工程師職稱評定工作總結
工程師職稱評定工作總結
我,20xx年12月認定為助理工程師,先後工作於河北省第二工程建設有限公司、唐山現代建築工程有限公司,20xx年9月在唐山現代建築安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間,我努力鑽研專業技術知識,在技術治理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新裝置”,對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業技術職務以後,先後在豐南市國稅局群體住宅小區工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人,這兩個工程竣工以後均被評為唐山市優質工程,而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優工程的基礎上又被評為xxx年度河北省優質工程。在施工一線鍛鍊的幾年中,透過理論聯絡實際,在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。作為公司的技術和質量治理部門,在公司經理和公司總工程師的直接領導下,對技術治理一絲不苟,對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,公司已建立了嚴格的治理體系,並且獲得了國際承認的建築施工企業的三大認證:質量治理體系(iso9001)認證、職業安全健康治理體系(oshms)認證、環境治理體系(iso14001)認證,是河北省第一家獲得三個認證證書的建築施工企業。五年來,在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中,也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題。
現對幾年來的專業技術工作總結如下:
一、積極推廣使用“四新”技術,營造建築精品
20xx年12月,我在唐山一中第二教學樓工程專案部任技術負責人。工程質量是建築施工企業的.生命,而要想獲得好的工程質量,就要求技術治理人員要具有創優良工程的先進意識,作為該工程的技術負責人,由我牽頭,首先著手建立、健全專案部的有關技術、質量治理制度。按照專案工程施工方法,以我為首,將工程質量目標分解到各個專業技術崗位,在按照技術崗位的要求組織施工。先後建立了技術複核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益於保證工程質量的治理制度。根據本工程大開間及混凝土澆築量大的特點,模板支撐選用工具式快拆體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹模板間隙不大於1mm;接縫高低差不大於1mm,表面平整度不大於2mm,頂棚可取消抹灰工序,既可以節省水泥用量,又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患,取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外牆瓷磚表面平整、潔淨、色澤協調一致,接縫填嵌密實、平直、寬窄一致,顏色一致;屋面防水層細部均經過精心處理,做法一致、美觀;門窗表面潔淨,無劃痕、碰傷,塗膠表面光滑、平整、厚度均勻,無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm,齒角整潔,防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規範、規程和通用圖集的要求施工,並按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,實現了“創高標準優質工程”的質量目標。透過對該工程技術工作的直接參與和控制,使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲20xx年度最佳優質工程(金牌獎)及xxx年度河北省優質工程獎。
二、努力鑽研專業技術業務,做好本職工作
自從到唐山現代建築安裝工程有限公司工作以來,各項工作幹得更是出色。調任技術質量科科長之後,恰逢公司建立iso9001質量治理體系,由於時間緊、任務重,該同志自願放棄個人休息時間,一心鋪於質量治理手冊、程式檔案以及作業指導書的編寫和修改工作中,加班加點,毫無怨言,充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模範作用。在總結我公司建立質量治理體系的相關經驗,我形成了《淺析建築質量治理體系》一文,並獲得河北省建設系統科技技術論文一等獎。
在日常工作中,該同志憑藉紮實的專業知識和理論基礎,工作中如魚得水,從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和治理,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性檔案和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規範、見解獨特、論斷精僻,送到市裡交流的技術性檔案多次受到唐山市建設局、唐山市質量監督檢測站有關領導的表揚,為企業贏得了榮譽。
隨著公司治理體制改革的逐步深入,公司領導決定啟動oshms職業安全健康治理體系認證和iso14001環境治理體系認證。在上述兩個治理體系建立的過程中,該同志又一如既往地投入到體系檔案編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、治理方案的制定等工作當中,為企業順利透過註冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量治理體系、職業安全健康治理體系和環境治理體系的過程中,我個人也學到了國際通用的許多治理方面的知識,同時作為三個體系的內審員也時刻為三個治理體系的持續改進做出艱苦的努力。
三、推行無紙化辦公,用高科技手段提高企業的經濟效益
該同志在潛心鑽研專業技術知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬體知識,把微軟office系列辦公軟體和autocad系列軟體成功應用於日常施工治理之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程治理資料的無紙化治理,應用word完成字處理工作,列印各種記錄表格以及文字材料;應用excel完成工程資訊的儲存和分析處理,為工程決策提供量化依據;應用powerpoint製作培訓用的電子幻燈片,運用現代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識,徹底改變了傳統教育培訓的方式,使高科技、現代化的技術手段真正服務於生產和質量治理。