個人自查報告(合集15篇)
個人自查報告(合集15篇)
在人們越來越注重自身素養的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編整理的個人自查報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
個人自查報告1
如今，逛超市已經成為人們生活中不可缺少的組成部分，而超市的服務質量，尤其是它的誠信度也在不知不覺地影響著人們的生活品質。作為全國大型連鎖超市的領跑者——家樂福超市也在以誠信為準繩，將安全服務落實在每一處，真正打造了超市誠信安全“頭等艙”，讓消費者真正體驗到了方便、安全的購物新體驗。
食品安全從根入手
“為了保證商品質量，我們從收貨時就要求供應商提供每一批次商品的質檢報告，一旦質檢報告到期了，我們會拒絕收貨。這樣不僅能夠保證我們自己的利益，同時也保證消費者的切身利益。”家樂福收貨部總經理詹思洋說。
為了能夠保證食品品質，讓消費者每天能夠吃到最新鮮的果蔬，家樂福還採取了農商直接對接的方式，極大限度地壓縮了中間環節，保證了果蔬的新鮮度，而且價格也是最實惠的。“為了讓消費者放心購買，我們還針對果蔬的農藥殘留，派專人用監測儀器進行檢測，超標的果蔬一律下架。特別是肉類、熟食類一定要有檢疫合格證才能入場。家樂福食品安全部經理張金玲介紹說。
對於消費者來說，最擔心的就是害怕買到過期食品了，針對這一現象，家樂福採取了自檢自查的獎罰制度，從內部對過期商品進行嚴格把關，從根入手，極大地保證了消費者的安全利益。
環境安全以人為本
對於一個大型綜合類超市來說，環境安全也尤為重要，這也是確保消費者自身安全的重要保障。“我們每天派安全人員進行定時巡檢，如果遇到偷竊現象，威脅到消費者人身安全時，無論是員工還是促銷員都要馬上制止，這也是超市對員工的一個基本要求。”防損部助理康曉惠說，作為人流密集的購物場所，防火安全問題也是不能小覷的，康助理介紹：“我們共設定了12個安全出口，每天都派安全人員進行巡檢，包括安全門和疏散通道的檢查，確保出口暢通無阻。一旦發生意外時可以保證人員的安全。”
俗話說：“細節決定成敗。”正是這些措施為消費者營造了一個舒適安全的購物環境，切實體現了家樂福“安全為主，以人為本”的安全理念，相信在這樣一個安全環境裡購物是很舒心的。
誠實守信讓您滿意
“誠信乃商家之根本。”在3·15到來之際，更是將商家的誠信經營之道推上了風口浪尖。對於口碑極佳的家樂福超市，是怎樣詮釋誠信的呢？家樂福公共事業部葛經理認為，一個企業能夠生存，首先就要誠實守信，具體要體現在工作中、管理上，切實為老百姓考慮。“我們經營的都是微利商品，價格都非常低廉，但是我們嚴把質量關，比如進貨把關、衛生把關，商品檢驗把關等等。同時我們還為消費者設定了服務中心，消費者如果遇到質量問題或者服務問題可以填寫投訴單，我們根據顧客投訴的問題會在第二天為消費者進行及時的解決和反饋。”
對於未來超市的發展，葛經理非常有信心，他說，家樂福超市會一如既往地重視對食品安全的監督和管理，給春城百姓提供更優質、更安全、更放心的食品。同時也希望消費者監督，只有這樣才能做到最好，讓消費者更加滿意。
個人自查報告2
一年來，在市委和院黨組的領導下，我堅持科學發展觀，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，解放思想，與時俱進，秉公辦案，清正廉潔，以飽滿的工作熱情，圓滿完成了自己分管的各項工作任務，現將履行職責和廉潔從政情況報告如下：
一、履行職責情況
(一)加強學習，全面提升自身素質。一年來，我始終把學習當作自身建設的一件大事來抓，注重政治理論和業務學習，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會十六大和十六屆四中全會精神，認真落實院黨組的決議和決定。同時加強專業知識學習，利用一切可以利用的時間，認真學習法律知識，經常利用週六上午的政治業務學習時間，與幹警共同探討民商事工作中遇到的法律問題，由於自己重視業務學習和研究，業務能力不斷提高，指導辦理各類案件得心應手，保證了破產案件和民商事等工作高質量完成。在今年開展的“保持共產黨員先進性教育”活動和“規範司法行為，促進司法公正”活動中，我積極參與，對規定的必讀書目，認真鑽研，逐篇學習，深刻剖析了自身存在的問題和不足。認真撰寫了自查報告，並寫了5篇心得體會，認真查詢工作中存在的問題和不足，紮紮實實進行了整改，提高了黨性覺悟和思想境界，樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀。
(二)進一步強化服務大局的觀念，做好商事審判工作。在分管民二庭工作期間，經常深入法庭與法庭庭長、審判長一起研究案件，分析案情，幫助解決辦案中遇到的實際問題。進一步強化服務大局的觀念，敢於創新，規範了商事案件審判操作規程，確保民訴法正確適用;制定了庭前證據交換與證據規則相結合制度，找準了案件爭議的焦點，既能縮短開庭時間，又能使案件庭審效果顯著;成立了疑難案件研究小組，定期研究案件，對中院改判的案件認真研究，找出原因，防止重犯，提高了辦案質量;規範合議庭，建立案件分類主辦制度，解決了案子多、審判人員少、書記員缺乏的矛盾，使審判工作井井有序。全年，共審理各類商事案件467件，結案率達到100%，其中調解279件，調解率60%。
(三)精心審理破產案件，注重辦案的社會效果。進一步提高認識，強化措施，切實抓好破產案件的審理工作，同時嚴把破產案件的質量關，維護債權人的合法權益，並注重辦案的社會效果，全年審結破產案件13件，沒有因企業破產而導致職工上訪事件，較好的完成了市裡提出的企業改制任務。
(四)狠抓綜治創安工作，全力維護社會穩定。在負責法院平安建立工作期間，認真負責督查各項創安工作的落實情況。成立了平安部門建立工作領導小組，制定了實施方案，協助院長與各法庭簽訂了20xx年度“平安法庭”建立工作責任書，各法庭建立健全了平安建立工作制度，做好了各種記錄，積極指導法庭創安工作，促進各單位創安工作平衡發展，全院沒有發生任何重大事故和安全事件。同時，定期督查聯絡點的創安工作，與鎮有關人員一起研究制度，指導鄉鎮人民調解工作，提出要有針對性地做好當事人的思想工作，消除其思想障礙，必要時藉助村委會、居委會及其他民間調解組織的力量，全方位地對爭議雙方進行教育，消除雙方的對立情緒，妥善化解矛盾糾紛，取得了良好的效果。
二、廉潔從政情況
作為一名黨組成員、副院長，我堅持從大局出發，注意維護院領導班子的團結和統一，堅持大事講原則，小事講風格，對院黨組作出的決議，想方設法抓好落實，做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，帶頭遵守各種規章制度，注意以自己的言行影響和帶動幹警。工作中，我嚴以律己，爭做廉潔勤政的模範，對自己高標準嚴要求，自覺強化廉潔意識，時時自重、自省、自警、自勵，絕不收受現金、有價證券及貴重物品。在年終對鎮處和部門的創安考核中，不在鄉鎮和部門吃飯，嚴格遵守“禁酒令”，中午從來不飲酒。公正司法，絕不徇私枉法，嚴格遵守審判紀律，絕不為案件當事人說情，絕不私下會見當事人和律師。同時，對親屬約法三章：不準接受當事人的禮品，不準託當事人辦事，不準替當事人說情。按照紀律規定，自覺遵守領導幹部收入申報、禮品登記和個人重大事項報告制度。在生活上，不以權謀私，不涉入不文明、不健康的娛樂場所，不鋪張浪費，在個人生活、日常工作等方面為幹警作出榜樣。
三、存在的差距和不足
回顧自己一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不足，一是政治學習仍需進一步加強。二是業務水平有待於進一步提高，對審判工作中所涉及的法律法規掌握的不夠深透，尚未達到運用自如的程度，有時遇到疑難案件仍感到比較吃力。三是調研不夠，整天搞實踐工作，忽視了調查研究。在今後的工作中，我將針對存在的問題和不足，認真研究改進措施，緊緊圍繞公正與效率工作主題，倍加重視履行崗位職責，倍加重視加強自身建設，與時俱進，奮發有為，全力做好本職工作，團結帶領全體執行幹警努力爭創一流的工作業績，為推動我院工作上臺階貢獻自己的力量。
個人自查報告3
按照雙江自治縣人民政府黨組民主生活會的要求，結合自己工作實際，認真剖析自身思想、作風和工作能力上的不足，先將自檢自查情況總結如下：
一、存在的問題：
(一)思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責，關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了工作之餘，其餘的政治理論學習是比較被動。特別是隨著工作環境和工作崗位的變化，對自己的知識積累和知識運用提出了更高的要求，自己也越發深刻地體會到自己在這方面的嚴重不足。
(二)作風方面：與人溝通交流的方式方法有待改進。由於到雙江工作時間很短，對地方民族和風俗還沒能很好掌握，還沒能完全和地方打成一氣。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭幹活，不重宣揚。極少主動向上級領導彙報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力幹好工作就行，很少和部門及職工交流，有自我封閉，“少說為佳”的不良風氣。
(三)工作方面：
1、全面系統的分析考慮問題做得不夠，有時候考慮問題比較簡單，不能全面系統的通盤考慮。
2、開拓創新精神還很不夠。
在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全域性性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。
二、問題存在的原因
透過這次對科學發展觀的系統學習，對照先進的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放鬆了政治理論學習，放鬆了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自己在許多方面雖知道不足，但常找藉口來回避問題。
三、整改措施
透過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今後的工作中，認真把握好以下幾個方面：
1、樹立發展的理念，做解放思想的排頭兵。
在今後的工作中，自己要著眼於新思路、新視野、新舉措來做好辦公室工作。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期的教學工作的新方法、新舉措;要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當一名合格的人民教師。
2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。
堅持嚴於律已，執行廉潔自律的規定，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊，做敢於負責的模範，做善於團結的模範，做廉潔奉公的模範，堂堂正正做人、紮紮實實辦事，努力做出榜樣。
3、樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的排頭兵。
作為一名人民教師，在今後工作中，自己要繼續保持旺盛的工作熱情，強烈的事業心和責任感，獻身於教育事業，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起教育工作的神聖使命。在工作中發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。
4、樹立自強的理念，做轉變作風的排頭兵。
今後工作中，我要把學習實踐科學發展觀活動的熱情化為幹好工作的精神動力，使足勁，腳踏實地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流的幹勁、一流的作風、一流業績回報教育工作。
5、樹立求真的理念，做實事求是的排頭兵。
實事求是，是我們黨理論聯絡實際，密切聯絡職工的法寶，也是我們黨永遠立於不敗之地的可靠保證。在今後的工作中要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，在實踐中，緊密聯絡工作的實際，創新工作思路，紮紮實實地做好本職工作，為教育工作多作貢獻，多立新功。
個人自查報告4
本人是來自廣東外語藝術職業學院學前教育系xx級五年制2班的學生，本人思想積極上進，學習認真，團結同學，尊敬師長，為人誠懇老實，性格開朗、穩重，良好的家庭教育環境培養了我吃苦耐勞的精神，與同學相處融洽，工作上有較強的動手能力與責任心，集體觀念強。
我現任班上的班長，曾任班長、宣傳委員、組織委員、系學生會自律部幹事、宿委會幹事、計算機協會幹事、交誼舞協會幹事、圖書館學生工作委員會優秀館員、外語系藝術團舞蹈隊優秀隊員、圖書館工作委員會宣傳部部長等。
曾獲xx-xx校園文化藝術節之相框製作大賽三等獎、獲xx-xx校園文化藝術節之水果拼盤大賽三等獎、獲第三屆幼教技能節之舞蹈創編大賽三等獎和手工繪畫大賽三等獎、獲xx-xx校園文化藝術節之合唱比賽三等獎、在xx-xx年度榮獲“優秀班幹部”榮譽稱號、獲xx-xx學年度分團委學生會自律部“優秀幹事”榮譽稱號、圖書館學生工作委員會優秀館員、圖書館工作委員會優秀職乾等。
自xx年入學以來，我以個人良好的品質和班主任、同學對我的信任與肯定，擔任班長，宣傳委員、組織委員等班幹部職位的經驗使我深刻意識到一個優秀的班幹對於班級的發展的重要性，為此我始終嚴格要求自己，不斷的完善自己。
作為一名共青團員，我積極參與各項公益活動，包括為災區捐衣物、捐款、捐書，去銀河園掃墓，到盲校做義務勞動以及愛心交流活動等等，在幫助他們的同時也讓我深刻體會到奉獻的樂趣。
在政治思想方面，我要求進步，自覺學習黨的理論，積極參加了黨課培訓，如今成為黨支部成員，弘揚社會主義道德風尚，嚴於侓己，堅持以一名優秀學生幹部的標準來要求自己，規範自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養，我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，並於xx年學院雷鋒月活動中在黨支部的帶領下舉行為洛海秀師姐義賣書本以及募捐活動。
在學習上，我已經養成了良好的學習習慣，有較高的自覺性，制定科學的學習生涯規劃，有明確的學習目標，認真專研專業知識，努力學習，樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。在課外，經常往圖書館看書學習課外知識，開闊視野。
生活上，我從不鋪張浪費，從不亂花一分錢。我深知錢是父母辛苦賺來的，是父母的汗水在成就著我們的夢想。在學習方面我正確對待老師與同學對我的意見與批評，努力完善自我，面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己，正確處理好同學間的友誼，我深刻意識到處理好同學朋友間的友誼是大學生活中一個重要的環節。
在工作方面，我本著求真務實，認真負責的態度積極做好自己的本職工作，合理安排好工作時間與學習時間，擔任班長期間，我為了不辜負同學對我的期望，勤懇踏實地做好自己的本職工作，積極帶領其他班幹部和同學參加各類活動，使我班獲得院“誠信主題”班會三等獎和“英語之夜之聖誕夜”的優秀獎，班級文化建設之拔河比賽二等獎，多人多足比賽三等獎，班服設計大賽三等獎等。其次，我積極配合系幹完成各項工作任務，鍛鍊自己的組織交際能力，在擔任學生會幹事期間，我一直盡心盡責地做好每一件事，“不求最好，只求更好”是我對自己工作的要求，也讓我深刻體會到團隊合作的精神與凝聚力。
大學的生活的豐富多彩的，因此我從第一年就積極參加了一些社團及部門，如交誼舞協會，計算機協會、系自律部、宿委會等，從而豐富了我的大學生活，也培養和增強了我對各種活動的興趣，在這些社團及部門的訓練下，我在xx-xx校園文化藝術節之相框製作大賽中獲三等獎、水果拼盤大賽中獲三等獎、在第三屆幼教技能節之舞蹈創編大賽中獲三等獎、手工與繪畫大賽獲三等獎、獲xx-xx校園文化藝術節之合唱比賽三等獎等。
除了參加學校各類活動之外，我也嘗試參加了不少校外社會活動，如在廣州亞運會期間擔任廣州亞運會元崗志願者、參加“廣州亞運會倒計時30天盛典晚會”表演嘉賓，獲“優秀外事志願者”稱號、受邀參加津渡文學社徵文大賽頒獎晚會表演嘉賓等。
今後，我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在生活中求積極。我將鼓勵自己更加大膽嘗試新的東西，不斷挑戰，並盡我所能努力做好，時刻為自己建立新的目標，以達到激勵自己不斷前進的目的，同時也告訴自己：但行耕耘，莫問收穫。從我做起，從身邊的小事做起，帶動同學往好的方向發展。我深知，經過團組織的培養，我取得了不錯的成績，但我會繼續努力，以一個優秀學生團員的標準來約束自己，充實自己,不斷進步。
個人自查報告5
師德是教師的靈魂，是教育教學的前提和保證。為了培育自己高尚的師德，我經常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。現將我師德師風方面的表現自查情況彙報如下：
1、在愛崗敬業方面：熱愛教育，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，愛崗敬業是我工作的準則。但是，碰到實際問題，比如學困生、特殊學生時缺乏足夠的耐心或者關注，沒有給與及時的關愛和引導。
2、自學不夠，特別是在多媒體應用方面，管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還有欠缺。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。
3、工作缺乏創新。對待工作不夠主動、積極，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏刻苦鑽研、鍥而不捨，持之以恆的學習精神和態度，存在依賴性，沒有創造性地開展工作。
個人認為造成這種情況的主要原因是：
1、缺乏刻苦耐勞精神和態度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
2、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。
採取的改正措施：
1、加強政治理論學習，不斷提高自己的思想道德素質，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風認真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業貢獻力量。
2、加強自我改造，自我完善，熱愛本職工作，刻苦鑽研業務，虛心學習，認真做事。加強業務學習，多開展創造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。工作多用心，凡事做好計劃，有序、有時、有步驟地完成，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、嚴謹治學，結合教學特點，因材施教，盡職盡責地做好教育教學工作，以強烈的社會責任意識去奉獻和付出。在工作中想學生、家長之所想，全心全意做好教育教學各項工作。
4、尊重學生，教育引導。深入瞭解孩子的內心，找到原因，然後進行引導，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。
在今後的教學中，要牢固樹立服務學生和家長的意識，規範自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
個人自查報告6
首先本人在自己的工作中注意良好品德的養成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精闢的語言感染學生，用高尚的品德影響學生。對侍備課、批改作業一絲不苟，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業中的錯誤，對於學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。
其次在自己的生活中注意良好行為的養成。一個人的品德的高低，不光是在正規場合的表現，私下裡、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現一個人的本質。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。與人交往，誠實守信；同事之間不談不利於團結的話；不做不利於團結的事；不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養德。
但透過自查反思我也發現了自身存在的問題。下面對自己的教學工作反思自查如下：
一、工作作風不夠紮實，做事情容易浮躁不夠細心，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的鬆懈思想。對自己的工作要求不高，因此影響了工作效率。
二、缺乏學習的自覺性與主動性。開拓進取的精神不強，自我創新的意識不夠，工作沒有想在前面做在前面。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找藉口，由此導致了很多工作原地踏步。
三、對待學生不能做到“嚴”與“愛”相結合，對於後進生的關注、鼓勵總是不夠。
四、在教學實踐中雖然能及時發現問題，但因為自身的惰性不能及時解決，從而使教學質量打折扣，不能做到盡善盡美。
產生這些問題的原因一是過於放縱自己，沒有對自己提出過高的要求；二是思想過於鬆懈，不夠高度集中；三是對自己的工作沒有做到勤于思考、合理安排、勇於創新。透過這次深刻查詢剖析，針對自身存在的問題和不足，在今後的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。因此，在今後的工作中一是加強學習，切實提高思想和工作水平，首先是加強理論學習，其次要廣泛學習各方面的知識；二是從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革，努力幹好本職工作；三是振奮精神，以百倍的幹勁投身工作中。
1、更新教育觀念，樹立幾個意識：
（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。
（2）牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。
（3）牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
（4）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。
3、積極調整心態，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關係。
4、發揚“人梯”精神，爭做一名師德優秀、業務優秀的教師。
個人自查報告7
從20xx年3月1日到20xx年11月12日我部門共完成了200具遺體接運、火化任務，接運火化組在前期工作中未出現一例大的工作失誤，冷凍室裝置執行正常，遺體儲存正常，接運火化組都能按要求圓滿的完成公司交給的各項任務。
一、綜合油耗指標
從3月1日至11月12日平均油耗指標：
1、平板爐：油耗21.7公升，最低油耗8.6公升，平均油耗13.2公升。
2、撿灰爐：油耗24.3公升，最低油耗7.5公升，平均油耗21.4公升。
二、裝置操作和裝置學習情況
1、兩個班組人員完成對火化裝置的操作和對遺體火化流程的學習，在自己獨立操作時不會手忙腳亂，裝置在出現問題後知道該去如何處理，大家利用休息時間相互虛心請教和學習，自己也對火化裝置進行反覆操作，使每個操作人員能更好的瞭解裝置和熟悉裝置，都能對故障點及時進行排除。
2、火化機保養：我車間兩個班組總結和分析以前的火化裝置經常出現的問題及故障點，我們從裝置保養和平時的維護上下工夫，做到裝置使用完畢後的細緻檢查和保養，保證了前期火化任務得以順利完成，班組成員努力學習裝置操作和裝置保養知識，確保火化裝置在今後執行過程中的正常執行。
三、班組學習和班組建設情況
1、在學習裝置操作的同時，也在學習裝置的保養常識。
2、每月組織班組成員對我公司頒佈的管理規定及要求進行學習，做到理解到位和做到不折不扣的執行。
3、加強各部門的人員及領導工作思路的溝通，廣泛聽取意見和建議，加強團隊的建設，力爭做到換位思考問題，爭取使我們這個團隊建設成為一個能打硬仗和勝仗的隊伍，加強組織紀律建設和責任感的建設，在今後的工作中，我們前期在這方面還做得不好，我們這個團隊還缺少企業文化和學習風氣，今後我們必須要有大局意識和要站高一點看問題，這也會提升我們的個人能力和大局觀，在業務知識上要學無止境。
根據公司衛生區域管理要求，我部門認真組織人員及時對車間內部和周邊環境衛生進行徹底的打掃，使火化車間的衛生狀況得到了根本的改變，今後也請公司領導對我火化車間的環境衛生多作監督，多提出指導意見。
總體上我部門在工作中做到了膽大心細，在公司主管領導的統一指揮和要求下，我們接運組在以往工作中不注重細節問題上，比前期有了提高，使我公司的殯葬服務工作提升了一個新的臺階，今後我們必須認識到我們的一言一行和服務水平的高低都是代表我公司在福泉社會中的整體形象，由於我市的殯葬改革剛開始實施，因喪屬對我們殯葬工作人員工作的不理解，家屬情緒
較激動，導致喪屬對我接運組同志進行辱罵、拉扯及肢體過激行為，我接運組同志在堅持罵不還口，打不還手的原則下做好細心的解釋工作，在公司領導的正確指揮下，使各項接運、火化任務得以順利完成。
後期工作計劃：
1、根據公司的統一安排，做好公司組織每週一的義務勞動，並按公司要求保持好車間的衛生和個人衛生習慣。
2、根據公司的統一安排，按照公司考核要求組織各組員對崗位職責和業務知識學習，力爭每個班組成員都能透過公司的考評。
3、根據車間各項物資儲備情況，做好物資計劃。
個人自查報告8
汝州二高組織廣大教師認真地學習了楊善洲同志的先進事蹟，給我的觸動很大。同時，作為一名人民教師，楊善洲同志的先進事蹟，也使我受到了很深刻的教育。今天我們緬懷先進、學習先進，就是要傳承和發揚他們的信仰追求，不斷矯正和找準自己的生命航向。
楊善洲同志的事蹟告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，要立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鑽研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛鍊身手，承擔挑戰性工作增長才幹。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨鍊意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
我們要學習楊善洲同志一輩子淡泊名利、地位，一輩子生命不息、奮鬥不止的革命精神，要學習他始終如一地堅守做一個合格共產黨員的高尚情操。
一、學習楊善洲同志愛崗敬業、淡泊名利的高貴品質。
做過9年石匠、工農幹部出身的楊善洲，當了保山地委書記，依然保持著淳樸的農民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農民一起鋤田、栽秧，走家串戶體察農民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難戶力所能及的幫助，下鄉不給農民添負擔，從來都自掏飯錢。
"每次下鄉，他都把鋤頭帶在身邊。"給楊善洲擔任秘書20xx年的祝正光印象最深的就是楊善洲時常和農民群眾一起下地幹活。"那時他有一半的時間都在基層，每天天不亮，我們就出了地委大門，天黑之後才回來。地委開會都在晚上。"祝正光說，"書記一直認為，與農民群眾一起勞動是瞭解基層、瞭解農民疾苦很重要的方式，和農民在一起了解到的情況最真實。"
透過學習我明白了，教育是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不記名利，積極進取，努力創新。作為一名教育工作者，應該立志從走上三尺講臺的那一天起，就把自己的一切毫無保留的交給黨的教育事業。
教師的職業註定安於平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事蹟，如果把平凡而神聖的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閒自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，必須像楊善洲一樣，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。我們要像楊善洲一樣淡泊名利，志存高遠展示著一個優秀教師崇高的價值取向。
教師肩負著教書育人的神聖重任，因而社會對一個教師的品行往往比其他行業人員提出了更高的要求。在當今這個社會，儘管拜金主義等在許多人的思想意識中盛行，但它不應該感染在教師的身上。一個優秀的教師要習慣寂寞，習慣清貧，用坦然的心理面對生活，以豁達的思想憧憬未來，始終把教育好學生能力當作自己不可推卸的責任，能經常自我反思教學的得與失，使自己真正能從教育教學理論的高度去審視自己教育教學行為，領悟教育教學的真諦，這樣的老師就做到了"愛崗敬業、淡泊名利"。同時，教師的一言一行都應具有示範作用，以身作則，才能真正教育感染學生。
二、學習楊善洲同志，生命不息、奮鬥不止的革命精神。
有這樣一位老人，楊善洲，從事革命工作近40年，曾擔任保山地委領導近20年的地廳級幹部，幾十年如一日，兩袖清風，清廉履職，。盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作，一心為民。為了兌現自己當初"為當地群眾做一點實事不要任何報酬"的承諾，年事已高的他仍然老驥伏櫪，志在千里，退休後把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出於對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，併到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把"我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠"一句話說得鏗鏘有力，義無反顧紮根大亮山，義務植樹造林，艱苦創業，一干就是22年，建成面積8萬畝，價值1億多元的林場，且將林場無償上繳給國家。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不捨的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。
透過學習，我更加明確了作為教師，不僅要教書，更重要的是育人。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生來說具有示範性。因此教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都做淨化社會風氣的表率。"命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。"教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應模範履行師德規範，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質去教育，影響學生。
"恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨"——這是楊善洲老書記最本質的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退。
作為人民教師，應該以楊善洲同志為榜樣，立足工作實際，勤懇工作，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。教師的職業註定安於平凡，如果把教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有自由自在的生活，只有默默無聞的奉獻，作為人民教師，必須像楊善洲一樣，幹一行，愛一行，千萬不能這山望著那山高。"百年大計，教育為本。"教師肩負著教書育人的重任，因而社會對教師的品行提出了更高的要求。當今社會，拜金主義、享樂主義等在許多人的思想意識中盛行，但它不應該出現在教師的身上。一個優秀的人民教師要習慣寂寞，習慣清貧，坦然的面對生活，以豁達的思想憧憬未來，始終把教育好學生的能力當作自己不可推卸的責任。教師對學生不僅是言傳，更重要的是要身教！"學高為師，身正為範。"作為教師就是要"淡泊名利、志存高遠"。
總之，作為新時期的人民教師，我們應該以楊善洲同志為榜樣，立足工作實際，以身作則，腳踏實地，從自己做起，從現在做起。學習楊善洲同志精神就是要學習他深入群眾，關心群眾疾苦，紮根基層，樂於奉獻的精神；時刻嚴格約束自己，正確對待個人得失，淡泊名利，勤勤懇懇，愛崗敬業，努力做好各項工作，讓自己成為一名讓學生信服、讓家長放心、讓人民滿意的好教師。
個人自查報告9
一、道德行為。
師德要求每個教師熱愛人民的教育，在自己的崗位上忘我工作，樹立終身致力於教育的職業道德。以身作則，以身作則，是教師按照教書育人的目的從事教育工作的基本要求，是教師職業道德的集中體現。作為一名教師，我深深意識到我的言行會對學生產生很大的影響。所以，我一直很注意自己的言行。在日常工作生活中，遵守社會公德，克服個人主義，注意言行，不講粗話，為學生樹立榜樣。時刻提醒自己嚴格執法，保持良好的生活習慣；永遠以老師的道德行為準則要求自己，不要穿奇裝異服，處處“做榜樣”。
二、教學行為。
在教育教學過程中，由於缺乏教學經驗，駕馭課堂的能力差，不斷豐富知識，努力提高能力和專業水平，想方設法讓課堂生動有趣，讓學生輕鬆愉快地學習。重視培養每個學生的綜合素質和良好人格，與每個學生建立平等、和諧、和諧、相互尊重的關係，關心每個學生，尊重每個學生的人格。我會學會發現和開發每個學生潛在的優秀品質，堅持不體罰，不變相體罰。根據學生原有的知識認知水平、獨特的年齡和個性，分別設計教育過程，透過有效的引導，最終促進學生的成長。
三、教育行為。
教師教育行為是教師教育方法、措施和手段的總和，也是教師教育理念的外在表現。教師恰當的教育行為對學生的心理健康起著積極的作用。教師不當的教育行為對學生的心理健康產生負面影響，甚至導致心理障礙。教師應利用學科特點加強對學生的思想教育，
提高他們的思想素質，激發他們的學習熱情，努力提高教育教學質量。良好師生關係的建立是在教育交流中形成的，師生之間的相互展示和交流是構建和諧師生關係的基本前提和條件。所以我會主動去找學生，向學生展示自己，和學生有親密的感情和友誼。儘可能鼓勵和激勵學生建立和諧、親密、友好、民主、合作和理解的師生關係。老師多才多藝，幽默文明，讓學生對老師充滿敬佩，讓學生“親老師，信老師的道”。這是我以後努力的方向。
四、學術行為。
教師是知識的重要傳播者和創造者，連線著文明和進步的歷史、現在和未來，面臨著比任何其他領域都多的挑戰。要想成為一名真正的教師，必須與時俱進，樹立終身學習的理念，具備終身學習的能力，在實踐中不斷完善和提高自己，成為熱愛、學習、終身學習的楷模。教師要有深厚的文化底蘊，既是博覽群書的“聖人”，也是熟悉專業書籍的“專家”。老師有文化有底蘊，有底蘊有自信。他們有自信，才能在課堂上有氣場。終身學習是教師專業發展的不竭動力。例如，教學過程是動態生成的。雖然我在備課的時候已經對課堂上可能發生的事情做了充分的預設，但是課堂上仍然有太多的不確定性和意想不到的情況。面對資訊多變、資源豐富的課堂，教師應扮演傾聽者、重組者、服務員和推動者的角色。當了老師之後，我才真正意識到我的知識真的不多，就像一句話:學生需要一碗水，那麼老師就要一滴滴！這就需要我們做到以下幾點:心中有案，行動上沒有案。我們應該在無形的、動態的教學中嵌入有形的預設，在課堂教學中不斷捕捉、判斷和重組學生產生的各種資訊，靈活控制教學過程，促進特定情境下教學過程的有效生成。
因此，作為教育工作者，我們不能再停留在原有的傳統教學模式上，而是要不斷“充電”，掌握多媒體教學、任務型教學等現代教學方法，實現資源共享。
以後我會好好學習我教的東西，不斷提高自己的教育實踐，努力成為一個博覽群書的“雜家”，這樣我指導下的學生才能不斷進步。培養有赤誠之心的人，影響有高尚人格魅力的人，塑造有高尚道德的人，努力成為真正的老師！
個人自查報告10
根據上級檔案要求，我們十八里小學在校長帶領下於4月20日召開民主生活會。從自身思想、工作、生活等方面進行了自查剖析，辦公室各位老師對我提出了很多建議。透過這次“四不為”專項治理活動的學習，提高了認識，並對自己進行了深刻剖析，現將個人的自查材料進行總結。
一、存在的問題：
（一）政治理論學習不夠深入。對理論學習僅僅停留在表面，，缺乏深刻鑽研的精神，沒有深入挖掘內涵，沒有把握理論精髓，思想上缺乏緊迫感，缺乏學習的自覺性和主動性。思想認識有待提高，教育觀念有待更新。
（二）對待班級裡的學困生關懷不夠。對學生了解不夠入，不能多方位的關心學生的需求，包容學生缺點。學生一旦犯錯或沒有達到預期教育效果，總是有種恨鐵不成鋼的衝動。有時候覺得只要是為了學生好家長就一定能接受，因此與家長溝通中，特別是與學困生家長溝通是時，過於直爽，沒有講究溝通策略。
（三）工作創新意識不夠強，創新思路還不夠寬闊，層次不高。不能夠及時更新教育觀念。
針對以上問題現將個人整改措施彙報如下：
一、加強學習，提高素質，認真學習《教師職業道德》，《教師法》忠於黨的教育事業，嚴格要求自己，不計名利，積極進取堅持學習深刻領會精神實質，做到入腦入心。
二、與學生溝通，瞭解學生、平等公平的對待每一位學生，不歧視學困生，給學生同等的機會展現自己。對孩子多觀察，多和孩子親近，愛孩子，包容缺點，堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。多方位的關心學生的需求，尊重學生的人格。努力為學生解決各種問題，做學生的知心朋友，在傳授知識和對待學生教育上更加耐心細緻。
三、創新意識，與時俱進，嚴格要求自己，嚴厲約束自己，積極進取，始終保持與時俱進，開拓創新的精神狀態，同時轉變工作作風紮實工作聯絡實際，做人民滿意的教師。
在以後的教育教學中，要更加規範自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和責任，努力使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師。
個人自查報告11
根據你局《關於開展事業單位崗位管理檢查評估工作的通知》(xxxx20xxxxx號)檔案要求，我單位自xx月xx日以來，嚴格對照考核內容對本單位崗位管理、人員聘用工作情況進行自檢自查，現將自查情況報告如下：
一、 崗位管理制度方面
我單位崗位共有行政編制xx個，在編在職人員xx名，比核定的編制少xx名。管理制度建立和崗位管理機制執行情況很好，其中管理崗位xx個：五級職員崗位xx個、六級職員崗位xx個、七級職員崗位xx個、八級職員崗位xx個、九級職員崗位xx個。設定專業技術崗位xx個，實際聘用xx人，並未設定工勤技能崗位。我單位亦不存在違反國家、省有關崗位設定政策、答覆口徑設定崗位的問題。同時，認真及時執行上級研究決定的機構編制事項，沒有違反管理許可權和程式設立機構，沒有擅自增加編制和領導職數，無機構編制違紀違規情況發生。嚴格執行上級機構編制管理檔案，規範機構設定、人員編制調配及管理。
二、人員聘用制度方面
經自查發現，因歷史原因，我單位未與工作人員及時簽訂聘用合同，未能使聘用合同在單位人事管理中發揮作用;專業技術人員任職資格、技能專長與所聘崗位的匹配度也是一般;無高等級專技崗位和“雙肩挑”人員，也不存在工勤人員跨崗位類別聘用情況。
三、資訊系統建設執行情況
經自查，我單位人事管理資訊系統建立和執行使用情況、人員資訊入庫情況、崗位管理資訊和人員聘用資訊的實時更新、維護和管理情況都很好。
四、機構編制日常管理情況
我單位在編在崗人員全部納入實名制管理管理，並在編制冊和臺帳中進行實名登記管理。機構編制實行動態管理，20xxx年新進人員在嚴格控制機構編制總量的前提下，按照規定進行配置，並及時辦理入編手續。
五、整改措施
依據本次自查評估情況，我單位將進一步加強機構編制管理，建立並完善長效工作機制。會同各部門，定期組織督查，做好機構編制管理工作，爭取各項工作邁上新臺階。
附件：
1.事業單位崗位管理和人員聘用制度落實情況
2.事業單位崗位設定和人員聘用情況統計表
個人自查報告12
在“三嚴三實”的思想體系中，嚴以修身是起始，是前提，是基礎。在自古以來的教化中，“修身、齊家、治國、平天下”，修身也是排在第一位。這充分說明“修身”是每個人做好一切工作、事業、家庭最根本的前提和要求。
透過對照檢查，發現自身在嚴以修身方面還存在不少問題：
一、存在問題
1、理論修養有差距。具體表現在：政策理論水平亟待提高，用理論理解和解決問題的能力不足，把經驗成就上升到理論更是不足；重業務學習，不善於運用科學世界觀和方法論去觀察、分析、解決實際問題在自身表現尤為突出。由於政治理論修養差，致使思想政治素質難以提升，缺乏應有的政治敏銳性和政治鑑別力，在很多問題上往往人云亦云，看不清實質，抓不住重點。
2、紀律修養不到位。具體表現在：與時俱進嚴格執紀意識不足，言行上始終堅持正確導向上不足；執行黨的政治紀律不到位，個人意識增強，組織觀念弱化；本位意識增強，大局意識弱化；名利意識增強，公僕意識弱化。自認為只要個人不拿不貪，就不是違紀違法。這樣必然造成紀律渙散，難以正確處理全域性與區域性、民主與集中、個人利益與黨和群眾利益的關係問題。
3、作風修養不到位。突出表現在患有嚴重的“拖拉症”，沒有工作的熱情，工作效率低下，工作壓力很大，一些工作進度遲緩，嚴謹、細緻、求精不夠，惰性大。習慣於照抄照轉，大而化之，不注意認真落實；工作中主觀隨意性較大，不少工作計劃安排未在規定時限內完成。好存在工作方法片面，統籌協調能力差，往往顧此失彼；有時粗枝大葉，滿足於“大概其，差不多，不出大問題”，只求過得去，不求過得硬，工作無起色。
二、原因分析
在嚴以修身方面存在的上述問題，究其原因，主要是：
1、思想上沒有引起重視。政治學習不夠，理論功底淺薄。理論學習淺嘗輒止，讀書、看報有時只看個標題，未能靜下心來學習鑽研，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧思想的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、侷限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、對自己要求標準降低。宗旨觀念不強，對自己要求降低，進取精神嚴重不足，工作得過且過，惰性思想嚴重，缺乏朝氣和銳氣，很多工作的落實僅僅停留在下發一個通知，出臺一個檔案，開展一個活動。遇到棘手的事找理由多，出點子、想辦法少。
3、缺乏擔當精神。“老好人”思想在自身表現十分突出，不求有功，但求無過，只求表面的一團和氣，工作只求過得去不求過得硬，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。面對複雜問題不敢攻堅克難，面對群眾合理要求不敢擔當拍板。工作擔當不夠，在其位不謀其政，不同程度的存在著唯上不唯下、唯官不唯民的官本位意識。
三、整改措施
1、加強政治理論修養。在今後工作中，自己要加強讀書學習，達到以學益智，以學修身，以學增才。努力學習各方面知識，學歷史先賢和身邊典範，在實踐中增加才幹，加快知識更新，最佳化知識結構，拓寬眼界和視野，著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，著力克服本領不足、本領恐慌、本領落後的問題。把讀書學習當成一種生活態度，樹立和養成愛讀書的意識和習慣；要堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，樹立和養成讀好書的意識和習慣。
2、加強道德、紀律修養。要強化“在位一天、趕考一天”的意識，堅持以身作則，嚴於律己，為機關幹部職工作出表率。把牢法律與紀律的高壓線，把牢公與私的警戒線，把牢個人與家庭的情感線。
3、加強作風修養。帶頭做到令行禁止、光明正大、實事求是、注重學習、理解意圖；工作作風就是要每名黨員幹部認真對待工作，用心做事，全身心投入工作。在生活作風上管好自己的腦，管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿。
總之，在今後工作中，自己要不斷進行自我反省、自我解剖，正確認識、把握自己，自覺抵禦形形色色的物慾誘惑，自覺接受黨組織和群眾的監督，以對事業負責、對組織負責、對自己負責的態度，自我總結、自我修煉，對比思考發現差距、發現不足，及時自我調整、自我匡正，把加強道德修養作為十分重要的人生必修課，在嚴以修身中不斷錘鍊自己的意志品質，夯實廉潔從政的思想道德基礎，築牢拒腐防變的思想道德防線，不斷加強自身修養，培養形成激情向上的.進取精神，快樂達觀的生活修煉，韜光養晦的處事風格，恬淡平和的人生態度，寵辱不驚、去留無意的人生觀念，鍛造良好的政治品德，不斷提升精神境界，永葆政治本色，夯實立身之本，按照“嚴以修身”要求，樹立新時期組工幹部良好形象。
個人自查報告13
為貫徹總行關於行風建設的有關安排，我們分行營業部在行長的帶領下對我機構各方面的日常工作進行了全方位的自查，透過大家的共同努力，已經對其中業已發現的問題進行了有效整頓，銀行個人自查報告。為了改善今後的工作質量，提高今後的工作效率，更為了以此為戒，警示自我，本人將在此次自查過程中發現的問題歸納如下：
第一，由於長期處於高度緊張的工作狀態，自己放鬆了對服務的要求，遇到業務高峰期，容易引起煩躁心理，導致服務質量下降。對於標準化服務中要求的站立服務、微笑服務以及“唱收唱付”標準服務用語的使用都做的不夠。透過自查，我決定從提高自己的思想認識入手，進一步提高自我的服務規範化意識，嚴格要求自己從即日起按規範化服務的標準為客戶服務，爭做服務之星。
第二，創新意識不足。透過自查以及與同事們的互查後，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注於自身工作，而對營業部整體的規劃以及其他員工的關心和幫助做的還有所欠佳。作為一名老員工，在工作中不僅要做好自己的本職工作，更重要的是要有能組織整個機構條理工作的能力，以及做好本機構與其他部門的協調能力。特別是自己做為一名黨員，在工作中一定要起到模範帶頭作用，成為領導工作中的好助手、部門工作中的業務骨幹、同事工作中的好榜樣。
第三，思想有所鬆懈，學習意識不強。首先是學習理論不夠，不能真正做到在幹中學，在學中幹。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識的學習不深不透，不能精益求精。工作一忙就對業務的學習和技能的訓練有所放鬆，導致近來自己的業務技能水平沒有顯著進步，整改報告《銀行個人自查報告》。
第四，獨立解決問題的能力欠佳。遇到問題習慣於求助別人而不願自己鑽研。這就需要我在今後端正學習態度，嚴肅對待自己思維方式的拓展。在問題前面先要求自己對其有個認知和思考，並在有必要時將其記錄下來，在不影響工作的前提下，儘量嘗試自身解決問題，一回生兩回熟，現在面對的各種問題就是將來提升自身能力的種種財富。更可以以自身的轉變為新員工樹立榜樣，為他們解決同樣的困難，成為他們的“95568”。
第五，工作積極性下降。長期而枯燥的會計工作導致自己工作積極性的下降。對於工作中的壓力，有時容易產生抱怨心理，而不能很好的想辦法解決問題。這主要是自身精神方面的主觀認識依然存在缺陷，雖然有客觀因素的存在，但作為一名合格的員工，應在自己出現此種狀況的情形下，清醒把握尺寸。我個人認為應該建立一種工作的節奏和安排，在狀態好壞的不同中，處理不同的工作，學會勞逸結合。更應該在情緒不高的時候，主動尋找領導交流，接受精神上的教育和洗禮，拓寬自己的眼界和思路，明白問題出現的價值。
當然，我們依然值得改進目前業已出現的問題，更依然有尚未發現的問題存在，這就需要我們懷著良好的職業操守，本著實事求是的職業作風，在困難面前不要害怕，在問題前面不能退縮，樹立“四多”（多看，多想，多學，多做）精神，紮實自己的業務素質，努力透過一系列類似與此的自查、互查活動完善自身。我個人相信，這就好像一種人生的個貸等比還款，問題和代價好比本金和利息，一開始可能我需要付出足夠的“本金”和相應的“利息”，而隨著歲月的過往，需要償還的“負債”會越來越少。是的，適當給自己一些壓力，才能創造動力；及時發現問題，才能解決問題。也許我現在還無法走在問題的前面，可我已經產生這種意識，這就是一種進步，相信這也是此次自查的目的所在。如果每個民生人都能產生這種轉變的意識，原本強大的我們便在未來更加值得期待。
個人自查報告14
這次政法隊伍教育整頓，現在已經到了查糾整改環節，按照我院教育整頓統一部署，對照黨規黨紀、法律法規，聚焦頑瘴痼疾和突出問題幾個方面，我進行了認真的自我查詢，現將自查自糾情況報告如下。
一、存在的問題
透過認真自我剖析，我主要存在以下問題。
（一）政治理論學習方面。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的創新理論學習得還不深不透，尤其是對經典著作的學習比較少，加上平時工作比較忙，對一些熱點、難點問題缺乏主動學習研究的精神。
（二）工作能力方面。面對數量繁多的案件和眾多的當事人，對從事的工作沒有足夠的耐心和信心。有時感覺到自己能力不強，辦法不多，工作有時出現忙亂的情況。
（三）工作標準方面。反思當時在軍校入黨時的工作熱情，感覺現在的工作幹勁有所減弱，對自己要求有所放鬆，存在求穩怕亂的思想，對待工作有時只滿足得過且過的現象，不求有功，但求無過，缺乏創新意識。
（四）作風紀律方面。由於我家庭負擔較重，上有父親因患腦溢血行動不便需要照顧，下有兩個孩子上小學需要接送，因此我有時因接送孩子存在上班遲到或早退的現象。在日常工作中，還存在著裝不規範，在辦公室用手機電腦上網看新聞等情況。
二、要說明的事項
(一)學習意識減弱。對比在部隊時，自己的學習意識明顯不如以前，無論是對政治理論的學習還是對專業知識的學習，往往只滿足於一知半解，沒有做到原原本本學習，不能深入進行，不能做到融會貫通。
（二）工作標準降低。進入法院工作後，工作環境和要求等方面比部隊要寬鬆很多。從一開始不適應，認為自己在部隊中養成的嚴肅緊張的習慣與地方工作不相適應，怕自已與環境脫節，與同事搞不好關係，於是後來慢慢形成了得過且過、只求過得去、不求過得硬等不良心態，造成在工作中勁頭不足、標準不高。
三、原因剖析
出現以上問題，分析原因，歸根結底是思想上查詢。一是思想認識不到位，思想還停留在過去那種“得過且過”、“不求有功但求無過”的環境之中，沒有意識到今年政法隊伍教育整頓活動開展後，尤其是我院新一屆黨組成立後，主動擔當、積極作為、風清氣正的良好政治生態正在逐步形成，沒有針對這種改變對自身的要求進行相應的提高；二是沒有真正認識到司法警察隊伍的特殊屬性，法警隊法院內唯一一支具有武裝性質的強制性力量，擔負著司法權威“守護者”的重要職責，可以說是準軍事組織，它在理想信念、作風紀律、工作標準等方面的要求高於法院其他部門的幹警，作為法警大隊的一員，我在平時對自已要求不高，才造成在工作中標準不高，業務能力不強。
四、整改措施
在這次整頓教育中，我們要認真查詢自身存在的問題。並且要堅決以自我革命的精神解決我們自身存在的各種問題。
（一）信念堅定，勇於擔當。作為一名政法幹警，我們要牢固樹立“四個意識”，堅持“四個自信”，堅決做到維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，緊緊圍繞在以習近平同志為核心的黨中央周圍，做到信念堅定，堅持黨的絕對領導。要勇於擔當，無論身處什麼環境，遇到什麼問題和困難，都不能迴避，更不能逃避，要以黨和人民的事業為重，不計較個人得失。
（二）加強學習，學以致用。我們黨員幹部，尤其是一名政法系統的幹部，我們擔負著黨和人民交付的重要職責，只有不斷學習，才能不斷提高自己、豐富自己，不斷提高自己的工作水平和質量。在黨的十八大中，習近平總書記就要求我們要建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義政黨。把學習放在第一位，正是體現了學習的重要性。因此我們只有加強學習，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落後的問題。我們不能為了學習而學習，加強學習的根本目的是增強我們的工作本領，提高解決問題的能力。我們要結合自身工作，發揚理論聯絡實際的馬克思主義學風，在工作中學習，在學習中工作，學以致用、增長才幹。
（三）增強責任心，紮實工作。20xx年，我們將迎來黨的百年華誕。我們要以更加優異的工作成績向黨獻禮。一是不要因為工作繁多而失去信心，也不能因為當事人的不理解而失去耐心。二是無論在什麼崗位上，擔負什麼樣的值班執勤任務，我都要加強責任心，樹立在崗一分鐘，幹好六十秒的思想，尤其是擔任帶班任務時，要全面考慮問題，帶領所屬同志高標準做好工作。三是面對新情況新問題，我要加強學習研究，儘快掌握其內涵和實施方法。四是在法警大隊組織的崗位練兵活動中，我要認真參加，積極訓練，努力提高自己的各項業務技能和體能素質，能夠較好勝任一名司法警察的本職工作。
（四）強化作風紀律。一是在工作中做到認真履行職責，樹立良好形象，不遲到早退，按規定著裝。二是嚴格要求自己，在值班執勤時堅決服從命令，遵守紀律，在辦公室備勤時，也要維護好工作秩序，不能從事任何與工作無關的事情。三是要正確處理好家庭與工作的矛盾。針對我家存在的照顧老人、小孩時間比較緊張的情況，我也要積極面對，想方設法合理分配時間，爭取既不耽誤工作，也要把家庭的事情處理好。
個人自查報告15
一、學習作風方面，個人作風自查報告。
應該說我還是比較喜歡學習的，過去愛看書，愛寫作，學習的時間也多一些，現在學習的時間相對少一些了，但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網看新聞，瞭解時局變化，掌握政策動向，特別是廣播電視方面的內容。二是看書。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍，也有廣電方面的刊物，還有小說、散文，包括鄒書記的散文集，省作協王主席的幾本贈書，謝部
長的回憶錄，馬平的書，以及《論語》都是今年看的，國慶節到成都還專門到四川最大的書市去購買了經營管理方面的書，主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業的發展，不僅是在縣內，而且到其它周邊縣區學習和借鑑，在任何進一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考，並動筆寫了一些文章，其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載。但是，由於下鄉和外出時間較多，晚上的應酬也較以往增多，客觀上導致用於學習的時間還不充裕，還應該在這方面擠出一些時間來加強學習，要堅持活到老學到老，書到用時方恨少，知識永遠是沒有止境的，何況自己早就到了進行知識全面更新換代的時候了，不抓緊學習就不會適應快節奏的工作，就會落後於時代。
二、工作作風方面。
工作上是認真負責的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動思考和落實
了不少方面的工作，主要是在抓管理服務上重點進行了落實，而且很多東西也是落到了實處的，比如延長了城網部夜間值班時間，公司服務規範的制定，考核辦法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環境轉變後，重點抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災和播出等安全隱患進行了拉網式的排查和整改，對取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標語，帶人抓點帶面，態度鮮明的支援執法工作，儘可能的完善執法程式和手段，整改報告《個人作風自查報告》。吃苦精神方面也進步較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問，人都曬黑了許多，春節前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。
三、領導作風方面。
對分管的事業建設這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦，沒有搞過那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經過反覆思考後才安排的，對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，06年基本上把全縣分公司跑遍了，個別地方達4、5次的都有，到了基層就進機房、入農戶實地調查瞭解，摸真實的情況。作為局班子成員之一，自覺服從領導，顧全大局，講求民主，該講的該說的從工作大局出發做到了知無不言言無不盡，沒有和稀泥或故意去針對某人或某事，就是在工作上有不同意見和看法的時候，也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓，從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立，自己認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自己經常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個別同志外，有什麼都能夠主動談心交心和化解，到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領導的主動請示彙報工作溝通上存在一些問題，在某些時候有帶著思想情緒說話和做事的現象發生。
四、生活作風方面。
廉正上從嚴要求自己，遠離業務客戶，謝絕客戶的吃請、邀請多次，就是到成都出差也從未給有關客戶打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友，主要是同事、同學、老鄉，在交往中也比較注重分寸，對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什麼低階趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些，忽視了對家庭成員的關愛和照顧，應該引起足夠的重視和改進。