大學生社群暑假實踐報告（通用5篇）
大學生社群暑假實踐報告（通用5篇）
緊張又充實的社會實踐活動又將謝下帷幕，經過這段時間的學習，一定積累了不少經驗，不妨坐下來好好寫寫實踐報告吧。到底應如何寫一份漂亮的實踐報告呢？以下是小編整理的大學生社群暑假實踐報告（通用5篇），希望對大家有所幫助。
大學生社群暑假實踐報告1
目的：
瞭解社群服務情況，在實踐中認識自己，增長見識，鍛鍊才幹，培養韌性
形式：
深入社群，與社群人員交流，做實踐調查
地點：
鴻鑫城市花園服務處
時間：
20xx年7月20日到7月26日
實踐過程及體會：
炎炎夏日，烈日當頭，在這樣的暑假我決定展開此次社會實踐。我想我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會，同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐，我主要是透過在社群居委會服務來調查社群相關情況，特別是社群衛生服務方面。雖然這次社會實踐只有一週的時間，但是我學習到很多東西。在這一週裡，我在社群掃過地擦窗戶等。在居委會服務期間，我整理過檔案、打字、列印檔案、貼宣傳廣告等，參加過社群捐書活動，並與社群其他實踐同學一起開展了《建立文明衛生城問卷》調查活動。調查如下：
一、社群居委會的基本結構：
根據我國居民委員會組織法規定，居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員，由本居住地區全體有選舉權的居民或者由每戶派代表選舉產生；根據居民意見，也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產生。居民委員會每屆任期三年，其成員可以連選連任。其中社群黨支部是黨在城市的基層組織，是居民區各類組織和各項工作的領導核心，也是做好街道、社群黨建工作的基礎。社群黨支部宣傳貫徹黨的路線，方針、政策和國國家的法律、法規，執行上級黨組織的決議、決定，支援和保證居委會依法履行職責。社群居民委員會是社群居民大會的辦事機構，由社群居民大會或社群居民代表大會選舉產生，每屆任期三年。社群居民委員會要執行社群居民大會的決定，並向社群居民大會負責，接受社群居民大會的監督，定期向社群居民大會報告工作。社群居民委員會要在政府有關部門及政府派出機構的指導下開展工作，組織社群成員進行自我教育、自我管理、自我服務、自我約束。
二、社群居委會的基本功能：
（1）宣傳憲法、法律、法規和國家的政策，維護居民的合法權益，教育居民履行依法應盡的義務，愛護公共財產，開展多種形式的社會主義精神文明建設活動；
（2）辦理本居住地區居民的公共事務和公益事業；
（3）調解民間糾紛；
（4）協助維護社會治安；
（5）協助政府或者它的派出機關做好與居民利益有關的公共衛生、計劃生育、優撫救濟、青少年教育等項工作；
（6）向政府或者它的派出機關反映居民的意見、要求和提出建議。
鴻鑫城市花園服務處也針對本社群內部具體情況對居名作出瞭如下承諾：
1）為社群居民最底保障服務，為殘疾人提供服務
2）為新市民提供多方面優質服務
3）為育齡婦女優生優育指導，為行動不便老人上門服務
4）為社群居民提供保衛服務，保證社群居民的安全
5）為青少年提供法律維權服務
6)搞好社群建設，做好社群衛生服務
透過在居委會實踐一週，我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責，誠心誠意的為居民服務。鴻鑫城市花園服務處下設有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。這些活動室的設立也大大的方便了居民，為社群工作開展提供了很好的平臺，為現代社群建設打下了很好的物質基礎。
三、政府各相關部門根據職責要求參與社群衛生服務工作
衛生部門成立技術指導組開展對社群衛生機構的監督管理，組織從業人員開展培訓，並聯合市發改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發展社群衛生規劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫保引導等相關配套檔案。社群衛生服務情況:
(一) 政府對社群衛生服務工作重視程度有較大提高。 政府各相關部門根據職責要求參與社群衛生服務工作，衛生部門成立技術指導組開展對社群衛生機構的監督管理，組織從業人員開展培訓，並聯合市發改、編辦政府各相關部門根據職責要求參與社群衛生服務工作，並聯合市發改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發展社群衛生規劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫保引導等相關配套檔案。
(二) 政府增加了經費頭入。去年，楊林湖社群只有8家診所店，今年，私人獨自辦的診所就有9家，新建了楊林湖社群衛生醫療服務中心，還新開了3家社群衛生合作社，為社群居名衛生健康提供了一定的保障。居名在社群醫療合作社就醫還可以享受一定的醫療補助。社群衛生服務能力得到一定提升。一批社群衛生服務機構的工作重心開始逐步從單一的醫療服務向預防保健綜合服務轉變，不同程度的開展了家庭病床、戶籍健康檔案、康復指導、健康教育、預防接種等服務。區安裝了社群衛生服務管理資訊系統軟體，為提高社群衛生服務管理水平提供了技術支援。
(三) 環境是人類賴以生存和發展的必要物質條件，環境問題直接關係到未來人類命運的興衰福祉。社群衛生環境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社群有專業的清潔工，專門打掃社群衛生，有的是打掃路面的拉圾，有的是處理社群居民牆面的廣告圖畫等，還有專業的農林工人，專業負責處理社群綠化帶，維護社群綠化。
(四) 社群衛生存在的主要問題：
1、思想認識和學習宣傳仍不到位。 一些政府及相關部門領導對發展社群衛生服務是各級政府履行社會管理和公共服務職能的重要內容的認識不到位，責任不明確，沒有將發展社群衛生服務納入經濟社會和城市發展總體規劃以及社群精神文明建設規劃。
2、對發展社群衛生服務的意義、作用和相關政策學習宣傳不到位。社會關注度和幹部、群眾知曉率低，甚至連部分街道負責人都不太瞭解，導致社群衛生機構工作上得不到支援配合，社群群眾對社群衛生服務機構“六位一體”服務職能不清楚，全社會關心、扶持發展社群衛生服務的良好氛圍沒有形成。
3、各項經費投入不到位。堅持公益性是發展社群衛生服務的首要原則。市政府實施意見明確要求“政府對社群衛生服務的補助內容包括：按規定為社群居民提供公共衛生服務的經費、社群衛生服務機構的基本建設、房屋修繕、基本裝置配置、人員培訓和事業單位養老保險制度建立前按國家規定離退休人員的費用等方面的支出”。然而公共衛生補助經費至今未按規定預撥到社群衛生服務機構。由於總體投入不足，社群衛生服務的公益性基本未得到體現。絕大多數社群衛生服務中心均未真正從原來的基層醫療機構轉型包括我所在社群， 人員工資全部為差補，衛生服務站中有9為民營，因此仍是主要依靠醫療收費來維持日常運轉。
4、社群衛生服務總體能力和水平較低。 社群衛生服務隊伍素質偏低。目前全市社群衛生服務機構有衛生技術人員639人，大多數為原基層醫療機構人員，普遍存在學歷層次偏低、年齡結構老化、知識結構單一、醫療水平不高等情況。造成廣大居民對社群衛生服務機構缺乏信任、居民就診率低。因經費、政策、隊伍等方面的因素制約，社群衛生服務機構從觀念上無法樹立預防為主、防治結合、全科服務、以維護居民健康為中心的社群衛生服務理念。
5、從執行管理上仍沿襲醫院的醫療管理模式，以贏利為主要目的開展單一醫療服務，對社群衛生公共服務部分的人事、財務、業務沒有單獨管理核算；從工作方式上，仍以坐等病人上門為主，主動服務、上門服務、社群責任醫生等適合社群衛生服務特點的工作少有開展。目前各機構已建立的部分無論是紙質還是輸入電腦的居民健康檔案，都與對居民的日常服務和上級醫療機構脫節，不能發揮居民健康管理監測、資訊資源共享的作用。社群衛生服務“六位一體”總體能力較弱，公共衛生服務沒有得到有效落實。
四、為社群居委會服務
把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。透過這次社群服務勞動，我明白了許多道理。勞動中，我知道了自己許多不足之處。這次在居委會服務一週，我也算是親身投入了實踐當中，而且我都努力的完成我該做的任務。剛開始去居委會的時候，居委會主任參觀了居委會辦公的地方，認識一下居委會成員，後來主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶等。剛開始勞動是有點累，但我仍然堅持，因為我知道這是我第一次社會實踐，給自己一個鍛鍊的機會。後來主任安排我整理檔案打字列印檔案，這些事對我來說很簡單，很快就完成了任務，所以我在居委會有很多的空閒時間。我就利用這些多餘時間與居委會叔叔阿姨攀談，詢問他們一些有關社群情況以及社群衛生服務狀況，他們見我平時表現的很好，就很樂意的告訴我有關社群情況等。我每天都很認真的完成主任安排給我的工作任務。主任看到我平時表現的很努力 ，後來給了我一項重要任務，叫我到社群中搞《建立文明衛生城市》問卷調查活動，我很樂意的答應了，剛好讓我有機會來調查社群衛生服務情況等。使我透過問卷調查的方式調查到前面所說的社群衛生服務狀況以及存在的主要問題。
透過一週的實踐，我發現居委會成員個個都很有責任感，做事情都很認真，每當有居名來居委會辦事的時候，他們都很熱情的接待和處理事情。
五、為一步推進社群衛生服務的建議
（一）希望要強化政府責任，切實加強領導。
（二）對社群衛生服務重要意義、作用和相關政策的學習宣傳力度，要採取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式，提高社會關注度和廣大群眾的知曉率，特別是要發揮社群居
委會的組織發動作用，提高社群居民對社群衛生服務機構的瞭解和利用率，營造有利於發展社群衛生服務的良好氛圍。
（三） 要強化政府主導，落實保障措施。要加大各項經費投入力度，以保證社群衛生機構的公益性質。
（四）要強化能力建設，完善服務功能。一是要加快社群衛生服務人才隊伍培養步伐，加大政策傾斜力度，改善社群衛生工作條件，吸引更多的衛生專業技術人員到社群衛生機構工作 。
（五） 要充分發揮社群居委會、社群群眾等多方面的民主監督作用，建立社群衛生資訊公示和群眾滿意度評價制度。
六、社會實踐感悟
在實踐的這一週裡，我透過自己的努力奮鬥， 體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次瞭解社會深入社會的經歷。
在這次實踐的過程中，我認真負責地做好居委會主任安排給我的事情，耐心的聽居委會成員給我講有關社群居委會以及社群衛生服務情況。 社群實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。
大學生社群暑假實踐報告2
時間：
20xx年x月x日到x月x日
地點：
xxx社群
實踐過程及體會：
為了全面響應團中央同人民緊密結合，為祖國奉獻青春的大學生三下鄉社會實踐活動主題，走出校園小課堂，走進社會大課堂，為了更好的豐富社會實踐的內容，讓同學們利用好假期的社會實踐時間，充分運用自己所學開展服務，增長才幹，加強理論素養，為課堂教學打下良好的基礎。同時針對社群工作繁重複雜，傳統執行方式與現代科技網路快速發展及人們生活方式、觀念等方面的衝突，我們將充分運用自己的專業知識協助樹園服務中心社群工作人員更好地為社群居民服務，加快社群數字化、資訊化、網路化建設，實現現代化新型社群目標，我們組成了驕陽大學生暑期社會實踐小分隊。
此次活動的重點活動是與浙江省杭州下城區艮山街道社群服務中心聯合開展的一幫一，扶老上網獻愛心活動。此活動於 7月2 日清晨開始。在社群的多功能電子閱覽室，社群服務中心工作人員安排我們與參加扶老上網學習的另外10名老人舉行了簡單的見面會，我們分別與這些來自轄區內八個社群的老人結成一幫一對子。據我們瞭解，這些老人家裡都有電腦，但由於沒有指導，對電腦都沒有什麼接觸，就連基本的開、關機都不會，但在我們的隊員們的耐心指導下老人們在5天內初步地學習了和掌握了電腦的硬體組成、電腦的開關機、電腦桌面圖示功能，IE瀏覽器開啟，鍵盤基本操作，簡單文字錄入方法和基本的上網知識;簡單介紹全球資訊網，網址組成含義;介紹三大入口網站，常用搜索引擎及使用方法;介紹郵箱地址含義、申請與使用方法以及網上聊天發帖及邊鋒、聯眾等遊戲網站使用等。為了增加學習的趣味性，我們還每天介紹3句日常英語。隊員們耐心、富有新意的講解得到了在場老人和艮山街道社群服務中心工作人員的一致好評。
活動期間，我們得到了社會各界的廣泛關注。杭州下城區艮山街道文化站和資訊管理站站長郭克，浙江省老齡工作委員會辦公室、東方老年網的領導，杭州老年人科技協會的代表等對我們的活動給予一定的指導或提出了寶貴的意見。浙江日報社及杭州電視臺的記者也對我們的活動進行了採訪。更令我們欣喜的是我們的學生隊伍也得到了擴充套件，除了既定的20位老年人學員外，還有來自轄區內八個社群的中小學生，中年居名，設定還有來自艮山幼兒園的4名老師。原本冷清的多功能電子閱覽室立刻人滿為患，學員們紛紛表示希望藉此機會學習一些有用的電腦知識，豐富自己的業餘生活。
正如一位來自京都苑的被大家稱為老頑童的大爺所說： 現在大家的生活水平都好了，電腦也變成了普及的家用電器了。可是家裡的電腦只有在子女或小孩在的時候才打開，而且看到的也不是我們老年人關心的事情。我們其實很想學，可是許多人認為我們老人跟新事物不搭界，而且年紀大了，記性又不好，教了就忘。家裡人不耐煩，也就不管我們了。這正是造成老年人不會用電腦不會上網現象的主要原因。
我們針對這一系列情況，在活動開始之前就作了從分的準備工作。我們全體隊員積極合作，製作了包括書面，光碟，磁碟在內的各種形式的教材，分發到學員手中。在選材方面，我們也費盡心思，製作了淺顯易懂，合乎老年人接受範圍的教材，把教育與娛樂結合起來，充分調動老人們的學習積極性。教學過程中，我們也針對結對子的老人的自身特點，有針對有計劃地開展教學工作。每天工作完成後，我們都要及時總結，為下一天的工作打好基礎。
大學生社群暑假實踐報告3
時間：
20xx年x月x日到x月x日
地點：
xxx社群
實踐過程及體會：
透過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間裡，我透過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，這一次社會實踐也給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說勇敢點，挫折？怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的。於是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
人們都說：勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。我和社群的學生去居委會參加社群保潔活動，居委會的負責人讓吩咐我們去小區裡面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什麼不容易的，拿手一撕不就成了！於是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果，
本想放棄，然後去幹點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什麼事情能夠難倒我呢，然後，我就在哪裡冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水衝過的'地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心裡挺興奮的，於是更加滿懷信心，去勞動了！
呃經過一番努力之後，被我清除過的地方確實看著乾淨，整潔多了。
我想，透過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收穫最大的，學習亦是如此吧！
參加社會實踐是大學生很好的鍛鍊自己的機會！有實際教育意義！可以學到許多課本上學不到的寶貴知識！大學生要多多參加此類活動對自己有好處！
透過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收穫了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！
透過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密
等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸控到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊於一般的感受！
大學生社群暑假實踐報告4
時間：
xx年xx月1日~xx月10日
地點：
遵義市上海路長征社群居委會
成員：
遵義醫學院“春暉”服務大隊長征社群小隊
實踐過程及體會：
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學。學有所用，在實踐中成才，為社會服務，是社會對當代大學生的要求。在實踐和貢獻中體現自身價值，不斷拓展社會活動範圍，挖掘自身潛力，明確目標和歷史使命，是我們對自己的要求。
xx年xx月1日~xx月10日，我參加了由遵義醫學院團委組織的“春暉”行動。短短十天留下了的是烈日下的厚重記憶以及社會實踐帶來的啟迪和成長。有些感悟和學習到的知識我將終生受用。理論聯絡實際，磨礪自己的品性，成長才幹，聯絡群眾，感受收穫的喜悅，塑造人生價值觀，社會觀，從而體現自己的生存價值。
此次活動我被分配到了長征社群。長征社群位於上海路中段。上起自荷花池，下抵于山水龍華家園。和11個社群一起受管轄於上海路街道辦事處。社群內有上海路實驗幼兒園。工商銀行，上海路社群醫院，水果批發市場等便民設施。附近有幾所學校，分別是：遵義航天中學，遵義師範學院，遵義高等衛生職業學校以及航天職業學校等。這裡是遵義市重要的交通樞紐和經濟發展中心。
統一著綠色衣服，白色鴨舌帽。我們的行動不僅代表著自己，同時也代表了遵義義學員的風采。我很慶幸自己能夠爭取到次此鍛鍊的機會，和師兄師姐門一起度過這個充實的暑假。在社群朱主任的帶領下，我們一行五人拉到長征社群，開展了為期十天的社會實踐活動。我們受到了社群居委會十多名辦事人員的歡迎。在接下來的工作中，在各位叔叔阿姨的指導和支援下，我們不僅順利的完成了工作任務，也得到了小區居民的認可和喜歡。
這十天裡，我們五名成員或分散或集中工作，負責不同的專案。每天早上9點不到就守侯在居委會樓下等待主任安排工作或是自己主動提出要求工作的內容。大家嚴格恪守工作紀律，不遲到，早退，認真完成好自己的工作。積極參與，主動爭取。本著服務的態度和自我鍛鍊的目標，結下了深厚的友誼。我們克服了重重的困難，整理和完善了各類質料，並且以板報的方式，普及了醫療保健知識，倡導了健康文明的生活方式。
我的工作豐富多彩。在社群主任的聯絡和幫助下，我得到了兩天到社群醫院見習的寶貴機會。在這繁忙的兩天中，我連續兩天中午沒有吃午飯，以飽滿的的熱情和求知的精神，從陌生到熟悉，與這裡的醫患和護理人員，醫生之間建立了良好的關係，受到了他們的關心和幫助。在與他們的交流中開拓了視野，也學習到了很多實際運用。比如我學會了如何疊手套，如何打針配藥。其中最難忘的應當是自己給自己第一次扎針的經歷。當我身捉白衣忙碌與病患中時，“天使的職責告訴餓要以嚴肅的態度對待醫學事業，這是我們作為一名醫學生應當具備的品質。我們必須確保自己的醫術不會給病及其家屬帶來傷害。
以後的幾天，我做過文秘，做過電腦打字員。還承擔了我們社群和茅草鋪社群的部分板報工作。我們學以致用，受到了小區居民的尊重和喜愛。原來每一個人的付出總會有收穫，不能忘記的是幼年求學繪畫的經歷，現在的我能夠有一技之長，得到更多與他人交流的機會，完成好自己的工作任務，這難道不是自的我的一種價值嗎?這也是本次實踐活動中的收穫!
暑假的社會實踐，代替了以往暑假中百無聊賴的失落和無可奈何的嘆息，光陰浪費在這上面未免太過於可惜。我們的.青春應當是充滿激情!社會時間提醒和鞭策著自己的生活步伐，一切按照條理有條不紊的進行，也改掉了暑假裡嗜睡的壞習慣，給我的生活注入了新鮮的活力!
“千里之行，始於足下”，短暫的十天學習為我所學和所用起到了橋樑的作用，這是一段重要的經歷。在工作人員的指導下，在隊員的交流中，在自己的感悟裡，我的夾擊能力也得到了很大的提高，我的人生價值得到了充分的展現。這份甜蜜的收穫和喜悅之情，是一種精神食糧。在別人眼中的無謂舉動，只有自己才能明白其中的幸福。
真誠的問候，主動的學習和探求讓我很快的熟悉一個陌生的環境。用自己的信心和熱情去面對生活和朋友是我成功的秘訣。學習做事做人同等重要，虛心求教是我們得到別人幫助的捷徑。
在這次實踐服務活動當中，為了豐富我們的實踐學習，又上海路街道辦事處主辦了一場大型的文藝演出，受到了廣大的關注和喜愛。這場文藝演出也是澳門路巡邏守護隊伍的歡慶儀式。在經濟發展迅速的澳門路，這支隊伍將以維持經濟發展，保障商家和居民安全為己任。我們大學生在舞臺上也以自己的形式為這個開幕儀式做出自己的貢獻我們學習醫學的目的是要面向群眾，服務群眾，為病患和家屬減輕痛苦。這樣重要的角色。要求我們必須要以為人民服務為己任，嚴格要求自己，做一個醫技精湛，醫德高尚的醫生，以維護醫生這個聖潔的職業。
我們的“春暉”行動得了廣大群眾的支援和認可，取得了成功。透過磨礪我看到了自己身上的不足。在實踐中得到了鍛鍊。希望以後還有這樣的機會。在新的一個學期，明確自己的目標，我們會更加努力的學習好醫學知識，奔赴充滿挑戰的新學年!
大學生社群暑假實踐報告5
時間：
20xx年x月x日到x月x日
地點：
xxx社群
時間過程及體會：
作為某某大學的一名學生，參與社會實踐活動是必不可少的。社會是個大學堂，裡面蘊藏著許許多多你想不到的知識與內容，社會實踐將會引領我們走出校園，不只是停留在書本上的知識與內容而是更多地進行實踐以此來培養我們的能力進而提高我們的思想覺悟，使我們可以修身養性，讓我們獲得那些在課堂在可能得不到的知識。
本次社會實踐內容是宣講關於黨的十三五規劃的五個理念，在網站上行進了自主學習之後對於這次宣講的任務及內容我都有了相關的瞭解以及認知，查閱了相關的文章且準備完相關的稿件以及材料之後，我與本社群的負責人進行了溝通，在溝透過程中，社群負責人一聽到這是大學生的社會實踐地內容便二話沒說表示願意非常積極地配合這次活動。在社群負責人的幫助下我聯絡了一個假期補習班，裡面的同學聽說學長要進行相關方面的宣講就非常的熱情所以宣講過程也進行得非常的順利，聽講的同學們都非常的配合，雖然過程中我出了一些差錯但是他們都表示包容，並且非常配合地完成了這次宣講活動。希望這次宣講活動不僅是對我，而且對於聽眾都有非常大的收穫，希望他們可以從中瞭解到一些關於國家的規劃以及對國家的期望。
從這次社會實踐中我明白了一個道理“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們不能一味地紙上談兵卻不付諸行動，因為書上的內容是死的而現實生活是活的，對於任何突發情況書本是不能幫助你的，你要透過自己的實踐中活得知識去處理一些突發情況來解決你的問題。社會是一個更廣闊的舞臺，你能盡情發揮自己的才幹，展現自我的能力。在注重素質教育的今天，不僅要注重學習成績，更要注重綜合素質的培養，進入了大學之後，我們就不再是溫室裡的花朵，我們要敢於直面風雨，歷經挑戰，敢於面對一切複雜繁瑣的事情。“艱辛知人生，實踐長才幹。”透過開展這次社會實踐活動，讓我逐步瞭解社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對我自身的能力的提高也是非常重要的。無形之中我對自己的定位更加明確，更加明白了應該向什麼方向努力，怎樣提高自己的思想道德水平。透過這次實踐，我不僅鍛鍊了自己與他人交流以及和他人相互配合合作完成工作的能力，並且我親身接觸了社會，瞭解了社會。此次社會實踐活動是我們大學生從象牙塔邁向社會的橋樑，它有助於我們認識社會，瞭解社會，適應社會。