覺執行幼兒教師職業道德規範,遵守各項規章制度。

  2.在班主任的指導下,根據班級計劃及每週安排配合老師組織教育活動。(如:課前準備工作,教具的製作等。)

  3.能獨立組織班級的下午活動。

  4.在幼兒活動中做好觀察記錄。

  5.與班主任一起為幼兒創設良好的班級環境。

  6.定期接受領導的檢查與指導。

  二、保健工作

  1.在嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。

  2.負責本班房室、裝置、環境及包乾區域的清潔衛生工作,保證幼兒活動環境舒適、整潔。

  3.保管整理好班級財產和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

  4.檢查班內各種設施的安全情況,並採取有效措施。

  5.定期向家長反饋幼兒在園情況。

  幼兒園配班教師崗位職責

  1.開窗通風,打好用水,確保用水充足

  2.整理室內物品,擺放桌椅、幼兒口杯及毛巾

  3.負責迎園期間幼兒如廁安全

  4.協助主班教師做好課前準備,然後備課或進行班務整理等工作

  5.需要時協助主班組織好教育活動,處理發生的特殊情況

  6.協助主班教師做好早操準備,協助整理隊形,準備相應器械

  7.協助維持紀律,處理幼兒的隨機要求.8.保持口杯清潔,飲水溫度適宜;協助幼兒如廁

  9.協助組織好幼兒的區域活動

  10.協助做好活動前準備工作

  11.處理幼兒特殊要求和突發事件

  12.指導並幫助幼兒整理儀表,分發相應物品

  13.協助做好離園交接工作

  14.下班前做好班級衛生、消毒工作(消毒標準參照《托幼機構環境和物品預防性消毒方法》執行

崗位職責自查的報告4

尊敬的公司領導、同事們:

  我於今年4月進入公司工作,現擔任公司出納員。在短短的`三個月的時間裡,公司領導和同事們給了我極大的關心和幫助,使自己能儘快地融入

  到公司整體工作之中。近日,公司開展了崗位職責自查自糾活動,我對照本職工作,進行了認真學習和自我檢查,發現自己在工作中還存在一些不足和問題,主要表現為:

  一是對具體財務工作的學習系統性和深度還不夠,學習態度不夠端正,學習內容淺嘗輒止,對自己要求的標準不夠高,不願主動去學去想,自我提高的意識和理念不夠明確。

  二是工作中不夠積極主動,有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,急功近利,想一下子就把工作幹好,在一定程度上缺少耐心和長久的工作規劃。

  三是對公司全域性和整體工作了解不夠深入,只侷限在本職工作不出問題、自己不出問題就行了,欠缺與時俱進、融入大局的意識。

  存在以上問題的原因主要是:認為自己作為一名新員工進入公司工作,首先要做到小心謹慎、按部就班,確保本職工作不出問題,不能給公司造成任何損失,不能給公司領導和同事們添麻煩,因此在學習上、在工作中缺少積極求進、銳意進取的精神和信心,對自己的工作角色定位不十分準確。

  在今後的工作中,我要努力做到以下幾點:

  一是加強業務學習,增強分析問題、解決問題的能力,多學、多看、多聽、多溝通,進一步提高自身素質,積極適應公司整體工作的需求,發揮好本職工作在公司全域性工作中的作用。

  二是嚴格履行崗位職責,認真執行出納制度,認真準確、及時、真實、完整的辦理每一筆業務,確保公司貨幣資金安全完整。定期向大廳和會計核對收款明細,及時準確的做好資金收支日報表。

  三是增強大局觀念,轉變工作作風,積極進入工作角色,以對本職工作高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業業,盡職盡責地完成好公司、公司領導交辦的各項工作任務,積極配合同事們把工作做得更好,提高工作質量和效率,為公司發展壯大做出自己的努力。

  以上是我的崗位職責自查自糾報告,不到之處,請公司領導和同事們批評指正。

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