最新小學後勤工作總結(通用7篇)
最新小學後勤工作總結(通用7篇)
忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收穫頗豐,需要認真地為此寫一份工作總結。那麼要如何寫呢?以下是小編為大家收集的最新小學後勤工作總結(通用7篇),希望對大家有所幫助。
小學後勤工作總結1
學校的後勤工作始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務財產管理、後勤常規管理方面的工作。
一、財務財產管理方面
財務工作在學區統一領導下,在學校領導的帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學校透過行政會議討論,並向全體教師公示,理解群眾監督。具體工作如下:
1、協助校長做好學校經費的收支管理,認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,然後是開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、嚴格執行“一費制”收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的專案、標準、範圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費專案、無隨意提高收費標準等現象,並做好收費公示,自覺理解社會、學生家長的監督。
3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損工作。同時做好裝置的管理工作,確保財產的安全,充分發揮裝置的作用,更好地為教育服務。
二、後勤常規管理方面
學校是培養人的場所,是禮貌的象徵。要樹立一所學校的形象,反映全校師生的精神面貌,務必營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。因此,然後做好後勤服務工作,實際是對學校“以德立校,依法治校,質量強校,科研興校”的無形支援。
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品,按時無誤地發到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學工作順利開展。
2、做好教師各類服務工作。總務處克服工作繁、人員少的困難,堅持為辦公室送飲用水。
3、做好學校設施的維護工作。
三、工作反思
在財產管理上,還存在不足的地方,下發的各類教學裝置及用具不能如數上繳,裝置保管、使用職責制沒有落實,有必要在下學期加強管理。
總之,總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有地方沒能做得令人滿意,有待於今後的努力。堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹,依靠全體總務後勤人員的用心性,會把工作做得更好。
小學後勤工作總結2
一年來,在學校正確領導和關心幫忙下,本人按照學校確定的工作思路,以微笑服務為己任,以學生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好服務工作。現對自我的工作總結如下:
一、勤奮學習,與時俱進
理論是行動的先導。作為後勤服務人員,我深刻體會到理論學習不僅僅是任務,並且是一種職責,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維本事,注重用理論聯絡實際,用實踐來鍛鍊自我。注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自我的學習計劃,堅持個人自學,發揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放鬆學習。
注重理論聯絡實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題,學習目的再於應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的本事,增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。我注重把理論轉化為自我的科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,進取研究新情景,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的'思想,力戒“經驗主義”,拓展思維。
二、立足本職,愛崗敬業
工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是進取、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,為了能進取貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自我更好地為學生服務,我一邊向身邊的同事學習和借鑑工作經驗,一邊嚴格要求自我,對學生反映的問題,自我能解決的就進取、穩妥的給予解決,對自我不能解決的問題,進取向學校如實反映,爭取儘快給學生回覆。
三、存在不足之處
工作經驗欠缺,實際工作中存在漏洞。工作創新不夠。工作中有急躁情緒,有時急於求成。在新的一年裡,我要繼續發揚自我的長處,加以克服和改善自我的不足。爭取為學校的完美建設,貢獻自我的綿薄之力!
小學後勤工作總結3
回顧過去的這一學期,後勤服務部根據學校對學校後勤工作的具體要求,結合學期工作計劃和學校實際狀況,在學校領導和全體教職工的大力支援及配合下,經過後勤服務部全體同志共同努力,克服人手缺、任務重等困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。
一學期來,我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務校產管理、室內外衛生、學校食堂等方面的工作,圓滿地完成各項工作,到達計劃要求,現將本學期總務工作作如下總結:
一、學校財務
1、學校財務支出按照財務制度要求,做到透明公開,每一筆學校的款項支出,都經過校務會、學校財務領導小組,教大會研究經過,並及時在學校公示欄內公示。
2、教育事業統計,20xx年、20xx年、20xx年的教育事業統計在教導處、學校辦公室、安全科及各功能室有關人員的努力下,此項工作時間緊、任務重,相關人員利用雙休日、節假日加班加點按時圓滿完成任務。
3、學生資助
對一年級新生及二三四五六年級新增的困難學生搞好登記申請審批工作,讓真正困難的的學生得到資助,按時完成學業;學生的資助資金按時發放,並按照規定在學校公示欄裡公示。
4、固定資產上傳工作
學校固定資產資料上傳沒有完成,工作雖然做了,可是平臺沒有資料,需認真總結,找到原因,完成資料平臺上傳任務。
二、學校衛生工作
1、樓層樓道、洗手間、廁所衛生
學期初總務處進行了認真分工,職責到班到人。但堅持不經常,尤其洗手間衛生,經常出現髒亂差的情形。究其因檢查不經常,考核沒有落實到班到人。
2、學校內衛生及校門口衛生
堅持經常,整個學校整潔乾淨。
三、學校食堂
1、師生飲食,炒菜前,生菜都認真清洗,講究衛生,炒菜時炒熟炒出味道,做到可口好吃。一週炒菜不重樣,盡力炒師生喜歡吃的菜,冬天學生的炒菜用保溫桶盛放、中午個教師熬粥喝,儘量讓師生吃上熱菜熱飯。
2、食堂工作人員,不管冬天還是熱天,按照規定穿衣戴帽,講好個人衛生。
3、食堂衛生,學生餐廳、教師餐廳、飯菜操作間,天天堅持乾淨整潔。
4、學生食堂秩序,學期初總務處就制定了詳實的午餐秩序考核辦法,在每一天值班教師和班級值班教師的共同努力下,午餐秩序大有改觀,但離學校要求還有差距,下學期找不足、找差距,把這項工作搞好。
總之,今學期的工作有成績,也有不足,針對出現的問題,對症下藥,把下學期的此項工作搞好。
小學後勤工作總結4
在每一天忙碌充實的腳步聲中,轉眼間本學期的工作即將結束,在xx的正確領導下,我校後勤部門全面貫徹、認真落實xx的各項工作部署,紮實有效地開展各項工作,本學期我校專案建設、學校文化建設取得了突破性進展,取得了必須的成績,現把我校這學期的後勤工作總結如下:
一、專案建設取得重大突破
自去年來,學校為改善辦學條件,一向在多方奔走、進取爭取教學樓改造建設,本學期來,在xx的高度重視和指導下,我校專案建設邁取得突破性進展:我校土地存量較大,為減輕財政投入壓力,改善我校辦學條件,學校多年來提交的吸納外來資金,校商合作改善辦學條件的專案建設方案在xx和xx校長的指導下,我們對專案建設可行性進行了多次市場調研,反覆論證和多次修改,完成了前期市場調研文字論述、專案建設的文字方案,並聘請設計院製作了兩套平面圖效果設計圖,這一整套文圖資料已構成正式定論作為日後招商引資重要依據。
二、學校文化正式進入設計階段
學校文化建設是我校一項重要工作,本學期學校後勤犧牲假期休息,專門從外地購運了兩車價廉物美的觀賞石。經過學校進取爭取,在xx的高度重視和牽頭下,學校與xx公司簽訂了學校文化設計合同,我校學校文化設計正式啟動,目前校徽及其相關元素設計進展迅速。我校多年未實現的打造xx學校文化的夢想如今就要實現,至此我校也成為xx為數不多的加固、改造以及學校文化建設同步進行的學校之一。
三、後勤管理務實高效
隱患圍牆得到治理,學校節省大筆資金。xx小學東側圍牆受校外安居房建設施工影響,導致擋土牆開裂,以及擋土牆上圍牆及牆邊地面開裂,基於施工嚴重影響學校場地安全,學校多次與房屋開發方、代建方進行溝通協調,最終促成代建方對我校擋土牆和損壞的圍牆進行了加固與重建,並順利完工,學校未花一分錢成功解除了圍牆隱患。
公物管理、綠化維護效果顯著。受場地限制,每個月書法月賽及其他大型活動時,學生需將課桌椅搬進搬出,十分不便且課桌椅損壞也嚴重,為方便學生活動,培養學生養成愛護公物良好習慣,學校決定人人使用課桌套,購買塑膠小方凳。經過周密準備和細緻工作,學校利用召開家長會契機宣傳了此項工作,贏得了全體家長的理解和支援。
小學後勤工作總結5
本學期的工作快結束了,在中心學校的大力支援下,我校後勤工作圍繞“服務教學”這個中心來開展。在改善辦學條件、財金財產管理、食堂管理、校園綠化管理上成績顯著,先將本學期的工作總結如下:
一、加強整體規劃和綠化建設,不斷改善辦學條件。
我校的環境和基礎建設隨著學校管理和發展的需要不但發生變化,目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活、工作條件。
本學期開學初我校緊緊圍繞建立“綠化生態校園”的標準來開展,著力打造綠化生態校園,提供一個優美的育人環境。後勤人員在現有的綠化條件上,進行了修剪整理工作。學校把環境育人、綠化教育、生態教育作為保堂教學內容,把綠化宣傳教育作為社會主義精神文明建設的重點內容列入學校文明建立的工作中。
為了使教師網上備課,交流方便,配備了一臺新電腦。根據教學改革需要,今年x月份學校利用有限的資金對“六室”進行了維修添置,圖書室、實驗室、音樂室、美術室、多媒體室等得到了充分的利用,學生的學習興趣和教師的教學效率大大提高了。
二、加強了學校財金財產管理。
本學期開學初,後勤處對各班級財產,各室財產進行了一次全面的財產清理,並進行了逐一登記造冊,並且與相關的管理人員簽定了財產管理責任目標,保障了學校的一草一木不受損失。在學校資金管理上,嚴格按制度辦事,嚴格實行校長一支筆的開支原則,做到了不亂開支。重大開支召開全體教師會透過,把有限的資金用在教學上,不浪費一分錢。突出表現在:學校購物方面嚴格實行雙人制或多人制,做到要“貨問三家不虧錢”並且要貨比貨,嚴把購進關,不買不合格物品,不買腐爛變質物品。並且做到了採購人不管是安陸購物還是在其它地方購物,沒有花一分錢過早,更談不上進餐了。
三、加強學校食堂管理,不斷提高後勤人員的服務水平。
本學期學生人數不多,後勤工作人員也不多,她們雖然人手少,但是工作能順利完成,並且毫無怨言。開學初後勤處和後勤工作人員簽定了責任目標。特別是“食堂安全責任目標”的簽定,做到了不用腐亂變質食品,並且對合格食品做到了防塵、防蠅等措施,食堂整潔、明亮、衛生、方便,無汙染源,杜絕了重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發生,強化以人為本,精細服務。全面提高了服務質量,表現在:由於吃飯的人數多,眾口難調。家長對食堂的要求高,為了讓學生吃得好,在早餐方面增設了花飯,有時是粉、有時是豆折,儘量讓學生吃得開心。中餐為了適應學生口味,還以火腿腸、雞蛋湯、線粉、海帶、花菜、土豆等交替進行,多數家長對學校食堂的服務還是滿意的,師生吃得好,學校領導、家長、教師都很滿意。
四、從學校現有條件出發,努力創收,不斷改善教師的福利待遇。
學校領導在重點抓教學的同時,還時刻把教師的冷暖放在心上。避免浪費,利用食堂的剩菜剩飯,餵養了5頭牲豬,現在每頭足有二百多斤了,這樣解決了教師的年關福利,教師教書育人的勁頭足了。因為師生在校就餐二頓,學校利用校園內的空閒地種植了蔬菜,品種多種多樣,綠油油的蔬菜既為食堂準備了天然環保的食料,又象徵了我們連棚小學朝氣蓬勃、蒸蒸日上,更美化了環境。本學期師生用的鹹菜完全是自己鹹制的,真是一本萬利的事情,學校領導操了心,後勤工作人員吃了苦,為學校節約了不少資金,促進了學校的教育教學工作。
總之,學校後勤工作還有很多不足,我們要不斷努力,發揚優點,不斷探索,使我校的後勤工作更上一層樓。
小學後勤工作總結6
本學期的工作已經結束了,在學校領導的指揮下,經全體後勤工作人員的努力,基本完成了學期初制定的計劃指標,下面分三個方面做以總結:
一、主要做的幾項工作
1、調整了各班的桌椅,進行歸類登記。
2、安裝了幾件體育裝置,對一些裝置刷了油。
3、對各班桌椅進行了兩次維修,每月檢查一次。
4、落實了市裡召開的消防安全工作會議精神,進行了消防安全檢查,落實了責任。
5、落實了市裡召開的事業單位清產核資會議精神,完成了固定資產的盤點、報表工作。
6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、落實了市裡召開的冬季城市管理會議精神,對清雪任務進行了佈置安排。
8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。
9、食堂、住宿生工作有較大進展,開展了創優秀住宿生活動。
10、強化了門衛工作。
二、工作主要表現
1、食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負責的態度,不怕吃苦,任勞任怨,為學校做出了貢獻,食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不願做,況且這三、四百人的飯菜如何做?開始買菜時我和xx、xxx三人都是第一次買菜,咋辦?我們就是多看、多問,一樣的貨誰便宜買誰的,為不在稱上受騙,我們經常量自己的體重試稱,這樣邊幹邊摸索,你心裡只要想到學校,想把工作做好,沒有克服不了的困難,現在我們每個人對市場行情基本瞭解,不擔心被人糊弄,上當受騙。
家離學校又遠,也能起早貪黑克服困難,大家一起忙碌從不計較幹多幹少,x老師身體不好,摔傷了也不耽誤,樣樣活都爭先恐後,x老師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來,這些人一天連續六、七個小時的作業,確實很辛苦,正是由於這種吃苦奉獻精神,才獲得了豐碩成果,本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多,這些成績的取得也離不開全體老師的支援,特別是班主任老師他們付出的最多,動員學生,做思想工作,每天中午都不回家給學生盛飯打菜,刷碗洗筷,全校本學期吃飯人數最多的班級是二年一和二年二,四年二每日增長幅度也校大,不在很多班級表現也很好,如一年三班、整個一年組都不錯,三年三班、五年一班以上班級提出表揚。
2、住宿生方面
本學期住宿人數最多時達70多人,本學期有100左右人次住宿,一學期以來沒發生過事故,學生在校吃得好,睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的,他們耐心輔導,精心呵護,付出了辛苦的汗水,x老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被,打掃衛生,有時側所堵了,清掃完之後,兩天吃不下飯,這些工作也得到了其他老師和同志的支援,你像x老師有時也幫助通側所,修側所,住宿生人數的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學以來始終最多人數的班是六年一,其特點是人員穩定並且速增,保持較穩定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚,最後一個月六年二也出現了高潮達到了十五人。
3、賣店工作
賣店工作人員,對工作認真負責,把準質量關,不進三無產品,確保學生的健康,經一學期的努力,基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。
再值得表揚的是徐師付,放哪都放心,幹啥大家都滿意,開始在食堂幫忙,後來修桌椅幹雜活哪用哪到,現在清理樓道衛生,大家看得清楚,所以無論是前勤、後後勤從事的都是教育事業,只是分工不同,只要你付出,領導,群眾都會看到。
三、存在問題
1、住宿生在活動和管理上還有待改進。
2、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。
3、電的浪費現象有待採取措施。
以上是本學期後勤工作總結。
小學後勤工作總結7
這學期,我校後勤工作,遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃,以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化後勤工作人員素質,提高辦事的實效性。現總結如下:
一、立足本職,服務一線
我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制了後勤工作計劃,避免後勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。教室安裝了班班通裝置。目前學校班班通數量已達6臺,對教學起了有效的成果。
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,更換燈管、更換閥門水龍頭等。
3、配合政教、教務開展工作,基本做到一線問題需要後勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環節,服務及時到位。
5、建好後勤安全臺賬,使後勤管理工作更加集中、規範。
二、整章建制,規範管理。
後勤工作是學校的基礎工作,後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理,後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》,有效地規範了學校的後勤管理工作。
為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。
對學校資產進行了一次摸底清查,所有資產全部登記、建帳,管理日趨完善。
三、加強管理,開源節流。
資金是學校的命脈。按照校長要求,學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。學校財會部門嚴格履行規章制度,積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資採購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購,避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批覆印和油印的業務,並負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。
4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作,得益於領導指揮有方、各部門協同配合,使後勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人讚許,態度令人滿意。