小學後勤部門的工作總結(精選5篇)

小學後勤部門的工作總結(精選5篇)

  一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢?將過去的成績彙集成一份工作總結吧。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的小學後勤部門的工作總結(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學後勤部門的工作總結1

  後勤工作是學校工作的有機組成部分。在實施素質教育、落實常規管理、加強學校規範化建設、確保正常的教育教學秩序,培養“四有”新人諸方面起著保障作用。後勤工作千頭萬緒、管理繁雜細碎、責任重大,其好壞直接關係到學校發展的速度和質量,關係到教學秩序、生活秩序的穩定和教育質量的提高,現將本學年的後勤工作小結如下。

  一、提高素質是前提

  1、樂於奉獻、服務育人。後勤為教學第一線服務,為學生的成長、生活負責。其工作性質決定了後勤人員要甘當幕後角色,做無名英雄。節假日別人休息正是後勤人員準備維修、調整的最忙的時候,下班後別人休息後勤人員恰恰要上崗檢查,值班執勤。

  2、勤儉節約、大公無私。認真研究開源節流工作,注意精打細算,充分發揮資金、裝置、場地等一切資源的效益是後勤管理人員必修的一課。後勤管理人員手中都負責管理、調控著一定的資源,怎樣擺正個人和集體、公與私、小家與大家的關係是衡量後勤工作人員職業道德的一把最好的尺子。

  3、心胸開闊、顧全大局。後勤工作婆婆媽媽,不容易出成果。有些工作還可能費力不得好,有些工作又要根據具體情況靈活處理,甚至代人受過,被別人誤解等,這就需要後勤管理人員心胸開闊,把眼光放在事業上,把心思用在事業上,把快樂享受寄託在事業興旺上,顧全大局,默默無聞地發揮個人的作用,成為學校整盤機器良性運轉的永不生鏽的螺絲釘。

  二、學校後勤管理的內容

  1、學校後勤管理中的書籍、資料、紙張、經費、帳目、文件、規章、憑證票據等的管理。這方面的工作要做到準確、規範、嚴格、制度化、公開化、科學化。財務管理要制定切實可行的管理辦法,編制科學的預算方案,加強過程監控,嚴格按計劃辦事,杜絕財務執行中的跑、冒、滴、漏現象。書籍、資料、辦公用品、耗材的管理上要科學測算,精心安排,節儉規範,保質保量,及時到位,確保學校工作的正常運轉。規範管理,安全保密,做到往來清楚,帳物相符,證物相符,責任到人。

  2、後勤部門對食堂、實驗室、辦公室等部門的管理。主要管理物件是物品、食品、體衛用品、實驗器材、電腦。其管理必須做到質量合格,數量合理;分配得當,程式規範;審批嚴格,管理細緻;哪裡是關鍵部位,哪裡是薄弱環節,哪裡易出現事故隱患,哪裡需集中整頓必須心中有數。

  3、學校設施中的門、窗、課桌、椅、櫃等硬體設施。它們也是學校顯形管理中的核心部分,並且大部分是直接落實到具體的班級、學生和辦公室。監控難、管理難、損壞程度大,是總務管理中動態管理的重要內容。管好這一部分設施要求制定嚴格的規章制度,層層落實責任,加強過程督查,實施動態管理,做到天天完好,天天規範,天天整潔,天天可用。

  4、學校的運動嘗花圃、校園綠地、教室、寢室、場地設施的管理。它們是學校形象的直接體現者,是學校精神面貌的物化反映,是學生懂規範、有教養的直接體現,同時也是學校顯形管理的重要部分,其要求是合理規劃,精心佈局,細心營造,明確要求,做到綠化、美化、淨化、香化、育人化五位一體。

  三、實施後勤管理的工作要求

  走走看看。飯菜的質量、價格;裝置、器材的管用、耗材的使用;水電路的保障、場地設施安全與否、校產損失與否,除了制度約束以外,管理人員的巡察、勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤彙報,做到心中有數,心中有度,心中有法,處置有方更為重要。

  收收撿撿。這應是後勤管理人員養成的良好習慣。學校無小事,事事皆育人,事事重千斤。學生,特別是獨生子女越來越多的農村學生,大都是“留守”的孩子。家庭教育畸形,衛生習慣、節儉習慣、生活習慣都十分差。校園內可能常有電源不關、水龍頭不關、公物亂扔、垃圾亂倒、門窗不鎖、踐踏草坪、亂塗亂畫。後勤管理人員要隨時予以糾正。

  小學後勤部門的工作總結2

  彈指之間,xxxx已經過去了,過去的一年,在學校各部門領導的關心指導和同事們的支援幫助下,在我的辛勤工作下,圓滿的完成了這一年的工作,完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。現將這一年的學習、工作情況總結如下:

  踏實的工作態度:一學期來,我堅持工作踏實,任勞任怨,自覺維護復興形象,妥善的做好本職工作,儘量避免工作中出現任何紕漏。

  後勤工作是屬於服務性質的工作,且比較繁雜。

  1、每天我都認真做好各項服務工作,以保障教務處、政教處、辦公室、財務處及物業部門工作的正常開展。

  2、後勤日常的工作內容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。在我處室主任馮主任的指導下,我建立了當日工作記錄。我將當天的工作列入到記錄裡,一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。

  學校後勤管理不但要重視開源,而且更應注意節流,勤儉辦學是學校後勤工作的基本方針。在目前財政尚不充裕、教育經費不足的情況下,固然要重視能力投資,根據需要與可能,千方百計爭取財政增撥教育經費。不過對於學校自身來說,與其努力向上級爭取更多的教育經費倒不如致力於提高已有經費的使用效率。這就是要求一方面計劃用錢,真正把錢用在刀刃上,另一方面必須重視節約物力,做好校產的保管,維修工作,大力提高校產的使用率,延長校產的使用年限,加速校產使用的週轉率。這樣,就需要後勤人員為之付出行動。

  作為倉庫管理員,我一直根據我校的後勤法規制度行事,時刻做到工作井井有條,發放物資時根據採購申請單發放,本著誰申購誰領用的原則辦理出庫手續。對庫存物資做到心中有數,物品分類擺放,整理清楚。控制好常用消耗品的庫存情況,及時上報。

  我清楚的記得,在招生後的教師培訓中,餘慧斌校長說了一句話:“傳統的教育是學生走進學校,未來的教育是學校走向學生。”學校行政工作做的如何,將直接關係學生的學業乃至身心健康,關係到學校教育、教學工作的正常開展。為此,還有以下幾個方面是我一學期以來的重點工作:

  1、結合政教處人員和物業部人員定期對校園內所有的電源線進行檢測,看是否漏電。教室內的開關、電扇、空調全部進行檢查,看是否存在不安全隱患。

  2、結合財務部人員定期對校園內固定資產進行盤點。

  3、每天檢查日常用電情況。

  當然後勤工作是繁瑣的,除了這些重點工作之外,後勤工作涉及日常工作的方方面面,換句話說,除去各職能處室工作以外的所有工作都要由後勤來完成。教學需要什麼,後勤就要提供什麼。如教學儀器,桌凳,老師的辦公設施,電教裝置等,結合物業人員維修損壞的用品等,建立教學所需裝置、師生生活用裝置等。是各部門之間傳遞的紐帶。

  兩個學期結束,我更意識到,做好以上這些工作的同時,我更應該加強我的服務意識、擴大服務領域、提高服務質量和服務水平,端正認識、擺正位置,才能不斷增強後勤保障能力。如果做的不好,就會影響正常工作的開展,要遵謹領導指示,不亂幹,不瞞幹,按照要求做到恰到好處。服務意識到位,才能有超前意識,做到思想快半拍,工作快半拍,預測和把握工作重點,早作了解,適時提醒,始終做到工作執行有序,有的放矢。

  總之,這一年來學校後勤部門從維護學校利益出發,時時處處以主人翁精神,以“務實高效”的工作作風,以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態,高效管理,優質服務。把培訓中田校長傳達給我們“追求卓越,求真務實”的校訓銘記在心。過去的一年,在校長和校委會的領導下,學校後勤工作做出了一點成績。xxxx年已經來到,學校還將面臨著艱鉅而複雜的工作任務,我有信心把工作做的更好,為學校再上新臺階貢獻力量!

  小學後勤部門的工作總結3

  一、指導思想:

  堅持黨的教育方針,深化教育改革,為學校教學、管理做好奠基,做到最佳化學校環境衛生,使學生安定學習,使學校實施改革,創新教育能順利進行。

  二、住宿生的管理:

  1、透過6名有責任心強的教師對住宿的管理,住宿生的思想、生活上的不良行為有所好轉。透過值日教師每天對住宿生進行檢查,並參與文明班級評比,住宿衛生實行一日兩掃,住宿的衛生狀況比較好。

  2、住宿生要進行午休,養成一種良好習慣,形成一種制度,大隊部每天12:30分進行檢查。比上學期好。

  3、加強管理,改變了住宿生,髒、亂、差、臭的現象。

  4、為了加強學生思想教育,本學期將召開了兩次住宿生會議。

  5、完善住宿生管理制度及住宿管理員制度。對宿舍進行評比,對管理員要進行量化。

  6、為了加強學生思想教育,瞭解學生吃、穿、住、行情況,管理員召開了3次以上的住宿會議。

  三、對學校校舍的維修,投入方面:

  1、做好學校校舍維修工作。

  2、維修學生課桌椅和床架、食堂。

  四、學校食堂衛生

  1、完成後勤人員管理制度。

  2、配合衛生部門對學校食堂,後勤人員進行檢查,使全校師生吃上放心的蔬菜。

  3、監督管理好學生開飯,的安全衛生工作,菜、防止食物中毒,蔬菜類食物要經過浸泡後才能讓學生吃。

  4、做到值日教師、值周領導每天到食堂檢查,簽到制度。

  五、學校水、電的管理:

  1、節約用水。

  2、節約用電,教師電費“自交”。

  六、校園環境,搞好“校園文化”工作。

  七、負責抓好文、體衛工作

  1、做好文娛節及其它體育活動的安排。

  八、作好校產登記

  1、加強校產的管理與使用。

  2、管理好儲藏室。

  九、財務核算中心,結算好學校經費。

  十、勤工儉學方面

  1、多渠道籌措資金,增加學校收入。

  十一、做好期末工作安排,校舍的檢查及維修工作。

  十二、存在問題

  1、由於受搬遷的`影響住宿生的住宿比較擁擠。

  2、對改善住宿生的經費投入比較少。

  3、由於學校沒有圍牆內宿生吃、住、行存在一定的安全隱患。

  小學後勤部門的工作總結4

  這學期,我校後勤工作,遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃,以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化後勤工作人員素質,提高辦事的實效性。現總結如下:

  一、立足本職,服務一線

  我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制了後勤工作計劃,避免後勤保障缺位而影響教學工作。

  1、改善教學環境和學習環境。教室安裝了班班通裝置。目前學校班班通數量已達6臺,對教學起了有效的成果。

  2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,更換燈管、更換閥門水龍頭等。

  3、配合政教、教務開展工作, 基本做到一線問題需要後勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

  4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環節,服務及時到位。

  5、建好後勤安全臺賬,使後勤管理工作更加集中、規範。

  二、整章建制,規範管理。

  後勤工作是學校的基礎工作,後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理,後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》,有效地規範了學校的後勤管理工作。

  為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

  對學校資產進行了一次摸底清查,所有資產全部登記、建帳,管理日趨完善。

  三、加強管理,開源節流。

  資金是學校的命脈。按照校長要求,學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。學校財會部門嚴格履行規章制度,積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

  1、做到“物資採購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購,避免了過去誰需就買的無序狀況。

  2、實行“物品發放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節約了辦公用的開支。

  3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批覆印和油印的業務,並負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

  4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現象得到有效扼制。

  綜上工作,得益於領導指揮有方、各部門協同配合,使後勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人讚許,態度令人滿意。

  小學後勤部門的工作總結5

  本學期的工作已經結束了,在學校領導的指揮下,經全體後勤工作人員的努力,基本完成了學期初制定的計劃指標,下面分三個方面做以總結:

  一、主要做的幾項工作

  1、調整了各班的桌椅,進行歸類登記。

  2、安裝了幾件體育裝置,對一些裝置刷了油。

  3、對各班桌椅進行了兩次維修,每月檢查一次。

  4、落實了市裡召開的消防安全工作會議精神,進行了消防安全檢查,落實了責任。

  5、落實了市裡召開的事業單位清產核資會議精神,完成了固定資產的盤點、報表工作。

  6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。

  7、落實了市裡召開的冬季城市管理會議精神,對清雪任務進行了佈置安排。

  8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。

  9、食堂、住宿生工作有較大進展,開展了創優秀住宿生活動。

  10、強化了門衛工作。

  二、工作主要表現

  1、食堂工作方面

  食堂工作人員本著對工作負責的態度,不怕吃苦,任勞任怨,為學校做出了貢獻,食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不願做,況且這三、四百人的飯菜如何做?開始買菜時我和xx、xxx三人都是第一次買菜,咋辦?我們就是多看、多問,一樣的貨誰便宜買誰的,為不在稱上受騙,我們經常量自己的體重試稱,這樣邊幹邊摸索,你心裡只要想到學校,想把工作做好,沒有克服不了的困難,現在我們每個人對市場行情基本瞭解,不擔心被人糊弄,上當受騙。

  家離學校又遠,也能起早貪黑克服困難,大家一起忙碌從不計較幹多幹少,x老師身體不好,摔傷了也不耽誤,樣樣活都爭先恐後,x師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來,這些人一天連續六、七個小時的作業,確實很辛苦,正是由於這種吃苦奉獻精神,才獲得了豐碩成果,本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多,這些成績的取得也離不開全體老師的支援,特別是班主任老師他們付出的最多,動員學生,做思想工作,每天中午都不回家給學生盛飯打菜,刷碗洗筷,全校本學期吃飯人數最多的班級是二年一和二年二,四年二每日增長幅度也校大,不在很多班級表現也很好,如一年三班、整個一年組都不錯,三年三班、五年一班以上班級提出表揚。

  2、住宿生方面

  本學期住宿人數最多時達70多人,本學期有100左右人次住宿,一學期以來沒發生過事故,學生在校吃得好,睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的,他們耐心輔導,精心呵護,付出了辛苦的汗水,x老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被,打掃衛生,有時側所堵了,清掃完之後,兩天吃不下飯,這些工作也得到了其他老師和同志的支援,你像x老師有時也幫助通側所,修側所,住宿生人數的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學以來始終最多人數的班是六年一,其特點是人員穩定並且速增,保持較穩定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚,最後一個月六年二也出現了高潮達到了十五人。

  3、賣店工作

  賣店工作人員,對工作認真負責,把準質量關,不進三無產品,確保學生的健康,經一學期的努力,基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。

  再值得表揚的是徐師付,放哪都放心,幹啥大家都滿意,開始在食堂幫忙,後來修桌椅幹雜活哪用哪到,現在清理樓道衛生,大家看得清楚,所以無論是前勤、後後勤從事的都是教育事業,只是分工不同,只要你付出,領導,群眾都會看到。

  三、存在問題

  1、住宿生在活動和管理上還有待改進。

  2、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。

  3、電的浪費現象有待採取措施。

  以上是本學期後勤工作總結。

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