小學後勤工作總結(通用7篇)
小學後勤工作總結(通用7篇)
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,制定一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎?以下是小編整理的小學後勤工作總結(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學後勤工作總結1
這學期,我校後勤工作,遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃,以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化後勤工作人員素質,提高辦事的實效性。現總結如下:
一、立足本職,服務一線
我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制了後勤工作計劃,避免後勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。教室安裝了班班通裝置。目前學校班班通數量已達6臺,對教學起了有效的成果。
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,更換燈管、更換閥門水龍頭等。
3、配合政教、教務開展工作,基本做到一線問題需要後勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環節,服務及時到位。
5、建好後勤安全臺賬,使後勤管理工作更加集中、規範。
二、整章建制,規範管理。
後勤工作是學校的基礎工作,後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理,後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》,有效地規範了學校的後勤管理工作。
為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。
對學校資產進行了一次摸底清查,所有資產全部登記、建帳,管理日趨完善。
三、加強管理,開源節流。
資金是學校的命脈。按照校長要求,學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。學校財會部門嚴格履行規章制度,積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資採購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購,避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批覆印和油印的業務,並負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。
4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作,得益於領導指揮有方、各部門協同配合,使後勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人讚許,態度令人滿意。
小學後勤工作總結2
自年參加工作以來,在後勤工作快xx年了,我秉承“任事負責,勤奮工作”的理念,對工作不能有一絲一毫的疏忽大意,兢兢業業,一絲不苟,勤奮工作,我是這樣想的,也是這樣做的。由於我工作的努力與敬業,受到了同事和領導的好評,現對今年工作進行以下總結。
一、認真學習政治業務理論,努力提高政策水平和業務素質
在後勤我幹過食堂監管、校區行政管理、後勤材料會計、高校輔導員等工作,我努力學習業務知識,學習法律、法規,學習各種反腐倡廉的教材,學習食堂管理、學習食品衛生法、學習有關後勤管理的政策與業務理論、學習高校輔導員如何管理學生工作、學習材料會計工作制度、材料會計工作職責等一系列專業知識,力求所學的資料入耳入腦,懷著對本職工作的熱愛和對全校師生的真情,盡職盡責服務師生,用實際行動來詮釋立足本職崗位創先爭優的全部。
二、抓好食堂管理工作,改善食堂就餐環境,提高服務質量
隨著高校後勤社會化改革的不斷深入,絕大數高校食堂均採用了新的管理和執行機制,在食堂建設過程中加大了投資力度,於是向處領導提議,在加大食堂基礎設施建設的同時,更重要的能否打破壟斷經營,引進競爭機制,並抓好管理工作,改善學生就餐環境,供給服務質量。
為了能到達這樣的效果,我早起晚歸與食堂工作人員一齊共同解決工作中出現的問題,告訴食堂負責人,學生食堂服務是一塊重要市場,吃飯人多,伙食供應好壞直接關係到大多數人的利益和身體健康,食堂衛生安全大於天,食堂不能以盈利為重點,主副食價格必須隨著季節波動而調整,必須強調服務於全校師生為第一要素。提議食堂在減員增效、統一配貨、減低運營上下功夫,實行薄利多銷,爭取在量大多銷的基礎上獲得合理的利潤。
三、做好校外兩個校區的組建工作,傾力打造後勤“先行性”功能
學校的一切工作都是以後勤工作的先行到位而開的,後勤人員要樹立創新意識和時代意識。一所學校的創新發展首先需要得到後勤工作保障支援,這不僅僅需要不斷提高服務質量、適應師生的不一樣需要、改善管理方法、減少工作環節、提高工作效率,並且需要不斷更新教學設施裝置,對新購置的一些後勤服務裝置,後勤人員要掌握操作技術和維修保養的方法。後勤人員不能滿足於現狀,後勤服務工作要走在學校其他工作的前面。
四、謙虛謹慎,盡職盡責,紮實做好保障服務工作
由於計算機的應用較為廣泛,為了提高業務水平,我克服年齡大、對計算機知識一無所知等重重困難,經常利用八小時以外的時間加班加點學習計算機操作技術,不懂就問,虛心請教,一遍不會兩遍,兩遍不會三遍,直到學會為止。從這以後我為自我買了關於計算機知識方面的書籍,還為自我制定了計算機知識勤練打字速度,刻苦鑽研計算機知識以便更好地掌握計算機操作技術,提高業務素質,更好地為全校師生服務。同時經常與辦公室其他人員共同交流工作中遇到的難題,當遇到自我吃不準的問題時,就虛心向他人請教,與同事和睦相處,建立了親如兄弟般的情感,從不計較個人得失。
小學後勤工作總結3
一年來,在學校正確領導和關心幫忙下,本人按照學校確定的工作思路,以微笑服務為己任,以學生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好服務工作。現對自我的工作總結如下:
一、勤奮學習,與時俱進
理論是行動的先導。作為後勤服務人員,我深刻體會到理論學習不僅僅是任務,並且是一種職責,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維本事,注重用理論聯絡實際,用實踐來鍛鍊自我。注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自我的學習計劃,堅持個人自學,發揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放鬆學習。
注重理論聯絡實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題,學習目的再於應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的本事,增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。我注重把理論轉化為自我的科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,進取研究新情景,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經驗主義”,拓展思維。
二、立足本職,愛崗敬業
工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是進取、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,為了能進取貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自我更好地為學生服務,我一邊向身邊的同事學習和借鑑工作經驗,一邊嚴格要求自我,對學生反映的問題,自我能解決的就進取、穩妥的給予解決,對自我不能解決的問題,進取向學校如實反映,爭取儘快給學生回覆。
三、存在不足之處
工作經驗欠缺,實際工作中存在漏洞。工作創新不夠。工作中有急躁情緒,有時急於求成。在新的一年裡,我要繼續發揚自我的長處,加以克服和改善自我的不足。爭取為學校的完美建設,貢獻自我的綿薄之力!
小學後勤工作總結4
本學年的工作很快結束了,在區教委、生產教育辦的大力支援下,我校後勤進取努力,不斷提高辦學效益,研究新情景,最佳化進行機制,提高管理水平,改善辦學條件,增強保障本事,促進學校健康良好的發展。現把這學年工作總結如下:
一、加強整體規劃和建設,努力探索後勤改革新路子
我校的環境和基礎建設在隨則著學校管理和發展的需要不斷髮生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家,完美的家園會讓孩子門愉快安逸,精神本振奮。本學年我們採用“整體規劃,分步實施”的原則加強基礎建設。
今年我們在學校文化牆前邊鋪了一百多平米草坪,操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥裡,同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。改建了領操臺、升旗臺,安裝了新的白鋼旗杆。在學校內拆掉舊式花池,修建了自動控制的噴泉及養魚池。雖然我校新修的噴泉規模不大,可是每當下課噴泉自動噴出清涼的水霧,學校內乾燥的空氣立刻變得溼潤。
為了解決教學樓前積水和車庫門前灌水問題,把操場南側教學樓前加高,鋪了瀝青路面,從而解決了校門前灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面。為了使教師網上備課、交流方便,我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據一年教學改革特點,我們買了四臺多功能投影儀,實物投影效果十分好。為了配備學校讀書活動,我們給每個班級訂做了統一尺寸的書櫃,這樣學生獻的書不到處亂放,教室和辦公室也更加整潔美觀。
二、抓好綜合管理,為學校的發展做好後勤保障
後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作,所以我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發,聽取每條合理化提議,主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞,反映在學校財務工作,校產管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面:嚴把財務制度關,從學校大局出發,千方百計增收節資,避免浪費。
在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢儘量少花,採購物品要貨比三家,為學校節儉每一分錢。在校產管理上,做到工作細心,兢兢業業。為了減輕一線教師的工作強度,儘量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇,種草坪、栽紅花麥裡,從翻土施肥到栽種花草以及給學校內體育器材、院內柵欄牆刷油,這些活兒,全是我們後勤的司機,廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工,可是工作的敬業精神和不求索取的崇高境界十分值得我們學習。
三、把安全教育工作作為後勤工作重點資料之一
平時的常規檢查做到了食堂管理天天查,學生安全天天查,“三室”及各教室、辦公室安全日日查,學校常規管理經常查,這些檢查不是流於形式,檢查做到細緻到位並重點做好記錄。我們進取配合鐵嶺市衛生局、xx生產教育辦對後勤工作的檢查指導,發現問題及時解決。
這學年我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學在等車期間全集中到xx班教室,由xx教師負責學生安全。校車管理的好,學生安全上學,安全回家,家長放心,學校聲譽也會相對提高。在食堂管理方面,我們除了抓好衛生防疫外,更重視提高服務質量。由於吃飯的人數多,眾口難調。家長對食堂的要求高,家長的想法也是五花八門,有時很難到達個別家長的滿意,
總之,後勤工作還有很多不足,我們要不斷努力,使我們xx小學的後勤工作更上一層樓。
小學後勤工作總結5
校的後勤工作始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務財產管理、後勤常規管理方面的工作。
一、財務財產管理方面
財務工作在學區統一領導下,在學校領導的帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學校透過行政會議討論,並向全體教師公示,理解群眾監督。具體工作如下:
1.協助校長做好學校經費的收支管理,認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,然後是開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2.嚴格執行“一費制”收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的專案、標準、範圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費專案、無隨意提高收費標準等現象,並做好收費公示,自覺理解社會、學生家長的監督。
3.加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損工作。同時做好裝置的管理工作,確保財產的安全,充分發揮裝置的作用,更好地為教育服務。
二、後勤常規管理方面
學校是培養人的場所,是禮貌的象徵。要樹立一所學校的形象,反映全校師生的精神面貌,務必營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。因此,然後做好後勤服務工作,實際是對學校“以德立校,依法治校,質量強校,科研興校”的無形支援。
1.做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品,按時無誤地發到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學工作順利開展。
2.做好教師各類服務工作。總務處克服工作繁、人員少的困難,堅持為辦公室送飲用水。
3.做好學校設施的維護工作。
三、工作反思
在財產管理上,還存在不足的地方,下發的各類教學裝置及用具不能如數上繳,裝置保管、使用職責制沒有落實,有必要在下學期加強管理。
總之,總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有地方沒能做得令人滿意,有待於今後的努力。堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹,依靠全體總務後勤人員的用心性,會把工作做得更好。
小學後勤工作總結6
本學期的工作很快結束了,在校領導的.大力支援和帶領下,我校後勤進取努力,不斷提高辦學效益,提高管理水平。改善辦學條件,增強保障本事,促進學校健康良好的發展。
學校一切工作是為了孩子,後勤一切工作是為教學當好先行,為教學第一線服好務。本學期,總務處根據學校實際認真制定了本學年工作計劃,結合我校的實際情景,切實做好後勤保障工作,為我校提高教學質量創造了有力條件,具體工作做到了如下:
1、協助總務副主任連長江教師做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教學參考書、備課本、筆記本等教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用具,按時無誤地發到每個班級和師生手中,保證教育教學工作順利開展。
2、做好後勤保障工作。全力以赴為學校開展公開課、各項競賽、興趣小組等活動做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。
3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情能夠說天天都在發生,我力所能及地加以處理好,本著節儉的原則,自我動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈、水龍頭更換等,並做到隨叫隨到。
4、加強了後勤管理,完善了各項後勤管理制度並落實到位。
5、進取做好了學校環境衛生保潔工作,加大了預防流行性疾病的宣傳力度,培養學生良好的衛生行為習慣,及時監控師生的健康情景,杜絕學校傳染病的發生和傳播。
6、完善了學校安全保衛規章制度,提高了師生安全防範意識“以防為主,防消結合”,管理好學校大門等學校各項設施,為師生供給了一個良好、安全的學習和工作環境。
7、加強了學校各專用場室和用具,教學資料的管理。加強了電腦裝置的維護和管理,建立了完備的電腦資料,並落實專人負責資料的保管。
8、加強了學校綠化的管理,保證了花草樹木的正常生長,美化學校,綠化學校,為師生供給了良好的教育教學環境。
綜上工作,得益於領導指揮有方、各部門協同配合,使後勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人讚許,態度令人滿意。總之,後勤工作還有很多不足,我將不斷努力,使我校的後勤工作做得更好。
小學後勤工作總結7
我校現有學生人308人。現有7個教學班,在編教師20人。結合學期工作計劃和學校實際,在學校領導和全體教職工的支援及配合下盡心盡責、共同努力,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務財產管理、後勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作。
一、財務財產管理方面
財務工作在學校領導、教辦領導的帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,並向全體教師公示,具體工作如下:
1、做好學校經費的收支管理及嚴格執行營養餐的經費使用,不違規不違法。認真做好預算經費。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,好本學期的修購經費及房修費計劃,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損工作。做好教學的物資供應,為教學提供的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮裝置的作用,更好地為教育服務。
二、後勤常規管理方面
要樹立一所學校的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此,盡力做好後勤服務工作,顯得尤為重要,做好後勤服務工作,實際是對學校“以德立校,依法治校,質量強校”,的無形支援。為此,做了以下工作:
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。
2、做好後勤保障工作。學校開展的各種活動、期終考試全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。
3、做好教師各類服務工作。
4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情天天都在發生,都能力所能及地加以好,本著節約的原則,動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,並做到隨叫隨到。
三、安全管理方面
學校安全工作做得如何,將直接關係師生身心健康乃至生命安全的大事,關係到教育教學工作的正常開展。為此,牢固樹立“學校安全重於泰山”的思想,增強政治意識、大局意識,從打造“平安學校”的高度,把維護學校安全和穩定放到的全體教職工共同努力,為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。
四、工作反思
1、在財產管理上,還存在不足的地方,下發的各類教學裝置及用具不能如數上繳,裝置保管、使用責任制沒有落實,有必要在下學期加強管理。
2、在環境管理上,保潔工作雖然總體上有了提高,但還存在不足的地方。在安全管理上,還需加強工作,
4、後勤工作事務繁雜,人手少,因此工作中還有地方沒能做得令人滿意,有待於今後的努力。堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹,會把工作做得更好。