化工操作工個人工作總結（通用7篇）
化工操作工個人工作總結（通用7篇）
時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。那麼工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的化工操作工個人工作總結範文，歡迎大家分享。
化工操作工個人工作總結 篇1
企業認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，認真落實各項安全措施，堅持安全工作是一切工作的基礎，積極完成各項工作任務。根據企業具體情況，把重在預防與穩妥的應急處理相結合，嚴格執行各項規章制度，加強對職工在“四紀”(工藝、勞動、安全、環保)等方面的教育培訓工作，完善、落實安全組織體系、執行監控手段和各項安全技術措施，以維護生產經營的正常執行。針對“6.1”高處墜落事故，企業結合“安全生產月”和“三查三反”以及“安康杯”競賽活動，狠抓安全規章制度的落實，嚴厲查處習慣性違章，規範內部資訊聯絡溝通、跨區域作業監護制度。現將全年的工作情況總結如下：
一、做好安全教育培訓，夯實安全基礎
提高職工的安全文化素質、基礎理論和基本技能是搞好安全生產工作和構築企業安全文化的基礎和重要目標，企業主要從以下兩方面來強化職工的安全意識，培養安全文化及理念。
一）有計劃地組織對職工進行安全思想、安全制度和安全技術的教育培訓，不斷提高職工的安全技能和意識。
企業在抓安全教育上，嚴格執行“三級安全教育”，對新進廠的人員按要求進行了廠級教育，同時督促、檢查二、三級安全教育，使他們熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護技能，達到要求後方可上崗操作。對換崗、轉產、復工人員，各單位均按要求進行了安全技能和崗位操作法的培訓，經考核合格後才能上崗作業，並且把安全考試成績作為職工晉級的依據之一。對民工、臨時工按照“誰主管誰負責，誰使用誰負責”的原則進行安全管理，並經過安全培訓，考核合格取得了我廠“安全技術操作許可證”的民工、臨時工才能進入廠區作業。對外來實習、參觀人員進行安全培訓並完善相關手續後才准許進入生產區。
一年來，在抓好日常安全教育的同時，培訓新職工12人，培訓轉崗、復工人員44人，培訓外單位作業人員、民工15人。9月19日至23日，對全廠27名二級單位安全員進行脫產專業培訓，並進行了嚴格考核，進一步增強了安全員的安全管理、技術水平和安全意識。加強對特種作業人員的培訓取證工作，全年共複訓壓力容器作業人員77人，複訓起重機械作業人員26人，複訓鍋爐水處理工4人，新培訓焊工2人，複訓焊工13人，複訓電工2人，新培訓危化物品操作工40人，複訓危險物品作業人員225人(其中：操作工198人、經營人員19人、儲存保管人員8人)，從而使全廠特種作業人員100%有效持證上崗。各車間結合生產實際，利用生產間隙，開展了全員安全教育，包括安全知識、安全規程、崗位操作法、事故案例等內容，同時加強對二、三級教育和復崗、轉崗職工的教育，使職工的安全技能和意識得一定提高。
二）認真組織各種安全活動，構築企業安全文化，強化職工安全意識。
1、認真開展“三查、三反活動”，杜絕人的不安全行為。根據化醫集團(20xx年來發生的事故案例、學習安全管理制度及三大規程，加大對違章、違紀的處罰力度，強化安全管理，全面提高職工的安全意識，大力營造反對違章、關愛生命的氛圍。
2、積極組織好“安全生產月”活動，結合當前安全生產工作，營造“關注安全，關愛生命”的文化氛圍。活動緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的安全生產方針，突出活動主題“遵章守法，關愛生命”，貫徹落實上級部門的檔案、會議精神，強化安全管理，加大宣傳力度，全面提高職工的安全意識，落實各項安全工作。開展安全生產知識宣傳教育，內容涉及《安全生產法》、《國務院<關於進一步加強安全生產工作的決定>》、《原化工部安全生產禁令》、《xxx市安全生產監督管理條例》、《xxx市化工安全生產八嚴禁》、《xxx化醫控股(集團)公司安全生產管理規定》以及企業安全管理規章制度。以“安全生產月”為契機，企業積極組織職工參加xxx市安全生產監督管理局舉辦“遵章守法，關愛生命”安全生產知識有獎競賽活動，並要求各單位開展“學法、懂法、知法、守法”系列活動，透過全員性學習國家相關的安全生產法律法規和企業的規章制度，進一步提高了職工的安全生產法律意識。企業決定，從安全生產月開始，對違章行為、違章操作、違章指揮等現象，採用“違章告知卡”形式，送達違章單位或人員，並將違章記錄納入企業或各級單位的經濟責任制考核中。按廠“安全生產月”活動安排，技安處組織各單位進行了單位間相互交叉安全檢查，並督促各單位認真進行崗位安全自查活動(首先工段內開展自查，然後車間內工段間進行交叉互查)，對檢查中發現的不足進行改進，對好的經驗進行推廣，對查出的隱患及時進行整改。廠工會、技安處組織召開了以“我為安全獻一計”為主題的安全生產經驗座談會，進一步提高了職工參與安全工作的積極性和責任感。
3、組織相互交叉安全檢查活動，互相學習，共同提高。9月14日至16日，按厂部要求，技安處組織了全廠範圍內的安全自查和部份單位相互交叉檢查。檢查內容涉及安全目標的完成情況、風險分析與控制情況、安全教育情況、安全、消防、防護設施、用品的維護和維修情況、現場作業安全情況、安全檢查與考核情況等。在活動中，各單位負責人、安全員、工段長積極參與，並在互查活動中相互間深入交換意見，提出好的建議，使這次互查活動達到了相互學習交流、共同提高安全意識和管理水平的目的。
4、深入開展“安康杯”競賽活動，全面樹立以人為本的思想，切實加強安全教育，認真嚴格排查各類安全隱患，確保全年安全目標的實現。企業制定了詳細的實施方案，以企業檔案(xxxx[20xx年終，對全年在競賽活動中做出成績的部門領導、安全生產工作者和表現優秀的職工個人予以表彰獎勵。透過活動，激發了職工學習和掌握安全生產知識的積極性，提高了安全意識，從“要我安全”向“我要安全”轉變，有力地促進了企業安全生產的正常執行。
5、為提高安全員業務水平，廠工會與技安處聯合開展安全員勞動競賽活動，每月對安全員日常工作進行全面考核，並對安全員進行工作責任考核，年終給予工作先進者予以表彰。
二、建立健全職業健康安全管理體系，全面提升安全管理水平
一)申請領取安全生產許可證，使企業管理體系符合最新出臺的相關法律、法規的要求。
企業認真貫徹《安全生產許可證條例》(國務院令第397號)，並按照《危險化學品生產企業安全生產許可證實施辦法》(原xxx生產監督管理局令第10號)規定的安全生產條件逐項對照落實，對不符合項立即進行整改，並及時向xxx市安全生產監督管理局提出申請領取安全生產許可證。經市安監局組織審查，於8月份順利取得安全生產許可證。
二)進一步完善組織管理體系，認真落實安全責任。
1、根據企業實際情況,對xxxx[1998]51號文《安全機構管理制度》進行適時修訂，出臺了xxxx[20xx年12月30日下午的年終安全總結會上，企業主要負責人與各單位簽訂了《20xx年安全生產目標責任書》，會後各二級單位與工段、班組簽訂安全目標責任書，並和全體職工簽訂了職工安全職責書。透過層層簽訂安全生產目標責任書，使各工作層面、各生產崗位、各級人員都落實了安全責任，形成自上而下的安全生產目標責任體系。
3、為落實安全生產責任制，在更大範圍內形成安全生產管理和監督網路，增強全廠職工的安全意識，按20xx年第二次黨政聯席會議的要求，制定安全生產風險獎勵試行辦法。今年下半年，在部分單位進行了試點。試點取得了良好的效果，職工的互相協作、互相監督的意識大幅度增強，違章違紀現象明顯減少(三季度開出違章告知卡11份，四季度開出違章告知卡2份，同比降低5.5倍)，自覺抵制違章指揮，安全意識得到一定程度提高。
三)透過外部認證，完善企業職業健康安全管理體系，持續改進健康安全績效。
為了進一步規範安全管理，企業根據GB/T28001-20xx《職業健康安全管理體系標準》，引進OHSMS管理體系。OHSMS是一種科學的管理方法，它是以系統安全的思想為基礎，從企業的整體出發，把管理重點放在事故預防的整體效應上，管理的核心是系統中導致事故的根源或狀態即危險源，強調透過危險源辨識、風險評價、風險控制來達到控制事故的目的，實行全員、全過程、全方位的安全管理，使企業達到最佳安全狀態。透過外部認證來促進內部完善，使企業傳統職業健康安全管理體系與OHSMS標準有機結合，建立起有效的PDCA執行模式。在體系試執行中，取得了良好的安全績效，通過了中國質量協會質量保證中心外部稽核。初步建立起“自我發現、自我改進、自我完善(持續改進)”執行機制，使企業安全管理水平得到全面提升。
四)建章立制，構築長效安全管理機制。
安全管理制度是企業為確保企業管理體系過程有效策劃、執行和控制所需的重要管理檔案，是實施職業健康安全管理活動和完成規定任務的制度性、技術性規範;是管理體系從組織、制度上貫徹適用的職業健康安全法律、法規及其他要求(主要包括與職業健康安全相關的國際公約，國家及地方法律、法規、規章、標準，各級政府的規範性檔案、上級部門和地方有關要求、相關行業要求等)的重要制度保障。根據《xxxx適用職業健康安全法律、法規及其他要求》和《xxxx管理體系手冊》，按照xxx化醫控股(集團)公司的統一佈署，由技安處組織相關職能部門對企業現有安全管理制度進行全面疏理，作出補充完善，經化醫集團公司組織的專家組和廠長組織的廠安全生產委員會評審，形成《安全管理制度彙編》。經過8個月艱苦工作形成的這本制度彙編，包括綜合管理、組織措施、危險作業、技術規範、職業衛生5大類43個制度，涵蓋了企業各個環節和層面的安全管理，構築起安全管理長效機制。
五)完善安全資訊管理，為企業編制安全管理方案、預防、控制事故提供可靠依據和指導。
為準確掌握企業生產安全狀態、安全活動、各級安全指令等資訊，及時應用於指導安全生產，完善資訊溝通渠道和各類資訊的管理。在堅持“每季度組織召開一次安全員例會，傳達貫徹上級有關安全工作指示，學習有關安全法規檔案以及安全專業知識和事故案例，檢查佈置工作任務”的基礎上，進一步完善安全議事制度，建立企業(內部)資訊溝通聯絡單制度。按照化醫集團公司的要求，統一印製了各種安全記錄、報表、臺帳(包括安全會議記錄、安全檢查記錄、收文記錄、發文記錄、安全生產月報表、事故報表、高處作業臺帳、進入裝置(有限空間)作業臺帳、職工三級教育臺帳、安全檢查臺帳、抽堵盲板作業臺帳、特種作業人員培訓臺帳、勞動保護用品發放臺帳、防護器具臺帳、安全標誌臺帳、工業衛生監測臺帳、職業衛生全體檢臺帳、隱患整改臺帳、事故臺帳、職工傷亡臺帳、安全獎懲臺帳、重大危險源登記臺帳、危險化學品登記臺帳、隱患整改通知書等)，並及時收集、加工、儲存、反饋各類安全資訊，促使其在企業安全管理中順暢流通，有效地指導了企業安全管理，隱患整治，改進安全生產狀況。
化工操作工個人工作總結 篇2
作為一名工人，我在這裡最想說的不是我為企業做出了多少貢獻，而是作為一名工人應盡的職責。企業好比一個大家庭，沒有大家庭的繁榮哪有我們小家庭的幸福，大家都懂，如果企業沒有效益，員工將面臨下崗。我們每一個人都應該遵章守紀，盡職盡責的去工作。要有每天高高興興來，平平安安去的理念。
感恩是中華民族傳統美德，感恩是每一個人都應該擁有的品質。企業給予工人關懷，給予工人照顧，難道我們不應該感激企業嗎企業對於員工是一個自由工作的舞臺，在這裡我們認識了同事，學會了知識，展示了自己的能力與才華，一點點的實現人生的意義。企業不僅是我們物質生活的保證，方方面面的建設又在精神層面讓我放開思想，快樂健康的奉獻自己的力量，讓我有機會回報企業，回報社會。
在車間我們要時刻警惕，將安全落到實處，行動甚於言語。作為一名資深的員工我不僅要時刻保護自己的安全還要照顧到新來的員工，他們畢竟經驗尚淺，對一些危險意識還不夠。裝置正常執行時候還看不出混亂，一旦出現小問題，他們就沒有主見沒有辦法了，而且比較緊張，這樣的話有可能小問題演變成大問題。我們老員工面對大問題，根據經驗，合理操作控制，第一時間就將問題處理，這樣大問題就有可能變成了小問題，這是我們的本事。我們這個時候不能憑老資格使喚小後生們，還要主動擔負起教徒弟的任務，從安全開始，從基礎技能教起。我相信每一個人都明白能力越大責任越大。在技術層面，我深深明白山外有山。我的技術只有跟主任跟班長多多學習才能更精益。可能我是一名好的操作工，但是不一定能當一名好的班長？因為這兩項工作對個人的要求不同，操作工要技藝精湛而班長不僅僅要技能高超，還要思維冷靜，準確判斷，公平公正的合理分工，這樣整個車間才能安全有序生產。班長與技工工作沒有高低之別，沒有貴賤之分，大家要端正心態，共同把水汽車間建設為模範車間。
在車間建設方面，我時刻要培養自己有超強的執行力。服從上級安排，有什麼事情事後反應，避免自己養成“等，推，靠”的消極意識。在同事關係上面，團結一心，互幫互助，愛心點播，共同學習，共同進步。衛生對於車間好比臉面對於個人。所以責任範圍內，我個人衛生要好，負責的衛生區也要達標。不僅自己要有團隊意識還要影響大家共同把我們的本職工作做好，做漂亮。
我們很多工人都是鄉里鄉親的，企業在家門口給大家供了一個就業的機會。我們要好好把握機遇，共同努力建設，為企業創造出效益，這不僅僅體現在工資上，這種敬業精神也會給我們子孫後代樹立榜樣。我沒有什麼動人的事蹟，更沒有多大的貢獻，上好自己的每一個班就是我作為一名工人的方向。
最後一句壯語與大家共勉：男兒不展凌雲志，空負天生八尺軀。
化工操作工個人工作總結 篇3
緊張忙碌的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年已悄然而至。在過去的一年裡，在單位領導的精心培育和教導下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，但也有不足，現將工作總結如下：
一、20xx年的工作成果
1、工作上，我一直嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裡手。就是憑著這樣一種堅定的信念，為了儘快掌握催化裂化操作，我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，我常常要提前半個多小時上班，養成了早到單位的習慣，到了單位，先將勞保穿戴整齊，再認真檢查各容器的液位和每一條伴熱線，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我的工作的順利開展打下了良好的基礎。 我工作的崗位是反應外操，在日常工作上我盡心盡力，本著不斷髮現問題，解決問題的積極態度開展各項工作，十月份的一天夜裡九點多鐘，我忙碌了一天準備交班時，火炬被吹滅，這將導致酸性氣體無法燃燒汙染空氣和危及人身安全。我和同事不顧一天的勞累又拿起管鉗衝向火炬院，由於天黑風大很難點著火，但是我們沒有放棄，不厭其煩，在採取了多種措施之後終於成功點燃火炬 。
2、學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。雖然我已取得大專學歷，但我沒有滿足於現狀，經常利用工作之餘讀書自學英語等知識。學習理論的同時，更加鑽研業務，平時在工作中遇到不懂得問題，主動向老師傅請教，並詳細做下記錄以備以後參考，並把學到的知識融會到工作中去，透過日積月累使業務水平不斷提高。在單位組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項培訓和競賽，於今年五月份參加了壓力容器培訓並順利取證；於九月份參加局工人技術比武，取得了優異的成績，展示了自我，受到了單位的嘉獎。
3、落實各項安全防護措施，個人安全意識有所增強。催化裂化操作是一項危險係數較高的工作，需要高度的責任心和嚴格的操作規程。因此我不斷強化自我保護意識，堅持把安全工作放在首位，做到天天講安全，天天貫徹安全，天天檢查安全，不管任何作業專案，對安全防護措施都落實到位，做到心中有數，忙而不亂，確保作業中的安全。回顧我全年的各項工作，都能夠安全高效地完成，無一例違反安全操作規程的作業。
二、工作中存在的問題
從事催化裂化工作以來，深深感受到工作的繁忙、責任的重大；大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，有點頭輕腳重，沒能全方位地進行系統地工作，主要表現在以下幾個方面：
①剛參加工作不久，沒有足夠的經驗，對於大型裝置的操作還不能熟練掌握。
②理論知識掌握不夠紮實，實踐能力還需提高，理論與實踐聯絡不夠。
以上問題，雖然對工作的影響不是很大，但我總覺得沒有盡到一個催化裂化操作工的職責，在今後工作中自己將努力做到更好。
三、今後的工作打算
透過總結一年來的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足，沒有創新性的工作思路，個別工作做得還不夠完善。在今後的工作中，我將努力克服工作中的不足，同時還需要多看書，認真學習好規範規程及有關檔案資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與企業共同進步、共同成長。
化工操作工個人工作總結 篇4
回想這兩年來，我們和事業部經歷不少風風雨雨，在曲折坎坷中一路走來，我們又喜有憂，特別對於我個人有深刻的體會從xx年底我享受著的最大福利培訓從股份到楚星再到,我緊跟事業部領導和同事們的步伐一步一個腳印從現廠的破爛不堪到現在的竟然有序,從不合格的到合格的,從產量二三噸到現在的二三百噸,我們無意不感到驕傲自豪,這一切的成功當然離不開崔部的英明領導。
在進入這兩年裡，讓我認識和學習到了獨特的文化和先進的'工藝技術，使我學到了很多。兩年來，五萬多名人在文化的引領下，用智慧和汗水傾情譜寫了一首又一首科學發展的新曲。因此，我們要用良好的心態去對待工作，要相信人，相互信任、相互欣賞，在與人相處的時候，應該儘量放大別人的優點，然後學以致用，這樣才能夠在工作中感到快樂，快樂中工作，才能夠成長，才能進步。
隨著的飛速發展，就要求我們的能力要進一步提高。因此，我們就需要不斷的學習，不斷的用知識和技能來充實和提高自己。我從一名學生到工人我有著深厚的體會,正如文化說的今天不學習明天就淘汰,每天除了學習獨特的文化就是學習工藝流程,以前的員工有怨言到現在的事事有人管,事事有人做,，學以致用，用文化來武裝自己的頭腦，指導自己的工作。
文化是以人為本的文化，是充滿陽光，充滿激情的批評文化。所以，文化不僅創造了驚人的經濟效益，還讓我知道了好多。在，每一件事都在檢驗你是否堅持核心價值觀。核心價值觀只有真正體現到文化的每一項工作，人們的思想才會統一，人心才會凝聚，才會更加強大！
工作中有情緒，董事長締造的文化的核心理念是以人為本，就是激情，陽光，批評的文化。在這個月裡我在工作中跟部門領導發生了小摩擦，由於我一時的衝動做出了好多打算，但在後來經過好多人的勸解，讓我靜下心來想了許多，最終還是對文化學習的不是很透徹，在由於我自身的問題造成了許多，既來之，則安之。
讓我產生了濃厚的興趣，我就靜下心來工作，踏踏實實做事，老老實實做人吧。在以後的工作中我不僅要學習專業知識還更加學習企業文化緊跟董事長的思想讓我以後也成為老總吧，還要學會做人的，讓自己從文化中吸收充足的營養。把自己的工作做的更好。
化工操作工個人工作總結 篇5
20xx年一季度，高山煤礦企管部“雙創”工作在全體部室成員的共同努力下，在工程部的領導下，按照永貴公司、高山煤礦相關檔案的總體要求，精心組織，周密安排，講求實效，深入紮實開展“雙創”工作，現將企管部20xx年一季度“雙創”工作開展情況總結如下：
一、企管部“雙創”工作開展情況。
1、統一思想，提高認識，以實際行動認真貫徹“雙創”工作各項要求。
在全礦“雙創”工作動員大會後，企管部及時召開部室“雙創”工作再動員會議，組織全體部室員工認真學習了全礦“雙創”工作會議精神，進一步提高和深化全體部室員工對“雙創”工作重要性的認識，增強搞好“雙創”工作的緊迫感和責任感。做到把“雙創”的各項工作安排到位、責任方法籌劃到位、目標任務落實到位。
2、領導重視，組織有力，確保工作紮實推進
為了增強對“雙創”工作的組織領導，企管部成立了由王革山部長任組長、全體部室員工為成員的“雙創”工作領導小組，由楊保健具體負責“雙創”工作的組織、聯絡、協調等日常事務工作，負責收集開展“雙創”的工作材料。紮紮實實把“雙創”工作安排佈置到位、責任夯實到位。領導小組成員職責明確，分工協作，做到各盡其能、各司其職，分工把關，並以嚴格的考核獎懲方法，確保工作的紮實推進。
3、加強組織學習，加大組織宣傳。
企管部每月都會抽出一定的時間，由王革山部長組織召開，全體部室員工參與的部室月度“雙創”工作會議。學習永貴公司、高山煤礦的相關制度和檔案，傳達公司“雙創”工作會議的會議精神，部署部室“雙創”工作的相關安排，總結當月的“雙創”工作總計，並對下個月的“雙創”工作進行總結。從而使得部室員工高度重視起來“雙創”工作，也明確了工作的思路和方向，便於“雙創”工作的順利開展。
二、企管部20xx年一季度“雙創”工作所取得的成績。
在過去的一年中，企管部在高山煤礦領導班子的幫助和支援下，在部室領導的正確引導下，部室全體員工努力工作，“雙創”工作取得了很大的成績。在過去的一季度中，企管部共向工程部報送“雙創”週報13期，管理創新成果3篇，合理化建議2篇，五小成果兩篇。
三、企管部“雙創”工作中存在的不足。
雖然在過去的一季度中，企管部的“雙創”工作取得了一定的成績，但是受限於企管部的實際情況，“雙創”工作依然存在著一些不足。一是“雙創”工作仍處在基礎改造階段，整體推進不夠精細；二是“雙創”工作的資料檔案整理和痕跡化管理需進一步完善；三是所上報的雙創材料亮點不夠新穎。
在接下來的工作中，我們將積極推進規劃實施，進一步加大攻關力度提高發展質量，進一步拓展管理方式，透過強化精細管理、創新管理方式來提升管理效率健全體制機制，增強創新動力，做好規劃編制增強發展後勁。
化工操作工個人工作總結 篇6
為鞏固與提高學校現有資訊化教育水平，建校三年來，我校的電教工作以教育資訊化為主線，緊緊抓住教育資訊化大發展的契機，進一步完善電教設施，深入研究電教理論，廣泛開展電教活動，三年來，我校為加快基礎教育課程改革的程序，提高教育現代化的辦學水平，做了一些工作，現總結如下：
一、完善電教設施，提高電教品位
隨著資訊化的普及，給教育的形式、方法和內容都帶來一系列的變化，為適應時代發展，我校優化了教育的形式與方法，率先在全縣實現學校管理網路化，辦公自動化，實現通知網上釋出，語文、數學教案統一列印，真正實現了學校資訊化教學。同時，為了滿足教師備課、查教學資料的需要，根據我校的實際情況，建立了一個高標準的電子備課室，計算機19臺，使每個教研組都擁有自己的備課電腦，每個教研組根據本學科的教學需要制定自己的教學設計，從而設計自己的教學方案。20xx年秋，我校投入了近二十萬元，新建標準化計算機教室一個，擁有計算機56臺，極大的滿足了學校教育教學的需要，極大了調動了學校老師工作的積極性。
二、完善制度，加強常規管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、完善各項電教常規的記載。各班的電教課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄，計算機教室學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的登記、借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用電教手段，尤其是電教裝置的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。
2、電子備課室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規章制度完善。電教裝置的使用做到了有記錄，有統計。
3、根據我校的實際情況我校引進了電信數字校園，建立了林西鎮寄宿制小學校園網，學校建立了監控室，做到了學校各個角落全監控，為我校的教育教學創造了良好的安全環境，20xx年，我校建立了具有我校自身特點的林西鎮寄宿制小學部落格及鎮小群，這兩個網路平臺為我校教師更好的投入到教育教學奠定了良好的教育基礎，在部落格上可以瀏覽到自己所教學科的最前沿教育導向及名師名家的講座，極大的滿足了各學科教師教學的實際需要，有什麼疑問和不解可以透過外鎮小交流群進行交流和溝通，同時加強設施、裝置的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網路暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網路的功能。
三、增強服務意識，做好服務工作。
電化教學的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利於電化教育教學工作的開展，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，並將之作為和學校溝通的橋樑。統一思想，統一認識，進一步明確各自的工作職責，牢固樹立電教為學校教育教學、為全體師生服務的思想。努力做好學校電教裝置的維修工作，只要有教師上公開課、研討課需要製作課件時，電教教師總是主動幫助製作課件。進一步完善電教裝置的使用和保管制度。每學年，學校都組織骨幹教師示範課、教導主任上演示課、青年教師展示課、教學能手競賽課。透過這樣的課，讓教師不但提高了教學水平而且使用多媒體的技能也提高了。多媒體使用每天都在二課時以上。
四、努力推進我校資訊科技課的建設
20xx年，我校建立計算機教室以來，我們本著開足上好計算機課程，加快資訊科技課程建設。在全校四六年級都設了資訊科技課程，平均每班每大周都有二節資訊科技課，讓學生透過資訊科技課學習先進的資訊科技，掌握簡單的電腦操作方法，教材目前以計算機和網路技術為主，透過學習讓學生了解和掌握資訊科技的基本知識和技能，激發學生學習資訊科技的興趣，培養學生收集、處理和應用資訊科技的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
化工操作工個人工作總結 篇7
為認真貫徹集團公司20xx年農電工作會議精神，落實國家電網公司、集團公司、市公司“抓基礎、上臺階，大力推進農電標準化建設”工作的總體部署和要求，努力提升農電管理水平，我公司將標準化建設工作作為20xx年的一項極其重要的工作進行開展。
20xx年5月份，根據省、市供電公司標準化工作的要求，公司下發了農電標準化建設組織機構檔案，成立了標準化工作委員會和技術、管理、工作標準分委會，各部門設立了專（兼）職標準化工作人員。
6月份，公司制定了標準化建設工作規劃和20xx年工作計劃。6月下旬開展了標準體系建設“五清理”工作，對公司現有的規章制度、法律法規、基礎資料、技術檔案、目標指標進行了全面、徹底地清理，共清理出規章制度287項，法律法規46項，基礎資料389項，技術檔案1713項，目標指標34項。
7月下旬，公司印發了農電標準體系建設培訓教材，對各部門專（兼）職標準化工作人員進行了農電標準體系建設培訓，貫徹了上級檔案精神，部署了今後的標準化工作，學習了標準化的基礎知識、企業流程管理及流程軟體的應用等。透過培訓，使各部門專（兼）職標準化工作人員對標準化工作有了一個初步的認
識，明確了其職責和公司標準化工作的整體要求，為下一步公司標準化工作的開展打下了基礎。
8月份，公司根據集團農生[20xx]18號、19號、25號檔案要求，結合公司實際制訂了《突泉供電公司標準化管理標準》。該標準規定了公司企業標準化管理工作的基本任務、組織機構、職責、公司企業標準體系、標準化工作規劃和計劃，明確了公司標準的制定、修訂、複審、廢止、實施、培訓、監督、檢查以及考核等方面的要求。
9月份，公司完成了技術標準的制定工作並已釋出實施。《突泉供電公司技術標準體系表》，該體系表收錄了法律、法規、國際標準、國家標準、行業標準、企業標準及相關檔案共計1757條，涵蓋了縣供電企業各個專業、各個環節的技術工作，是我公司全面實施標準體系建設工作的階段性成果。
10-12月份，公司完成了管理標準的制定、釋出、實施，根據“縣供電企業管理標準體系框圖”確定了9個大類、28個小類，106個管理標準，涵蓋了公司管理的各個領域。在建立管理標準體系過程中，我公司管理標準的編制注重與流程、技術標準的協同。堅持以流程為主線制定標準，流程、標準充分做到與實際工作相結合，使之具有更強的實用性。廣大職工積極參與流程和管理標準的編制，親自動手最佳化與自己日常工作密切相關的流程，明確了提高工作效率的最佳步驟，每個流程都按照PDCA閉環管理的思想編制，確保了管理上的閉環。結合流程的順序流向，按照
新的管理思路和嚴格的編寫要求，運用統一的編寫軟體編寫管理標準。管理標準中說清楚了每個工作步驟應該遵循的法律法規和技術標準，使管理在建標過程中不斷規範，在規範中不斷完善，實現了要建立有用、能用、管用、好用標準的目標。
12月份，根據“縣供電企業工作標準體系框圖”和公司崗位設定確定了工作標準目錄。
20xx年我公司將嚴格按照《標準化建設工作實施計劃》開展工作，按時完成農電標準化建設工作任務。