防災減災風險隱患排查工作總結(精選19篇)

防災減災風險隱患排查工作總結(精選19篇)

  當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,並把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。下面是小編整理的防災減災風險隱患排查工作總結,歡迎大家分享。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇1

  5月12日是全國防災減災日,為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力,廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求,我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現總結如下:

  一、提高認識,加強領導管理,確保演練效果

  為確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組,並召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。演練活動於xx月12日課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學生在1——2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應對突發事件的能力。

  二、以多種形式,宣傳學習防災減災知識

  1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書,班主任向學生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。

  2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》,讓學生學會避險知識。

  3、各班利用黑板報,以“防災減災、安全在我心中”為主題,宣傳防災減災知識。

  總之,我校結合學校自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,並進行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護能力,達到了活動的目的,收到良好效果。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇2

  今年5月12日是我國第xx個防災減災日,為加大防災減災科學知識普及力度,提升全社會綜合減災能力,嘉善縣圍繞“行動起來,減輕身邊的災害風險”主題,以人為本,多措並舉,廣泛開展“六個一”防災減災系列宣傳活動。

  一、開展一次專場宣傳演練活動。5月12日組織開展“銀盾—18”居民防空防災疏散演習,透過應急疏散演練、發放宣傳資料、知識競猜、教授急救技能,進一步提高居民的防災減災意識,普及居民的防災減災知識。

  二、開展一次應急演練。指導國家級、省級綜合減災示範社群在防災減災宣傳週期間,組織一次應急演練活動。其餘村(社群)開展一次防災減災培訓或應急演練。提高群眾參與度,促進基層居民增強風險防範意識,提升應急避險和自救互救的能力。

  三、組織一次學習參觀活動。組織各村(社群)幹部參觀嘉善縣防災減災教育實踐基地,實地學習各類災害的逃生方法,體驗災害模擬場景,參與現場滅火、止血包紮、心肺復甦等技能學習,提高應對突發事件的防護能力。

  四、開展一次主題徵文活動。在全縣中小學校開展“遠離災難,開啟生命防護罩——紀念5.12汶川大地震十週年”主題徵文活動,進一步增強全縣中小學生的防災減災意識,提高自我防護能力。

  五、組織一次進社群宣講活動。組織縣民防宣講志願者進社群宣講,主要講授防災減災的知識和技能。

  六、開展一次線上防災減災知識競賽。利用公眾號平臺開展防災減災知識競賽活動,發動中小學生、教師、機關工作人員等人群積極參與知識問答,切實增強活動的互動性和參與度。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇3

  今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,主題是“減少災害風險建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳週。為切實加強我校防災減災宣傳教育,提高學校防災抗災和師生自救自護能力,根據區減災委和教育局《關於做好xx年“防災減災日”宣傳週活動的通知》精神,我校於5月9日至15日在全校廣泛開展了“5.12”防災減災宣傳教育周活動,現總結如下:

  一、學校制定了“防災減災”宣傳活動方案,明確活動目標、活動措施,確保活動有人抓。

  二、5月10日,學校佈置各班開闢了“防災減災”板報宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。

  三、5月10日全校動員大會上,校長作了宣佈了活動安排,號召全體師生做到:增強防震減災意識,提高自我參與防震減災工作的自覺性和主動性。認真學習防震減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防震減災,從個人做起。

  四,5月11-12日,以班為單位觀看了防災減災宣傳片。

  五、5月13日上午,作了一次防震逃生演練,效果較好,全校從警報開始至結束共用時二分半鐘。

  七、5月13日下午進行了校園安全大排查,重點針對危險部位,把日常排查工作落到了實處。

  透過“防災減災日”宣傳系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇4

  7月15日上午,什邡市供銷社黨委書記、主任楊彬主持召開會議,傳達貫徹近日召開的全省防災減災工作電視電話會議、德陽市農村抗洪救災工作會議精神,安排部署防災減災工作、做好下一輪強降雨可能帶來的災害防範工作。會議決定機關工作人員要嚴守工作紀律、堅守工作崗位、暫停公休休假、保持24小時通訊暢通,全力投入到防災減災的工作中,切實把思想和行動統一到黨委、政府的決策部署上來,以高度的責任感和責任意識,全力做好防災減災工作。

  一是迅速傳達會議精神。按照全省、德陽市會議的要求,反思防災減災工作中的薄弱環節和突出問題,堅決落實防災減災預案,落實工作責任。

  二是堅持以人為本,把人民群眾的生命安全放在第一位。要把防災減災落實在最基層,千方百計減少受災群眾的傷亡,妥善安置受災群眾。

  三是結合“走建惠”工作,上下聯動縱橫聯查,拉網式排查災害隱患。市供銷社要自下而上立即自查,分組分片組織幹部職工深入基層,走村入戶,到聯絡村組和供銷社系統可能存在的隱患進行認真細緻的排查,對社有資產、社群綜合服務中心(社)、大型超市、供銷社職工家屬樓、幫扶聯絡村等人群密集重點部位進行重點排查,認真建立安全穩定臺賬,做到安全第一,防患未然。對發現的問題及時處置,對於目前無法處置的,要及時上報、落實監測、確保安全。

  四是加強結合業務工作。加強專合組織從業人員培訓,為災區恢復重建提供智力支援和技術支撐,同時做好日用生活品、農資等生產必需品的儲儲存備,積極做好支援配合防災減災工作的準備。

  五是靠實責任,嚴格落實防汛值班制度。全市供銷社幹部職工要時刻保持高度戒備,各科室要密切關注防災減災工作,落實24小時防汛值班制度。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇5

  5月12日是全國第xx個“防災減災日”,為切實增強人民群眾防災減災意識,提高全縣人民防災減災能力,5月12日上午,新化縣民政局在縣城開展了以“科學減災、從容應對”為主題的“防災減災日”宣傳活動。

  縣民政局精心準備了大量宣傳海報、宣傳冊、公眾應急手冊及水災、地震等專業應急書刊現場贈送,並組織單位4名講解員進行現場講解,教育廣大人民群眾面對日趨嚴峻的自然災害易發、多發趨勢,積極防範水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災、生物災害等各類自然災害,及時採取有效防範措施,最大限度減少損失。活動現場,聞訊趕到的新化一中肖陽等3名在校學生主動擔任宣傳志願者,為過往行人發放應急宣傳手冊,倡導大家提高防災減災意識,增強人民群眾自救、互救與緊急避險能力。

  活動期間,新化縣委常委、常務副縣長姜世星,縣政府辦主任鄒紅清,縣應急辦主任鄒石飛等領導親臨現場,指導防災減災宣傳工作的開展。姜世星指出,新化是貧困縣,也是自然災害多發縣,老百姓的防災知識、防災技能匱乏,民政局開展這樣的活動有非常重要的現實意義,希望民政局加強防災、減災和救災體系建設,全面提升災情應對能力!

  此次活動,新化縣民政局共發放宣傳圖冊5000餘冊、公眾應急手冊1500本,張貼宣傳海報150張。透過開展活動,切實加強了防災減災科普知識的宣傳普及,大幅提高了廣大人民群眾面對災害的有效應對能力,有力提升了新化縣防災減災救災工作的科學化水平。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇6

  根據市住房和城鄉建設局,雲南省住房和城鄉建設廳關於做好20XX年防災減災日住房和城鄉建設系統有關工作檔案的通知要求,我局於20XX年5月8日對我縣的重點工程,保障性安居工程的腳手架、深基坑、垂直運輸機構、現場圍牆等危險性較大的分部分項工程的隱患排查,共檢查6個工程專案,檢查面積44500m2,共檢查6家施工企業,現就檢查情況彙報如下:

  檢查組主要檢查了各專案部的安全管理制度、安全臺帳、安全教育落實情況、特殊工種持證上崗等情況。對現場安全技術方案、安全防護設施、文明施工、施工機械管理使用情況等內容進行了檢查,6個工地都不同程度的存在安全隱患。對存在的隱患當場下發整改通知書,責令限期整改,消除安全隱患,確保工程安全生產、文明施工,達到減災防災的目的。

  對監理企業著重檢查了監理人員的到位情況和監理人員的履職情況。

  一、存在主要問題

  透過這次檢查發現,我縣建築施工現場安全生產方面存在以下問題:

  1、部分施工現場安全生產管理制度不健全,沒有責任落實制度,企業對專案部安全生產監控力度不夠,專職安全員到位率低,施工現場安全交底、安全教育、班組安全活動等年度落實不夠。

  2、部分施工現場安全臺帳不全。

  3、部分施工現場腳手架搭設不規範,安全網不合格。

  4、部分施工現場臨時用電線路搭設不規範,分配電箱未按三項五線制佈置,線路佈局混亂。

  5、施工現場“臨邊”防護不嚴密。

  6、施工現場特殊工種持證上崗人員不夠。

  7、有部分塔吊和井字架未備案。

  8、有部分危險性較大的專項方案未經專家論證。

  二、整改措施

  針對以上問題,我們要強化措施督促企業按時整改,跟蹤整治,確保整改到位。

  1、繼續加強宣傳教育,提高安全防範意識,加強對職工、臨時工的安全教育培訓。

  2、繼續強化安全生產責任,抓好安全責任制的貫徹落實。

  3、繼續加大危險源的安全管理力度,在鞏固現有安全機制的基礎上,根據需要不定期的組織專項檢查。透過檢查,進一步強化防災減災意識,督促企業進行隱患整改,確保隱患整改到位,繼續加強和深入開展安全生產法律法規的宣傳教育;促進企業安全生產長期保持穩定,確保全縣建築安全生產形勢穩定。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇7

  為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生透過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下:

  一、高度重視,第一時間制定了《防災減災活動工作計劃》,成立了專項領導小組。

  學校行政及時討論與研究石門縣減災委員會辦公室釋出的《關於做好2020年全國防災減災日工作的通知》,制定《學校防災減災日活動方案》,成立了專項領導小組,明確職責與分工。

  二、積極宣傳,營造氛圍

  我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月12日前利用電子顯示屏播放了多條“防災救災”標語,5月12日早上利用廣播播放了《如何防震減災》,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

  三、校團委組織學生出了一期“防災減災”手抄報,並評出了18張優秀手抄報利用學校宣傳欄進行展覽。

  蒐集相關“防災減災”的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關預防知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

  四、各班召開“防災減災”主題班會

  5月12日晚上,各班開展以“防災減災”為主題的班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等防災教育,讓學生將安全牢記在心中。

  五、學校開展了一次“安全隱患”大排查,及時整改,將“防災”教育活動真正落到實處

  學校圍繞“防災減災,從我做起”,認真分析學校目前安全工作現狀,教導處於5月12日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,並進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。

  六、開展了防地震疏散演練活動

  5月12日下午第七節課,在全體教職員工的配合下,教導處組織全體師生進行了一次防地震疏散演練活動。全校400餘名師生16秒全部撤出教室,38秒疏散到指定地點並集合彙報完畢。最後吳校長針對此次演練做了全面的點評。

  透過開展“防災減災日”系列活動,對全體師生又一次進行了安全教育,進一步增強了我校師生防災減災安全意識,保障了我校師生的生命安全,確保了校園安全穩定。在以後的學校工作中,此項工作我們必將長抓不懈,讓學生安全健康快樂的成長。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇8

  今年5月12日是全國第四個“防災減災日”,為貫徹落實自治區交通運輸廳新交安監[20XX]18號檔案要求,為有效提高社會民眾的防災減災意識,堅決遏制和避免道路重大道路安全事故的發生,葉城路政管理局充分營造“防災減災”宣傳氛圍,加大社會各界的“防災減災”宣傳力度,開展落實了道路安全、減災防範工作。具體總結如下:

  一、領導重視,組織開展宣傳教育活動

  根據“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的主題,我局開展了一系列宣傳教育活動。5月10日上午在局領導的統一部署下,召開了“防災減災專項工作”座談會,就葉城路政管理局如何開展防災救災工作展開討論。我局機關在防災減災周裡透過LED顯示屏、懸掛宣傳條幅和發放宣傳材料的形式來向社會公眾積極開展宣傳教育活動。經統計我局在治超站點共發放宣傳資料1500餘份,現場接受群眾諮詢300餘人次,此次活動收到了良好的宣傳效果,也為“防災減災”工作的落實起到了極大的推動作用。

  二、宣傳道路安全法律、引導民眾愛路、護路

  5月11日上午,局領導安排路政執法人員在轄區治超站磅秤附近設立法律知識諮詢點,並在治超站內張貼宣傳標語。宣傳點的路政執法人員對過往治超車輛駕乘人員提供法律諮詢,並積極向各族群眾廣泛宣傳了《中華人民共和國公路法》和《中華人民共和國公路安全保護條例》等相關法律知識,教育引導沿線群眾“從我做起、從自身做起”,自覺維護路政設施,遵守公路安全保護條例,以實際行動確保公路平安、和諧、暢通。道路安全法律的宣揚,讓群眾自覺形成愛路、護路的意識。

  三、重點排查、積極落實防災減災

  為推動防災減災工作的具體實施,葉城路政管理局安排電工對機關單位和治超站點的電器、插座、線路接頭等部位進行電路安全隱患檢查,安排消防人員對滅火器具和明火使用管理等各項工作進行檢查。為進一步切實維護路產路權和保障公路的安全暢通,我局在防災減災周內安排路政執法車輛對轄區國道219線和省道234線沿線的公路、橋樑、涵洞及其附屬設施進行隱患排查,針對沿線存在的非公路標誌、未經許可擅自設定的平交道口、擺攤設點等違法現象,加大打擊力度,切實做到維護路產路權,保障公路安全暢通。

  此次行動的深入開展和防災減災工作的貫徹落實,讓社會群眾意識到自覺維護路產路權的重要性。道路防災減災工作的穩固、有效地實施,為創造一個良好和穩定的社會環境提供強有力的保障。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇9

  為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生透過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下:

  1.為了保證活動順利有效的組織實施

  學校領導班子討論與研究宣傳週活動的內容、要求、目標,制定《學校“防災減災日”宣傳週活動方案》,並按方案要求,具體組織宣傳週的各項活動。

  2.積極宣傳,營造氛圍

  我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作x月x日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

  3.各班出一期安全教育黑板報

  蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

  4.印發防災減災宣傳材料

  各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。

  5.學校張貼安全宣傳標語

  電子顯示屏滾動顯示標語:“識別災害風險,掌握減災技能”。並利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

  6.安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處

  學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現狀,並於5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。

  7.開展了防地震疏散演練活動

  我校透過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,繼續將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇10

  為切實貫徹落實好防災減災日工作,根據縣地震局《關於做好20xx年防災減災週期間宣傳活動的安排意見》(榆震發〔20xx〕11號)和市教育局《關於做好全市教育系統防災減災工作的通知》(蘭校安辦〔20xx〕9號)檔案及學區要求,我們認真開展了“防震減災日”相關活動,現就我校“防災減災日”有關工作總結如下:

  一、切實搞好“防災減災宣傳週”期間宣傳教育活動

  一是學校緊緊圍繞主題,採取多種形式,充分利用班(隊)會、板報等載體,透過組織“體驗式、參與式”的主題班會和教育活動等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失;二是學校以“防災減災宣傳週”活動為契機,立足實際、因地制宜,組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救等為的應急演練活動,提高學生防災自救意識和應急避險能力;三是學校將此次防災減災宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結合,加強安全隱患排查治理,採取有效防範措施,及時消除各類隱患,對存在的問題及時進行了整治。

  二、切實加強學校日常安全管理

  1、切實做好災害性天氣的防範工作。春夏季節是暴雨、山洪、雷電等自然災害多發期,我們高度重視,克服僥倖心理,加強做好災害性天氣的防範工作。對可能出現泥石流、內澇、洪水、山體滑坡等次生災害的學校,要按照“不漏一處,不存死角”的要求,進一步加強了對師生的宣傳教育。

  2、切實加強預防學生溺水工作。學校切實加強了預防溺水教育,透過宣傳教育,讓學生清楚私自下水玩耍極端危險,知曉當同伴溺水時的正確救援辦法,不要貿然手拉手施救。對學校或村鎮附近的水壩、山溝、山崖等危險水域或地段告知學生,教育學生不得前往,告知每個學生家長切實擔負起學生離校後的監護責任。

  3、認真做好學校交通安全工作。廣泛開展了交通安全知識宣傳教育、落實了“路隊制”,加強了學生上、放學路途的安全管理,教育和要求學生拒乘農用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。

  4、切實做好學校衛生防疫和食品(含營養餐)安全工作。嚴防群體性食物中毒或傳染病爆發流行,提高了廣大師生自我保護意識和能力。

  5、切實做好學校消防安全工作。重點檢查校園消防設施、電器線路、疏散通道、安全出口等是否達標,切實做消防安全工作,確保了不出現火災或師生擁擠踩踏等事故。

  6、積極開展應急疏散演練。按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,認真開展了應急疏散演練工作。

  三、強化汛期地質災害防治工作

  學校始終堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的工作方針,立足於“防大訊、抗大災”,科學防控、群防群控,嚴格按照教育局近期下發的《榆中縣教育系統20xx年防洪度汛方案》(榆教發〔20xx〕80號)和《關於認真做好學校防汛及地質災害防治工作的通知》(榆教發〔20xx〕81號)等檔案精神,切實做好學校地質災害防治工作,確保我校師生安全。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇11

  20xx年XX農場農業生產工作在管局黨委、管局的正確領導下,面對去年底墒足、春季土壤墒情大的嚴峻不利形勢,XX農場科學研判,以總局、管理局黨委擴大會議精神為指導,採取了多種、靈活的生產措施,經過全場廣大幹部職工的不懈努力與頑強拼搏,戰勝自然災害,實現了全年農業生產目標。

  為實現防災減災工作順利完成,我們重點做了以下幾項工作:

  一、提高生產隊伍硬性隊伍建設

  1、農場細化了區管理主任及農業、農機助理的崗位職責。

  2、農場配齊了管理區、居民組的農業、農機助理。

  3、將分配到管理區、組的大學生充實到農業、農機各生產環節,協助農業、農機助理做好農業生產的各項工作。

  4、氣象站、農機管理站及種子檢驗室建設日趨完善,內業管理規範,資料檔案齊全,服務水平不斷提高。

  5、增雨防雹作業人員接受專業培訓,防雹裝置清理乾淨,並集中停放。

  二、做好春播基礎工作

  物資儲備到位:種子、肥料、農藥、油料等生產物資的超前準備充足,奠定了生產基礎,20xx年統供大豆種子1080噸、玉米種子98噸;農機具檢修改裝到位,備耕機具檢修改裝到位確保了各生產環節農藝措施的標準實施;技術培訓到位,室內技術培訓2次、現場定標4次、生產研討8次,進一步提升了生產一線指揮員及種植大戶的技術水平,發放技術手冊480餘份;人才儲備到位,10多名大學生充實到基層生產一線,協助農業、農機助理做好生產各項工作,使其在生產一線得到了鍛鍊,為農業生產積蓄了後備力量。

  科學謀劃,提供了有力的技術支撐。根據管局農業工作會議精神,結合農場實際,制定、下發了《20xx年XX農場農業工作方案》、《20xx年尾山農場春耕生產技術實施方案》,各管理區也根據本單位實際制定了本單位的農業生產工作方案及春耕生產技術實施方案,使全年農業生產工作有據可依。同時面對面對去年底墒足、春季土壤墒情大的嚴峻不利形勢,為抗春澇、戰低溫、搶農時、保春種、防夏旱,各管理區根據本單位不同地號條件,制定了不同的農藝措施,實現措施到地、責任到人、任務到車,為抗春澇、搶農時、保春種做好了充分的技術準備。

  有序的組織領導,提供了堅強的組織保障。為了加強對春耕生產工作的組織與領導,農場成立了以場長、書記為組長,主管農業副場長為副組長,以各作業區主任為第一責任人的春耕生產領導小組。領導小組並多次召開由農業、農機部門及管理區主任、居民組組長及農業農機助理參加的研討會議,制定了切合實際的防災減災預案,充分發揮綜合、協調、指導、服務的職能。將重點工作落實到具體負責人和執行人,在春耕生產中實行場長、書記抓全面,農場副職領導包管理區,業務部門進行全方位的指導,管理區幹部包地號的形式,層層落實責任,增強了各級管理人員的責任意識,為確保春耕生產工作的紮實推進提供了堅強的組織保障。

  三、春播工作圓滿完成、取得階段性勝利

  面對去年底墒足、春季土壤墒情大的嚴峻不利形勢,XX農場科學研判,以總局、管理局黨委擴大會議精神為指導,以抗春澇、戰低溫、搶農時、保春種為中心,以嚴標準、上科技、促早熟為主線,採取了多種、靈活的生產措施,經過全場廣大幹部職工的不懈努力與頑強拼搏,春播工作於4月25日開始,到5月8日全面結束,如期的完成了20xx年春播生產工作預期目標。

  一是各級領導親臨生產一線,管理區領導及種植戶每天對於所有地號進行全面摸排一遍,因地制宜,絕不不錯過半點作業時機。

  二是農場不定期召開由包片領導、管理區主任、居民組組長參加碰頭會,及時總結經驗、查詢不足,為及時、正確的調整下步工作思路與工作重點及搶抓春耕生產各項工作贏的了時機。

  三是搶前抓早,促雪早化。搶前抓早,促雪早化。對於主要農田道、林帶邊利用推土機、剷車等機具進行了積雪清理130餘公里,確保道路暢通,不誤農時;同時採用中耕機等農機具進行化雪,促進積雪早化,為春整地爭取了時間,化雪面積3萬畝。

  四是在積雪迅速融化的同時,重點集中時間抓清理秸稈工作,為適時播種贏得了時間,保證了農時。農場集中人力與物力,進行玉米秸稈清理約5萬畝,為下步播種工作奠定了基礎。

  五是對於明水較多的地塊,採取人工排水的方式進行疏通,為田間積水流出提供通道,確保了全田一致。

  六是針對不同型別土地採取靈活多樣的方式,適時進行機械散墒、保墒作業,為加速大田播種贏得了時間。

  七是採取扶壟夾肥、播種兩次作業,提高了播種效率與播種質量。

  八是在播種過程中,對於機車不能完全透過的地塊:一對於大型播種機不能透過,採用體輕的四行播種機進行搶播作業;二採取分段播種的方式進行播種;三對於地頭機械不能播滿、播嚴的地塊及時組織人力進行人工補種。

  九是實行機車、人力集中調配,集中力量打殲滅戰,確保條件成熟的地塊在最短的時間內完成播種作業。

  四、夏管工作有序開展、農作物長勢良好

  夏季管理工作以提產、提質、增效為中心,以抗低溫、促早熟、防病蟲、化控防倒伏為主要措施,農場細化了夏管生產實施方案及防災減災預案。透過搶前抓早,適時進行深松、中耕、追肥、促早熟及病、蟲、草害防治等農業措施的有效實施,保證了作物健康快速生長。使作物災年長勢良好,為全作物、全面積實現高產、高效夯實了基礎。

  一是搶積溫早深松、勤中耕。搶積溫早深松、勤中耕。4.896萬畝玉米、16.981萬畝大豆全面積深松一遍、中耕兩遍。

  二是多措並舉抓滅草。採取人、機、藥綜合滅草措施到位:做到了全田農作物生長髮育健壯,無草荒面積、無藥害面積。

  三是搶前趕早抓追肥。結合中耕管理,玉米全面積進行根際追肥作業一遍,防止了後期脫肥現象發生,為玉米健康生長夯實了基礎。

  四是全面多次實施促早熟增產措施。玉米、大豆全面積進行葉面給養作業,機械噴施磷酸二氫鉀等葉面肥兩遍。

  五是因作制宜抓化控。根據玉米長勢,採用進口迪爾噴藥機噴施化控劑—密高對於玉米進行化控防倒伏處理。

  六是嚴格防控病蟲害。4.986萬畝玉米全面積進行病蟲害防治一遍,保證了作物生長安全。

  七是農場及時召開了由各單位主要領導及農業農機助理參加的深松、中耕等主要生產環節現場定標會,透過現場定標會議,提高了標準、統一了認識、增強了防災減災意識,確保了在有效的時間內高標準、高質量的完成夏管各項生產任務。

  五、收穫及三秋工作穩步推進

  在秋收及三秋工作上:以積極促進糧食銷儲為核心,以聯合整地作業為手段,以抗災奪豐收為重點,以做好明年生產準備為目標,農場成立了秋收及“三秋”工作指揮部,農場統一協調機械、人力、運力等方面做到統一指揮,一切服從秋收及三秋作業,多措並舉,精心踏查地號,做到了收穫、地號清理、整地、起壟作業的協調進行,克服了諸多不利因素,全場23.9萬畝耕地除留玉米原茬卡播外,實現全面積的黑色越冬。確保了各項工作的順利進行及目標的如期實現。

  在玉米收穫上:一是明確任務、落實責任。繼續實施農場領導包區,科室包組,場、區、組農業技術人員包戶促進玉米收穫進度;二是精心踏查地號,做到成熟一塊集中力量搶收收一塊;三是對於低窪、打誤陷車的地塊,實施人工割、人工扒棒等多種方式進行搶收,以加快收穫進度,減少機械直接收穫造成的損失;四是廣開銷售渠道,積極聯絡糧食收購商,在玉米籽粒含水量降到35%以下時進行機械聯合脫粒,擴大地頭交易量,以便提供更多的整地時間。五是全面啟動玉米烘乾設施,進行玉米烘乾處理,確保豐收的糧食顆粒歸倉。

  在糧食銷售上:一是積極聯絡糧食收購企業及收購客戶,促進糧食銷售;二是廣泛動員,充分發揮糧食經紀人在糧食銷售環節中的重要作用,廣開銷售渠道,加快糧食銷售進度;三是鼓勵糧食收購企業到農場設立收購點,進一步提高糧食流通效率和效益。四是利用農場現有的烘乾及倉儲設施對於水分偏大的玉米進行烘乾、儲存待銷售。

  三秋作業上:堅持以收穫促清理、以清理促整地,以整地促起壟的原則。利用有效時間,在保持收穫、清理、整地同步進行時,充分發揮大機械作業效率,狠抓標準。一是基礎作業以聯合整地、深松淺翻作業為主;二是全面積實行重耙、輕耙三遍作業以上,使整地作業達標;三是充分發揮自動導航駕駛系統的作業優勢,晝夜奮戰,在整地達標的基礎上進行起壟、施肥作業,為明年再生產、奪豐收奠定了堅實的基礎。

  六、上標準,強化五化落實,完善服務體系建設,確保生產標準到位。

  一是堅持統一供種標準化。農場建立了三級良種繁育體系,實現了玉米、大豆、馬鈴薯種子全部由農場統一供應,確保了生產用種質量;同時建立應對種子突發事件預案,制定了玉米種子發放細則,對於玉米樣品進行了封樣儲存,保證玉米種子全程可追溯。在花期組織檢驗人員對於大豆6000餘畝種子田進行了田間檢驗工作,田間檢驗達標率100%,保證了種子純度,為明年再生產奠定了基礎。二是堅持農業措施標準化。在播種、田間管理、收穫等作業環節上實行統一作業,充分發揮了大機械的作業優勢,並進一步完善了備耕、春耕、夏管等環節的檢查驗收,全面推進了各項農藝措施高標準到位,為實現農業生產高產高效奠定了堅實基礎。三是堅持田間作業標準化。實行產前培訓制、產中定標制和產後總結獎評制。農業、農機部門經常深入生產第一線實施全程跟蹤,透過進行技術指導、服務、檢查監督,有效地提高了機械現代化和標準化作業水平,使農業和農機標準化達到了有機的結合,各項農業生產標準作業達標進一步提高。四是以科技入戶工程為載體,加強技術培訓,使人員素質得到了全面提升。透過“科技之冬”、專家講課、發放技術資料、媒體宣傳、現場定標、走出去觀摩學習等靈活多樣的方式大力開展主體培訓,20xx年共召開了由各單位主要領導、農業農機助理及種植大戶代表參加的春播、大田播種、夏檢夏管、秋收及三秋作業等工作現場定標與階段性現場推進會、觀摩會。此外農場還先後組織相關人員去格球山等農場參觀學習典型經驗與作法3次,使全場管理人員及廣大種植戶開闊了視野,指揮決策、指導服務、生產種植能力等綜合素質明顯提高,為抗災增產提供了人才和技術保障,標準化轉化率、標準化入戶率達100%。五是堅持農業投入品使用標準化。農場強化了農業投入品使用及監管制度,所需的生產資料全部由農場統一採購供應,杜絕了長殘留、高毒農藥及劣質化肥的使用,統一配送率達100%,同時強化了農藥、肥料等包裝物回收制度,積極開展了農藥、肥料使用技術培訓,確保了農產品質量安全,為新技術應用與推廣夯實了基礎。

  七、增科技,強化科技推廣及成果轉化能力,全面提高了農業生產水平。

  大豆採用壟上三行栽培模式;玉米100%應用高臺大壟密植勻植技術;馬鈴薯100%應用110cm壟距壟上雙行栽培模式;麻類作物100%應用10cm窄行密植技術。

  示範帶動作用不斷提升:一是充分發揮科技園區的試驗、展示、帶動、培訓及輻射功能。20xx年XX農場科技園區共落實省、墾區、管局及農場的品種、肥料、密度、栽培、植保等各項試驗32個,涉及玉米、大豆、小麥、馬鈴薯、油菜等5個作物,累計參試品種、品系126個。高產栽培技術綜合組裝面積600畝。

  重點打造管局級科技示範帶四條53公里,地號86個、面積5.3萬畝,建立高產示範地號4個,推廣基地、培訓基地、展示基地功能不斷提升,示範作用顯著增強。

  八、災害預警措施落實到位,無重大經濟損失。

  一是制定了農業生產防災減災應急預案及XX農場氣象災害預警應急預案,使自然災害監測、預警及時準確,防控到位,措施有效;二是增雨防雹出動高炮150(門)次、火箭發射架2次,發射增雨防雹炮彈141發,全年無冰雹災害面積的發生,實現人工增雨防雹有效控制面積達22.8萬畝,無死角。三是氣象部門每天為生產一線的領導及基層生產單位提供短期天氣預報,確保了24小時氣象資訊暢通,為科學、及時、準確指揮農業生產,為實現豐產豐收提供了可靠的保障。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇12

  今年的5月12日是我國第13個防災減災日,主題是“防範化解災害風險,築牢安全發展基礎”,本週是防災減災宣傳週。根據縣教科體局有關檔案精神,結合我校實際,開展了形式多樣的宣傳活動,現將近期“防災減災宣傳週”開展情況總結如下:

  一、領導重視

  XX校長專門召開了防災減災工作會議,部署防災減災系列活動,要求各班開一堂安全主題班會。

  二、廣泛宣傳、開展系列活動

  1、利用國旗下講話,積極宣傳防災減災有關知識,提高師生安全意識。

  2、各班班主任開展了安全教育主題班會。班會包含:交通安全、防溺水、防雷擊、消防等安全教育。

  3、利用LED滾屏宣傳防災減災有關知識。

  在防災減災宣傳週中,學校把防災減災日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭,重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能,切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。

  三、加強安全隱患排查、確保校園安全

  5月10日,我校開展了一次安全隱患大排查。對校園教學樓的門、窗、及用電進行細緻排查、廚房、實驗室、微機室、校門口及周邊進行排查,做好記錄,發現隱患立即整改。

  四、開展一次防震應急演練

  5月13日下午,由學校統一指揮,全校進行了一次防震應急演練。學生有序從教室撤離,安全來到空曠的操場。安全撤離後,各班迅速清點人數並上報給吳志明校長。吳志明校長就參加這次演習對同學們進行分析、小結和再教育。透過演習,幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互就等知識資訊,提升應急能力。

  五、積極組織師生及家長參加XX市應急管理局的“防災減災”網路知識答題。

  透過答題使師生進一步瞭解及掌握防災減災有關知識。

  六、各班開展一次“防溺水”安全知識答題。

  天氣炎熱,為進一步提高學生“防溺水”安全意識,學生組織全校學生進行一次防溺水有關安全知識答題。

  學校透過看展“防災減災宣傳週”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳週”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校安全文明校園的建立工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇13

  為進一步貫徹落實科學發展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動,現總結如下:

  一、x月x日,學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。

  二、擬定“防災減災”公約並宣佈實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。

  三、重溫20xx年x月x日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

  四、x月x日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

  五、x月x日下午班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

  六、充分發揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,並擬定長期堅持開展下去。

  七、進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實處。

  八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

  第十四x周“防災減災”系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇14

  上半年,我局按照縣委、縣政府和市局的安排部署,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹《xx省防震減災條例》和省、市、縣政府《關於進一步加強防震減災工作的意見》,堅持預防為主,防禦與救助相結合的防震減災方針,以建立和完善地震群測群防為基礎,以普及防震減災知識最大限度地減輕地震災害損失為重點,全力推進防震減災各項事業。

  (一)及時安排部署全縣防震減災宣教工作

  今年是紀念汶川地震六週年,為統籌組織開展好今年防震減災宣傳教育工作,縣防震減災領導小組辦公室及時下發了《關於認真做好20xx年防震減災宣傳教育工作的通知》(羅震領辦〔20xx〕1號),就繼續學習宣傳貫徹《xx省防震減災條例》;鞏固防震減災科普示範單位創立成果;利用“防災減災日”紀念活動,開展形式多樣的宣傳教育活動;推進防震減災宣傳教育“五進”活動等工作進行了全面安排部署。

  (二)舉辦地震志願者“第一響應人”培訓

  在“5.12”防災減災日來臨之際,為進一步提高社群居民防震減災意識與知識水平。5月8日上午,省級防震減災科普示範社群萬安鎮景樂社群舉行了開展地震志願者“第一響應人”培訓。社群志願者60餘人參加此次培訓會。會上,縣防震減災局現場講解了防震減災科普知識、地震應急“第一響應人”知識與技巧等方面的資料,並現場發放了《xx省防震減災條例》、《xx城市應急知識手冊》。

  (三)繼續開展新建房農戶集中宣傳防震減災知識和建房技術培訓工作

  2月21日,縣防震減災局開展新春首期新建房農戶及承建工匠防震減災知識和建房技術培訓會,拉開了今年x建戶培訓的序幕。會上,副局長黃興明就防震減災科普知識、抗震設防要求、農房建設中的材料選擇和抗震結構等方面進行了培訓。截止目前,已舉辦培訓12期,參訓農戶和建築工匠共計400餘人次,發放《農村防震減災知識讀本》、《xx省防震減災條例》、《xx縣農房建設抗震設防指導手冊》等資料1000餘冊。

  (四)加強抗震設防要求監督管理

  為了確保新建、擴建、改建建設工程抗震設防要求落到實處,我局加強建築抗震設防管理,5月21日,縣防震減災局就新改擴建建設工程抗震設防管理工作相關法律法規、備案流程等方應對縣住建局中層幹部職工、全縣房地產企業代表等40餘人進行了培訓。上半年,共辦理建設專案抗震設防要求管理1項。

  (五)對全縣交通、住建等系統開展防震減災知識培訓

  5月15日和21日,縣防震減災局對全縣交通系統和住建系統開展了防震減災科普知識與應急救援專題講座。講座上,就地震及其災害認識、汶川、蘆山地震的相關經驗與啟示、地震應急準備、地震應急避險遇救援、新改擴建建設工程抗震設防管理等方面知識進行了詳細講解,並介紹了交通、住建部門分別在新修訂的《xx縣地震應急預案》中承擔的職責、應急響應措施以及應急保障措施等資料。同時,現場發放了宣傳資料。今年,縣防震減災局將對全縣交通、住建系統進行分批次開展此類培訓,經過培訓,進一步提高防震減災意識,增強自救互救本事。

  (六)鞏固防震減災科普示範單位創立成果,切實開展了“三個一”活動一是開展了一次法律法規和科普知識、應急知識講座活動。充分利用“5.12”防災救災周等活動,組織對萬安鎮景樂社群、奎星閣社群、白馬關鎮等防震減災科普示範單位開展地震科普知識講座。

  二是組織了一次到省級科普教育基地見學活動。5月23日,我局組織萬安鎮景樂社群、通用電子學校、羅江中學、七一潺亭中學、幼兒園、白馬關鎮等6個省、市級防震減災科普示範單位有關人員到省級科普教育基地xx市漢旺地震遺址公園進行了參觀和學習。下步工作中,防震減災科普示範單位將組織學生、社群志願者、鎮助理員等到基地參觀學習,從而到達增強防震減災意識,提高自救互救本事的目的。

  三是開展了一次應急演練活動。“5.12”前,各防震減災科普示範單位都及時修訂了地震應急預案,立足實際,開展了地震應急疏散演練活動。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇15

  20xx年鎮按照市氣象局防災減災工作部署,加強領導,認真貫徹“抓早抓先,全面防範,提高能力,安全度過”的原則,認真部署,落實防災減災的工作預案,認真開展安全隱患排查,制定應對措施。現將我鎮20xx年防災減災工作總結如下:

  一、強化氣象防災減災體系建設(分值10分,自評10分)

  為切實抓好我鎮今年的防災減災工作,鎮在安全工作會議上,成立了以主要負責人組織,各部門單位負責人及各村負責人為成員領導小組,明確了責任和任務,並下發防災減災工作的通知。

  二、加強氣象災害應急管理(分值15分,自評分15分)

  各村根據會議通知制定了防災減災的應急備案,並組織了防汛搶修小分隊。為確保災期期間的突發事件能夠妥善處理安全度災,我鎮組織相關部門及村進行了防災減災應急演練;協同相關專業人員對氣象探測器材進行檢修,確保災害時能及時的接受並傳播資訊,提醒廣大群眾注意,提前做好準備。

  三、落實鄉村氣象災害防禦工作任務及氣象隊伍管理與履責(分值15分,自評15分)

  為切實加強氣象災害防禦工作,避免、減輕氣象災害造名成的損失,保障的生命財產安全、結合全鎮氣象災害防禦工作實際、經鎮黨委研究決定鎮氣象災害防禦指揮部;鎮、村級氣象資訊員和氣象協理員的個人資訊進行了普查。目前,已建成一支擁有300餘名的氣象資訊員隊伍,實現資訊員村鎮覆蓋率100%,有效地提高了我縣氣象預警預報資訊傳遞能力。普查主要對資訊員的*、聯絡電話和工作地址進行了更正,確保資料庫資訊真實、準確。並對資料庫資訊進行分類歸檔,便於氣象站值班人員在發生突發氣象災害時能同資訊員及時進行聯絡,隨時掌握各鄉鎮天氣情況。

  透過最佳化資訊員資料,進一步加強了氣象資訊員檔案資料的管理,提高了氣象預警預報資訊傳遞能力,確保氣象服務資訊傳遞的準確性、及時性。

  四、保護氣象探測環境和設施(分值20分,自評分20分)

  從加強組織領導、強化溝通協調、嚴格審批程式、加強宣傳考核等四個方面做出具體要求,氣象部門要定期組織相關部門開展氣象探測環境保護專項執法檢查活動,依法查處各種違反行為。氣象探測工作是整個氣象工作的基礎,做好氣象設施和氣象探測環境保護工作,對提高氣象預測、預報和服務水平,有效防禦氣象災害,具有十分重要的意義。已將氣象設施和探測環境保護工作列入年度目標考核範圍,各鎮(社群)及有關部門要高度重視此項工作,確保各項任務、措施落實到位。定時的檢查各項氣象接收器材的安全可行性。確保了氣象設施無人為損毀。

  五、防雷(分值20分,自評20分)

  鎮為進一步做好防雷減災工作,預防和減少雷擊事件發生,保障群眾生命財產安全,周密佈置開展重點場所防雷專項安全檢查工作。

  該鎮這次防雷專項安全檢查,堅持檢查與整改同步推進,透過開展專項安全檢查,全面瞭解、掌握重點場所防雷工作的基本情況,切實排查整治防雷安全隱患,完善重點場所防雷措施,推進重點場所防雷工作責任制的落實;重點檢查加油(氣)站、液化天然氣、民用*和煙花爆竹等危險物品庫房等易燃易爆場所,幼兒園、學校、診所等人員密集場所,計算機機房、網路系統、監控系統、通訊系統等電子資訊系統場所,工礦商貿企業生產、儲存、辦公場所及行政事業單位辦公樓;主要檢查防雷安全設施建設情況、防雷裝置安全檢測情況、防雷安全管理制度的建設和執行情況。

  該鎮主要針對各有關單位自查、主管機構縣氣象局檢查檢測中發現的防雷安全問題或者隱患整改情況,組織有關部門進行專項檢查,嚴格落實防雷安全責任制,督促指導開展防雷安全隱患排查整改工作,對自查申報不落實、拒不接受防雷裝置檢測、使用不合格防雷產品的單位和個人,按照有關法律法規嚴肅查處,對因此導致雷擊責任事故發生的,將嚴格依法依規嚴肅處理。嚴格做到了轄區內無重大防雷安全責任事故。

  六、積極宣傳氣象防災減災知識及氣象災害調查、收集(分值20分,自評20分)

  為積極提高防禦氣象災害應急處置能力,保障氣象災害應急處置高效、有序進行,最大限度減輕或避免氣象災害造成的人員傷亡和財產損失,維護社會未定,促進經濟發展。我鎮開展了氣象防災減災知識科普宣傳及培訓,組織相關部門人員進行學習,“普及氣象防災知識,提高防災減災能力”的科普知識,廣泛擴大居民對氣象的認知度,及時收集並上報氣象災害資訊和其他有關的災情資訊。提前好防範工作,組織了緊急救援隊伍小組。

  鎮根據災情程度,採取以下措施,全力指導和幫助事發地村級組織開展應急處置工作:

  1、鎮領導立即組織人員趕赴現場指導。

  2、根據事發地村級組織請求,迅速調集民兵、公安和工程技術人員,協助村級組織,解救和轉移危險地區群眾;對被破壞的重要設施進行搶險和搶修。

  3、向事發地村級組織提供必要的搶險救災物資、醫療救護等支援。

  4、協助事發地村級組織對石化、化工等危險品生產、儲運單位及其它企業進行嚴格檢查,制定緊急處置或防禦措施,並加強監控,避免或控制次生災害。

  5、指導村級組織加強現場治安控制,防止無關人員進入危險區域或飲用被汙染的水源。

  6、向可能影響的相鄰地區釋出預警資訊。

  7、按規定及時向縣及有關部門報告災情及處置情況,向社會公佈資訊。

  8、指導、協助村級組織建立緊急避難場所,妥善安置受災群眾,保障基本生活。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇16

  根據《莆田市地震局關於印發《莆田市20xx年“防災減災宣傳週”暨“科技人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案》的通知》(莆震[20xx]13號)精神,我區利用5月1日-5月25日,大力開展了多種形式的宣傳活動,向社會公眾宣傳防震減災知識,現將有關狀況彙報如下。

  一、及早佈置,認真組織

  我辦對此次宣傳活動高度重視,為了使本次宣傳活動順利開展,我辦及時學習市局檔案精神,認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳資料、宣傳形式進行了周密部署。並與各鄉鎮防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示範校園加強聯絡,認真紮實地開展防震減災宣傳活動。

  二、資料豐富,形式多樣

  1、編印和發放防震減災宣傳材料:為加大防震減災的宣傳力度,秀嶼區地震辦組織編印了《地震群災之首》(摺頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊採用通俗易懂的形式,介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識,深受了廣大幹群的歡迎。併發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、DVD等地震科普宣傳材料給各中小學。

  2、活動期間,我辦用心營造宣傳氛圍,利用區政府大門外側圍牆的重要宣傳媒介,展示多條防災減災宣傳,提高大家的防災減災意識,減少生命財產損失。

  3、在秀嶼區實驗中學開展地震應急逃生演練,並進行地震科普宣傳。

  為提高校園師生對地震災害的應變潛力,5月15日上午,秀嶼區地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練,並進行地震科普宣傳。

  整個活動共分為兩個階段:

  第一階段由校園組織開展地震應急逃生演練。

  根據校園的應急疏散演練方案,全體師生快速而有序地安全疏散至樓外,並在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程,全校三千多名師生行動迅速,總耗時3分40秒,順利完成本次演練任務。

  第二階段向學生們分發宣傳材料,並展示地震科普展板供學生參觀。

  本次演練活動提高了師生的防震減災意識,有利於提高他們應對地震災難的潛力,以點帶面,到達“一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。

  4、組織各校園開展地震應急演練等活動。

  各中小學根據不同年齡段學生特點,透過召開主題班會、專題講座、徵文比賽、宣傳欄、、等形式,普及防災減災知識,提高廣大中小學生的安全防範意識和災害自救互救潛力。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇17

  根據教育局安管科通知要求,結合我校實際情況,積極開展防災減災宣傳和應急演練活動,於20_年5月11日至17日開展了為期一週的防災減災宣傳系列活動,透過各項活動,大力推進了防災減災知識和技能普及,升入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大師生的防災減災意識和自救能力,提高學校綜合防災減災能力。現總結如下:

  一、廣泛宣傳,學校製作“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時透過“家校通”向家長髮送防災減災公益簡訊,向家長普及防災減災知識。

  二、製作防災減災知識展板,組織教師和學生學習防災減災知識,使學生認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能從中引起注意,獲得相關,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,營造防災減災活動的氛圍,增強廣大師生的防災減災意識。

  三、積極開展防災減災知識科普知識競賽,透過對防災減災知識的`學習,全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽,透過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。

  四、組織全校師生進行安全疏散演練,在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練,達到了預期的要求,在規定的時間內所有學生安全撤離到操場。

  防災減災工作不是一朝一夕,一時一刻之事,我校將認真總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,把防災減災作為學校的一項重要工作,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇18

  汶川地震過去已經多年,但是這場劫難還不會就此結束,關於災難的思考,在網上也有很多相關的文章,文章的主旨除了感動,更多的是從這次災難中,中國人民徹底的團結了,民族情緒空前高漲,我想說,除了感動和感恩,有太多的東西需要我們去細考,有太多問題值得我們重新審視:

  首先,校舍問題,四川地震最使人揪心的是大批校舍垮塌造成學生死傷。據網路的一些報道,師生的遇難比例佔到了整個遇難人數的12%,這是一個十分驚人的比例,那是承載著國家未來希望的一代,那時何等的珍貴,這次的災難該給他們和他們的家人帶來的是何等的痛楚。在地震中倒塌的房屋主要是結構上不太合格,其樓房不是鋼筋混凝土結構,沒有一定的機械強度。但是為什麼漢龍希望小學在地震中屹然不倒?是它的教室不大還使窗戶不多?建議我國在建設新房層結構時應具有一定的抗震功能.特別是學校、醫院、車站、影院、超市等大型的公共場所的建築結構更為最要。

  其次是城鄉差距,這次的地震可謂是越偏越悽慘,成都市離震中只有90公里,有傷亡,但是比起其他縣市來說並不是一個重災城市,而離震中160公里的北川卻傷亡相當慘重,很多鄉鎮幾乎夷為平地,在中國經濟的飛躍式發展下,帶來的是貧富差距日益顯著,和高樓聳立的大城市相比,那些從耕地中建起的小城在執行建築安全的標準通常很寬鬆。於是地震來襲時,房舍不堪一震,根本談不上什麼防震標準。四川本來就是一個地震多髮帶,我覺得在地震多髮帶的建築標準應該遠遠高於正常的防震標準,而都江堰,茂縣等地,很多城鎮都是依山而建,錯落在山谷中,中間流淌的是岷江,美麗的天堂瞬間變成的地域,天災的同時,人禍的原因我們不應該完全排除。

  地震發生後,相關專家對汶川地震中極震區的現場震害調查資料進行了統計分析,分析了鋼筋混凝土框架結構、磚混結構、底框架結構3種結構形式的破壞特徵和受損原因。分析表明,經抗震設防的房屋震害明顯低於未經抗震設防的房屋,實現了預期的抗震設防目標;在經抗震設計的房屋中,鋼筋混凝土框架結構的表現是最好的,其次是磚混結構,表現最差的是底框架結構。

  透過這次地震,人們已廣泛意識到要增強建築的抗震性。這除了將建築物的抗震等級提高到七級以上,還要重視建築材料結構的改進。一是減少鋼筋水泥房屋,儘管它還會是建築材料的主體,尤其是樓房;二是不再建磚混結構的房屋,而代之以框架結構;三是適當增加木質房屋,尤其是鄉村。很多發達國家的鄉村住宅大多為木質結構,不僅環保,居住舒適,而且木材相對於鋼筋水泥消耗的資源具有可再生性。

  在國外,學校的建築質量一般都相當高,甚至成為接納災民的臨時場所。這次災區重建,首先要把學校建好,嚴把教學樓和校舍的質量關,使學校成為重建區域最好的建築之一,讓所有的家長放心。

  亡羊補牢,為時未晚。希望有關部門吸取汶川大地震中的相關經驗和教訓,致力改善我國建築的防震抗震能力,讓汶川大地震的慘劇不再重現。

  防災減災風險隱患排查工作總結 篇19

  2月22日,靈臺縣委、縣政府召開全縣防震減災聯席會暨防震減災工作會議,傳達貫徹全市防震減災工作會議精神;回顧總結XX年全縣防震減災工作,部署安排當前和今後一個時期防震減災重點工作任務;為市級防震減災科普示範學校舉行授牌儀式;討論審議防震減災工作重大事項;對13鄉鎮防震減災兼職助理員和宏觀監測員業務培訓。縣人大、縣政府、縣政協、縣人武部分管領匯出席會議,13個鄉(鎮)鄉鎮長,縣城區街道辦主任,縣政府有關部門、市駐靈有關單位主要負責人,各鄉鎮兼職助理、部分骨幹宏觀監測點觀測員和省市級科普示範學校校長,共70多人參加了會議。會上,縣政府副縣長馬春寧作了生要講話,並代表縣政府與13個鄉鎮政府、25個成員單位主要負責人簽訂了XX年防震減災目標管理責任書。縣地震局副局長曹萍作了主題發言,

  馬春寧縣長講話要求,按照全市防震減災工作會議提出的震情形勢和工作任務,當前我縣防震減災工作,應重點落實“五抓五到位”:一要抓責任落實,確保職責履行到位。各鄉鎮、各有關部門和單位特別是領導幹部要深入學習貫徹國務院、省、市政府檔案精神,把強化防震減災目標責任考核作為破解工作機制不健全、職責任務不落實、管理和服務不適應社會需求等突出問題的有效抓手,單位主要領導要親自部署、親自檢查、親自落實,分管領導要盯緊靠牢、抓細抓實,確保行政職責履行到位。二要抓臺網建設,確保震情監測到位。作為縣鄉一級,要落實防震減災工作分管領導,明確群測群防人員具體職責,配套必要的工作經費,嚴格落實日常報告制度和重大宏觀異常資訊報送制度,真正達到監測值班有專人、領導有督查、交接有記錄、觀測值班有記載和資訊報告要完整的“四有一要”的要求。三要抓設防監管,確保建設工程抗震設防措施到位。四要抓應急管理,確保應急處置能力到位。五要抓宣傳教育,確保防震減災宣傳到位。

  馬春寧縣長講話強調,全縣防震減災必須做到“三個注重”。一是重成效。確保“五個有”,即:有一個能夠保證防震減災工作正常開展的領導機構;制定一套防震減災工作制度(領導小組會議、檢查、責任追究、重大事項通報)等制度;每個鄉鎮有一個骨幹宏觀監測點;領導小組各成員每人有一份應急預案;有一支能夠拉得出、用得上的應急志願者隊伍;有一個科普宣傳窗或專欄。二是嚴考核。各鄉鎮、各部門對會上簽訂的防震減災工作的責任書,要堅決貫徹執行,絕不允許打折扣,要確保完成。年底由縣防震減災工作領導小組對鄉鎮政府和有關部門防震減災工作任務落實情況進行督查考核。三是促合力。要切實建立縣政府統一領導、地震部門牽頭、各相關部門和單位緊密配合的工作機制,靠實各級各有關部門和單位主要負責同志的責任,確保防震減災各項工作任務落實。

  會上,各參會單位還對縣地震局制定宣讀的《靈臺縣防震減災聯席會議制度》、《靈臺縣建設工程抗震設防管理聯席辦公會議制度》、《靈臺縣地震應急檢查工作制度》和《靈臺縣防震減災工作方案》和《靈臺縣防震減災工作章程》規範性檔案進行了認真討論、審議,提出了建議和意見。

  這次會議主要有五個方面的特點:一是黨委、政府高度重視。市防震減災工作會議召開後,縣政府主要領導和分管領導專門聽取了市地震局的工作彙報,並就開好這次會議作了重要安排部署;二是會議規格高。這是縣地震局職能調整劃轉之後縣上召開的第一次防震減災工作會議,也是近年來召開的規格較高、規模較大的一次防震減災專題會議。會議由原來的縣防震減災領導小組成員單位參加擴大到縣委、縣人大、縣政協、縣紀委、縣委辦、組織部、宣傳部、團縣委、縣編制委員會和學校、宏觀觀測點負責同志參加會議,這在我縣防震減災工作史上還是第一次。三是會議形式和內容豐富多彩。這次會議既是一個傳達全市防震減災工作會議主要精神的學習會;又是一個為市級科普示範學校東關小學、西屯中心小學舉行授牌儀式的防震減災科普知識宣傳教育帶動會和地震業務知識培訓會;還是一個討論、審議防震減災重大措施的聯席制度會;更是一個總結會、部署動員會、推動會。這充分體現了我縣對全市防震減災工作會議和市委、市政府領導講話精神領會透徹,貫徹落實到位。三是職責任務靠得實。會議首次將防震減災工作納入縣政府年度責任目標考核體系,透過簽訂目標管理責任書,有力落實了各鄉鎮和有關部門的工作職責,明確了工作任務,真正實現了防震減災工作由地震部門行業內部管理向履行政府防震減災和公共服務職能的徹底轉變。五是解決問題力度大。會議客觀分析了我縣地震部門和鄉鎮防震減災工作的薄弱環節和突出問題,從防震減災工作體制機制、地震部門工作機構、人員編制、工作經費、辦公條件等方面,提出瞭解決的辦法,明確了責任主體,限定了解決時限,為防震減災事業健康發展提供了有力保障。

  為了抓好市、縣防震減災工作會議精神的貫徹落實,會後,縣地震局接著對13個鄉鎮兼職助理員和部分宏觀觀測員進行了業務培訓,地震局副局長曹萍圍繞各鄉鎮地震宏觀監測點和觀測專案調整建立、宏觀觀測制度職責落實、地震宏觀監測日誌記載、地震宏觀資訊每週、月零報告、農村民居建設工程抗震設防、地震科普知識(進校園、進社群、進機關、進鄉村、進農戶)宣傳、防震減災工作安排、總結和各種資訊報送等情況進行了深入細緻的講解輔導。

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